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遊戲作文300字

遊戲作文300字7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的遊戲作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

遊戲作文300字 篇1

  大富翁是個遊戲名稱,是我們四三班自己發明的。裡面有董事長、經理和職員,先有董事長辦公司,接著招聘經理、職員,然後佈置任務下面人做,做得好的可以升職等等。我們班大多數人都在玩。也有很多人要加入我們的會員。也許我們的遊戲挺有意思的,老師知道了不僅沒有制止,意想不到的是他也加入我們的遊戲,成為大富翁的會員。

  星期四那天,老師在黑板上寫了五個字“大富翁"會員,接著老師說“我發現我們班都在玩”大富翁“的遊戲我覺著好極了,它不僅提高我們的平衡能力,還可以提高我們的動手能力,活躍我們的大腦等。

  老師問是誰發明的”大富翁“大家一起指向張丹舟,老師誇她聰明,問她老師能不能加入會員,我們一聽大吃一驚,老師也要加入,太意外了,同時也感到很高興,我很感謝老師和我們手牽手做遊戲。

遊戲作文300字 篇2

  你見過會走路會說話的蘿蔔嗎?今天就讓你大開眼界。

  拔蘿蔔的規則是:選一個人當蘿蔔一個人當拔蘿蔔的人,拔蘿蔔的人拉往蘿蔔的手把蘿蔔從地上拔出來。拔蘿蔔的人不能碰蘿蔔的其它地方,否則就算犯規。

  第一輪,我自告奮勇來當蘿蔔,然後老師讓肖晶睿來拔蘿蔔。上場後,我一屁股坐在地上,然後肖昌睿來拔蘿蔔我心裡想:我使勁往後靠他一定拉不動我。老師說:開始。肖昌睿使出渾身力氣拔,我使勁往後靠,肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒把我拔起來。我心裡突然開始竊喜。

  然後老師說:結束,蘿蔔贏了。我剛想站起來,老師又說:還沒結束,肖昌睿你請一個同學來幫你,然後肖昌睿請了李偉來幫忙。老師又說:你們得想一個辦法來拔蘿蔔然後李偉和肖昌睿異口同聲地說:我們一人一隻手來拔‘蘿蔔’。他們一人一隻手,不一會就把蘿蔔拔出來了。看來還是人多力量大。最後老師就讓我們自己玩拔蘿蔔教室裡充滿了歡歌笑語。

遊戲作文300字 篇3

  今天,公冶老師變了一個魔術,哇!可真厲害,變出了一個又圓又紅的卡紙片。一會兒,老師畫了一個沒有鼻子的哆啦A夢,然後,再把紅紙片貼在鼻子的位置,這樣就好看多了。

  又一會兒,老師把鼻子拿走了,多啦A夢馬上哭起來了,好像在說:“嗚嗚,我沒有鼻子,那多難看啊!”多啦A夢的眼睛都要成瀑布,淚流滿面的它,連眼睛都哭腫了。

  老實說:“我們幫多啦A夢貼鼻子吧!”大家一聽到,激動得要命。

  遊戲開始了,教室裡鬧哄哄的,我來貼,我來貼,都快成菜市場了。

  第一個上去貼的是榮譽邦,他驕傲自滿的說:“我每次都能貼對。”開始了,下面還是跟菜市場一樣,一會兒左邊,一會兒右邊,一會兒上面,一會兒下面,簡直亂哄哄的。貼完了,哇!真是百發百中,果然名不虛傳啊!

  第二個上去貼的是黃嘉玲,她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。

  時間過了真快,輪到我了貼了,我首先試貼,然後,老師用紅領巾把我眼睛捂住,真是黑乎乎的,再轉三圈,最後,我再貼鼻子,貼完了以後,扯下紅領巾,我大吃一斤,我居然貼到離多啦A夢十萬八千里的地方,其他同學都快要笑爆肚子了。

  這個遊戲真好玩,我喜歡這個遊戲。

遊戲作文300字 篇4

  有趣的課間遊戲 下課鈴聲一響,安靜的校園頓時沸騰起來了;上課鈴一響,沸騰的校園頓時安靜下來了。一從安靜到沸騰,再從沸騰到安靜,這之間就是我們同學的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘裡,同學們有的上廁所,有的到校園商店購物,還有的在教室裡準備下一節課的用書。但更多的同學則是在做遊戲。如何達到既放鬆心情,又能調整狀態,這可是需要我們小玩家動一番腦筋的喲。 高密市柴溝小學二年級逄金霖 最近幾天,我們班裡的男生在玩一種有趣的課間遊戲,就是在地上畫一個圓圓的圈兒當臉蛋,再在上面畫上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我們在上面玩什麼遊戲嗎?告訴你,我們要在臉蛋上安鼻子! 我們幾個同學每人撿來一塊小石子,閉上眼睛,輪流給臉蛋安鼻子。真笑死人了——小軍把石子放到了耳朵上,小峰放

  在了額頭上,小浩放在了嘴巴上我們哈哈笑著,一輪一輪地玩,玩得樂此不疲! 老師走過來,說:“你們創造的這種遊戲不錯,不用亂跑亂竄,既安全又有趣,真棒!”我們聽了玩得更起勁了。

遊戲作文300字 篇5

  每個人都有自己喜歡的遊戲,我呢,較傾向騰訊的遊戲,並不是說只玩騰訊,比較喜歡而已,比如QQ呀,QQ堂,QQ遊戲,QQ寵物等等。

  每次開啟電腦,我都先登上QQ,開啟QQ列表,看看朋友們,同學們,親戚們,快速瀏覽下哪個人線上,就雙擊他(她)的`頭像,打開了聊天框,什麼家長裡短的,雞毛蒜皮的事情,全給列出來找話題,嘻嘻,當然沒事幹都會這樣做,然後看看別人的個性簽名的什麼,瞭解下別人的盛衰,悲哀歡樂什麼的,因為掛Q,所以會有等級滴,我現在只是23級,人家的Q齡比我還早的等級都比我高了,我還在這個階段,很糾結,看來得掛Q啦。之後我打開了QQ寵物。我先用刷子給它身上刷了幾下,看到它總是撓癢癢,便帶著它去了日用品商店,用二十個元寶給它買了一個震動減肥儀。於是,我欣喜地看到它的乾淨值增加了service@reader8。cn次1000歡樂豆,必須在歡樂豆數在1000以下才可以領的哦,呵呵我這個可很厲害,霹靂呱啦的就贏了好多歡樂豆和積分,真覺得君臨天下啦,哇啊哈哈哈……

  我喜歡的遊戲,很好玩吧,你也喜歡嗎?

遊戲作文300字 篇6

  在成長的歲月中,許多事讓我難以忘懷,但記憶最深的還是老師領我們玩反語遊戲的事。

  一天下午,我們在做卷子,老師看到我們死氣沉沉的樣子,便想到了一個非常好的辦法,老師說:“我們來做反語遊戲吧!

  同學們一聽要玩遊戲,都趕緊做坐了起來。這個遊戲怎麼玩呀?我要是玩不好怎麼辦?我的心小鼓一樣“怦怦”直跳。老師似乎看透了我們的心思,說:“遊戲規則是這樣的,我說動作詞你們就做相反的動作。”然後老師說,第一組出題,第二組做;第三組出題,第四組做。答對了加分,答錯扣分。

  輪到我出題了,我就出了應該很難的問題:用左腳尖搭右腳尖。這下可難住了他們,因為反應很慢,所以扣分了。“該調換了。”老師說道。這回是我表演了,我可出盡了洋相,左右都分不清了。他們說:“用左手摸右耳朵。”我竟然把老師說過的做相反動作這幾個字給忘了,給我們組扣了二分。雖然我沒有贏,但是我很高興,因為我收穫了快樂。

  “反語”遊戲結束了,它鍛鍊了我的反應能力,讓我久久不能忘懷。

遊戲作文300字 篇7

  “叮鈴鈴”下午最後一節課上課鈴響了,範老師慢步地走進教室,和我們說:“同學們,我們現在來玩一個‘老鷹捉小雞’的遊戲。”同學們歡呼起來。

  當老鷹的是小盧,當母雞的是小朱,當小雞的是我,小謝、小郭等。

  遊戲一開始,老鷹小盧就向我們發起猛烈進攻。他一會兒往右,一會兒往左,露出兇惡的眼神。小朱母雞伸開手死死護著我們小雞。我們左躲右閃,可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝,我開始緊張起來。小盧老鷹一直往右進攻,小朱母雞有點急了,伸開手死死護著我們小雞。無奈小雞的隊伍太長,這麼一跑,都成了蛇一樣的隊伍。小盧老鷹瞄準目標,跑得飛快,抓到了最後的小郭。這隻小盧老鷹真的是無敵啊!根本沒有人可以抵抗他。

  小朱母雞也不是弱的,她改變了戰術,小盧老鷹從左邊跑,就跑過去擋住進攻。好幾分鐘,小盧老鷹都沒有捉到剩下的小雞,有點洩氣了。小朱母雞終於鬆口氣,可正在這時,小盧老鷹跑到小朱母雞面前,左點一下,右點一下,如同一直快速的老鼠,看到小朱母雞眼都花了,我也看得眼都花了,一走神,就被捉到了。大家都哈哈大笑起來。

  老鷹捉小雞這個遊戲真的太有趣了,既考驗了我們的反應能力,又體現了班級的和諧快樂。