高一作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
我有一個夢想，那就是長大後，成為一名科學家。堅強的意志是成功的保障。我要研發出先進節能的高科技產品，造福人類，為祖國做貢獻。
儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有準確的判斷力，但是我仍然不會放棄努力。儘管這個夢離我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能闖練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間最美的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己遙遠的夢想。
再看看姚明，他是一名籃球運動員，姚明不僅是中國最具影響力的人物之一，同時也是世界最知名的華人運動員之一！我非常佩服他。但是我知道姚明也是經歷了很多苦難的！姚明是獨生子，為了加入上海大鯊魚少年隊，每天訓練10小時。在他13歲的時候終於能夠首次登場參加比賽。 20xx年5月5日，姚明已是火箭隊的主力隊員，帶領自己的球隊挑戰大名鼎鼎的洛杉磯湖人隊。在當時沒有多少人看好火箭隊，因為那時的火箭隊在別的球迷眼裡是一支天賦不出眾、經驗不豐富、體能和速度也都不佔優勢的球隊。但火箭隊的隊員們並沒有被嚇倒。起初，湖人隊根本沒把火箭隊看在眼裡，不料火箭隊一上場就給湖人隊打了個措手不及，讓大家眼前一亮。姚明用拼命的奔跑，咬牙的堅持，激烈的碰撞一次次將對手反超比分的熱情澆滅。離比賽還剩下幾分鐘的時候，他和湖人隊帶球突破的科比撞在了一起。他的膝蓋紅了起來，猛然倒地，痛苦不堪。隊友攙扶著他到了休息室，但一會兒他就堅持要返場。隊醫知道自己無法勸阻姚明，就讓他做了幾個簡單的動作，在確定並無大礙之後終於同意他返場。就在他返場的那一刻很多觀眾都歡呼了起來。姚明的迴歸給了隊友們極大的鼓舞，火箭隊打出了極其強悍的氣勢，在頂住對手的反撲之後，最終贏得了這場讓所有人吃驚的比賽。姚明哥哥那不屈不撓的精神，讓我感到很震撼！
我要把姚明哥哥的精神用在自己的夢想上。堅定自己的目標，做一名科學家。但有了目標就要堅持不懈，遇到了挫折也要努力完成。我要樹立遠大的理想併為之努力，大膽投身於社會實踐活動中鍛鍊自己，為了我們的未來，讓我們共同拼搏！
少年智，則中國智；少年強，則中國強。我希望每一位中國人都能夠透過自己的夢想，讓中國更加強大！為了祖國的繁榮，讓我們共同努力！
高一作文 篇2
要論影響最大的那本書，那我不假思索，定是東野先生的那本《解憂雜貨鋪》。
初次遇見他是在今年1月，正值寒冬臘月，我誤打誤撞進了一家書店，店內暖氣升騰，書架上整整齊齊擺放著各式各樣的書。我恰逢無意的偏頭，卻從此驚鴻一瞥，再也挪不動腳，畫面彷彿靜止，窗外大雪霏霏，店內只剩幾聲零碎的交談，我目不轉睛地看著它，心裡卻已泛起層層波瀾。我掏出了今晚的飯錢，執意要把它從書店帶回去，從此，便與《解憂雜貨鋪》開展了一段奇妙的緣分。
初次聽說它，卻是在很久以前，那時東野先生便已經大有名氣，《解憂雜貨鋪》這個名字著實吸引我，該如何來解憂？又該是誰來解憂？那時正值考試失利，心中的煩惱憂愁便鬱積在心裡揮之不去，聽到此名變更是加深了想要買他的決心與渴望。現在想來，這一切又如何不是在為書店裡的驚鴻一瞥作著鋪墊？
初次閱讀它卻是在一個天氣剛剛好的午後。本文一開始就創造了一種現代與古代兩者相碰撞的感覺，古代人的煩惱由現代人來解，現代的信又傳回古代，雜貨鋪內一個平平無奇的牛奶箱卻是連線時代的樞紐，而一行想要躲避追查的人卻一次又一次的幫人解決著煩惱。一個已臨近中年執意夢想但從未成功的人卻因為父親得病倒從而產生了想要放棄的為搖擺之心，最終卻因為救人而喪身於火海，令人意想不到的是他的作品被救起那位的姐姐傳播於世界，最後聲名大振。最後一篇則是一位於幫人解憂的老爺爺，幫助了無數前來諮詢的人、
文章內容一次又一次的反轉，一個個暖心治癒的小故事看似獨立但相互之間卻又有著千絲萬縷的關係。最後所有人物故事與關係浮出睡眠，把故事推向高潮，使人心頭一顫，隨即恍然大悟，不禁感嘆到東野先生手法的高深。
有一次我去到福利院探望，原想沒有父母愛護人的生活定是灰暗冰冷的，但沒想到看到的卻是一張張笑臉，眼睛轉動之間充滿了靈氣，彷彿與外面的世界格格不入，我心念一動，坐下來與他們講了《解憂雜貨鋪》的故事，利用文內的故事告訴他們：“即使未來並不盡如人意，但一定不要後悔所做的決定。請用善意的眼光來看待整個世界。”
再到現在，每當我在痛苦悲傷之際，又或是每到我在徘徊迷惘的時候，裡面的人物都彷彿變得鮮活起來，用他們自身的故事告訴我不要輕易放棄，也因此為我創造了許多機遇、從第一次看時的震撼再到現在的潸然淚下，每一次看到就像度過了一個新的人生，也會有不一樣的感悟。何為解憂？就是困在那一方小雜貨鋪裡三年的守候與固執。誰來解憂？就是每一個內心深處充滿善意的人。他們站彼岸，遙望那些等待泅渡與救贖的人，不假思索地伸出手，用善意來溫暖整個世界。
我想，《解憂雜貨鋪》也許即使那個救贖我一生的“人”。
高一作文 篇3
我把腳貼近小草，微涼。
耳機裡重複著那首歌，略傷。
寶石藍的鞋子，奪目。
這是一個清晨。
擱淺著一角花香。
漸漸地，
陽光肆無忌憚地蔓延開來，
霸道地佔據了每一個陰涼的角落。
連我的那方小草，
也未曾放過。
就這樣，
衣服上有種燒灼感。
麻木了皮膚，
心慌慌了。
即將進入那個午後……
終於，
陽光收斂了一點，再一點。
最後消失在無窮的黑暗裡。
華燈初上的夜空，
星星亮了，月亮也來了。
這是一個夜晚，
靜謐地讓人窒息。
燒灼感沒有停頓，
它可怕地在蔓延，
連空氣都開始凝固。
倦意濃了，
夜更深了……不可洞察
就在這時，
夜爆發了，狠狠地，
不帶一絲牽掛。
像黑洞般無情地吞噬掉、
所有的熾熱……
終於，空氣中滲透出一抹涼意，
摻雜著人們的鼾聲……
夜的最深處，
有這樣一個一個夢……
高一作文 篇4
傷感是快樂的點綴，一個人無法不傷感，不然顯得不解風情，無情無義，可傷感多了必然反客為主，讓快樂變成配角，失落成為情緒的主題。經常會聽到很多人說：“哎，活得好累!”究竟是什麼原因讓自己活得如此累，俗話說一個人最大的勞累莫過於心累。心累，凡事看不開，遇事總是想而很少動，總是想到事情的消極一面兒很少能夠看到積極的一面，更多的時候會拿自身的不足來衡量，久而久之就會讓自己肌體器官調節作用失衡，就會讓疾病纏身，從而心理安得享受自己所謂的不舒服，感受自己的很累。
生活中有太多的無奈，有太多的不如意,每當有不順心的事時我們就會抱怨自己,是多麼的不幸，自己是多麼的可憐，有時間在一邊抱怨不如踏下心來好好想想自己都幹了些什麼呢。心的負荷沉重。有多少往事不堪回首？有多少記憶沒留傷痕？人生不是一杯酒，醉了的不是好漢,沒有醉的不是英雄。所以你我只能半醉半醒的度過自己的生活。
每個人都有過去，這些過去就形成了記憶堆積在心裡的角落。一天一天，心裡裝的越來越多，心兒也越來越重。為何不嘗試把過去那些不開心的事情全部捨棄掉,人活在世上有無數個太多。有太多的分分秒秒、太多的瞬間，也有太多的'選擇、太多的無奈，但這無數個太多的背後，你只能讓心去承受沉澱；漫長的
人生也是瞬間人生，讓心孤獨地去感悟吧，也許當心傷痕累累、流盡最後一滴心淚的時候，人生就不再有漫長，也就沒有了瞬間！我們的職業就是一個平凡的崗位，生活圈太狹窄。每天面對的是一群孩子，他們的幼稚，天真，造就了我們的單純，限制了我們的生活圈。過分的話我們不敢說，過時髦的衣服我們不敢穿。在學校你感覺自己還行，可一走出去，你還不如一個種地的。人說的：“土的掉渣”，的確。可我們不能自己看不起自己，學會自我解脫，自我安慰，只要自己生活得踏實、高興就行了，何必和他人相比。也不要過分的奢望，追求自己達不到的目標，只要自己能夠伸伸手就可以達成，就可以了。能夠隨心所欲把握自己人生航向就好，要從自己的實際出發，不是做別人要做的。
這樣你就會很累。只有自己的心情舒暢，只有自己的心態平和了，我們的生活才會充滿陽光和精彩。只有我們擁有了開朗豁達的心態才會擁有一顆年輕，快樂，充滿活力的心。才會走好屬於我們自己的人生之路，而不會迷失和丟了自己。學會善待自己，學會享受生活，學會欣賞自己，記得學會微笑，笑對人生，沒有什麼坎坷可以難倒自己，只要自己能夠接受自己，能夠對自己有充分的認識，能夠相信自己，接納自己，喜歡自己，追求完美的同時也能夠容納自己的不足，而不是勉強自己，能夠實時地學習阿Q精神對自己的人生也是一種不錯的調劑。
手痠了，知道把手裡的東西放下來歇息，心累了，也要記得把心裡的事放下，不要拿自己的青春來賭氣，退一步，海闊天空，擁有一顆輕鬆和諧的心態，能夠笑著迎接屬於自己的生活，相信自己的人生會更美好，身心會更健康。
高一作文 篇5
時間被某種情緒所敲碎，均勻的撒在身體裡，轉動關節，調整方向，都會有碎片拗進肌肉、血管。
對每一秒時間碎片的捕捉，鏡頭下發黃的過去和銳利的未來，懷抱著倒計時一樣的心態慢慢前行。記憶裡溼漉漉的早晨，所有蒸發著喜悅和汗水的青春，都在快門裡凝固成點，低壓壓的雲層或者輕薄的藍天。時間凝固成句點，然後拉長成線，連線一年與一年之間渺小的間隙。
冬季的某個晚自習，被老師叫道辦公室談話，中心圍繞者：“你最近是不是有什麼問題？”然後“什麼都可以給老師說。”耗時一個晚自習的長談，其中成語句式繁多的程度，讓我驚訝的他竟是一個數學老師。
最後老師一揮手，你回去吧。
我立刻開門出去。以我練就的臉皮厚度來講，這種程度的對話，只能在走出辦公室後促成一聲長長的哈欠，然後抱緊胳膊走進教室拉幫結夥地回家。
回家的路上，風肆意地掛著，讓水泥汀路更添淒涼，行人都不帶絲毫表情的奔走於街頭。似乎只有這樣才會保持住身上的熱量，但還是不能讓臉上泛起的蒼白消失掉。
後來想到，在被家長或者老師批評時，我說得最多的就是“我就這樣”。
但到底是怎樣？
書包裡藏著上課寫著撒亂字句的本子，心下決定。“決不能再…”與“一定要…”。確實有些心酸，但只是對那時的自己而言。
我那時要做的到底是什麼，堅持什麼，不滿什麼，心酸什麼。
時間正義他超凡的力量改變著世間的一切。
那時的成績還算不錯，如果一直維持那個水平，考上重點應該沒多大問題。可是令人跌破眼鏡的是成績出來的時候，我握著電話，一遍一遍的聽著那個彆扭的聲音播著自己的成績重點應該沒多大問題。可是令人跌破眼鏡的是成績出來的時候，我握著電話，一遍一遍的聽著那個彆扭的聲音播著自己的成績…
最後終於還是忍不住，眼淚啪嗒啪嗒的滴下來，砸在電話的按鍵上。
然而後來，我再也沒有和那時的自己遇見。
我終於相信，數次的摔倒，不敢，難過，困惑。經歷一些我看來艱難的事情背後的善良用意。
現在的一分一秒都將成為過去，我從那樣的自己平緩泰然的過渡到了現在。
我偶然向他投去目光，然後直視前方。一切都會過去，如果你扛不住，你也會成為過去。
堅持什麼，不滿什麼，心酸什麼，到底要做什麼，現在全明白了。
錯失的東西無法挽回，但是還能從現在開始。
對任何事物都不再失去信心，對自己的信心再堅定點，即使失敗了也可以重來，不輕易放棄，不輕易失望，跌倒了在爬起來；不再膽怯，不在憧憬別人，而是自己努力。努力去爭取駕馭時間的能力。
以光速飛行，追上時間的腳步。
人生才剛剛開始，一切都來得及。
高一作文 篇6
家，一個意義廣泛的名詞。由於只有“我們”才構成一個真正的“家”。
班級之家
我們正處在學生時代。這一時期的我們叛逆、任性，對自己的家庭少了很多依賴，然而讓我們依賴的則是我們的小集體。這裡雖然面積不廣，但它也是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，大家彼此互相關心，互相禮讓，有不同意見就相互協商解決，彼此能夠傾聽對方的心聲，虛心向優秀同學學習，不斷挖掘別人的優點……
這是一個以團結為基礎的班級，用它來做房屋的地基是最牢靠的，也因如此，我們才建立並依賴班級這個大家庭。
校園之家
步入高中校園的第一天，我習慣性的瀏覽著學校內的宣傳標語，一進教學樓門就看到“學校是我家，清潔靠大家。”這句話是我們與學校之間關係的最好釋義。學校是教書育人的地方，我們在這裡首先建立起一個小集體，然後建立小集體的“戰略方案”，這就猶如一棵大樹的枝幹。
緊接著我們隨波逐流，努力成長，最終在學校這片基地上立足。我們融合在一起，用了共同的制度、共同的目標，我們開始有規律的生活，讓學校這片原本冷清的基地開始浮現生機與活力，開始產生家庭的氣氛，不同的班級輪流維護“家庭秩序”，有時會由於意見不同而爭執，有時會為了共同利益而努力，這些都很正常。
畢竟我們也是一家人，恩怨總會了卻，只是由於我們的年齡，讓我們表現得很衝動、氣憤、傲慢，可是事後逐漸冷靜的我們又慚愧不已，彼此的一聲道歉，一個淡淡的笑容都能抹去我們家庭的傷痛，但也不排除慘痛的悲劇。從這裡，我已經漸漸體會了家的情感內幕，這可能也是我們在學校的重要一課吧！
社會之家
“社會是一個大家庭，每個人都是其中的一份子”這是我們初中的政治課本上的一句話，說的是我們應具備團結、互助、友愛的基本的優秀品質，只有這樣我們才能有機結合起來，實現中華民族的偉大復興，推動社會和諧發展。
也許你會認為：我們現在只是一名普通的學生，還沒有真正步入社會，那又談何振興民族，改善社會呢？這不就是空話一句嗎？其實不然，那正是我們應擔負起的社會責任，既然說社會是我們的大家庭，那麼我們承擔一份家庭的職責，我們應無怨無悔。
多一份真情，少一些矛盾，多一份關愛，少一些爭執，我們的社會之家將充滿更加炫麗的色彩，儘管我們做不到完美，但我們在家庭幸福的浪潮中，努力征服困境，克服困難，最終拜託以致超越，我們汲取精華，滋養我們的社會，美化我們的精神、物質、生態家園。這就是我們成長的渴望——一個變化多端，讓人無限暢爽的人類之家。
我愛我家，我愛家中的一切，這是一種情——它的名字叫做依戀。在家中，我學會了理解，懂得，期盼，最終夢想成真！
高一作文 篇7
那老屋，經歷了幾十年的滄桑，終於，在現代機械的爪牙下，成為歷史！
神思一下子找到了回憶的方向，痛並快樂著。
一個月以前，這裡不是一片廢墟，而是綠的海洋。爬山虎，柚子樹，櫻花樹……他們彷彿還在對著我笑，但現在，只得依偎在我的肩膀上，痛苦萬分，訴說著懷念。
哦，是那口井，雖然他現在已被水泥擋住，但沒有人能阻擋他那深邃的目光，透射出對未來的無限憧憬與希望！
當春天來臨時，我們坐在這寬敞的院落裡，享受春風的嫵媚，漫步著，有“勝似閒庭勝步”的幽香，又透出“任庭前花開花落，看天上雲捲雲舒”的悠悠歲月，“春花秋月何時了，惹盡人淚遐思。”我和弟弟在草地上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，任歡樂的汗水浸透衣裳，浸透我們的心！我惜這老屋的春天，和這春天裡的碧綠！
夏之神降臨，火辣的歲月，火辣的心！大家都坐在那院落裡的參天巨樹下乘涼，拉家常，那一把把蒲扇，扇亮了多少個夏夜！（（一千零一夜）），（（格林童話）），總有無數愛我的人讓她們伴我入睡，一個個甜蜜的夢：登上月球，長生不老，十個金戒指……那純白的蚊帳，把我的夢塑造的更加美好！我和弟弟時常爬上世界之巔——沙堆頂端！過家家，仍是永不滅的童年！那臺古老的電視機，伴隨著“沙沙”聲，放出孫悟空，“哈哈哈……”我們的笑聲，在老屋上久久迴盪！我惜老屋的夏天，和這夏天裡的火紅！
樹葉黃了，在秋風媽媽的護送下，在空中打著弧旋，展現生命的光芒，正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！我們在老屋的院子裡，坐在那滿地枯葉的泥土上，聞著生命的氣息。看那老屋屋頂上的的黃葉，風時而送來秋的氣息。我和弟弟坐不住了，爬過去，跑過來，“衝”上果樹，“這個大，哥哥！”“不，不要那個，結這個。”“啊，那個最大！”正當我們滿載而歸時，卻被一條狗發現，“啊，快跑！”邊跑邊向後拋果子，正當我們滿頭大汗的回到老屋時，大人們問：“哪瘋去了？”我們笑笑，想著那條狗，還心有餘悸！我惜老屋的秋天，和這秋天裡的金黃！
溫度計示數驟然降低，棉襖穿上身，羽絨服也趕來湊熱鬧，幫助人們抵禦寒風。大紅燈籠高高掛，鞭炮也“噼裡啪啦”調皮的叫著，哈哈，過年了，穿新衣服了，“大雪壓青松，青松挺筆直。”“福星高照”，對聯掛上，好嘞！“爺爺，我要鞭炮！”“哎喲，誰家的調皮鬼把我家的大白菜炸壞了！”“哈哈！”躲在樹林裡看熱鬧的我們忍不住笑出聲來！“不好，被發現了，快跑！”“我的紅包掉了，唉，不要了，逃命要緊！”我們跑出好一段距離，停下來喘喘氣，抬頭一看，這不是到老屋了嗎？大家都在屋裡烤火，忽然，“啪！”誰的炮爆了？”
“啊，我的褲包爛了！”“哈哈哈……”連爺爺那張佈滿皺紋的臉也露出久違的笑容！啊，褲包爛了，值！我惜老屋的冬天，和這冬天裡的雪白！
現在，老屋走了，老屋，我們為你送別，為你流淚，對天發誓，老屋，我會永遠記住你！
又過春節，今年團年，坐在寬敞舒適的新屋裡，透過窗戶，在我眼中，不，在我心中，依稀現出老屋的影子，老屋，我想你了！
高一作文 篇8
最遙遠的距離莫過於當兩個人面對面時，心卻又不是在一起的，彷彿離得很遠。當雙方都不瞭解對方，兩顆心隔了十萬八千里，永遠都不知道對方的心思，讓這兩人的距離變得很遙遠，因此人需要溝通。
人與人之間的溝通是拉近人與人之間心的距離的一種有效方法，只有彼此多溝通才能瞭解對方的心，透過這種方式，我們才能從中接觸對方的內心，瞭解對方的心思，拉近雙方的距離。
朋友之間也正是需要溝通。如果都是冷言冷語，彼此都不清楚對方的心思這樣就算是天天在一起的好朋友也彷彿有一層隔膜讓你永遠無法碰到對方的內心，雙方好象隔了十萬八千里。這樣的友誼是虛假的。因此朋友之間，語言溝通是必要的，更重要的是心靈上的互相溝通，瞭解對方的心思。
在現實生活中特別是現代人90後的人們都與自己的父母有“代溝”。這樣讓父母與孩子之間的距離似乎十分的遙遠。這樣的距離就產生於心與心之間的相互不瞭解，因此要與父母時常溝通。
如果你與自己的父母經常溝通，那麼你與父母之間的距離就很近，關係也是十分和諧的，能夠深入父母心中瞭解他們的心思，這樣會使你與父母能夠好好相處。同樣的，如果你能夠讓父母從內心去了解你，他們也會考慮到你的感受不會為難你，這樣和諧的關係彷彿就將距離拉近了。
記得上初二時，那時正處於青春期，叛逆心理很強。我在那時也不例外，那時的我比較叛逆，和父母經常鬧彆扭，我覺得父母不能瞭解我的心思，讓我跟他們之間彷彿產生了“代溝”。每天回家除了吃飯時在飯桌上的幾句話，平時基本沒什麼溝通。那段日子我覺得我和他們之間的距離很遠。當時的我不知道該怎麼辦，我開始覺得生活有點乏味，父母不能瞭解我的心思，我天天在他們面前可是卻好象有隔閡。有時我會變得很軟弱，但是我只能允許自己軟弱這幾秒，因為我還有更重要的事要做。後來因為老師的開導，我學著去嘗試與父母溝通，漸漸的我與父母之間的“代溝”慢慢消失。後來我們便過得很融洽，距離逐漸的拉近，又恢復了以往。
反之，如果你不與人溝通，不與人交往，這樣會導致人永遠都不瞭解你的心思，就算你站在他眼前，身手就能碰到他，也是彷彿像隔了一片天，你在地上，他在白雲上，永遠也無法碰到對方。溝通是建立人與人之間關係的橋樑，因此，我們要修好這座橋樑。不僅是朋友之間、父母之間，人與人之間都是需要溝通的。如果經常不與人 溝通，距離將被拉遠，人與人之間就將再也感受不到那一種和諧美好的氣息，這樣的世界是不完美的。
心與心之間的距離是世上最遙遠的距離，當兩顆心不能在一起，就算人在一起也是沒用的。只有當心是一起的，這樣就算是兩個人之間隔了千里、萬里，但是他們卻能感受到其實他們是在一起的，並沒有分開很遠。心靈的溝通可以拉近這種距離，人與人之間要相互瞭解，不要互相猜疑，這樣才能不斷的“走近”。
讓我們用溝通拉近彼此間的距離，讓心與心的距離不再遙遠！
高一作文 篇9
昨天妹妹在聽心牆，後來又唱了一首歌，一個人。然後突然想起哦，原來我好久沒有唱歌了。
想起一開始初一，我們不習慣每天都要唱歌，到後來漸漸習慣，再到後來唱歌的技能真的有進步，然後到了高中，這些又還回去了。
因為當初初中的時候經常會有各種歌唱比賽，然後學校也硬性要求每天中午睡醒後必須唱歌。但是後來到了初三，時間比較緊，所以把唱歌時間放在早上的課間操時間，那個時候的楊級長管的特別嚴，真的還鬧了很多笑話。
我們由班歌到後來初三的級歌，然後楊級長整個初三都讓我們第一首歌就得唱級歌，然後不可以唱情歌，必須唱勵志的歌。沒唱完兩首歌不準上廁所不準打水。然後那個時候初三的班主任比較民主，在上級和學生之間，他總是偏向學生這邊的。所以很多時候有些男生比較搗蛋會唱完級歌就衝出去打水上廁所，結果班主任一邊接受級長的教訓一邊讓那些男生說快點進去啦。
後來初中畢業後，有個女生髮了一句歌詞，問我們說還記得嗎？結果後面一連串的評論，都是接歌詞的。看到那一幕，真的很感動。昨天晚上姑丈他們說我家的樂器挺多的，是不是有誰特別喜歡音樂？
媽媽來了一句特別實在的話：沒的時候特別喜歡，有了特別討厭吧？或許吧，就像當初唱歌一樣，被迫唱歌時的討厭到現在的懷念。