實用的定格作文八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的定格作文8篇，歡迎大家分享。
定格作文 篇1
我喜歡旅行——一個人的旅行，攜上簡單的行李，跳上火車，便出發了。旅行並不意味著消遣或出遊，旅行有著其本身的深遂意蘊和鮮為人知的蒼涼背景，它更像是一種對人生換一個視角的思索，帶著濃濃的哲學味道，正如餘秋雨的《文化苦旅》一樣。我倚著窗戶，沿著歸處在遠方的鐵軌，碾過鐵軌旁或青蔥或荒蕪的景象，背後定格的是或明亮或陰沉的天空。
我喜歡川端康成淡淡的平靜的目光，這位老人對美有著執著的追求，他的文字裡流淌的全是美的血液。那些美不是捏造的、矯揉造作的，而是有血有肉活在這人世間的。當伊豆的舞女伴著無數千紙鶴在銀裝素裹的雪國之上翩然起舞時，我相信富士山最初的融水就是老人的眼淚，定格在日本最美的頂峰，閃耀著人性的精魂。
泰戈爾說過：“天空不曾留下我的痕跡，但我曾經飛過！”老人用飽含深情的眼光注視著天空中劃過的飛鳥，瞬間定格成絕美的畫面。那樣純潔的信仰支使他“生如夏花之炫爛，死如秋葉之靜美”！他要陳述的還有一種被定格的人生姿態，只是一個姿態，卻要花一生的時間去擺好！
我的腳步停在阿拉伯高原，伸過一隻腳便可跨過東非大裂谷，夢想與現實的較量在此一舉。我願意相信我可以做到，因為只要努力拼搏，世上沒有越不過去的谷，只要不怕摔下深淵的頭破血流與遍體鱗傷，就能從容自信如巨人走路般越過一道道小溝，而那一瞬的成功與驕傲將永遠定格在我人生旅行的手札之中。
趟過地中海，美麗浪漫的希臘是我的目的地。2400多年前，此地誕生了“哲學的創造者”，那個名叫蘇格拉底的老人。他教我們“認識自己”，讓我們明白“美德即知識”。他循循善誘，並以身作則。晚年時期，他不妥協於莫須有的罪名，其實只要他低一低頭，他完全可以活下去。但為了真理，他毅然選擇放棄生命，他那身裹長布、正義凜然的高大身影早已定格在歷史的輪軸上，熠熠生輝。
轟隆隆的老式火車前進著，前進著，追尋遠方的遠方。背景幕布抽去了一張又一張，演員換了一批又一批。在河水的蜿蜒，在樹木的搖晃，在大山的深邃裡，許許多多的光芒被四四方方定格住了，我們可以看見，可以聽見，那是對苦難的掙扎，對美的執著，對人生的詮釋，對夢想的拼搏和對真理的堅持。
我攫取最美好的東西，當我走過你的冬天時，會將你定格在我的春天，我相信一瞬間的定格，可以諦造永恆的美好！
定格作文 篇2
瘦小的時間總是從寬寬的掌縫裡，偷偷溜走。再回首，不知道那些曾經的記憶，是否會猶如秋日的黃葉，飄零葬身於樹根之下，杳無蹤跡。但我堅信葉對大樹的愛卻可以永恆不變，就像母親對我一樣。
從來到現在就讀的學校，從長大了一些，從和母親一起經歷了那個刻骨銘心的夜晚，我完成了從一個小男孩到一個大男人的完美蛻變。
總覺得放假的時間走得太快，又得回校了。雖僅是星期日的傍晚時分，但由於是冬季，天色早已暗了下來。因為不放心，母親決定親自開電動車送我去學校，我一再拒絕，但最終拗不過她。
一切準備就緒，我們就上路了，儘管母親把我裹得嚴嚴實實，但是我依然能明顯覺出冬日的陣陣寒意。一路上，母親一再強調讓我緊貼著她，她說那樣可以幫我擋點兒風。
剛開過一半的路程，天已經很暗了，只能依靠車前微弱的燈光前行。母親開始安慰我：“不著急，不會遲到的。遲到了，我和你們班主任說一下就沒事了，千萬彆著急。”其實當時我的心思根本不在這，我只感覺到母親讓我緊貼著的、單薄的身體一直在發抖。
母親雖一直強調著，但我看出她已經加快了行車的速度，我只記得她和父親說過：“我們已經要在這土地上辛苦的勞累一生了，所以什麼都可以耽擱，就是不能耽擱孩子的學習。”突然，一道強光擋住了視線，等我們的視覺恢復正常，看到前方停在路邊的一輛黑色轎車時，一切都已經來不及了。由於車的慣性，我和母親被狠狠的甩了出去。此時的我，腦子裡一片空白，我已經不會了思考，緊接著，又失去了知覺。
等疼痛把我喚醒時，已不知道是什麼時候，我依然躺在冰冷的路面上。沒有時間思考，腦子裡只有一個念頭：“找到母親！”於是，在那個寒冷的冬季，在那個漆黑的夜晚，在那條冰冷的馬路上，我一邊艱難爬行，一邊一遍遍的呼喊著我的母親。艱難的摸索持續了很久，終於我觸控到了一隻冰涼的，略帶些顫抖的手，我竊喜：“是母親！”雖然我根本看不清母親的臉，但是我能透過母親的那隻手感受到她的痛苦。母親似乎也感覺到了我的存在，她吃力的擠出一句：“你沒事吧！”“我沒事！”我輕鬆的告訴母親。“我要救母親！”我堅定的告訴自己。
黑色的夜空裡久久迴旋著一個孩子微弱的呼救聲。不！不是孩子！已經是個大男人了！是母親的依靠了！
又不知過了多久，我聽到了由遠而近的腳步聲。回憶永久的定格了，定格在了我和母親死裡逃生的那個夜晚，那同時也是我人生的一個轉折。
我不知道我有多愛我的母親，我也不知道我的母親有多愛我。我只知道，下輩子，下下輩子，我還願做她的兒子！我想，母親，也一樣。
定格作文 篇3
奶奶有氣無力地躺在床上。蒼白的臉使整個人都顯得很憔悴，嘴裡似乎有什麼話要說卻說不出來。或許是因為她的病太嚴重，她正在與死神做最後的鬥爭吧。
那時我還很小，對許多事還不太瞭解，不知胃癌是何種致命的疾病。還常常和她開玩笑。當奶奶熟睡時，我悄悄地把一株桂花放在她的床前，不知她是否發覺。半夜的時候，我突然聽到奶奶病逝的訊息，儘管知道這令人悲傷的一天遲早會來，我還是感到血液上湧，心跳加速。
爸爸帶我到奶奶的床前，讓我跪下，我發現奶奶的身體一動不動。不知什麼時候，我已哭成了淚人，這是我永遠也忘不了的畫面。
在我很小的時候，爸爸和媽媽在縣城裡打工，我是由爺爺奶奶帶大的。爺爺對我的意見很大，總是叫我讓著弟弟，只有奶奶是最關心我的。雖然奶奶比較嘮叨，但是她總是無微不至地照顧我，不讓我感到孤獨。
小時候我曾出過水痘，其它的小朋友都排斥我，就連校長也叫我回家養病，以免傳染給其它同學，回到家後一直悶悶不樂，不一會奶奶走過來，親切地對我說：“開心點，寶貝兒，等你病好後，你就可以和其它小朋友一起玩了。到時候我帶你去買零食。不過你得按時吃藥。”我聽從奶奶的話乖乖吃藥。吃飯時，奶奶還給我做了許多好吃的，不久，我康復了。
奶奶是最疼愛我的人，但是她沒看到我現在的成績。奶奶答應過我：一直陪我讀上大學。可是奶奶失信了。我永遠也忘不了奶奶那張慈祥的臉，那張世界上最美的臉。
奶奶您現在在哪?我很想念您。現在聽不到您的嘮叨，家裡顯得格外安靜，以前我不懂您為什麼總是嘮嘮叨叨的，但現在我知道您是為我好，可是……
如果那時的我懂得珍惜，也許就不會有太多遺憾了。面對奶奶的突然病逝，我仍無法適應。想著奶奶過去對我的好，我對她的思念就與日俱增。
不知從哪聽到過一個傳說：人在死後能變成一顆耀眼的星星。若這個傳說是真實的，那該多好啊!那麼奶奶一定是某顆星星一直在關注著我，也許某一天我會發現那顆星星，也能夠把我的思念傳達給她。
我有許多話想對您說，可您卻聽不到。您總是會包容我的任性，常常和我聊天，教會我做人的道理。您對別人很慈善，俗話說：好人有好報。可老天爺不公平，就這們奪走了您的生命。
親愛的奶奶，您溫暖的懷抱，你慈祥的笑容已深深地藏在我的記憶深處，永生不忘。
定格作文 篇4
定格是月的眉。要我怎麼去形容這現況？殘風幾許。我佇立，你的墓前，月在哭泣，她高唱，不勝寒難勝寒。我在舞蹈，舞袖飄飄復吟嘯，吟嘯卻添兩淚行，祭奠你。
輕拭墓頭的灰。豔紅已盡，殘蕾猶存。怎能離開？只好不斷地徘徊，在這壘壘荒冢之間。又見殘風，紛紛落花隨，薄情、難收。
你背倚古木參天，適然沉睡在黃土之下。是已聽不到了吧，那喧囂雜亂，那汙語碎言。慶幸，你何其幸運，不必再被糾纏，凡塵俗事纏成情，棄之、可惜。
定格是我的指尖。心如搗，我悲嘆，卻發不出聲音。你已不在，我訴之與誰？我悲嘆，睜不開淚眼啊，是沉睡的黃土壓死了眼皮。我悲嘆啊！多想仰天長嘯，多想長歌當哭！你的墳，冷、好冷。今日就定格在悲傷？
你睡了嗎？怎麼聽不到哭泣？怎麼只剩我的呻吟？醒來啊，醒來啊！怎麼丟下了我一個，從此浮萍一般。血色殘陽，繾綣過往、重重。殘溫幾許？定格的卻在夢中。
我佇立，你的墓前。
我佇立，你的墓前。月已隱，我猶悲嘆。
午夜的死寂，魂被招喚。你的睡靨，安了我慌亂的心。殤歌已落，隨逝去雲煙，我竭力的安撫自己。烈酒如水，今夜朱顏醉。睡吧，睡吧。
怕只怕，一諾作讖言。
我佇立，你的墓前，祭奠你。祭典你。天啊！這蛇似的蜿蜒，這蠶似的纏綿。你怎麼不用劍去刺穿黑夜？你怎麼不用心火燃盡那束縛的網？浴血重生？野煙都腥。反抗啊！用雙手撐起蒼天，崛起啊！用雙腳踏平不屈。而今卻，只餘白骨森森，雕碎了我的夢，只餘我深夜長空，佇立不前。
酒已盡，殘卷已閱。既白。
被撕裂的夜，豔紅殘殘，映在你的墓頭我的'心頭。卻終是，散去了。我佇立，你的墓前。一夜不眠。
淡淡的。目光輕柔微暖。祭典你，祭典你，我的，青春。
……
你已去，我用少年輕狂祭你。自此要穩重淡定。哪怕是一生盟，去似箭，哪怕是死生由天。更要用童言無忌祭你，哪怕只是空留史冊說經年。青春，祭典你。
我佇立，你的墓前。從黑夜連綿到日明，從日明輾轉回黑夜。祭典你啊！青春。我抓不住你的發尖。指縫間逝去的是那些個長柳映紅，那些個行人匆匆。幾回回似，曾相識，你在夢中。淡淡的。日已當空。墓前的塵舞在陽光燦爛中，猝不及防地，墳頭竟有了新綠小草，迎風而笑。
我佇立，你的墓前，定格，終在新生的希望。
定格作文 篇5
人生在世，生死何愁？悄然間，定格月夜，定格秋生。
——題記
最近被生死的意義搞得人心疲憊，憔悴不已，心湖難以平靜。於是想出來走走。便和父母打了招呼，闔門而去。
剛邁出庭院半步，月光已灑滿鞋履，彷彿在歡迎我的到來。雖沒有情勝煙火的濃烈，也叫人暗自心暖。抬起頭，面前望，我望著大家，大家也望著我。一群等候多時的朋友——梧桐、秋菊、紅楓、木桃……都在搖擺著向我走近，就連草草也嬉笑著，笑得沒法直起腰。我笑了，進入這盛大的夜宴。風在微吟我亦輕唱，眾生搖擺，樂極不已。歌聲裡，光影下，品味這歡樂的交響。秋風拂於枝頭，猶如玉手擺弄琴絃，沙沙作響，和著眾生的歡笑傳向遠方。夜悄悄，眾逍遙，生之若此，我復何求？悄然，秋定格在這安寧的大地上。
我依然獨自一個人走著，但此程並不寂寞。雖然遠去了歡送的眾生，但我遇見了別的什麼。“是什麼呢？”我好奇地仰問天空。不覺，已望路燈光芒而惘然。沒錯了，他，那路燈，正在傾訴，已涼的秋，別離了夏日燈下的小蟲，白淨的光照亮的不像光明，更像是寂寞。燈光依舊暖暖的透著心兒，可進去了，那便是涼涼的。光暈如此柔和，好像是迷離人的眼，就這麼溫柔地望著我，也望著星月的起與落。日復一日，年復一年，如何的無聊與孤獨，總似霧裡的花，讓人慟哭也不是，狂笑也不是。不知不覺便覺得醉了，如流淚的人兒般，醉在這霧裡的花中。冥冥之中，天邊起落的星月還是淚與笑？我辨不明。在這霧裡的花中，波瀾的是哀樂還是星與月？我說不清。又是風過，醉消人醒。月入眼，眾物皆失色。星點綴，之言笑而不足。惘然，秋已定格在這晴空星裡。
我笑了，笑的不是開心，只是有些傻呵罷了。人生作夢，何有其難？只是那一廂情願，總是讓人在其中歡愉著，在其外生痛著。究竟，是人生亦夢，還是我把那人生直當做了夢？不知道，我也不想知道，我只知道我醉了，醉得那麼美，那麼深沉，那麼執著。然而，我也知道我是醒著的，或許就並沒有醉，只是在朦朧的霧裡看到什麼，美的？醜的？正的？邪的？那大概的形神只是我也難以言出的罷？何必那麼糾結地將它看透？生既是如此，如秋般的神秘與成熟，微笑間不失溫柔。迷然，秋定格在我的心中。
不知不覺，回到家，這個港灣，這個歸宿。縱然四季變遷，也不曾變過，縱使生死實夢，也不曾移過，什麼都在變，而它沒有，什麼都會變，而它不會。它總是守護著，守護一切需要它守護的東西，就像一顆心，總是守護著什麼。“也許生的意義在於此？……哈哈……”我突然笑了起來，因為我轉了一圈才發現答案就在身邊……
生，不必強求，只待守護的定格、夢縈魂牽，讓今生開花結果……
定格作文 篇6
生活中的美是無處不在的，這就需要我們有一雙發現美的眼睛。抓住點點滴滴的美，使之無限放大，進入人們的心田，開花、結果……
微風拂過，使平靜的湖面泛起一層層漣漪。這時，我依偎在風的懷抱裡，傾聽流水的聲音。我把手輕輕地浸在水裡，然後用力的抬起來，激起了一片晶瑩剔透的水珠，它們像一顆顆閃亮的鑽石定格在空中，鑲在湖面上。誰能說，這樣的美不扣人心絃呢？
生活也正如這些水珠一樣，也有定格的美，繪出來一束又一束美的心靈。
雨過之後，本應該是溫暖的陽光來撫摸我們，而不是受到泥水的熱情擁抱——車子飛馳而過，濺起的水花在行人的衣服上，畫出了一朵黑乎乎的“花”。
一位女司機樂於助人，她載著一位乘客在雨後的公路上行駛著。車子經過水窪時，並沒有濺起水花，車內的女司機望著安然無恙的行人，嘴邊含著一抹笑意。而行人看著穩穩當當漸行漸遠的汽車，心中的感謝之情無以言表，同樣朝著她欣然一笑。
這兩種微笑定格在了我的腦海中，我認為這是一個天使般的微笑，十分純潔。
是啊！這樣一個為他人著想的微笑是世間最美的，一顆美好的心靈值得我們讚歎不已。
其實，我們應該像這位女司機一樣，懷著一顆為他人著想的心，歌頌出生活的美好創造出“我為人人，人人為我”的美好境界！
互相關愛，往往能創造出和諧的社會。讓我們能共同擁有這精彩的一瞬間，併成為今後道路上一盞閃亮的明燈！
定格作文 篇7
夏日午後的陽光總是那麼明媚，坐在書桌前的我，翻著眼前的畢業照，那時的畫面在我腦中一幅幅地浮現。
那時的你們，那時的我。
那也是個炎熱的盛夏，小學的各種花兒依然開著，那時候，我牽著父母的手走進校園，興奮地看那開得妖豔的花兒，看那翠綠的草坪……不知不覺我來到了一年級的教室。
那個時候，我遇見了你們，你們遇見了我。
花兒落了又開，燕子去了又來，樹上的年輪又多了幾圈……我們都長大了。坐在教室裡，聽著班主任的講話：“好，現在你們長大了，該進初中了……”五年這麼快就過去了嗎？我眨了眨眼，酸酸澀澀的，似乎有什麼不明液體。“大家現在是不是挺開心的？終於不用再受我折磨嘍……”老師半開玩笑地說。我分明看見了老師眼中晶瑩的淚光，可他的臉上卻依然保持著笑容……
五年啊，多少次老師的教育，多少次大大小小的考試，又有多少次悅耳的歡笑聲從我們教室裡發出呢？數不清了，也沒有機會再去數了。“到了初中以後，一定要好好學習，記得十年後回來讓老師看看你們都成什麼樣了，你們還記不記得我啊……”
怎麼可能會不記得呢，您對我們那麼好。“叮鈴鈴……”放學的鈴聲在耳畔響起，曾經無數次盼望響起的鈴聲，此刻聽來卻那麼刺耳，我們依然靜靜地坐著，沒有一個同學準備起身離開。老師環視盯著他的三十幾張臉，沉默了半晌：“……走吧，下課了，放學了。”聽著這一聲宣告結束的話，班長終於忍不住哭出聲來，她抽噎的聲音終於讓我們的眼淚也奪眶而出，我們是多麼捨不得老師，捨不得同學，捨不得這個呆了五年的教室。
長達五年的火車到站了，乘客們都得下車了，我們都想給對方一個擁抱。我們真想對老師說：“老師，其實你還有好幾張卷子沒有講完，這次……您可以拖堂，無論拖多久。”我哭了……下一個盛夏這個教室裡又會坐滿人，又會充斥著歡笑，只是，那些人不再是我們。我擁抱了他們，以後或許都見不到了吧。
那年盛夏，我離開了你們，你們也離開了我。五年的光陰，三張試卷便考散了。
“咔嚓”一聲，拍盡了我們五年的時光，拍走了光陰，拍散了我們，但拍不散我的心，更拍不散我們的情。我會把這一幕永遠定格在記憶中，紀念你們，紀念過去。
“啪……”淚滴在桌子上的聲音打斷了我的回憶，我驚惶地抹去。卻抹不去那年的盛夏，那年記憶中的你們。我盯著那張畢業照，你們和我，這一幅畫面將永遠定格在我的記憶中！
定格作文 篇8
當彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚豔繼而消逝後，它留下了足以使各種夢想成型的美麗，變成了永恆。——美麗的定格。這既是美麗的定格。
又是秋天。又是黃昏。又是一個我獨自走在風雨湖畔。
或許是因為處在生命的雨季中吧，總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。
喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜玉欄折裂；喜歡雲重霧冷，星隕月缺；喜歡根竭莖衰，柳敗花殘；喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛；喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩揹著畫布快拼成的舊書包上學。喜歡看一個單相思的人於心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立；喜歡明星失寵後悽然一笑，英雄暮年忍痛回首，紅顏失去的佳麗對鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風秋色裡濃濃淡淡，牽牽繞繞。
小心翼翼地踏過不知堆積了多少年歲的落葉地，一種沉重的感覺。這個年齡似乎很容易感傷。對著枯萎、腐爛的葉子感嘆著生命的短暫。它們曾在生命的春天裡悄悄地萌芽，享受著春雨的滋潤和鮮花的擁抱；也曾在熱烈輝煌的夏日快樂地成長，傾聽鳥兒的戀歌，享盡白雲的愛撫。然而卻在這樣一個季節各自飄零，印證那永恆的生命真諦。那是怎樣的淒涼，孤苦？
難道任何一片葉子都逃不過生命完結的淒涼嗎？也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就註定了它們在這樣一個蕭索的季節枯萎、飄零，最後迴歸大地的懷抱。
湖中曾經婀娜多姿的蓮此刻早已步入風燭殘年的衰亡階段。
昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風吸乾了水分和光澤，僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風的吹動下無力地搖擺。有的把頭深深的埋進湖水，哭訴著它們無盡的哀傷。
曾經光彩奪目，儀態萬方的蓮花似乎在青春的夏季裡施展完它們所有的魅力後迫不及待地凋零，腐爛與湖水融為一體了。她們生於季節最終又返歸季節，深深隱遁在水鄉，帶著前世繾綣的回憶，靜靜沉默。
原來再大的輝煌也逃不過生命破碎的淒涼，再多的魅力也躲不過生命破碎的哀傷。再過一些時候，它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒，成為永恆的神話故事 。
生命都將成為歷史，生命都將走向破碎，無論他是怎樣地眷戀著生。
但是生命不應沉默於必然破碎的悲傷之中。無論生命幾時休，只要活著就應活出自己的精彩；無論明天有幾天，充實快樂地過好今天就是一種幸福。
三毛說過，生命不在於長短，而在於是否真正地活過。是的，我們親愛的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切，痛快地活過了。她唱著那首最美麗的“流浪歌”：“不要問我從哪裡來，我的故鄉在遠方。為什麼流浪？流浪遠方-----”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方，在異域譜寫了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命，體驗生活，真切地愛過，活過。三毛曾告訴讀者要珍愛生命，熱愛生活，然而她自己卻在生命最輝煌的時刻選擇了破碎。她的破碎給世人留下一個永遠的不解之謎。或許正如她自己所說“生命不在於長短而在於是否痛快地活過”，她痛快地活過了，真誠地愛過了，並深深領悟到了生命的真諦，所以她要離去，回到原本屬於她的地方，用一隻絲襪為生命畫一個完結美麗的句號。
三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最後一寸美麗，那是何等的悽婉，卻又是何等的深刻，永恆的美麗。
多少文人，詩人在生命終結之季前自己選擇了破碎。詩人海子曾用一顆熱情的心寫下《面朝大海，春暖花開》那樣美麗溫暖的詩篇。他告訴自己要做一個幸福、熱愛生活的人，他把最溫馨的祝福送給親人、朋友，甚至陌生人，並希望他們在塵世獲得幸福。然而他沒有遵從自己的約定而默默地走向山海關的鐵軌，伴著火車的哀鳴坦然地完成了生命的破碎，而把一顆永遠善良純潔的心留在了塵世。生命一次，美麗一次。生命破碎了，靈魂卻依舊留在詩句裡唱著永恆的生命讚歌。
是的，“在我們有生之年，即使失去了心愛的人，如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠的共存；直到我們又走了，又會有其他愛我們的人，把我們保持在懷念中。”這也是三毛曾經說過的。
突然明白：雖然葉子逃不過飄零，儘管花兒終究要凋謝，但它們卻把又一次的生命留在了種子裡。當它們把生命傳承給了果實後，便毫無牽掛地破碎，化作泥土等待又一個生命春天的到來。那時它們甘作泥土滋養一代又一代的生命。詩人雖然離去了，但它們卻把生命留在詩句裡，留在人們的記憶深處，成為永恆。
想著，又一片葉子打著旋執著地飄落。用手輕輕地托住。此刻感受到的不再是生命離逝的哀惋，而是葉落歸根，生命成熟的安適與靜美。它的飄落預示明年春天又一代生命的孕育；它的破碎預示一代又一代生命的萌生，預示生命永恆的綠意。當春天來臨時，大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。
是誰說過：一朵花的美麗，就在於她的綻放。而綻放其實正是花心的破碎。從此，不再對著落葉哀嘆，惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恆的美麗。