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畢業學生自我鑑定

畢業學生自我鑑定

  自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?以下是小編整理的畢業學生自我鑑定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  畢業學生自我鑑定 篇1

  大學是非常考驗一個人的自律性的,更何況我們這樣的大專學校,更是如此。可能兩個在同一個班住在同一個宿舍的同學,在畢業以後會出現截然不同的結果,在大學幾乎沒人去約束你,不會存在班主任每天督促你,在你上課走神睡覺的時候提醒你,不會在你曠課的時候批評你,一切都隨你自己,這就要看你自己自己自律性如何了,我在大學的時候,別人在上課時間睡覺的時候,我在學習;別人下課休息時間在寢室打遊戲的時候,我還在學習;別人在下晚自習聚餐吃夜宵喝酒商量著通宵打遊戲開黑的時候,我在進行著我的3500米長跑;別人放假時間到處逛街看電影買衣服吃小吃的時候,我在考駕照或者兼職賺錢;從來不會讓自己有一刻的時間閒下來,對於即將畢業的自己,我不得不重視,這就意味著我們真正要離開父母的羽翼了,自己養活自己,不在靠家裡。我真的不希望這個時候了還靠家裡,這樣只會讓自己一輩子長不大,這不是我想要的。所以我在大學一直嚴格要求自己,儘可能的完善自己,讓更好的自己走進社會,進入職場。

  因為我從未從學習有過鬆懈,所以我的畢業成績很完美,各門專業成績都是優異,連萬年不說一句話的輔導員在我即將去實習的時候,都對我說:“你是個好孩子,思想上很成熟,在這個班我最看好的就是你,你一定能成功的”。也正是因為我在學校專業理論知識夠紮實,我在第三年來到實習單位實習的時候,幾乎沒讓公司的領導多操心,每件事只需要教一遍便清楚的記在腦海裡,不到一週的時間就能獨自完成任務了,工作能力跟那些正式員工不相上下,我的實習生活也圓滿結束,臨走的時候,領導也對我發來了真誠的邀請,希望我畢業後繼續在他公司任職,對我有著極高的評價。

  大學兩年的學習時光,一年的實習時光讓我整個人徹底蛻變,我十分感謝我的學校xx職業學院,不僅教會了我在社會上的生存技能,還讓我在思想上,性格上發生了極大的轉變,有了獨立思考的能力,我相信經過學校淬鍊的我,能在畢業後找到一份適合自己工作,很好的適應環境。我會在以後的日子裡越挫越勇,乘風破浪,勇往直前!

  畢業學生自我鑑定 篇2

  三年高中,在繁重忙碌的學習中就要結束了,回顧這三年,我成長了特別多,如果說以前我是個衝動的少年,那現在我已經是一個知道未來自己要做什麼的青年了,我也是成年了,不再是幼稚小孩子了,現在也就我三年的高中的一個學習生活做下自我的鑑定。

  學習中,高一那時候我還是沒怎麼的有動力去學習了,可以說是浪費了一些時間,並不明確自己未來的一個方向是什麼,覺得讀書特別的累,也沒什麼意思,還不如出去打工算了,但到了高二分班之後,我發現我的成績怎麼那麼差,基本是班級墊底的存在,我有點接受不了,為什麼會這樣子,我並不覺得我比別人笨,我也不想這樣再混下去了,我還是不太清楚未來我要幹嘛,但是我知道,這種狀態不是我喜歡的,我也不想老是被別人說我是個差生了,於是我開始努力,慢慢的去學習,對於自己不好的科目,一個知識點一個知識點的去弄懂,不會的問老師,不理解的多做題目,漸漸的我的成績也是提高了,開始從倒數幾名到中游,再到班級前二十名內,到了高三,我明確我想要考的大學了,也知道時間不多,所以繼續的努力,提升自己的成績。

  在生活中,我由剛進學校的那麼調皮到慢慢的明白自己要什麼,懂得學習,也不再和其他同學玩鬧了,而是一門心思花在學習上面,課餘的時間會和同學一起去打球鍛鍊自己的身體,讓自己能有更好的精力用在學習中,和同學的相處也不像之前那樣,而是更加的友好,也願意去幫助同學,有什麼問題,我也是會幫忙解答。遵守學校的一個紀律,高二之後,我也不再犯錯,不再和老師去做對了。高中沒有什麼娛樂生活,不過在每次的元旦匯演上面,我還是積極的準備,積極的去參加,也是參加了一次合唱。

  三年的時間過得特別的快,現在想想,還有些後悔高一的時候怎麼就不知道努力呢,不然我的成績還會更好,但我也明白過去了的追不回來,我只能在今後更加努力,不過我也是成長了,明白了許多道理,知道在人生的道路上,我也有了新的目標,以後也是不會再像高一那樣子浪費自己的時間,荒廢了學習,不能在以後後悔。而今畢業了,我也是準備好了去迎接新的挑戰。

  畢業學生自我鑑定 篇3

  珍貴的預科生活已接近尾聲,偶爾想起來的是剛剛軍訓時在太陽下暴曬的身影,而如今卻要面對分別,回首一年裡走過的路,感覺收穫不小,總的來說:

  在思想上,我發生了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有自我約束力。我開始也很散漫,但是看到周圍同學們都在認真學習我也轉變了態度,開始了大學的學習旅程。大學的課程感覺跟以前的課程很不一樣,一堂涉及的東西很多,有時候如果不注意聯絡老師前後說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節了,這就要求在課後去鞏固上課的一些東西,有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之,自學能力得到了提高,課餘的生活也的到了充實。當然在運用學習方法的同時我也注意到獨立思考的重要性。“學而不思則罔 思而不學則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用,如果學習與思考沒有聯絡起來,再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易,要真正做到學習與思考的緊密聯絡還真不是件容易的事情。在學習知識的這段時間裡,我和身邊的許多同學在學習問題上,有過激烈的爭論;與老師對學習上的問題也有過詳細的討論,回想那些日子,總覺得很感謝他們。

  我很崇拜有著良好性格的人,在這一年的學習生活中,我讀了一些與個性、性格有關的書籍,瞭解到可以從圖書館借書出來後,又在圖書館找了一些有關名人的書籍,看著他們的人生軌跡,我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人,自己沒有很深的認識,覺得不過是舉手之勞,但現在我意識到幫助別人其實就是在幫助自己,在這一年的生活中,我很高興在同學有困難的時候,我曾經幫過他們,而在我有困難的時候,同學們也對我伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。只有把責任分清楚,才能做出正確的抉擇。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的.承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的思考方式就有不一樣的人生。

  預科生活的結束,是終點也是大學生活的起點,我一顆感謝的心離開這裡,去面臨即將到來的新的挑戰。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關係很大程度上歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  畢業學生自我鑑定 篇4

  從實習公司回到學校,現在又過了畢業答辯,可以說我的專科學習已經到此為止了,現在就等學校畢業證發下來。回想起在大學的這三年,從學習到實踐,從校園到社會,碰到了許多的挫折,也收穫到了許多的成績。我想這三年,或許不算有什麼成績,但至少算是努力。

  進入大學,憋著不服氣只考了一所專科的氣,想著一定要在大學裡面好好學習,等到將來進了社會進了工作,一定不能比本科同學差太多。所以在大學裡面,我用著高三對待高考一樣的態度在學習,每天清早跑到學校的長廊讀書。在那個時間那裡都是一下認真學英語的同學,學習氛圍好,還不會影響到寢室的同學。每天早上堅持半個小時的英語早讀後,再去休閒草坪開啟跑步定位軟體跑兩圈,一邊是為了鍛鍊身體,一邊是為了完成學校佈置的每學期跑六十的任務。鍛鍊完了再回寢室洗個澡,這個時候大家也差不多都起來了,一起吃早餐上課,每課就去回寢室讀書。晚上的時候去讀書館的閱覽室看書敲程式碼,晚上是有都是在啊玩遊戲,聲音影響學習。

  這就是我三年裡面每一天的基本生活,基本上沒有太多的變化。

  上課的時候對待老師的教學,積極聽講,每一節課爭取提前五分鐘到達教室,給老師一個好印象,也以免自己因為一些突發情況遲到。所以有著這樣的習慣,讓我在生活中在學習力養成了守時的好習慣。三年的學習裡面,從來沒有遲過到。課後,將自己在課中記錄好不懂的地方向老師一一請教,上課不打斷老師講課是我認為尊重老師的一種表現。或許是有著努力的學習態度,所以三年裡面,所有教過我課的老師都認識我。不同於高中,這在大學裡面是比較難做到的。有的同學,到了考試的時候,連老師叫什麼名字都不一定記得。

  除了學習,我也會擠出時間來參加各種活動,愛學習並不一定要死讀書。我在大一部門招新的時候加入到了學校的話劇社,話劇社是經常有表演的,學校辦活動的時候會叫我們上去表演,有時候還會有別的學校的活動邀請我們過去表演。所以三年裡面,我可以說在周邊的大學城,好幾個學校都是有認識的朋友,人際圈子不僅僅侷限於本校。

  三年的學習,我在專業上面有一定的收穫,所以在實習找公司的時候,給了我很大的幫助。但是也正是因為實習讓我看到了自己在專業上面的差距,所以我報了咋專升本考試,現在也已經透過考試了。我也會在後面的學習裡面,繼續保持在專科裡面的努力,向新的學下發起新的挑戰。

  畢業學生自我鑑定 篇5

  在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題,或區尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我藥努力,繼續加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

  豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,透過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

  甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。