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學生描寫小學的作文500字

【精選】學生描寫小學的作文500字合集6篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文500字 篇1

  同學們,今天我和大家談談責任。

  責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶人格的偉大。

  20世紀初的一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。但他回答:是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。

  償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆債務時,他輕嘆:現在我終於無債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

  責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

  責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

  願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。

學生描寫小學的作文500字 篇2

  學校開展了“讀書節活動”,媽媽便給我買了幾本書。其中,令我愛不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。

  這本書的作者叫笛福,主要講的是:在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,這艘船隻有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧,在島上自力更生。他有了自己的牧場和傢俱,還種植糧食、馴養野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族裡救下了一個俘虜,並給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年,最後才回到了自己的祖國的故事。

  讀完了這本書,我覺得魯濱遜是一個機智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人,他就是憑著這些精神,在孤島上頑強的生活了二十八年。二十八年是個多麼漫長的歲月啊,不知遇到了多少困難、多少危險。可是每次的困難都被他克服了,這才頑強的生活下來。如果自己在島上,別說是28年了,就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進,像他一樣憑著自己的雙手創造財富,取得最後的勝利。

  這本書給我印象深刻的還有一處,那就是作者笛福的名言:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我還明白了:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也能成為一名英雄,一個強者。是啊,魯濱遜就是一個英雄,一個強者,如果他沒有這種大無畏冒險進取精神,就不會成為在島上生活二十八年的強者了。

  我喜歡這本書,它讓我知道了學會生存,真是一本令人受益匪淺的好書。

學生描寫小學的作文500字 篇3

  “寶貝”是指每一個人格外珍惜,有重大意義的物品,別人看起來或許不值得一提,但是每一個“寶貝”,卻是無可取代的。

  我的.寶貝——是一個微不足道的糖果罐子,裡面卻裝滿了我最珍貴的回憶。小時候,最喜歡吃糖果,每一次外婆從國外回來,總是不忘為我帶回一些。記得有一次,外婆帶回一罐用閃閃發亮的玻璃紙層層包裝的糖果,我一看到立刻眼睛為之一亮,恨不得馬上飛奔過去,一口接一口的吃下肚,沒想到媽媽竟然說要送給叔叔, 這句話對我來說有如晴天霹靂,興起了保衛糖果的念頭。最後,糖果在我的苦苦哀求之下留了下來,但是,媽媽與我有一個約定——每當我做一件好事才能給我一 顆。

  之後,我每天做一件好事,幫忙鄰居拿報紙、牛奶,在大樓裡當起小小志願者打掃樓梯、撿垃圾。不久,鄰居都稱讚我是一位乖巧懂事的小孩,而我也如願以償的獲得許多美味的糖果,我深深覺得幫助人的滋味比吃糖果更甜美。

  從此以後,我默默行善,對別人伸出援手,只要需要我幫助一定會全力以赴,在媽媽面前則絕口不提這件事。媽媽從鄰居的口中聽到我的“事蹟”,露出驕傲的笑容說:“孩子,你真的長大了!”便把一大罐的糖果都拿給我,我又驚又喜,把之前做的好事,和未來仍要繼續努力的,全都寫在小紙片上,並用吃剩的包裝紙包 起來,將小罐子命名為“好事罐”,持續“日行多善”。

  現在,每到大掃除,我都會悶悶不樂,因為家人們都苦口婆心的勸我把“好事罐”丟掉,我總是拚命抵抗,“好事罐”是“我的寶貝”,而紙片的數目也還在增加中,雖然玻璃紙早已用完,但是“好事罐”還是會持續下去!

學生描寫小學的作文500字 篇4

  在人們的口中,常常會出現“遵紀守法”四個字,這四個字對大家是是熟視無睹,人人口中都嚷嚷遵紀守法,那你做到了嗎?

  星期六,我們我們學校舉行活動,家長也來參加,學校在邀請函上也寫著“所有車輛不能進入校園”但是,還是有些家長帶了小車來。活動結束後,我和同學有說有笑的走出校門。總算沒那麼擁擠了,我心想:平常,小小的雞巷裡,擠滿了車子,交通堵塞,車子和車子之間沒什麼距離。我們急著趕回家的小學生不禁抱怨道:“這些家長,明明在雞巷路口貼有告示,都說了車子不能進來!”話音剛落,就聽見吵架的聲音,原來是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車,兩位車主就大吵起來。摩托車進來還可以理解,但小車……如果大家都遵紀守法的話,也就不會這樣了。等我回過神來,看見一位交警正在罰單上刷刷的寫著,一定有哪個家長不聽勸告,沒有遵紀守法就挨籤罰單了。

  要做到遵紀守法很容易,就拿小學生來說,如果小的時候能夠養成好習慣,那也不會像中央十二臺所說的青少年犯罪行為,我國青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上,其中十五、六歲的少年犯罪案件佔到青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一段觸目驚心的文字,在百度上,我一打上青少年犯罪這幾個字,我的手抖抖的,額頭上冒出了冷汗,因為有太多令人覺得不可思議的案例,例如上網了,沒錢就偷父母的,投不了父母的錢就搶劫,最終走上了一條不歸路……

  同學們,遵紀守法是多麼的重要,要從小做起,網咖、、衝動的本性等,它們這些骯髒東西是我們最大的敵人,這些東西就像一個無底洞,一個惡魔的手,一股極大的旋風,慢慢的侵蝕著我們的善良,使我們生活的小船搖搖欲墜。但是,只要我們從小養成好習慣,遵紀守發的公民,這樣,那些東西就對我們敬而遠之了!來!從小事做起:不吐痰,在公共場所不罵人,不亂扔垃圾……

學生描寫小學的作文500字 篇5

  秋風悄無聲息的刮在這片土地上。

  就這樣,秋天來了。自己一個人漫步在校園裡,一陣涼風拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風捲著幾片葉兒在空中飛舞,彷彿與秋風跳著迴旋舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為後者打下一片美好的景色,等待後者開出更璀璨的花。李清照曾經說過:“生當做人傑,死亦為鬼雄”。蕩氣迴腸的詩句,最適合此情此景此物!

  往年的秋天,走在去往學校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,淒涼,而又深沉,那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態,賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李後主的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的悽慘。無論是誰,面對秋時,總是會有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風,人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執著,那份悲並快樂的與眾不同。

  秋天的快樂,緣自秋天也是一個豐收的季節,一年的辛勤勞作,在秋天收穫豐收,對於我們,在那時,也可以放鬆自己,享受一年努力的結果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調,也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅於二月花”是對秋最好的歌頌。

  我在秋風裡感受到了秋!

學生描寫小學的作文500字 篇6

  這套書是伍美珍寫的。裡面主要講了同學冤家之間發生的事情如:搞笑的同學。可愛的同學。認真的同學。陰險的同學……從這些故事中,讓我知道了同學之間的友誼和快樂。我和我的同學冤家呂露,有時也會打打鬧鬧,而有時也會很和諧在這本書上也有各種各樣的笑話。比如說:街頭算命的問:“如果一列火車從你身旁經過,你希望它用多久從你身旁過完?”答:“五分鐘。”問:“那就是你可以存活的時間。”問:“你一天減肥願意減多少斤?”答:“20斤。”問:“這就是你拉大便的斤數,下一次去上wc=的時候帶好水泥和磚頭,拉崩了wc,還可以再起,哈哈……”上面兩則笑話還挺好笑的吧。

  第四篇的《整人專家》龍婧靜被同學整了一次又一次如:同學幫她撓癢癢結果同學手上有癢癢分,這是第一次,被騙以後,龍婧靜給了同學一拳,這一拳用上了一點力氣,可同學卻口吐鮮血,讓人意想不到的是同學吐出的血確卻是西瓜汁。這本書讓我在同學的友誼之海遨遊,在友誼的大海里找到真正的友誼,找到快樂,此時此刻我好像走進了一個美麗大花園—同學之間友誼的大花園。

  唐朝大詩人王勃寫過的詩句“海內存知己,(.)天涯若比鄰”,這句詩形象的說明了同學之間的友誼之情,這友誼之情像冬天裡的臘梅花,傲雪挺立,不與群芳爭豔。

  同學之間有悲也有歡,“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”悲時如墜懸崖,歡時如蜜似甜。我們應該讓友誼之花綻放,譜寫我們年少歲月篇章中美麗的詩篇。

  “書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”希望大家能多看一些有意義的書和作文選,這樣也是可以多長一些學問的。

  讀了《非常班級》這一本書之後,我才真真正正的發現同學之間的友誼是多麼的珍貴,我們多麼應該珍惜這來之不易的友情。