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語文月考作文

關於語文月考作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的語文月考作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

語文月考作文 篇1

  這是一個陽光明媚的早晨,蔚藍的天空飄蕩著潔白如雪的雲,一縷縷暖烘烘的陽光從雲朵透過來,伴著絲絲清涼的風照射在河面上。小河瞬間閃閃發光,一片漣漪在水面擴散,夏季的早晨總是這麼寧靜。

  郊外的小路上也披上了陽光外衣,小路盡頭,兩個騎單車的身影,由遠及近地駛來,父親帶著年幼的她,她興高采烈地騎著小單車,追逐著爸爸大單車的影子,似乎以為父親來帶她郊遊來了,她回憶起上次爸爸帶她郊遊,帶了帳篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大網和游泳圈。在帳篷裡享用完豐盛的午餐後,爸爸帶她捉蜻蜓、摘牽牛花給她染指甲,還在河裡歡樂地游泳了呢!看來今天會更有意思一點兒,她興致勃勃地想著,她的車輪緊挨著爸爸的車輪,她快樂地哼起了小曲兒。車輪的吱嘎聲在伴著她的歌聲。草叢中,蝴蝶翩翩起舞。是在為她舞蹈,一切都快樂安謐。她抬起頭望了爸爸一眼,卻隱隱看到爸爸有些無奈,她沒在意,繼續憧憬著下午郊遊的美好時光。等她回過神兒來,父親的單車早就靠在一棵大楊樹下了,她急忙調過頭,把單車放在父親單車旁,跳下車,朝父親撲去,父親的皮大衣有些粗糙,但她卻嗅到了父親的汗味兒和家中飯香,她想:這就是家的味道。

  “孩子,爸爸要出去辦事,一段時間後才會回來,”小女孩詫異地抬頭望著父親,“這段時間,你得好好照顧自己。”這對她來說,簡直是五雷轟頂。只見爸爸看了她一眼,下定了決心,慢慢地走到坡底,她喊了一聲:“爸爸!”聲音裡帶著哭腔。聽到這一聲呼喚,他再也控制不住情緒,一個箭步衝上坡頂,緊緊地抱住女兒,將她舉了起來,安慰她:“好孩子,放心,我會回來的,這是我對你的承諾。”爸爸含著淚水,對她說:“我一定會實現。”說完,便上了船,走了。

  她的淚珠不住地往下滾,一滴又一滴,抬頭目送著爸爸,直到小船成為一個小黑點兒,直到……再也看不見,她坐在草地上,好不容易止住淚水,卻依然望著遠方--爸爸消失的地方,一直孤獨的水鳥飛來,繞著她飛了一圈兒,又飛走了。

  直到夕陽西下,她才騎上單車,回家去了,她那瘦小的身影消失了,消失在一望無際的樹林後面……

語文月考作文 篇2

  人們常說:“學生應該做的事就是學習。”結果有很多同學失去了太多自由時間。不過,我可不這麼“悲慘”。因為學習中,我汲取“營養”。

  如果沒有學習,我現在根本不會認識這麼多字,不會英語,也不懂修辭手法,以後也幾乎不可能在社會上立足:活生生一個“文盲”!如果沒有學習,我也不可能會洗碗,會走路,更不會拿筷子:不懂得“自立”!如果沒有學習,我也不會玩電腦,寫作文,看電視……

  從出生起,就代表著我們開始學習。學習看書,學習說話,學習認字。沒有學習,我就不可能汲取這麼多的“營養”——知識!

  愛迪生一天工作超過18小時,他卻說:“我從來都沒有工作過,我每天都樂趣無窮。”在這裡,愛迪生從學習中汲取的也是“營養”,在這裡,“營養”是樂趣!沒錯,從學習中汲取的不僅僅是知識,還是“樂趣”!當你在做一道很難的題目時,如果你解開了它,那麼就會覺得非常開心,有成就感,樂趣無窮。所以,學習也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮,樂在其中。

  我現在會做菜做飯,洗碗洗衣服,打檯球羽毛球乒乓球,還能一個人坐車去南昌看書!這一切都是我學習來的。這回,“營養”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足於社會,吃飯,睡覺,穿衣,都是“能力”。如果不學習,也不可能“汲取”這麼多能力。會做手工,畫畫,開車也是能力。從學習中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實自己的實力,最終成就一番事業。

  學習中,我汲取了“知識”,“樂趣”和“能力”。學習其實是一件非常好的事,我可以從中汲取到那麼多“營養”!當然,有了這些“營養”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業!

  我突然發現:我們從出生到去世,一直都在學習!只有學習,我們才能生活!學習,原來是生活的老師!

語文月考作文 篇3

  俗話說:“低調,取捨間,必有得失。”在生活中,得與失都是相對的。得到必定會失去;失去必定會得到。因此,我自認為,得到一件東西,便會失去一件東西。反過來,意義也一樣。

  舉幾個列子:比如說,讀書學習。在讀書學習的過程中,我們得到了知識的融會貫通,也得到了那朝氣蓬勃、團結互助、勤奮好學、兢兢業業、談笑風聲、身龍活虎、勤學苦練的校園生活。可我們也失去了,失去了放鬆娛樂的時間,失去了自由自在的生活。這便是得與失。

  再比如說,那些不務正業去盜竊的人。當他們成功得手獲得許多錢財時,雖然得到了許多錢財,但卻失去了最寶貴的誠信,他們愧對自己的良心,更愧對他們的'家人。而且錢是永遠買不來寶貴的品質的。這便是得與失。

  再比如說,馮如。馮如,他是一名愛國青年,是一位多麼偉大的人物呀!在二十世紀初,馮如,善於鑽研,他白天當勤雜工,晚上讀機械學,苦心鑽研數年,精通36種機械原理,發明了抽水機、打樁機,製成了效能優良的無線電收發報機。1903年,當得知美國萊特兄弟發明了飛機後,預見到飛機在軍事上的價值,決心獻身於新興的航空事業,報效祖國。1909年正式成立廣東飛行器公司,馮如任總工程師。公司於當年便投入製造飛機。經過不斷的努力嘗試,終於製造出了中國的第一架飛機,這便是得。可惜的是,馮如在一次試飛中,由於飛機發生故障,不幸地離開了人世,這便是失。

  ……

  得,失,說到底,還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜,或許這樣會招來禍端,俗話說“樂極生悲”。也不要因為沒有得到一件東西而獨自垂淚,或許機會就在你的身邊,俗話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”。

  世上沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關鍵是清楚到底想要什麼。得到想要的,肯定會失去另外一部分。如果什麼都想要,只會什麼都得不到。

語文月考作文 篇4

  這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

  1平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  2準備不充分。

  3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:

  第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;

  第二,你接下來要幹什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;

  第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

  失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考:

  一、課內重視聽講,課後及時複習。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。

  二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

  三、調整心態,正確對待考試。

  首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己。