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感受作文300字

【精選】感受作文300字彙編8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文300字 篇1

  “寶貝,吃飯了!”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛生紙搭獨木橋,沒有理會。不一會兒,又聽見媽媽的喊聲,我急忙去廚房端飯,一看是我不愛吃的麵條,我的臉立馬晴轉陰,漫不經心的氣呼呼的端著麵條走在獨木橋上。一不留神,腳下一滑,玻璃碗從手裡飛了出去,“砰”的一聲摔在了地上,碎片和麵條在地上開了花,好像平靜的水面上扔進了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣,然後等待著狂風暴雨的降臨,我用餘光瞄了一下,只見媽媽臉上還掛著做飯時熱的汗珠,她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛生。我馬上和媽媽一起打掃衛生。掃完後,我心裡很不是滋味,媽媽擁抱我一下說:“沒關係,下次小心點。”聽了媽媽的話,我的眼淚卻不聽話的掉了下來。調皮的弟弟摸著我的臉說:“好姐姐不哭!”我“撲噗”笑了,我的臉又陰轉晴了!

  媽媽把她的飯讓給我吃了,吃著飯我心裡想:“我辦了錯事,媽媽沒有吵我,但我卻比媽媽吵了我心裡更不是滋味。這是為什麼呢?朋友你能告訴我嗎?”

感受作文300字 篇2

  丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了,同學們便都下樓去上活動課的了,而我們幾個人卻因為沒有活動隊只能在教室裡呆呆的坐著,等待著下了活動課之後到餐廳去吃飯……哎!沒有活動隊的日子太痛苦了!

  每當其他的同學上完活動隊興高采烈的回到班裡時都在那裡說說笑笑,而我呢,卻獨自一人坐在那冰冷的座位上,而陪伴我的只有那孤零零的書籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師佈置的作業和看看書之外我沒有了其他的事情可做。哎!真是太痛苦了!我該怎麼辦呀……

  可是就在星期二活動課的時候,情況發生了巨大的變化,只見語文老師走到班裡,對我們說道:到星期四活動可的時候你們就跟著我到微機室去錄入文章吧!聽到老師的回答後,我們都顯得很快樂。

  星期四的第三節課下了之後,我們幾個沒有活動對的同學都跟隨老師來到了活動地點微機室,到了之後我們便開始了活動。我們每個人都找了一個位子坐了下來,老師讓我們打一篇作文題目叫

  做《沒有活動隊的日子》。直到現在,我們班已經沒有沒有活動隊的同學了。

  哎!有活動隊真好啊!

  ——就像有了一個溫暖的家。

感受作文300字 篇3

  開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的同學被分到不同的班裡,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裡我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。

  校園好似沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在校園玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在校園的每一分每一秒。

  在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

感受作文300字 篇4

  新的校園,新的知識,新的活動。從本學期開始,我們學校的一項活動就是“一卡雙星”的活動,一卡是文明卡,雙星分別是學習星和才藝星。每個同學都可以透過自己的努力來的到她。下面我就來談談我對這個活動的感受。

  首先,我認為實行“一卡雙星”活動很公平,我非常支援這個活動。老師期末要評“三好學生”、“五好學生”、“文明學生”時,非常容易選,只用看看誰得到的卡片和星星就行了,因為每個同學的本學期的表現都透過獲得的卡片和星星體現出來了,這樣評比就很公平。

  其次,我覺得實行一卡雙星活動可以調動我們大家的積極性,不管是課堂學習還是校園活動,每個同學都可透過自己的努力來得到卡片和星星,比如在課堂表現,體育活動,才藝表現等各種方面,不再像以前那樣,誰考試考的分數多,誰就會得到獎狀,可以促進我們全面發展。

  最後,一卡雙星的活動會讓我們記住,一份耕耘一份收穫,我們收穫的不僅僅是一份榮耀,更是成為一個有良好的學習習慣,有才藝,講文明的文三好少年。

  所以我覺得我們學校每個學期都要實行這個活動,我喜歡這個活動!

感受作文300字 篇5

  開學了,感到愉悅,又叫人緊張。

  跟進校園那一刻,我已不再是五年級,“忙”,將落入我的生活,我---六年級(5)班的我。

  無比威風,眾人謙讓的小學六年級學生,是我五年以來的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進校園,貌似沒人理睬,我有點沮喪。邊思考原因,邊環顧這所小學。小花壇依然如舊,石榴樹的果實早已乾枯得如枳一般;桂花如同精靈一般,東躲西藏;月季花的樹幹看起來像是死了,卻擠出嫩綠的苗,那樣奇特;無數“士兵”保護著“嬌豔的公主”,山茶花,可謂是“萬綠叢中一點紅。”眼見學長們要恭候一年級小孩子光臨,令我不禁怒火中燒,為解氣,廁所成了我的降溫室,比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個廁所,雖然看不到,見大家都知道,廁所那樣骯髒。仔細看,可以看到幾隻小飛蟲正翕動翅膀。

  想起大家,我那顆懷念的心便顯了出來,他們都長……高了!我才高了一點點,被發現了多沒臉面呀!我來到班門口,往裡瞄,便看見了一番和諧的場景:大家有說有笑,方老師挺著個肚子,充滿期望地左顧右望;陳俊帆可真的長高了,長壯了;李璵晗挺直了身,好似是想讓人發現——她瘦了;陳星喬仍那麼斯文、聽話;而錢戴偉卻大聲吵嚷,充滿活力……

感受作文300字 篇6

  躺在開闊的草地上,用身體感受自然,你能看到美麗的蝴蝶正在扇動著翅膀,你能聽到鳥兒們正在唱著動聽的歌,你還能感受到灑在你臉上的溫暖陽光……

  有時,我也會不禁讚歎造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀,賜予百鈴鳥清亮的`歌喉,也賜予人類一顆能感受美的心。可是,又何必去在意那美中不足的海棠無香呢?誰又能是十全十美的呢?學會包容不美好,才能發現更美好的存在!

  感受春天,小草綠了,樹葉綠了,神州大地到處是一片生機勃勃的綠。看了這綠,你不禁想要奮發前進,去努力,去拼搏,好去迎接下一個充滿活力的清晨。既然如此,又何必糾結春天沒有的碩果累累呢?

  感受夏天,下過雨後,青蛙們都在呱呱地叫著,似乎一個合唱團正在演唱。既然如此,又何必埋怨夏天的燥熱呢?

  感受秋天,看一片一片的落葉染黃幽徑的小路。既然如此,又何必在意萬物的凋零呢?

  感受冬天,看白雪皚皚,銀裝素裹,萬物都穿上了雪白的衣裳。既然如此,又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢?

  哦!原來感受四季,感受自然,就是學會包容——寬恕自然的不美好,才能享受自然的美!

感受作文300字 篇7

  真誠在字典裡的意思是真實,誠懇而相反的意思是虛假,在大千世界真誠無處不在,我們隨時都可以感受到真誠。在擁擠的公交車上,一個人不小心踩到了我的腳,他說:對不起!這悅耳的三個字,卻沉甸甸的,我說:沒關係。這真誠的問候溫暖力量整個車廂,也傳到了車外的四面八方,讓我感受到了真誠。夏日裡的一天放學後,我和小玉一起回家,路上我一不小心摔倒了,腿破了,血也往外流,小玉扶著我到了醫務室,可是醫務室門沒有開,小玉帶我去了診所,護士幫我包紮,小玉看我很疼就緊緊抓住我的手為我加油。這就是真誠的友誼,友誼就像是一朵嬌嫩的花,只要我們精心培育,用真誠來澆灌,才能長久`美麗地開放。我們在感受真誠時也要用友誼和真誠對待每一個人,讓大千世界的每一個人都感受到真誠吧!

感受作文300字 篇8

  3月29日學校組織我們一至三年級的同學去掃墓。

  一路上,我們表情嚴肅,到了美麗的江北公園,我們便加快了步伐,有時還跑了起來。終於我們來到了烈士隣園,雖然我們的心裡很激動,但卻不敢多說一句話,生怕擾亂了烈士們的靈魂。我們到廣場上排好隊了後,四年級學生代表,和另外兩位小主持人,都向我們說了不少關於烈士的光輝事蹟。到了位烈士默哀的時候,我們取下頭上的帽子,低著頭,閉上雙眼,靜靜地為烈士們默哀。

  默哀結束後,我們便捧著手裡的白花,依次來到烈士們的墳墓前,把小白花輕輕地放上去。獻花結束後我們便開始用餐,有些同學將自己帶的是去分給了老師一些。於是,我便拿出一塊餅乾遞給了我身旁的老師,老師滿臉笑容的收下了。大約在12點左右我們原路返回,不一會兒就到了學校。掃墓就這樣結束了。

  掃墓雖然這樣就結束了,可是四年級的學生代表說的話卻印在我的心裡。因為他告訴我們烈士並沒有死去,那鮮豔的五星紅旗下它們的靈魂和精神仍然站在那裡。