小學生一年級作文15篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生一年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學生一年級作文1
寒假裡，我和媽媽一起去海南遊玩。
我們先去了猴島，那裡是猴子的家園，小猴子都非常可愛。我照相時，一隻調皮的小猴子趴在我的肩膀上，還有一隻爬到我頭上，它們都很想和我一起照相。島上，還有負責值班的小猴子呢，當人們來到猴島時，它們就舉起小旗子，表示歡迎。人們離開時，它們就把旗子放下來。在那群“值班”猴子中，只有一隻猴子“偷懶”，為什麼呢？原來它太小，拿不起旗子。
我們又去了天涯海角。聽媽媽說，天涯海角離我們北京很遠很遠。我光著腳丫在海灘上玩耍，海浪由遠而近，一排接著一排，沖刷著海岸，海水拍打我的腳面，癢癢的。我和幾個小朋友在沙灘上修築起一座大城堡。剛完工，還沒來得及高興就被海浪給“摧毀”了。這時，我們發現有沙子在動。我們好奇地挖開沙子，原來是一隻小螃蟹。在海邊，我們還撿到了各種各樣的貝殼，非常漂亮。
我喜歡美麗的海南島。
小學生一年級作文2
今天我們在老師的帶領下高興地走在春遊的路上。
首先我們來到了大塘，大塘的風景可美了，春風把柳樹吹得飄呀飄呀，像春風正在給柳樹梳頭呢，花開了有紅色的、有白色的，還有紫色的，真香啊，迎來了蝴蝶和蜜蜂來採蜜，樹變的比原來更綠了，更高了，低頭看小草從土裡鑽出來了，嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。
老師讓我們在這裡玩一下，於是我們有的吃東西、有的捉蝴蝶、還有的在跳繩。接著我們又來到寬闊的草地上，光著腳丫踩在上面軟軟的、癢癢的真舒服呀！到中午了，該吃午飯了，我們把白白的紙鋪在上面，然後開啟書包，把裡面好吃的食物放在上面，就開始你吃我的，我吃你的，吃得可開心了。我們吃飽了就開始玩了，我們有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、還有的在跳繩，我們玩得可開心了。
可惜時間不早了，我們排好隊依依不捨地踏上了歸途。
小學生一年級作文3
我的媽媽很普通，介紹她沒什麼華麗的語言，但是，說起她愛我這方面，絕對不會低於其她媽媽對自己兒女的關愛。
我的媽媽，長著一張瓜子臉，劉海長的幾乎遮住了眼眉和眼睛，但還是把我監督的仔仔細細，小鼻子，小嘴巴《別看我媽媽嘴巴小，話可不少說》
媽媽平常對我嘻嘻哈哈，但是對我學習認認真真，從不馬虎。有一次，媽媽讓我寫作文，我寫了，媽媽看後，還是一連給我挑了還幾個錯誤，還讓我重寫，我不肯就範，媽媽就對我苦口婆心地說：”學習是你自己的任務，你即不是在為我學習，也不是在為老師學習，你是在為你自己學習，有句話叫吃的苦中苦，方的甜中甜，你只有現在認真了，長大才不會受罪。”我聽話，乖乖的改錯，然後又寫了一遍《改正的》，媽媽看後，說：“看來，我們家月兒也長大嘍！”
這就是我的媽媽，非凡的媽媽，一位即不能用普通這個詞來形容也不能用華麗這個詞來形容的媽媽，因為，她是我的媽媽，我最親愛的家人！
小學生一年級作文4
今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子，抽出套環，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐後地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這麼多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，豔豔的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界裡。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習作。
小學生一年級作文5
春姑娘帶著輕盈的步伐，帶著一身嫩綠悄悄的來到人間。
看，春姑娘用麼杖一點，高聳的木棉樹開了紅色的木棉花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上唱歌，小巧的麻雀在花間嬉戲，春水回還，春氣瀰漫，春樹萌發，春花怒放，鳥兒們都歌頌著迷人的春天。看！春姑娘裙邊一搖，小麥發呀了，像個剛出生的嬰兒一樣，好奇的看著這個世界。
看！竹筍也等不及了，你爭我搶的發芽，貪婪的吸著春天的幹露。看！桃樹也抽出了嫩綠的幼芽，略帶著紅色，還沒變全變綠的嫩又綻開了一簇簇粉紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞一樣。
我愛你春天，愛你的鳥語花香，愛你的春光融融，愛你的春雨如油，愛你的永珍更新。
小學生一年級作文6
新的鐘聲敲響了，我們又迎來了新的一年，新的祝福意味著我們對即將到來的一年充滿了期待。過去的一年裡，有成功和喜悅，也有失敗和淚水。不管怎麼樣，新的一年就要開始了，讓我們在新的一年裡唱起來，跳起來。
在新的一年裡，讓我們向成功邁進一步，讓我歌唱我們的未來。唱著新年的歌，跳著新年的舞，迎接新的開始。新的一年，我們又長大了一歲，又變得懂事一些，新的一年我們應該多多的幫助父母，自覺承擔一些家務，不讓父母為我們生氣。
一日之計在於春，讓我們用笑臉和希望迎接新的陽光，新的開始。
小學生一年級作文7
在苗族的一個小村莊，住著一個老奶奶，她年紀大了，腿腳不靈活，不方便做事；她有一個鄰居，是個小姑娘，非常樂於助人，總是幫助老奶奶做事。
有一天，老奶奶正準備洗衣服，突然，老奶奶想起晚飯還沒做，就先去做晚飯，當她回來的.時候，看到那個小姑娘已經在幫她洗衣服了，水浸溼了她的衣袖，她發現奶奶來了，就讓她坐在一旁，自己繼續洗衣服。老奶奶想：這個小姑娘對我真好，每天都幫我做事，要是她是我的女兒那該多好啊。想到這裡，老奶奶站起身來，走上前去抱住了小姑娘，小姑娘羞紅了臉，問：老奶奶，您這是幹什麼？老奶奶說：這麼多年了，我什麼都沒有給你，你卻一直都幫我做事，你對我真好。小姑娘說：您是老人家，我幫您做點事是應該的。說完就繼續洗起了衣服。
這真是不是親人，卻勝似親人。
小學生一年級作文8
今年是爸爸媽媽結婚十週年，媽媽早就決定要去拍結婚十週年的照了，可是爸爸一直很忙，所以一直往後推，這次三天假，我們幸福的三口之家可以拍了。
吃過早飯，爸爸開車來到影樓，阿姨說我和媽媽化妝得一個小時，爸爸就先洗車。等我們快化好妝爸爸也回來了。我們先拍了三組生活照，穿的全是我們自己的衣服，攝影師一會讓我們擺個動作，一會讓我們換衣服。後來媽媽又選了兩組影樓的衣服，媽媽穿上一件白色的婚紗裙，披著一個紗紗，媽媽真漂亮，連化妝阿姨都誇媽媽，我也穿了一件白色公主裙，站在爸爸媽媽中間好幸福呀。最後一套也是我們自己的衣服，媽媽說還是喜歡生活裝一些。
照了一上午，等我們照完都12點半了，都累了，但我們三人都特別的高興，等照片洗出來我一定要把我們全家福放在家中最顯眼的地方，我愛我的爸媽，我愛我的家。
小學生一年級作文9
我和奶奶、媽媽、哥哥姐姐們一起回到了鄉下，為2xxx的新年做準備。
我們剛下車，就看到大媽一個人在院子裡，忙的熱火朝天。我先幫奶奶和媽媽把東西搬下車，然後大媽就交給了我一個任務，她遞給了我一個桶和一把鏟子，說：貝貝，幫我把院子裡的雪鏟乾淨吧！我爽快的答應道；好的，交給我吧！然後就開開心心地忙活了起來。 第二天，我早早的起了床，因為今天是大年三十，一大早，人們就放起了鞭，慶祝新年即將來到。
晚上，我們全家圍坐在一起吃年夜飯，奶奶、大伯，還有爸爸，都給了我壓歲錢，吃完飯後我就和哥哥姐姐一起去外面放煙花，五彩繽紛的煙花閃耀在空中，把天空映襯的格外美麗。 過年真是太熱鬧、太開心了，我喜歡過年。
小學生一年級作文10
星期天，陽光明媚，我和小紅、小花等十幾個同學，一起去公園放風箏。
我們帶著自己做的“孔雀”風箏，高高興興地來到公園，我們找好位置後就開始放風箏了。小紅用手託著，我牽著線，小花就拿著風箏，站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我就飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊著，奔跑著。公園裡的人看見了，讚我們放得高，我們聽到了心裡非常高興。我們一直放著風箏，到了下午，我們還是歇下來，繼續放風箏。忽然，吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，個個都很著急，於是分頭找，找到天黑了才找到我們的風箏。我們就開心地回家去了。
放風箏給我們帶來了無窮的樂趣，我們喜歡放風箏。
小學生一年級作文11
再過幾天就要放寒假了，今年的寒假，有整整一個月呢！我要好好的做計劃，做些平常在忙碌的上課中無法完成的事，才不會蹉跎了光陰，浪費了時間，白白糟蹋了這麼寶貴的假期。
在這個寒假中，我還想要閱讀大量的課外讀物，至少十本書，以歷史和文學小說為主，再加上一本科普的書。讓我學習更多的知識，並享受閱讀帶給我的樂 趣。再來，過年要到了，我要把亂亂的房間整理乾淨，除舊佈新，把自己用不到和一些陳年垃圾處理掉，空間變大變整齊，自己也會煥然一新。當然，我還想多多去 游泳，把我的蝶式練得更好。最後，而且也是最重要的事，就是一定要把寒假作業寫完，再把它加上花邊，讓它看上去更好看。
今年的寒假計劃，我覺得很緊湊充實，想想不禁期待了起來，希望寒假趕快來，但願我可以達成目標，把每一個計劃都做好。
小學生一年級作文12
唉，真累呀！這是媽媽每天下班回到家的第一句話．
看到媽媽勞累的樣子，我連忙跑過去說：媽媽您坐在沙發上休息一會吧！我幫您捶捶背，好嗎？說著，我就捲起袖子，舉起拳頭。我從上捶到下，又從下捶到上，邊捶還邊問：媽媽，您舒服些了嗎？媽媽說；真是太舒服了！如果稍微捶重點就更好了！我說；“好的！這是我的拳頭握的更緊了捶的更快了，頸頭也更大了。
媽媽笑著說：“乖孩子，你真是媽媽的一個‘捶背器’呀！我聽了媽媽的話心裡比吃了蜜還要甜。我想：只要媽媽舒服我當捶背器也心甘情願。
小學生一年級作文13
我走進秋天的果園，看見蘋果樹上的蘋果又紅又大，多的數不清。它們笑紅了大肚子，還吹噓說“我們是最大最甜的蘋果！”
梨像一位金黃的仙人紋絲不動，密密的掛滿枝頭，遠遠看去梨樹好象放著光芒。
桃子們那面嬌嫩小臉變成了粉紅色，象一個婷婷玉立羞紅臉的姑娘，美麗極了。
桔子們戴上綠帽子，穿上黃衣服，一個比一個大。它們像一個厚皮的大將軍搖搖擺擺，神氣多了。
有許多小朋友來到果園讒的直流口水，看地都不知該吃什麼了。看，秋天的果園是多麼美，我真喜歡秋天的果園！
小學生一年級作文14
1) 詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富更生動。
2) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
3) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
4) 全文通俗易懂,趣味性強。
5) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
6) 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是的成功之處。
7) 文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
8) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
9) 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
10) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
小學生一年級作文15
我的弟弟七歲了，上幼兒園大班。他有一雙明亮的眼睛，一個小巧的鼻子，還的一張大大的嘴巴，吃起飯來非常的快。哦，差點忘了，他還有一雙大大的招風耳朵暱！
國慶節，我和媽媽到弟弟家。我在一旁看課外書，弟弟一個人沒事幹，就趁我不注意，把一個絨毛球偷偷地放在我的口袋裡。我覺得口袋鼓鼓的，一摸口袋，原來是個絨毛球。我轉過臉，發現弟弟正衝著我偷偷地笑呢。我想，這肯定是他乾的。
還有一次，弟弟到我家。一進門，弟弟就要和我玩彈珠。弟弟就到書房拿了一罐彈珠蹦蹦跳跳地跑出來。忽然，“啪”的一聲響，我回過頭，看見彈珠已經撒了一地，弟弟卻開心地笑了起來。
這就是我調皮又可愛的弟弟。