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清雪作文

清雪作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的清雪作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

清雪作文 篇1

  今天上午,第四節課我們上體育課,真是件開開心心的事情,我們正興奮地跑步,可天老爺便下起了雪。

  那滿天飛舞的雪花,頗像天上撒落的羽毛落了下來。有一種浪漫之感,瀰漫著我們的心湖,可是這時也蘊含一種危機感要來臨,不好!要清雪啦。

  果然被我的烏鴉嘴說中啦,今天下午大課間我們果然“奉命出去清雪。”

  於是,我們展開了清雪大作戰,一些男同學手握推板兒,意志堅定,立志打敗“雪魔頭”,女同學也不示弱個像花木蘭一樣,一些同學手持雪推板,像築作戰戰壕那樣築雪牆,同學們三個一群五個一夥:五個鍬和推板並齊。我一聲令下:一二走,一二走,像小蜜蜂一樣,把“蜜”送回蜂巢。

  在戰鬥中,我選擇和朱、肖、李三劍客為友共同對戰“雪”魔頭,我和朱博宇手持推板當先鋒奮力衝向雪魔頭,他也不示弱,用他的雪魔瘋來對付我們,還好,小肖和小李來支援,不然就要全軍覆沒啦,我們順利剷除掉第一波雪魔頭,嗯!不好,我們剛端了他的老巢,卻發現他已經跑啦,我緊追不放就一直追到了北大門,小肖小朱和小李也趕到這裡,這次大戰幾回合終於殺盡了它,清完啦,人累啦,臉上淌著汗珠,大家還是鼓足最後一點力氣,將雪牆堆了起來,看著那雪白雪白的雪牆,像作戰城牆,我們露出了勝利的笑臉。

  是啊!人心齊泰山移,向著勝利前進,清完大雪,同學各個心歡喜,紅撲撲的小臉上帶著微笑排著整齊的隊伍,踏著剛清完的路向教學樓走去,心裡充滿喜悅,感覺那麼輕鬆,那麼愉快,那麼愜意!

清雪作文 篇2

  叮鈴鈴——上課了。

  一上課二階堂就給大地媽媽來了個擁抱,然後說:“今天我們班來了兩位新同學,是姐妹倆。

  “大家好,我叫茉夢。”“大家好,我叫妃雪。”

  “好你們倆個的座位在那裡。好,我們開始上課。”

  “下課”

  一下課,雪敏(新人物)就找茉夢和妃雪,問她倆是不是有守護甜心,還說她倆長得像星星組班的亞夢和璃茉,可惜她倆轉學了。

  茉夢說:“我有4個守護甜心,妃雪有1個,還有一個蛋。”“遠方的蛋動了一下。

  “哦,我叫雪敏,你可以加入守護者嗎?”“守護者?有星星組的嗎?”雪敏想了想說:“有,怎麼了?”

  茉夢答應了。妃雪不解的問:“你不是不想見到唯世和清雪琳琳嗎?怎麼……”“呵呵,我想報復他們。”茉夢不自然的笑著說。

  可是沒想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠閒得喝咖啡,(其實清雪琳琳一看到茉夢和妃雪就知道她們是亞夢和璃茉)而唯世坐在Black。jock的位置。茉夢和妃雪自我介紹了一下就都坐在Q.chair的位置(有2個哦)

  茉夢問清雪琳琳她得守護甜心在哪?清雪琳琳慢吞吞的說:“出來吧紫蝶。”“大家好我叫紫蝶是清雪琳琳的守護甜心。”

  哇,妃雪的蛋破了,出來來了一個跟妃雪一模一樣的守護甜心它說它叫默默,是妃雪理想中的自己。茉夢問它:“她理想中的自己是什麼?”默默說:“這個保密!”

  下部預告:“什麼,陷害茉夢和妃雪?妃雪理想中的自己都會在下部出現哦。

清雪作文 篇3

  “哇,好大的一座雪山哪!”我說。這時我心想:我這是在哪呀?為什麼我的面前會有這麼大的一座雪山呢?正當我疑惑的時候,從雪山的上端走出來一個男孩,他說他的靈魂被封在這座雪山裡了,只有我才能幫助他把靈魂找回來。然後,這個男孩給了我一把鐵鍬,讓我把雪山挖走。我挖著挖著,感覺又累又冷,好多次都想放棄,可是一看到那個小男孩那雙充滿渴望的眼晴,我又心軟了。於是,我繼續挖。挖著挖著,我才發現這座雪山是空的,然後,我一下子掉了下去,嚇得大叫起來。這時我睜大了眼睛,才發現原來是一場夢。

  常言道:日有所思,夜有所夢。我為什麼會做這樣的夢呢?是因為這日子裡,我一直在從事體力勞動--清雪。我要把雪裝進袋子裡,然後讓爸爸用推車運走。開始,我覺得很好玩,可是好景不常,漸漸凍手了,而且手還特別疼。爸爸告訴我說,一會就暖和了。我使勁地幹,終於手不冷了,可是開始凍腳了,沒辦法,還得接著幹。人的力量是有限的,我開始覺得累了。看眼前還有那麼一大堆雪,我覺得沒有信心,而且我非常不喜歡幹活兒。我和爸爸說:“爸,這麼多雪,我們什麼時候能幹完活呀?我不喜歡勞動。”這時,爸爸用平和的語氣說:“你記不記得趙本山老師的小品裡有這樣一句話,‘沒有普天之下的勞動者,咱們吃啥?沒有普天之下的勞動者,咱們穿啥?吃和穿都沒有了,你還臭美啥?’所以說,勞動最光榮。”爸爸的這番話讓我啞口無言。我只好閉上嘴了,可是我覺得非常累,身上非常乏,真想在雪地裡睡上一覺。又過了一個小時,我真的是太累了,所以和爸爸回到屋裡休息一會兒。我這時才覺得屋子裡是多麼溫暖。休息了一會兒,我和爸爸又開始幹活兒了。晚上睡覺時睡得非常快,因為清雪太累了。第二天和第三天也是這麼過的。

  雖然這幾天很累,但是我過得很充實。清雪讓我知道了勞動的辛苦,以後我會多參加一些勞動。爸爸說得對,勞動最光榮。

清雪作文 篇4

  早起推開門一看,外面白茫茫的一片,這對我這個從來沒有見過大雪的孩子來說別提多興奮了,我大聲的喊著媽媽,嘴裡嘟囔著下大雪啦。

  吃過早飯,準備好行頭就開始出發去學校了,因為積雪太多,我不得不步行去學校,但是我也沒有感覺到一點的累,除了腳底滋滋渣渣的聲音,一切都顯的很寂靜,經過了半個小時的步行,我終於來到了學校,果不其然,學校也被厚厚的積雪覆蓋了,到了十點左右的時候,大雪慢慢變變小了,這時學校開始組織同學們開展清雪活動,為的就是能夠清理出幾條道路,方便同學們行走,班裡同學積極性都很高。都爭著報名,奈何清雪工具有限,不能每個同學都有工具,所以班裡派出了五名同學參加清雪活動,而我就是其中之一。

  學校分配任務後,我們就熱火朝天的幹了起來,雖然此時此刻溫度很低,但是我們卻一個比一個有激情,畢竟這樣的雪是很難遇到的。經過一個小時的勞動,一條條小路出現在了我們眼前,看著同學們來來往往的身影,心裡開心極了。

清雪作文 篇5

  “你變了,你真的變了,你跟以前不一樣了!”璃茉狠狠地丟下這句話,跟著亞夢一起跑了出去。

  亞夢把璃茉帶到了她的家。(她家沒人)問璃茉:“唯世怎麼變成這樣了?”“昨天清雪琳琳說了你很多的壞話,這使唯世動了心。”璃茉回答。“什麼?幾句壞話就能把唯世鎮住?看來唯世是真的被清雪琳琳的美貌迷住了……”

  說著說著,叮咚,有人來了,亞夢去開門,原來是爸爸媽媽,還有兩個陌生人。亞夢問她媽媽:“你沒帶鑰匙嗎?那兩個陌生人是誰啊??”亞夢的媽媽眼裡閃爍著淚花說:“正好你們兩個都在。其實你們兩個人的父母,都不是你們的親生父母,而且你倆是親姐妹,你們的親生父母當時家裡非常貧窮,而且還欠了一屁股的債呢。看著我們兩個家庭願意一個家庭收養一個孩子,我選擇了你,而璃茉家選了璃茉。而且看我們兩家條件不錯,就這樣決定了。現在,你們真正的家已經富裕了,而且把債都還清了。都有穩定的工作了,現在他們要接你們回家了。

  她們兩個很高興。終於可以見到親生父母嘍!!

  到了她們的家,她們的親生父母告訴她們:“日奈森亞夢的真名叫:茉夢。真誠璃舞(璃茉)的真名叫:妃雪。而且你們的樣子也會變,你們到你們的臥室看看吧。

  哇!茉夢、妃雪,還有守護甜心的樣子都變了。而且妃雪又有了個守護甜心。守護甜心叫什麼、還有她們的樣子長什麼樣。請聽下回揭曉。

清雪作文 篇6

  一場又一場的大雪覆蓋了我們的校園,給我們做間操跑步帶來了很大的麻煩。今天是星期五,校長一聲令下:“全校總動圓——清雪。”

  全校師生都來到操場,我們班的責任區分在了西北角,有五十多米,同學們有的拿鍬;有的拿條掃;還有的拿袋子,興奮的衝向責任區。

  來到責任區,老師帶領我們用鍬把雪塊搓起來,趙彬瑋把雪塊放到袋子裡,袋子滿了,他們抬不動,就拖著走,倒花池後面。李美婧拿了一個雪推子往外推,雪太大沒推動,我喊來儲田鈺、丁旭等幾名同學一起幫李美婧推,我們站一排,一起推,雪堆在我們面前變得特別聽話,飛快的跑向垃圾堆,找到了竅門,同學們乾的更來勁了,有的同學摘下手套·帽子,有的同學滿頭是汗,頭上還冒著熱氣,金兆辰用手去抹汗,結果手套上的灰抹了一臉,同學們哈哈大笑起來。但我們一點也不覺的辛苦,越幹越來勁,比頭兩天打雪仗還開心。

  經過了一上午的努力,熱火朝天的勞動結束了。乾淨整潔的校園呈現在我們眼前,同學們笑著,跳著,想象著星期一在操場上做操·跑步·踢毽子……

清雪作文 篇7

  守護者在談論著一些事情,清雪琳琳的計劃開始了:先除掉茉夢(亞夢),清雪琳琳對茉夢說:“我在小花園裡等你。”說完清雪琳琳就向小花園走去了。可憐的'茉夢不知道怎麼回事,跟著清雪琳琳走了。妃雪有種不祥的感覺,偷偷的跟著她們走。

  此時的清雪琳琳露出本性對亞夢說:“日奈森亞夢,你還不死心?”“什麼?你知道我是日奈森亞夢?”“哼,你一來我就知道你是日奈森亞夢,那個妃雪是真城璃舞(璃茉)。”“你想怎麼樣?”“哼哼,我要你和璃茉離開聖夜學院!”“為什麼?”“別問那麼多,你和璃茉要再不離開聖夜學院,我就不客氣了。”“我和璃茉不離開聖夜學院,你想幹什麼?”清雪琳琳沒再說什麼,直接拿一把小刀像亞夢刺去,茉夢條件反射般的一檔,清雪琳琳立刻故意把刀子刺向自己,併發出一聲大叫,聞聲的守護者們趕緊趕來了,大家看到這一幕,紛紛質問亞夢怎麼回事。清雪琳琳說:“茉夢想殺我”唯世剛要說,卻被妃雪“堵”住了嘴。妃雪說,其實是清雪琳琳直接拿一把小刀像亞夢刺去,茉夢條件反射般的一檔,清雪琳琳立刻故意把刀子刺向自己,併發出一聲大叫,故意想把你們引來。這才是事實。“不,不可能,清雪琳琳不會這樣的。”你可以問她自己。

  清雪琳琳沒想到妃雪會如此機靈,還真小瞧她了。清雪琳琳剛要狡辯,可是壞蛋來了。

  大家立刻變身,只有茉夢和妃雪站在原地不動。唯世、撫子和其他守護者都克服不了壞蛋。清雪琳琳說:“變身:ゆきまんし(雪舞天使)“雪花飄落”無數只雪花從天上飄下來把一半壞蛋陶醉了。“淨化”一半壞蛋都變成了心靈之蛋。但還有一半,清雪琳琳怎麼呀克服不了。

  佟麗花趕來了,她這兒一半壞蛋因為渴望快樂才變壞的,而清雪琳琳的變身沒有快樂。

  “快樂?”妃雪問,“我來吧,默默,變身らくなしょうりょう(快樂精靈)

  “快樂渴望”(實在想不出有什麼名可起了)壞蛋全部被淨化掉了。

  “哦,原來妃雪的新守護甜心的理想是快樂呀!是為什麼?”守護者們說。

  妃雪冷笑一聲,沒說什麼。

清雪作文 篇8

  人生中,有很多第一次,比如第一次喊媽媽,第一次走路,第一次得紅包……而今天,我是第一次清雪。

  我和媽媽從山上下來,看見了王朔,他拿鐵鍬正在磕雪,我問:“你幹什麼呢?”他說:“我幫叔叔清雪,你也來吧!”我高興地說:“好呀!”清雪看似簡單,但做起來並不容易。這需要有足夠的力氣,王朔是5年級的,我是3年級的,他當然比我的力氣大。但我們都乾得很起勁,我先拿鐵鍬,因為雪太厚,我鏟不動,哎喲,哎喲,終於剷下了一塊,我看到王朔用的推子好像很輕鬆。就跟他換了,但走到半路,又走不動了,我又跟叔叔換來了一個鐵鏟子,可是,鏟子太重了,我舉不動,最後我就把剷下的雪堆積在一起,做成方方正正的雪牆,那些社群、街道的叔叔、阿姨們用五顏六色的紙做成花束插在雪牆上,給興安的冬天又增添了一份美麗。

  第一次清雪,即讓我知道了環衛工人的辛苦,又讓我體會到了勞動的快樂,我愛勞動,喜歡清雪。

清雪作文 篇9

  北方就是這樣,四季分明,什麼天氣都能見到。在南方,雪天就是他們夢寐以求的事情,但是到了北方,遇到了大雪天氣,除了可以欣賞雪景、打雪仗、堆雪人以外,對交通出行成了一大難題。

  這場大雪是我國六十三年以來冬天的最大的一場雪。我看到了好多汽車的輪子被陷在了雪裡,好多不相識的叔叔阿姨不畏嚴寒,主動幫忙推車。我看到了環衛工作的叔叔阿姨,不辭辛苦,天天以雪為令,時刻忙在清雪的第一線。我看到了警察叔叔們,不怕危險,站在十字路口的中間,疏導交通,指揮車輛。所以,他們就是我的榜樣,我要向他們學習。可是我是一名小學生,我能怎麼做點貢獻呢?

  在新聞中看到黑龍江省大多數中小學都組織了清雪活動。當然,我們學校也不例外。這可給了我“大顯身手”的機會。為了這場大雪,雙城不少中小學校都不得不停課一天。當我們聽說要清雪後,都全神貫注的聽老師和學校領導說要求。老師要求我們要掃雪的時候要注意安全,掃雪時要認真。要準備一些掃雪的工具。同學們都暈頭轉向,什麼是掃雪工具呢?家裡有什麼就拿什麼吧!把“傢伙什”都帶到學校來,為了把學校清理乾淨,不管怎樣,辛苦點是值得的。我早已料到,這次一定會很辛苦,但是我能為學校做點貢獻,是十分高興的,同時我也早已做好了“戰鬥”的心理準備。

  盼星星、盼月亮,終於等到了清雪的這一天。週三一上學,我就從家裡帶來了鐵鍬和裝雪用的絲袋。

  沒等老師說什麼,我們都不約而同地把書包有秩序的放在了教室裡的指定位置,拿著清雪工具,排好隊,有秩序的走出了教學樓,來到了我們班級的指定位置,老師把我們分成五個小組。1、2、3組每組有1

  4個人,4、5組每組13個人,然而我就是第五組的組員。分好組後,老師說:“現在,真正的比賽機會到了,看看哪個小組能最先把自己區域的雪清理的又快又好,哪個小組就會得到獎勵!”我們盼望著獎勵,拿著清雪工具,開始認真的幹起活兒來。

  我們小組雖然少一個人,但是“戰鬥”的力量絕對不比前幾個小組差!因為我們熱情高漲啊。然而,我們小組面臨的困難不僅是人少,還有雪多,還有一開始使用工具不怎麼太順手。最主要是學校大門口左邊的一大片都由我們小組負責。但是,我們小組組員並沒有氣餒。望著大片的厚厚的積雪,更激發了組員們的“戰鬥”激情。

  同學們的清雪工具都派上了用場,有的兩個同學一起撐著袋子,等著用鐵鍬撮雪的同學把雪倒進袋子裡。有的同學用推雪板把雪推成小雪山,然後統一裝袋。同學們都幹得熱火朝天,不一會兒的功夫,十幾個滿滿的雪袋子就擺到了眼前。這時候,同學們才注意到天上仍然飄著雪花,哦,原來我們是這麼認真,竟然沒有發現雪一直在下。我們想:這活兒不會白乾了吧!

  經過同學們的共同努力,這時清雪任務已經基本完成。接下來就是把沉甸甸的雪袋子處理掉。同學們兩人一組提著雪袋子,把它們倒在大門外。

  我站在花壇邊上,那是比較高的平臺。我乍一看我們戰鬥的地方,還是有一些積雪。我想:這也沒弄乾淨呀!於是,我又找來幾個同學,把地上的積雪徹底掃了個乾乾淨淨,片甲不留。

  看著我們的勞動成果,組員們都很開心。有一個同學向老師彙報:我們第五小組是最先完成的。老師知道後,確認了這個事實。

  我們小組負責的區域乾乾淨淨了,別的小組還在掃啊……掃啊……我站在那兒看了看,就想:我們可不能袖手旁觀,同學們那麼辛苦,我們應該幫幫別的小組。想著想著,我們小組的成員想到了一塊兒。同學們都不約而同地幫助別的小組。最後,五個小組都不分界線,互相幫助,還是在最後關頭,把我們班級的分擔區的雪統一成兩座大雪山。

  我看這兩座高大的雪山,心裡甜滋滋的!多好呀,這是我們五年一班同學一起團結互助努力下來的成果!

  回到班級後,老師對這次大型活動進行了進一步的總結,表揚了全班同學。

  透過這次清雪,使我明白了:什麼事不一定非要一個人完成,多個人團結互助,齊心協力就會成功,會完成的又快又好。我看到了我們五年一班同學一起努力的成果。

  當我明白這個道理時,瞬間,我感覺,我變了,變得懂得團結互助了,變得學會了什麼是奉獻精神,變得學會了什麼是感恩……