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積累作文500字

精選積累作文500字合集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的積累作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

積累作文500字 篇1

  就是天氣越來越炎熱,我們自己也變得越來越慵懶。

  以前一小會兒就願意去做完的事情,現在總是要拖到最後才可以完成,也許拖延症看起來沒有什麼害處,但實際上卻一直都在剝奪者,我們的時間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。

  從前我們都覺得不重視沒有什麼關係,因為這些東西早晚都是要做的,你時間安排在哪裡都是一樣的。可是我覺得這些也是因人而異的,有的人看待這些事物的角度不同,他們看待的結果也同樣會產生不一樣的心理狀態。有的人喜歡早點完成了任務之後,剩下的時間任由自己去支配,有一種幸福感。

  也有一種人他們喜歡凡事都留在最後去做,因為他們珍惜眼下的生活,自由自在的去浪費,去遊戲去玩自己想要的支配。

  其實每一種生活方式都有他自己的好處,本身就沒有一個正常的標準,沒有什麼孰好孰壞之分。

  然而在我們眼前我們也應該看清楚,很多故事一不小心就改變了整個人生,他們沒有想過要去走動員地方,他們也沒有想過那些所謂的人生會對自己造成那麼多的阻礙,你從來都不知道你的決斷,其實在很多時候影響了別人,也從來都不知道別人會因為你的心情而耽誤很多事情。

  在這個世界上本身都是應該相互照應相互體諒的,假如有一個人特別的以自我為中心,那麼這個團體必定過的不好。

  經驗都是在慢慢學習的路上,然後一點一點的積累出來的。

積累作文500字 篇2

  你見過洶湧澎湃的大海嗎?

  你可知道它是由無數條支流匯聚而成的?

  你吃過醉人的花蜜嗎?

  你是否知道它是由小蜜蜂採集萬朵鮮花釀成的?

  同樣的道理,知識也不是透過一兩天的學習就能得到的,而是由人們透過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士,他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記,有幾十萬字。著名少年詩人田小菲,為了積累素材,錘鍊語言,從小時候就開始寫日記,一直堅持不懈。試想,假如凡爾納不積累那麼多的資料,他的科幻小說何以問世?

  假如田小菲不堅持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛的詩篇?

  可見,知識在於積累。

  現在,我們正處於知識爆炸的年代,我們學習知識,不僅不勤於積累,而且要善於積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無所獲地死去。他的書房裡雜亂地排列著各種書籍數萬卷。雖博覽群書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識散亂,不辨鉅細,無以為用,並沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

  舉世聞名的萬里長城,是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話,那麼,就請您從勤於積累,善於積累開始吧!

積累作文500字 篇3

  12月15日我們《德州晚報》小記者團在新時代購物廣場有一個答題闖關的活動。8點 45分,我和爸爸來到集合地點。9點整,點名集合,輔導老師首先宣佈了遊戲規則:三個樓層 一 共 放 置 了 14個 答 題點,地點需要自己和父母一起找,一層找到5個為過關,過關後從電梯口蓋章後開始下一關。最後以完成時間最快者為勝出。我們每人領了一張答題卡後老師宣佈活動開始。

  開始後,同學們飛散開去尋找問題,我和爸爸在一個化妝品廳找到了一題。我一看題目,很簡單,是《詠鵝》的作者,我飛快地在紙上寫出:駱賓王。接著,我們又從珠寶廳找到了第二個問題。問題是“待到山花爛漫時”的下一句。我一看,糟了,沒學過!我開始著急了。爸爸說:“我們先找下一個,這個先不管了!”我一聽,就和爸爸去找下一個了。不一會兒,我就做完了五道題。就這樣,如果遇到不會的就過,會的就寫。做完了二樓後,我又用一樣的辦法做完了三樓。幸好,我做完時還是早的。

  11點整,我們又在一樓集合了,老師宣佈了我們的比賽成績,我獲得了三等獎。透過這次活動,我懂得了:在任何集體活動中,我們都要相互配合、相互幫助,才能使任務完成得更好!而且我也決定在以後的學習中,多讀課外書,擴大自己的知識面,積累更多的知識,提高自己的學習成績!

積累作文500字 篇4

  雨還在不停地下著,她沖走了大地上的汙穢,給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服,卻換不了我煩悶的心情。

  半期考如期舉行,面對七個山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科老師給予的壓力。班主任,說:“要是這次半期考你們沒考好,退步了,之後的每一天放學後都必須留下來複習。”數學老師,說:“在半期考,計算題不能錯,每錯一題罰十題,之後每週都要做計算題!”英語老師說:“按目標分,嚴格要求自己。”哎,還好有幾個老師沒怎麼要求,不然半期考可怎麼辦啊。話說:“有壓力才有動力”可壓力太大,也啟動不了,發揮不了自己的真實水平。

  現在除了複習,還要迎接一個又一個的壓力,真的是要採用“臨時抱拂腳”的計策,只見我飯還沒怎麼吃,就回到戰地備戰,拿起這一本書瞧瞧,拿一本書看看,使勁的背背,卻怎麼也記不下來,誰使我平常不努力呢?為了考試每天都在熬夜,那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的,眼皮像撐著千萬斤重似的,怎麼也睜不開,每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

  怎麼辦?怎麼辦?明天就要考試了,“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我,畢竟考英語,聽力是我最怕的,雖然老師說:“聽力簡單!”可是在我心中卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我,只好上網搜尋,中面也沒有什麼好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英語,想到老師對我的殷切期望,我拿起了書,看起了書,背起了書。心中只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好睏啊,夜幕降臨了,雨還在“沙沙”的下個不停,睡吧,明天還要考試呢!

  就要考試了,沒有認真複習的我會考嗎?看來平常的積累還是很主要的,如果我平常積累了知識,在考試時完全可以不用這麼緊張了。

積累作文500字 篇5

  僅有積累無數的水汽,彩虹才能釋放剎那的美麗;

  僅有默默承受痛苦,貝殼才能孕育出燦爛的珍珠;

  僅有練出血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  真正成功的人往往都是默默無聞的實幹家,他們都默默地為實現夢想而付出過艱辛的努力。我們常常讚歎杜甫的深刻、魯迅的獨到、餘秋雨的廣博、高爾基的多才,卻不明白他們的背後都有一段默默積累的過程,積累認知,積累情感,積累經驗……厚積才能薄發。

  我們此刻就處在這樣一個積累的過程中。僅有謙虛地實幹,默默地奉獻,才會像鳳凰涅槃、蝴蝶破蛹一樣創造屬於自我的神話。

  有詩曰:“古來聖賢皆寂寞。”陶源明悠然南山,飲酒採菊,放棄了顯赫的官職,只願怡然自樂,躬耕隴畝,正因為如此,他的詩文才會風格平淡而千古傳誦;太史公司馬遷在理解宮刑之後,只為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢想,默默地承受著世人的侮辱和嘲諷,孤獨地度過無數個不眠之夜,最終以“一介布衣”的身份完成了留傳青史的《史記》。聖人亦如此,我們又何須感嘆自我的默默無聞呢?

  人人都想做鮮花,但並非人人都能做鮮花。當你不能成為鮮花時,就做一片最好的綠葉;當你不能成為綠葉時,就做一株健康的小草;當你不能成為小草時,就做一撮厚實的泥土。要時時告誡自我:不積跬步,無以至千里,厚積才能薄發。

  僅有經歷過地獄般的磨練,才能練出千古絕唱。

  僅有默默無聞的.積累,才能成就驚人的神話。

  積累才能迸發!

積累作文500字 篇6

  “閱讀使人進步,閱讀使人聰明。”今天我閱讀了《小水滴的精神》之後,果然受益匪淺。

  《小水滴的精神》這篇文章主要透過“我”看到了無數的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事,告訴我們知識在與積累,如果有小水滴的精神知識會更加豐富的道理。

  “大家翻開本子吃了一驚,本子裡每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句。”這是文章中的一句話,那本本子是周總理看書後寫下的。看到這裡,我不禁想起了我自己。教師佈置我們寫讀書筆記時,我總不那麼認真,只是隨隨便便地抄幾個詞和幾個句子就草草了事。要是教師沒佈置,我更是連想都沒有想要寫,一本書,一篇文章看過後,就在我的腦子裡消失。同樣是寫讀書筆記,周總理是多麼自覺、認真,而我是多麼被動、馬虎。像我這樣沒有一點一滴地積累知識,能寫好作文、豐富知識嗎?我真慚愧呀!

  “我想:如果我們有小水滴的精神,我們的知識一定會更加豐富。”這是文章的最後一句話。的確,如果我們有那種日積月累、積少成多的精神,我們的知識難道不會更豐富、更全面,我們將來難道不會成為一個有真才實學的人嗎?

  讀了《小水滴的精神》這篇文章,我更加深刻的理解了“知識在於積累”這句話。也許,我現在亡羊補牢還不晚!

積累作文500字 篇7

  雨還在不停地下著,她沖走了大地上的汙穢,給大地換上了一件發著銀色亮光的衣服,卻換不了我煩悶的心情。

  半期考如期舉行,面對七個山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科老師給予的壓力。班主任,說:“要是這次半期考你們沒考好,退步了,之後的每一天放學後都必須留下來複習。”數學老師,說:“在半期考,計算題不能錯,每錯一題罰十題,之後每週都要做計算題!”英語老師說:“按目標分,嚴格要求自己。”哎,還好有幾個老師沒怎麼要求,不然半期考可怎麼辦啊。話說:“有壓力才有動力”可壓力太大,也啟動不了,發揮不了自己的真實水平。

  現在除了複習,還要迎接一個又一個的壓力,真的是要採用“臨時抱拂腳”的計策,只見我飯還沒怎麼吃,就回到戰地備戰,拿起這一本書瞧瞧,拿一本書看看,使勁的背背,卻怎麼也記不下來,誰讓我平常不努力呢?為了考試每天都在熬夜,那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的,眼皮像撐著千萬斤重似的,怎麼也睜不開,每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

  怎麼辦?怎麼辦啊?明天就要考試了,“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我,畢竟考英語,聽力是我最怕的,雖然老師說:“聽力簡單!”可是在我心裡卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我,只好上網搜尋,裡面也沒有什麼好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英語,想到老師對我的殷切期望,我拿起了書,看起了書,背起了書。心裡面只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好睏啊,夜幕降臨了,雨還在“沙沙”的下個不停,睡吧,明天還要考試呢!

  就要考試了,沒有認真複習的我會考嗎?看來平常的積累還是很主要的,如果我平常積累了知識,在考試時完全可以不用這麼緊張了。

積累作文500字 篇8

  今天,下午放學是爸爸來接我的,我特別高興。因為爸爸很忙,沒時間來接我。 在放學的路上,我和爸爸有說有笑。我拉著爸爸的手和爸爸一起猜謎語、背古詩。爸爸會得可真多啊!我問爸爸:“這是我一點一點兒積累起來的。”

  回到家裡,爸爸拿起一個水杯,放在水池裡,水杯口正對著水龍頭。然後,爸爸把水龍頭微微扭動了一下,讓我觀看。過了一會,有一滴水滴滴到水杯裡;又過了一會又有一滴水滴滴到水杯裡。我問爸爸:“你這是在做什麼呀?”爸爸看著我,笑著對我說:“過一會你就會發現問題了。”我對爸爸笑了笑說:“那我先去寫作業了。”今天的作業不是很多,大約四十分鐘我就寫完了。我站起身子,來到水池前,看見水還像開始那樣,過一會才能滴到水杯裡不過,這時水杯裡已經有半杯水了。我心想爸爸這是在做什麼呢?這時,爸爸走過來,對我說:“你發現了什麼沒有?”

  我說:“水滴在慢慢地往下滴,不過杯子裡已經有半杯水了。”爸爸笑著對我說:“你仔細想一想,你在學前班時學到多少知識,上一年級時學到多少知識,上二年級又學會了多少知識。”我不假思索的對爸爸說:“當然是一年比一年學到的多啊!”爸爸說:“那這杯裡的水是怎樣多起來的呢?”我“啊”的一聲對爸爸說:“杯裡的水是一滴一滴多起來的。所以我學的知識也是一點一點多起來的。這就是你說的積累吧!”爸爸見我明白了滴水的道理,十分高興的說:“學知識就要這樣一點一滴的積累,才能夠越來越豐富。”