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二年級作文300字

二年級作文300字3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

  從前,有個老人以森林為生命,如果有人破壞森林的話,他會不顧一切後果跟他拼命。

  有一天,老人生病了,老人得的病很難治。經過老人的兒子四處打聽,終於打聽到可以治這種病的東西,那就是—啄木鳥。

  由於老人的兒子們知道啄木鳥可以治病,兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因為兒子不斷地捕捉啄木鳥,森林裡的啄木鳥就越來越少了。蟲子們大量繁殖,進攻樹木,吃樹葉,咬樹根,鑽樹心,沒有天敵來對付它們,因止,森林漸漸給毀了。

  老人的病終於好了,老人第一時間、第一時刻走進了森林。看見的卻是一片遭殃的景象,到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了,傷心地流下了淚水。老人失望地回到家裡,沒過幾天,病又復發了,老人病死了。

二年級作文300字 篇2

  這個暑假,我要學會騎腳踏車!昨天,我們一家三口去歐尚實施這個計劃的第一步——買腳踏車。經過一番選擇後,最終我們買了一輛天藍色的高階防震腳踏車。

  第二天,也就是今天晚上的7:00左右吧,我推著這輛屬於我的高階防震腳踏車,去小區外的空地上學騎。

  一開始,別說騎了,我連推也不會。左右搖晃的腳踏車,像野馬一樣不聽使喚。我小心翼翼地推著,唯恐一不留神連車帶人一起摔倒。慢慢地,我覺得順手多了,等到來到目的地,我已經學會了推腳踏車。後來,爸爸教了我踮車。一上車,他先伸出右腳,把右側的踏板往上一勾,然後用力一踏;另一隻腳在地上踮了幾下,然後放在左邊的踏板上,腳踏車就開始行走了。

  我試了86次,只有第53次成功踏了一圈,第44次踏了1/4圈,有3次腳踩到但沒踏成功。

  我一次又一次地試。期間,屁股開了81次花,膝蓋也傷筋動骨。我正想放棄時,只見一個小朋友——大概5歲左右吧——把一輛兩輪腳踏車騎得飛快,那是老手中的老手。於是,我做出了英明的'決定:繼續練習!

  我想我的練習不會白練的!

二年級作文300字 篇3

  我認為自己有三個外號,這三個外號裡面都有貓這個字,分別是:“食素貓”、“小懶貓”、“愛坐公交車的貓”。

  就先說“食素貓”吧。平時我只看見糖醋排骨、紅燒肉、魚類會吃得津津有味以外,其他肉類的東西都不會理會它。爸爸總叫我多吃肉,這樣會變壯,可我呢?總是左耳進右耳出,就是不聽。

  “小懶貓”就更有趣了!每天早上奶奶叫我起床時,我偏不想起床。總得奶奶怒氣沖天地走到我面前,大聲地說到:“要遲到了!”這時我才會爬起來,伸一個懶腰,慢吞吞地走到衛生間,開始刷牙。我真希望有一個“睡覺節”呀!奶奶,如果我跟你比睡覺,我肯定拿第一!

  我非常喜歡坐公交車,所以是“愛公交車的貓”。記得有一次,我錯過了一次坐003路公交車的機會,回到家在那裡哇哇直叫。

  哈哈,這回你知道了吧,我有三個外號,分別是“食素貓”、“小懶貓”、“愛坐公交車的貓”。