關於總結作文集錦10篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的總結作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
總結作文 篇1
20xx年下半年，我進入了三年級的學習。每天一回家，我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。
期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
首先，我懂得了三年級和二年級的學習是有區別的。
第一，進入三年級，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裡?為什麼要這樣寫?我能不能寫出來?
第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會;還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句;
第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其次，我懂得了三年級的學習，不能只是把老師佈置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。
期中考試時，有的書上沒有學過的成語，我就不會做，這是一個很大的教訓。所以，我讓媽媽給我買了成語詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時，爸爸、媽媽也常給我講一些成語故事。
就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，汪老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。汪老師還給我們抄了“歸類複習要點”，裡面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和複習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心裡非常高興。
我還有一個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。
例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好複習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
總結作文 篇2
快樂的暑假結束了!這個暑假裡我過得很開心、很充實，學到了新的本領，新的知識。收穫可多了!
我學會了游泳，教練說我膽子很大，學得很快。才5天就學會了憋氣遊，考試還得了一個優，很開心。
我還學了吹笛子。一開始我一點都不會，現在我已經會吹《鳳陽花鼓》了。大家都誇我吹得很好聽。
另外，我報的數趣班考試得了一個二等獎，還有一個小玩具呢。除了老師佈置的書寫作業，我還看了很多書、報紙，大約有23萬多字呢!
不過，暑假裡我最開心的是兩個弟弟來我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎腳踏車、鬥雞……他們在我家住了好多天呢。
可是，我覺得我也有一些缺點要改正。1、我玩得有一點瘋。2、有時我對錶弟的態度不好。我會盡力去改正這些缺點的。
這個暑假過得真是豐富多彩啊!
總結作文 篇3
春天是五彩繽紛的，春天，是絢麗多彩的，在這個春天裡，爸爸帶我去感受春天，帶我去觀賞春天。
我奮力地爬上了雄偉的黃山，頭是天，腳是地，揮手摸到潔白的雲彩、蔚藍的天空，腳踏陡峭的山石；在偉人居住地——觀瀑樓上觀賞著美麗的，飛流直下三千尺的瀑布；在徽州古城邊，賞著兇猛的石獅子，望著古城牆美麗的風光；在唐模那裡，看著古老的大排檔，賞著美麗的原野風光；在龍泉邊嬉戲的男孩，感受著春光美麗的風景；峽谷，大而陡峭，我，站在它的身旁；竹筍多姿的天目山，樹木密密層層鬱鬱蔥蔥；臨安古城的清淨；青山湖上飛舞著潔白的天鵝，湖中游著機靈的小魚；鹽官古城古老、特別；8大金剛和四大天王聚集在——天下第一大佛；在三毛樂園，划船、開碰碰車，乘坐著戰鬥機在天空遨遊……
在這個春假裡，我遊覽了風景優美的黃山、古香古色的老街……既飽了眼福也增長了許多見識，真是一個愉快而又充實的春假啊！
總結作文 篇4
即將結束學生生涯的你們，準備好迎接新的生活了嗎?對於四年的校園生涯，你有什麼感慨和感悟，下面我們一起來看看別人對自己大學的生活總結。
當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對這裡的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候，回想我大學生活，可謂是一幅多彩、別緻的圖畫，大學四年，不僅使我學習到了專業知識，為以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。
學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足於現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的知識，才不會故步自封。對於我們安全工程專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐，讓我更加深入的瞭解我所學習的專業。實踐期間，我學到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業產生更為濃厚的興趣。對於我自己能力的提高也有幫助，鍛鍊了我全方面的能力，讓我對自己更有信心。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園裡就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會，和同學去舞蹈協會學習跳舞，這些經歷最大的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為TCL和創維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力，做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。
在工作上，我擔任班級學習委員，還擔任學生處勤工助學助理員，我會努力配合幹部把班裡的、學生處勤工助學工作做好，有需要我幫忙的地方我也會竭盡全力。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結四年大學生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、決心、雄心和恆心
一個真正優秀的大學生應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多麼殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行!執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計劃做好手頭的每一件事情了。
3、為別人著想
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。
4、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做："你可以不誠實，但是不可以不保持正直"恰到好處的為我我們提供瞭解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的物件時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高於此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。
5、適應環境
現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裡無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裡幹些不願意乾的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層幹起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值!
大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的採挖、收穫。我是個比較執著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。四年後，我們收起了自己的稚氣與稜角，張開雙手去迎接新的明天!
總結作文 篇5
這次期中的分數出來了，心裡很想知道自己的分數，但是又怕看到自己考得不好，“不怕”無論是怎樣的結果都不怕。
上課了，分數就要揭曉了。老師開始讀分數，讀我名啦，心裡有一種說不去的感覺，一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦，想不到我考到91分，這讓我太高興啦。
這可能是我這給學期最高興的時候啦！
總結作文 篇6
期中考試終於落下了帷幕，我心裡深深地舒了一口氣。這次考試成績並不理想，給了我一個沉重的打擊，但這一切還都在我的意料之中。可在試卷中暴露出基礎不紮實、粗心馬虎的問題卻讓我深思。
在語文方面，我的問題主要集中在閱讀和寫作。前面的實踐探究題丟分，是因為我平時太重視閱讀練習，而很少做一些所謂的基礎小題，導致答題時抓不住重點，思路混亂。但我做閱讀題的水平還是不穩定，在以後做閱讀時，還要靜下心來，細細理解原文，加強語言表述能力，少丟分。作文方面，自己的靈活運用能力還很差，用了一篇自己不熟悉的作文，導致所寫作文結構不清晰，分數不高。
數學一直是我比較擔心的，所以我在平時下了非常大的功夫，做了不少練習題。但還是發現，難題還是沒有思路，我覺得開啟思路是一個慢功夫，需要反覆理解琢磨平時所做的題，及時進行總結歸納。但這次考試還在書寫過程上丟了分，這是我沒有想到的，我覺得自己在作業中書寫過程是非常詳細的，但這也充分說明我應足夠重視推理的嚴密性，合理性。
英語是我比較有把握的，這次考試差距也不大。但也提醒我要加強對單詞意思的記憶，加快做題速度，對模稜兩可的知識要徹底清楚。
化學是這次考試失誤最大的一科，細細分析試卷，大部分錯了的題還是我沒有細心認真的審題，基礎知識的掌握不紮實造成的，真正的不會的難題卻寥寥無幾，只要把基礎題認認真真的完成，一樣可以打高分。我不能因為多做難題而忽視了基礎。
政治成績比上次有了很大的進步，但還是在理解方面存在偏差。有些題目應該多想想，反覆斟酌一下，儘量讓自己的答案完整一些、全面一些，這是很重要的。有些題要嘗試從生活入手，從常識入手，不要鑽牛角尖,不要死板教條地抄書。
歷史的成績也很讓我震驚，我才意識到自己的歷史存在很大的問題。首先是老師講過的知識沒有紮實的落實，在答題思路方面也有很大問題。我要學會靈活運用，同時要把書上的各部分內容連貫起來，不要孤立的只背知識點和考點。我發現自己在課上並不能很好地跟上老師的節奏，還是由於自己對課本內容不熟悉，所以我決定在課前要抽時間預習本課的內容，做到胸有成竹，再聽老師講解。
物理還要再接再厲，保持好成績。
總之，我應該合理安排好鞏固基礎和思考難題的時間，既不能放鬆基礎，又不能不練難題。同時,我現在首要是落實好基礎，改掉自己粗心的毛病，保證做題的速度和質量，在學習時要全神貫注，聚精會神,在休息時就不要再想學習的事，讓自己的'身心徹底放鬆，要提高學習效率，不能一味的浪費時間，否則最後只會讓自己身心疲憊。
總結作文 篇7
以目前這個階段來說，依照自我目標的設定，層次可分為——從師長的行為舉止中，學習到做人處世的態度；從自己和同學之間的互動中學習到互相尊重和欣賞他人的優點，對於我的學習態度應要認真上進、虛心學習。
而我認為最重要的事是：和同學之間的互動。一個人對朋友的態度，不應該自私自利，而是要多尊重他人的立場，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開”的動作，有一位同學一不小心觸碰到另一位同學，而被碰到的同學就當著大家的面前破口大罵。從這件事情當中，讓我學到——同學之間要互相體諒、互相包容對方的過失，才能建立和諧的友誼關係。
因此，對於六年級的我，或許在學習的過程中，會有一些事情是需要認真努力、虛心上進，讓自己更進步，也會有一些錯誤是需要去改進的。所以，我認為現階段最重要的事──自己的學業以及自我的改進、和朋友間的友誼關係。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個階段可以很快樂，並且瞭解到自己的目標。
我相信，只要瞭解到自己的目標，就一定可以努力達到理想的境界，讓我的人生變得更充實、美好。
總結作文 篇8
拿起鏡子，仔細看看鏡子中的我：相貌沒有變，但是皮膚黑了；頭腦沒有變，但是知識充實了。回想過去，我還是一個任性、懦弱、散漫的小公主；放眼現在：我變成了一個懂事、堅強、做事有條理的乖小孩。能擁有這些奇妙的變化，都要歸功於這次難忘的軍訓。
在這七天的軍訓生活中，我嚐盡了生活中的五味瓶。酸的是，在受到教官的批評，思念家鄉親人時流下的淚水；甜的是，和可愛的同學生活們在一起，一起歡笑，一起努力，共同奮鬥；苦的是，在驕陽似火和風雨交加的天氣下訓練；辣的是，紀律就是紀律，規定就是規定，在它們面前就沒有絲毫的讓步可言；鹹的是，做錯事時，心裡的後悔和愧疚。我想，在這次軍訓生活中，體驗到的五味，使我銘記於心，將鞭策著我走向光明之路。
在這一百六十八小時的軍訓生活中，我學習到了許多必要的軍事技能和基本國防知識。有簡單的稍息、立正、跨立，下蹲、起立。有複雜的齊步走、跑步、正步走。還有威武的拳法。可能你覺得這些詞語耳熟能詳，但是真正體驗過，你就知道，這些動作要做的標準由多麼難了：稍息、立正和跨立時，腳要跺響；齊步走時要擺臂，手臂要擺到前一個人的腰部，手要成空拳握緊；跑步時，手臂也要擺動，擺臂時，手臂要成一個九十度的角，腳步要實，腳要踏的準，踏的狠，踏的齊。
走正步時，擺臂要有力度，腳要繃直，落地砸坑，腿要抬高落慢。打拳時，嘴裡要大喊“殺”，眼睛裡要有殺氣，每一招，每一式，都要做的有力，都要做的標準。經過這次的軍事訓練，我才明白，在電視上看到那些軍人叔叔，做每一個動作都是那麼標準、整齊，原來都是經過艱苦的訓練得來的。看他們在八一建軍節上做軍事彙報，每一個動作都是那麼完美，原來都是臺上一分鐘，臺下十年功。只要你有所付出，必然有所回報。
聽我前面這麼一說，你們可能對軍訓充滿了恐懼，其實不是的，在軍訓生活中，也有很多愉快的回憶。教官風趣幽默，雖然有時對我們有些嚴厲，但是，心裡總是為我們著想。吃飯時有小值打飯，讓我們的自理能力變強了。坐軍姿和站軍姿，能讓我們有一個正確的讀書、行走姿勢。晚上睡覺，還有空調，能讓我們在好的環境中休息。我們還學會了軍歌，在離開基地的前一天晚上，我們還舉行了聯歡會。在軍營裡，真是有百利而無一害呀。
雖然軍訓已經結束，但是我會永遠記住這次難忘的軍訓之旅，因為，最深刻的記憶往往是在最苦最累的日子中留下的。
總結作文 篇9
我的家鄉有一個山淨水秀，風景如畫的的公園——西施故里。
一進大門就看見一個個千奇百怪、外形不一的木屋，木屋裡陳列著著名的字畫作品。木屋後面的廣場中心站著幾個神態各異的銅人像十分引人注目。他們就像忙碌的一家人，正在火熱的勞動中。四周有一方小池塘，那裡的水清得見底，碧得發亮在陽光的照耀下閃閃發光。上面有兩座石拱橋，一座叫學士橋，另一座叫孝義橋，上面雕刻著精美的圖案，把整座橋襯托得詩情畫意。離橋不遠處，浣沙石上坐著名揚中外的西施，正神采奕奕面對著大莢冬宛如在說“祝你們開心歡快！”。
西施故里使人對中國的傳統文化有了更深的熟悉。
我愛家鄉的公園。
總結作文 篇10
今天，我要去學校拿期末考試成績單。到了學校，我的心裡非常緊張，因為我想知道語文與數學能考多少分。成績單發下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數學是100分。太好啦，我的玩具有希望啦！因為媽媽答應我只要有一科考了滿分，就給我買“麵包工坊”的玩具。
我對這次考試不是太滿意，但是媽媽誇獎了我，認為我考的很好，因為我沒有犯馬虎的壞習慣，錯的都是我不會的題，所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具與我喜歡的好吃的，我真開心。
我下學期一定要好好學習，爭取考雙百。