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環保演講稿

實用的環保演講稿模板彙總八篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的環保演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

環保演講稿 篇1

  保護環境,人人有責!珍惜水資源也是保護環境的重要舉措。水是人類及一切生物最可求的東西,它曾滋潤每一土地,讓樹木茁壯成長,給鳥兒們提供了一個溫曖的家,為人們撐起一片兒陰涼,也曾讓芳草萋萋,鮮花怒放,曾經更是讓莊稼籽粒飽滿,豐收滿倉。可你沒有想過如果沒有水,那麼世界又將丟去怎樣? 炎炎六月,白花花的太陽太陽火烤著萬物,大地的身軀已裂成龜殼狀,莊稼樹木都耷拉著腦袋,湖泊廋弱的體變得更加嬌小了,魚兒們慌亂地跳躍著,似乎在祈求什麼,暗黃的河水發出刺鼻的臭味,人們在斷電的屋子裡痛苦不堪,如果恰巧在這時世界沒有了一滴水,你將會怎麼辦。

  沒有水的日子,我們不能想象,所以我們要珍惜地球上僅有的水資源。可是我看見的卻是每一條被汙染的河流,而每一條都是暗黃骯髒,到處有排放汙水的管道。所以我們要用手關緊正在滴水的水龍頭,並加以宣講節水的重要性,用一水多用的方法來代替隨意浪費。 水對人們有著極為重要的地位,對人們的生活遍佈極廣。人們,漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水,而如果現在不珍惜用水的話,那麼將來後悔就會你們自己。到那時可不要怨天尤人,這一切都是你們親手造成的。有些人可能會說地球有這麼多的水,我浪費一點應該不會有什麼在礙吧?那麼你的回答是錯的,因為地球有這麼多的人,如果一人一天浪費一點,那麼一天將丟浪費掉多少水。你有沒有想過,就是因為你浪費的這一點,導致地球損失多少噸水啊。據資料統計;百分之二十三的耕地面積嚴重汙染,百分之五十的江河水流減少或被嚴重汙染,百分之二十五的哺乳動物和百之十二的鳥類涉臨滅絕,三分之一的土地面積面臨沙漠化,八十個國家嚴重缺水,十億人中受到荒漠化的威脅。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全地球有20億人中正處於嚴重缺水狀況!水的危機,已經向人類敲了警中! 一看到生活中,工作中、玩耍中、無時無不在浪費水資源。如果全世界的人,每人節約一滴水,那會有多少水啊?人們眼裡那微不足道的一杯水,凝集著如此多的資料,令人可怕啊!被以為水用之不盡,取之不竭,如果真到了水比油貴那就悔之晚矣也?水是生存之本,趕快行動起來珍惜和保護水資源吧!如果人類再恣意地破壞和浪費水資源,世界上最後一滴水將是人類自己的眼淚!

  讓我呼籲起來:保護環境,珍惜水資源,不要讓那最後一滴水成為你的眼淚,所以從現在開始,從你我出發,更好地珍惜每一滴水。

環保演講稿 篇2

尊敬的各位領導、專家:

  歡迎蒞臨我廠進行檢查指導。 xxx是xxx集團屬下的最大的xx酒生產基地,是xxx企業。公司位於自然風光旖旎的xx園區,工程總體規劃為年產保xxxx千升,總投資規模為xxxx萬元人民幣。工程於xx年xx月xx日開工,xxx年xx月xx日正式出酒.公司佔地xxx畝,擁有xxx條生產線。

  xxx廠透過ISO9001質量管理體系認證,一直秉承xxx集團一貫堅持的環境保護與主體工程同時設計、同時施工、同時投入執行的“三同時”制度,薈萃世界先進保健酒工廠的優點,引進了當今世界上先進的裝置,生產線上的核心裝置都是來自於行業內國際著名廠商,實現了廢水、廢氣的達標排放及固態廢棄物的迴圈再利用,同時也取得了良好的經濟效益。

  汙水工程投資xxx萬元,於2xx年1月透過驗收。廢水主要來源於冷卻水和沖洗水,其中含有大量有機物,廢水負荷主要是生產過程中的物料流失,主要為酒損失,酒損耗約2.5%,還有是生產過程中極少量副產品進入廢水系統,主要有酒糟及洗糟水、排放的冷熱凝固物、廢酵母和矽藻土。含有有無機物的水主要來自於包裝車間。汙水經過沉砂池靠重力沉降去除大顆粒的懸浮物,再到集水池。

  鍋爐煙氣從塔底進入吸收塔,在裝置內完成脫硫、脫氮、除塵、脫水除霧後進入煙囪排向大氣。吸收液由迴圈水池經水泵增壓後自塔頂淋下,氣液兩相在塔內完成洗滌、吸收,吸收後液體流向塔底進入

  迴圈池中沉澱分離部分沉澱分離。沉澱分離池底部的灰渣泵去灰渣池進一步分離,分離液回迴圈池。

  我們廠生產工藝與裝備要求、汙染物產生指標、環境管理要求等指標均處於國內先進水平,應繼續保持;資源能源利用指標中原輔材料的選擇、噸酒耗電量、噸酒耗標煤量、噸酒綜合能耗指標處於國內先進水平,噸酒取水量、噸酒耗糧在國內屬領先水平。

環保演講稿 篇3

老師們,同學們:

  大家好!綠色是什麼的象徵綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

  當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的嘆息,臭氧層的悲傷。

  回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護,保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室,包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎你有過開啟學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎你有過為我們長壽橋小學建成"綠色學校"提一個建議,出一個點子嗎?

  同學們,我們長壽橋小學在上個學期已經被評上了杭州市"綠色學校",所謂"綠色學校"就是指我們校園裡的每一位師生都優環保意識,我們這個學期的一個重要要任務,就是要維護這得來不易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士。不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記

  記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

  當然,創"綠色學校",爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以汙染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑膠袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你瞭解嗎我們在工作,學習,生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的,美麗的,環保的地球。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,乾淨。但承諾自然並不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

  同學們你們能努力做到嗎?

環保演講稿 篇4

各位同學們:

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

  然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水汙染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

  親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任我的演講完畢,相信大家!

環保演講稿 篇5

  校園綠色環保演講稿篇【1】

  今天我要講的是保護環境的演講稿,題目是《保護環境是不容推御的責任》, 讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

  然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水汙染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情, 同學們,學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過開啟學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

  保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。 親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。 我的演講完畢。

  校園綠色環保演講稿篇【2】

大家早上好!

  我們都知道,校園環境是一個學校的視窗,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。為此,我們學校在第五週在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裡平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家裡培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時,在上一週我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了建立美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累,擦洗門窗,剷除地上的香口膠,擦去牆壁上的汙跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裡不衛生,掃帚就掃到哪裡;哪裡的地板不乾淨,拖把就跟到哪裡;哪裡的牆壁有汙漬,砂紙就擦到哪裡。同學們齊心協力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、建立綠色校園貢獻了一份力量。

  在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

  同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校註冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑窪窪的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閒的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依託。

  今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裡丟到哪裡,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛剷除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裡,這裡就是我們的第二個家,這裡是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

  現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠乾淨、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂塗亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在牆壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在後溪這個大家庭綻放!

  同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

  校園綠色環保演講稿篇【3】

大家好!

  寒冷的冬天終於過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮豔的.單衣啦。我們的校園裡到處閃動著亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎 楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

  美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境裡讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

  1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

  2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力.

  3.保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

  4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮豔為我們帶來更美的生活。

  5.保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

  總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!

環保演講稿 篇6

  當今世界,環境面臨著嚴峻的考驗,水資源短缺,溫室效應,臭氧空洞等問題都迫在眉睫。“低碳環保”已經成為人們生活中的不可少的新理念。提倡環保,也是我們可持續發展的必然選擇。“低碳”也已經融入我們的日常學習和生活中。

  但是,我們的校園中依然存在著許多與“低碳環保”主題不相適應的行為:

  ①有的同學用水毫無節制,大量浪費水資源,洗漱時大開水龍頭;

  ②有的同學使用塑膠袋,飲用礦泉水,並將塑膠隨地亂扔,不僅危害了身體健康,也造成了校園內的白色汙染;

  ③糧食浪費現象嚴重,食堂的剩菜剩飯都是以桶計量;

  ④浪費紙張,在校園內亂貼亂畫,語言有的不堪入目,不僅破壞了校園環境,同時也浪費了資源;

  ⑤不節約用電,有的教室總有“常明燈”。以上行為都是與低碳環保相悖的。

  同學們,當我們有以上某些不良行為時是否想到了西南五省旱區每人每天配給的4兩水;是否想到了世界上還有因飢餓而死去的人們;是否想到了貧困山區的孩子們還在煤油燈下讀書;又是否想起了森林裡那一棵棵倒下了的參天大樹?我們並沒有權利浪費,也沒有可以浪費與揮霍的資本,如果這樣的浪費行為擴大到全市、全省、全國甚至全世界,我們一天之內又將失去多少呢?然而作為學生的我們,雖然不能為社會服務,做出大貢獻,但每一個人,只要從自身做起,力求節儉,就是一種貢獻。

  所以,現在該是我們真正行動的時候了,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。同學們,我們必須從自身做起,從身邊小事做起,用自己的實際行動來表明我們保護生態,保護環境的決心,努力做到:

  在生活中:節約每一滴水,水龍頭不大開,洗漱用臉盤兒;節約每一張紙,不亂張貼“招領啟示”,撿到或丟了物品直接向老師或相關部門報告;節約每一口糧,“一粟一粒當思來之不易”;節約每一度電,保證教室的燈不再疲勞的做無用功。

  在學習上:節約自己的時間,充分利用時間做有意義的事,讓學習生活更加充實,勤奮刻苦,努力付出,唯有如此,我們才能走向理想的崗位,為社會做更大的貢獻。

  我們要成為新世紀的標杆,新世紀的旗幟,要擁有良好的道德素質、學習能力和節約環保意識。面對壓力時採用積極的心態應對,而不是放肆的宣洩或者無力的迴避;面對學習與生活中的困難時也應勇敢的接受並鼓起勇氣戰鬥,面對一些我們自己力所能及的事情時,也要果敢、毅然決然去做,而不是彷徨徘徊、止步不前。

  老師們,同學們,在這個緊要關頭,已不容我們再猶豫了,自然氣候已向我們表明,再不行動將為時已晚,為了我們頭頂上那片蔚藍的天,為了不讓我們的眼淚成為最後一滴水,惟有人人節約人人低碳,我們才能打贏這場硬仗!讓我們行動起來吧!讓我們年輕一代真正充當低碳環保的生力軍,奏響明天鏗鏘的凱歌!

環保演講稿 篇7

同學們:

  我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

  可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難,全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……

  可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被汙染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  我前幾天看電視得知,在長江裡,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白雲和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們撥出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

環保演講稿 篇8

  我國《第十二個五年規劃綱要》明確了多項約束性指標,其中的資源環境是及其重要的一個大類。冶金企業經過“十一五”的努力,雖然取得了較大的節能減排效果,但面對“十二五”期間單位國內生產總值能耗降低16%,主要汙染物排放總量減少10%的約束性指標,冶金企業的節能減排工作還任重而道遠。同時,隨著環境的日益惡劣,環保和節能減排越來越受到人們的關注,只有堅持節約、清潔、安全的生產原則,才能實現經濟既快又好地發展,這不僅具有重大的現實意義,也有深遠的歷史意義,不僅會提高企業自身效益,也可提高社會綜合效益。

  冶金企業是用電大戶,其能耗在生產活動中所佔的地位舉足輕重。而機械裝置在冶金企業的生產活動中扮演著重要的角色,最佳化用能耗能結構,科學管理裝置,進行系統節能減排技術改造,是實現冶金企業利潤較大化有效途徑。

  作為冶金企業的一線技術員工,需在總體上保證和提高裝置的可靠性、維修性、經濟性,做到安全、節能、環保,以及避免裝置的積壓和浪費,需做好以下幾方面的工作。

  首先要建立起機械裝置的點檢體系。我們一線技術員工一定要幫助企業建立起三級點檢責任制,即操作人員、維修人員、技術人員三級點檢責任制,操作、維修每天每班必須對自己負責的點檢專案進行點檢,技術人員對操作、維修人員點檢專案執行情況進行抽查;點檢需遵循專案唯一、責任唯一和流程唯一原則。

  其次要加強裝置的現場管理與維修工作。要充分配合企管、安監部門切實做好檢查和考核工作,制定標準化的檢查評分辦法,使現場管理有章可循;要嚴格監督檢查考核,各生產職能科室應充分發揮自身的管理職能,堅持一個標準一把尺子,嚴把檢驗考核關,使裝置滿負荷、高效益地服務於生產。

  再次要掌握現代化的管理知識。因為現代化裝置管理,其本質就是現代管理理論、方法及科技成果同現代化裝置相結合的過程,現代化管理辦法的內涵包括追求裝置生命週期費用較經濟、裝置選擇的經濟分析、合理使用的經濟標準以及預防檢查與修理的經濟界限等,因此,我們必須不斷學習新的知識才能實現對現代裝置的良好管理。

  較後要樹立“資源有限、節約無限、管理出效益”的創新思維。緊緊依靠技術創新、管理創新和觀念創新,迴圈系統科學管理控制,加強對重點耗能部件和系統的技術、經營分析,並與企業的節能減排目標緊密結合,始終堅持“節約與利用並重,節能優先,減排為本”的原則。

  總之,踐行節能減排,發展環保冶金,不僅關乎企業,同時我們所有一線技術員工也必須從自我做起,杜絕鋪張浪費,珍惜生產資源,積極探索有利於節能減排的各種技術改造,為實現十二五節能減排的目標貢獻自己的力量。