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包容的作文

【熱門】包容的作文合集四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的包容的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

包容的作文 篇1

  一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。

  每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。

  包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長,在風吹雨打的荷塘裡守望自己的盛夏,這就是對包容的最好詮釋。

  讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心佈置,等待與錢鍾書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優雅從容的舞步,有誰知道是旋轉在難以癒合的心靈傷口的?

  他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊樑,才不曾放棄生命的尊嚴,才能等到後來的天海澄清,千秋光明。

  能夠包容的生命,即使倒下也會面對太陽,能夠包容的人,在降生、戰鬥、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。

  伏爾泰蹲過巴士底獄,被流放過英倫三島,捱過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時他包容的,已不僅僅是個人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態鐫刻在了歷史的里程碑上。

  生活之中常有苦難,由於奮鬥,由於不懈,也由於不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,揹負起全人類的精神責任。這一切,都叫包容。

  學會包容吧,它能使你在風暴中安穩如磐,不會被輕易擊碎。

  學會包容吧,也許你會為全人類留下一道耀眼的弧光。

  包容,能使你在貝殼裡找到海,在野花裡看到天堂!

包容的作文 篇2

  今天,我認認真真地讀完了《以德報怨的故事》,不禁陷入了無盡的沉思之中。

  故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇,鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤。可當她丈夫得了絕症後,她不計前嫌,仍然細心照料著丈夫。因為治療不及時,丈夫還是走了。安頓好丈夫的後事,她又頂住壓力,照顧著三個孩子和婆婆、奶奶。以德報怨,細心地照料患了絕症的丈夫;不怕;勞累,盡心服待好婆婆、奶奶,龐惠梅以自己的愛心、仁心、孝心,深深地感染了我們每一個人的心靈。

  自己也想一想,當別人傷害了你,你是否一定要以毒攻毒,以牙還牙呢?其實,這樣不僅沒能挽回你失敗的局面,反而會更加深雙方的怨恨,這樣對誰都沒有好處。

  龐惠梅卻用事實證明,還有另一種方法,那就是“以德報怨”。她用仁義之心,令丈夫慚愧。同時也贏得街坊鄰里的讚賞與尊重。此時此刻,我們自己也應該捫心自問一下,就先別說愛心、仁心、孝心吧!就說說當別人誤會時,你不會久久的覺得委屈嗎?不生氣嗎?此時別人叫你幫忙,你還會樂意去做嗎?別人得罪了你,你是否會放寬心胸,不斤斤計較呢?如果你做了錯事,會及時向別人認錯嗎?我想沒有幾個人能做到。

  記得有一次,我們組值日,因為垃圾太多,我和組長遲遲不能回家,他掃得不耐煩了,一屁股坐在地上,對我說:“累死了,回家!”

  我說:“趕緊掃吧,地板還髒得很!”他不耐煩地站起來,隨便亂掃一下,說:“行了,乾淨了。”還沒等我說完話,他就背上書包,一溜煙就跑走了。我只得一個人將教室打掃乾淨。

包容的作文 篇3

  校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時間就忘了,但有些事情可能一直會留在心底,無法忘記。有時候可能是傷心的`事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。

  有一次,我正在做作業。這時,旁邊的一個同學無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉,我很生氣,大聲質問:“你幹什麼?”他瞟了我一眼,對我不理不睬,低下頭繼續做自己的作業。對他這種“可恥”的行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來,肺氣得彷彿馬上要炸了。於是我二話不說,以迅雷不及掩耳之勢在他的作業本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊,氣得說不出話來,“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅,半天才說出一句話來,“我只不過開個玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說完,他就乾脆扔下一句話,“哼,不理你了!”於是,他就轉過頭去,生氣了。我心想:這叫什麼玩笑,分明是找個藉口幫自己推脫罷了。我心裡嘀咕著,這人真是的,動不動就生氣,說不理就不理了,反正我又不止你一個朋友。於是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的事拋到腦後去了,可他還是不理我。我便想和他重歸於好,可是想和他道歉的時候心裡就出現另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什麼要我向他道歉,算了,反正他肯定會對我妥協的,沒事。可日子一天天過去了,他仍然不理我,更不用說和好了。終於有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發生了,我剛張嘴要說,他卻先開了口:“對不起,那天的事情是我不對,要不是我,也不會把事情弄成這樣。”我聽了,心花怒放地說:“其實我也有錯,不過我很高興我們能和好!”

  透過這件事,讓我明白,其實相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。

包容的作文 篇4

  字典裡說,寬容是包容,容納的意思。

  而有的人說,寬容他人是一種至高無尚的美德;還有人說,寬容是一種品行的修養;也有人說,寬容是一種對待生活的大度。我認為,寬容是一切事物中最偉大的。

  前幾天的一個上午,我一如既往地坐在教室,伏在桌子上奮筆疾書,在自己對課上所講授的知識還有深刻的印象時,趁熱打鐵寫完這節課的課下作業任務。時間也很充裕,每當寫完作業時,上課的鈴聲也就歡快地趕來了。可是,這次卻與以往不同,上課熟悉的鈴聲並沒有在耳畔響起。抬頭回望,就看見了程龍呆呆的面頰:他雙手托住下巴,雙眼無神、目不轉睛地望著前方。

  於是,我便走過去準備和他聊聊天。只見他慢悠悠地抬起頭,笑了一下,又開始了他的“憂鬱”。為了讓他開心點,我轉身撿起一位同學的地球儀,本想逗程龍一笑,不料手一滑,地球儀竟滑落在地,一瞬間裂成了兩半。“完了,這可壞了。”我一臉驚訝,急忙拾起地球儀,按照原來的模樣把它組裝好,放回了原先的位置,想要瞞天過海。

  “要想人不知,除非己莫為。”到了下午,那位同學就找到了“兇手”——我。無奈之下,我便在第二天的早上帶上三十元錢,準備去賠償那位同學。然而,令我意想不到的是,同學並沒有收下我的錢,而是淡淡地說:“沒事的,我不要你的錢。”我的臉霎時間僵住了,不知怎麼辦才好。後來我又新買了一個地球儀,總不能耽誤人家的學習才是。可是在我的幾次賠償下,她仍然沒有接受賠償,仍然說:“我不要了,你留著吧。”剎那間,我突然想起了屠格涅夫的一句話:“不會寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰能說自己是不需要寬容的呢?”當我被一次次的拒絕時,我恍然大悟:“這並非一種憤怒,而是一種寬容。”我心愧不已。

  蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

  它是偉大而無暇的,更是令人敬佩的。區區一件小事,彼此之間互相寬容一下,看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也並不是很難,只是淡淡的一句話,亦或者是一個淺淺的微笑,就可以建立了朋友之間珍貴的友誼。

  有一句話古今流傳:有容,德乃大!

  我伏在窗臺上,看著窗外湛藍的天空,幾朵祥雲正慢慢悠悠地“奔跑”著,不知不覺的,雲彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個字:寬容。與此同時,我也學會了這世間最珍貴的美德——寬容!