雪景字
雪景字1
今天的英語課上，我們在考試，許多同學只顧著看著自己的試卷，沒有看外面的景色。不知道是誰突然喊了一聲：“外面下雪啦，外面下雪啦！”我們都情不自禁地往窗外看，呀！真美啊，那白似水晶的雪花不停的漂在空中，教室外的大樹小樹都穿了白袍。正當我們欣賞著美麗的雪景時，英語老師張老師發怒了，說到：“別看了，要看下課再看！”可大家的心思都被那美麗的雪景吸引了，都目不轉睛的看著大雪飛舞，直到張老師說：“誰再看成績扣5分。”這還真嚇著我們了，我餓美女趕緊收回目光繼續考試
終於等到下課的鈴聲響了，我們如潮水般湧出教室，靠著欄杆盡興的看著外面雪景，這時候有的同學伸出雙手接那潔白的雪花，可剛到手中就融化了，還有的同學直接張著嘴巴等那雪花吃了，還有的乾脆拿起樹葉、草地裡的雪打起雪仗。起先，這雪是在空中飄，可到地上就融化的差不多了，可慢慢的雪花越來越大，地上的積雪越來越厚，漸漸的，草地上、大樹上房屋上都變得雪白雪白的了，整個世界都變成了雪的世界了，這個時候要是還有個聖誕老頭就更美了，哈哈！
放學後回到家第一件事情不是做作業，而是拉著奶奶到外面打雪仗，我在草地上奔跑著，歡笑著，不一會我跟奶奶都成了個小雪人了，我的整個臉與手都是紅彤彤的，應該是凍的吧，可我還是很開心。
下雪真美，下雪真好，打雪仗雖然冷點，但也很好玩。
古人說瑞雪兆豐年，希望農民伯伯今年也有個好收成！
雪景字2
早晨，剛一拉開窗簾，就被小區裡白色的光芒吸引住了，再一看，原來是下雪了。
站在陽臺上，凜冽的寒風颳著我的臉，如刀割一般。街上的人們都裹得像個粽子似的，還戴著厚厚的手套和帽子。我走出家門，準備和白雪親近、去親身感受這雪天。
外面的雪還在下著，成團的雪花猶如被扯碎的棉花團，紛紛揚揚的飄落下來，它們在大風中扭卷著，翻滾著，遲遲不肯落到地面上去。而那些剛剛落下的雪花，去又被風捲了上去。此時此刻，淘氣的小雪花悄無聲息地落在我的身上，我接住了一片小雪花，還沒等我仔細觀察，它就迅速的融化了，化成晶瑩的小水珠，我頓時感到手心上涼絲絲的。多可愛的雪花啊！
雪漸漸變小了，往天空中一看，無數個潔白無暇的雪花在空中跳著搖擺舞，有舒有緩，讓你有著身處仙境般的感覺。這時，你可以清楚看到它們的樣子，小雪花們個個都帶著六角帽，晶瑩剔透。這些小雪花好像彼此都不願意擁有同樣的容貌，它們有大有小，都擺著不同的姿勢。
雪慢慢停了，向前走，地面的積雪在你腳下發出撲哧、撲哧的聲音，原本硬邦邦的地面被白雪覆蓋後，也被著白雪鋪成的地毯所影響，變得更加柔軟了。瞧，樹木穿上了銀白的禮服，樓房戴上了暖和的白絨帽，各處都變得白茫茫，再仔細一看，只有那綠色的松樹和冬青肯在這種天氣中挺立。寒風乍起，被雪覆蓋的枝條笨拙的舞動，把晶瑩潔白的雪絨球輕輕彈落下來在地毯上砸出了一個個小坑。銀柱般的冰，往下垂著，真像一隻只號角。而現在，冬天又好像一個雕刻家在日夜不停地勞動。
貪婪的呼吸著雪天的新鮮空氣，這一切彷彿都那麼愜意。雪天也是這麼富有情趣。
雪景字3
這個世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，如果你有一雙明慧的眼睛和一顆敏感的心，你就會發現這個世界上是多麼的美。
在我心中最美的就是學校裡有雪的冬天：物美，景美，情更美。
那時，幾陣北風過後，樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹枝。一旦下了雪，好像是大大小小的樹好像大大小小的人穿上了華美的盛裝。我想象她們穿著潔白的衣服，在白色的舞場上飛舞，而我或是我們，就是這場冬日表演的觀眾，熱烈地為他們鼓掌喝彩。
在下雪以後，氣溫更低了。我們教室裡的玻璃上，好像是一個個連環畫故事，形態各異的窗花被我們想象中變的生機勃勃。有一個窗花讓我印象深刻，因為它像一座高山，我開始想象我在山腳下，然後我鼓起勇氣開始攀登。在半山腰高一點，我發現一個石洞，我感覺這洞是有主人的，難道是冰山雪怪的家嗎？正當我想走出洞口時，真的是一個怪物，於是我拼命跑下山，遠遠地把他甩在後面。然後回過神來，好刺激啊！
最激動人心的就是打雪仗了。我們這些初中生，彷彿被這白色的精靈帶回童年時代。我們迅速地攥雪球，飛快地投出去，為被投中而大喊，更為投中目標而歡呼。我們個個兩手通紅，頭上冒著熱氣，快上課了還不想進教室，玩得好過癮啊！
有的人不想讓這潔白的天外來客白白化掉，於是就堆雪人。一個個造型各異的雪娃娃，特可愛，老師都興奮地拿出手機和他合照。而我悄悄地和他對視，看看他想說啥，我在心裡和做朋友。
校園裡的雪真漂亮，光禿禿的樹變身盛裝美女；透明的玻璃變得賞心悅目；打雪仗更是熱火朝天;還有那最可愛的雪娃娃，天真，純潔，憨態可掬，讓人讚歎不已。不知道下個冬天還又什麼更美的景物，更大的樂趣！
雪景字4
今天是一個值得興奮的日子。
雪花就像一位位天使，降臨人間，為世間帶來吉兆與安詳。如果可以，我想化作這的雪景，用的美裝點人間，享受那下落一刻的刺激與驚悚。我愛雪，那飄飄灑灑的白雪，將純潔墜入我的心間；那紛紛揚揚的雪花，把無暇塗滿我的心田。
們都下樓去打雪仗，我準備站在樓下“坐山觀虎鬥”。可是一個雪球打亂了我的計劃。
陳強強裝出一副道貌岸然的樣子，煞有介事地喊著我的名字，我一回頭，一個雪球飛奔過來，把我砸得眼冒金星。好吧……你……你個死小強!最毒小強心啊!我也顧不上我的淑女計劃了，立馬蹲下揉了一個雪球，到處找陳強強的背影，看，那不是？背影，像!身高，像!好，砸……啊——傳來李未棟的鬼哭狼嚎，撕心裂肺啊。他回頭找：“哪個缺德的，居然砸我!好啊，你個死俏俏，你等著!”一分鐘後，我被砸得“面目全非”，天哪，陳強強，我恨你，砸了我不說，害得我砸錯了人，被李未棟打擊報復了!
啊——你個李未棟，我——錯——了！
帶著一身殘雪回到。頭髮還在滴水。下課後，我的頭髮也差不多幹了，站在樓道里，冷風習習，凍得我打了個噴嚏，看樣子又快感冒了。釋放了一下長久壓抑的，把考試什麼的統統拋在腦後。這一刻，我就是我，想玩就玩！
雪景字5
1、想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
2、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。
3、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
4、環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
5、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
6、前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯絡不夠密切。
7、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。
8、詳略安排不當，主次不夠分明。
9、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。
10、重點突出，中心明確，立意鮮明。
11、觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。
12、主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
13、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
14、中心不夠明確，立意不夠清晰。
15、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
16、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
17、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
18、情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
19、情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20、情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
雪景字6
我見過春天的海市公園，去過夏天的海市公園，也欣賞過秋天的海市公園，可我從來也沒有在冬天去過海市公園。不過，今天我就隨著班的老師和同學們來到了海市公園。
伴隨著一路的歡聲笑語，不知不覺中來到了海市公園。首先映入眼簾的是一座拋起彩色浪花的半圓形大門。進門後，我們向東行走，在理石路旁，高而細的白樺樹落光了葉子，零星地點綴著幾個孤獨的鳥窩；四季常青的松柏好像受不了這場寒流，也流下了“鼻涕”，垂掛在枝條上；擁有美麗長髮的垂柳失去了往日的綠色，只剩下又細又長的枯黃枝條；被白雪覆蓋著的草地上，零星地點綴著幾棵低矮的冬青。沿著小路繼續走，南極神翁旁有兩隻梅花鹿，它們好像在呦呦地叫著什麼。昔日最熱鬧的兒童樂園此時也變得冷清。
我們蹦蹦跳跳地前進，來到了海邊，迫不及待地尋了個出口，一股腦地衝了下去，直奔大海。雖然四處都是白茫茫的一片，但是大海卻絲毫不失往日威風。寒風推著海面，掀起一陣波瀾，我們蹲在沙灘邊拾著石頭。忽然，一朵大浪捲來，我慌忙丟下手中的石頭，調頭就向沙灘上跑，這浪還不死心追著我向上跑。直到我跑上沙灘。這時，遠處的一群海鷗引起了我的注意——它們有的站立在沙灘上，有的振翅欲飛，還有的在空中“玩”起了滑翔。抬頭一望，遠遠的長山島是那麼的清晰。我們登上觀望臺，驀然回首，在一座大石頭上雕刻著楊朔先生的《海市》一文。細細口味，令人回味無窮
海市雪景，美在海，美在樹，美在它豐厚的文化底蘊。
雪景字7
在田野中看這美麗動人的雪景，可真有詩意！這銀裝素裹的世界美妙絕倫，一點兒也不比平時的景象要遜色！
在田野的邊緣向遠處望去，觀賞這白茫茫的銀裝素裹的世界，原來那幾棵，綠油油、生機勃勃的小青菜，現在全都在雪下面“冬眠”了。小花們那些紅紅的、黃黃的、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的身體下休息了幾天。
雪孩子是一個既偉大，又快樂的魔法師，只見它搖身一變，変成了一個細心的小畫家。它看見大地媽媽在發抖，還不時打了幾個哆嗦，它跑過去問到：“我偉大的母親，您這是怎麼了？讓我來幫助您吧！”“孩子，冬天到了，我現在好冷啊！可惜你幫不了我，我實在太大了，謝謝你的好意。”
“不，不用擔心，我可是有魔法的小畫家，讓我為您畫上棉被吧！”
說話間，小畫家雪孩子早畫完了，只見它用手指那麼輕輕一點，大地媽媽就已經蓋上了大被子。大地媽媽連連道謝，雪孩子搖了搖它那細長的手臂衝著大地媽媽調皮地眨了眨眼說了聲再見就飛走了。
雪是個快樂的魔法師，剛才還是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小畫家，可這一眨眼，它又變成了個玉樹臨風，高大威武的音樂家，雪下了厚厚的一層又一層，腳這麼用力一踩，發出了“吱吱”聲，多麼像小老鼠在歡笑，孩子們玩雪時發出的歡笑聲多麼像一部動聽的，悅耳至極的《歡樂交響曲》啊！
這一幅幅美麗的畫，這一支支動聽的歌曲，都出自雪孩子這個歡樂的魔法師之手，這雪可真的是有魔法的，雪真美！
雪景字8
下雪了！我們全班一起歡呼起來了。茅老師剛剛一宣佈下課，我們就象洪水衝破了大堤，一起湧了出去，每個人都站在窗臺上，就象一個軍隊在守衛自己的陣地，容不得他人來侵犯。這雪花是越來越多，越來越大了。我伸出手臂去接雪花，剛剛一伸手就接滿了雪花。我拿出一片比較大的雪花進行仔細端詳，啊！那雪花晶瑩剔透，分別有五個角，中心還留有一個小洞，這可能是雪花特意留給我們用來穿線用的吧？它好給我們當飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我細細地研究它是如何形成的，就在我手化做了一灘清水，實在是可惜啊！
雪越來越大，從中雪到了大雪。不一會兒，地面上，草地上，屋簷上，樹葉上，積水上，汽車上，行人的傘上等處開始積起薄薄的雪來了，因為有了這個薄薄的雪做基礎，雪越積越厚。現在，我眼前一片銀裝素裹。晚上，放學後，我突然發現有人向我扔來雪球，我生氣了，我不犯人，人卻犯我。我也抓起一個雪球，向他扔去。此時，捲入我們全班30多人的“第三次sj大戰”開始了。我們的雪球連續攻擊對方。最後，“第三次sj大戰”由我們勝利告終，而引發“第三次sj大戰”的起因就是下雪了，而打雪仗使我們都很高興，所以我愛下雪。
我愛下雪，因為它能給我們無限的快樂，在快樂的同時，也增加同學之間的友誼。
雪景字9
有一種東西，是世上最純潔的，它既潔白又美麗。有很多的詞語都是形容它的，形容它的美，它的潔白，那東西就是——雪。雪不光外表純潔，內心也是很潔白的，因為它對於旱民來說是比雨還要重要的希望，因為有的雨下得很快，地還來不及吸收水就流走了;雪不一樣，雪是慢慢融化地，所以可以融到地底下，這樣水就不會流失。
就在昨天下下了一場春雪。七點時分天變成淡黃色的了，空中下起了雪花，就這樣它在我睡覺時下了很久，一直下到萬物都是潔白無瑕時才停止住，然後讓雪慢慢融進土地裡。
早晨，我被一陣清涼喚醒，我拉看窗簾，眼一下子閃亮了起來，使我的神經被激活了起來。它像一幅畫室的展現在我的眼前，讓人們能感受到它的高貴、優雅、純潔。
路上，雪在我眼前慢慢流動，像是一部高貴、優雅的動畫。
到了學校裡，走進教室，我發現同學格外的少了，走到窗前，我發現同學們在操場上打雪仗、堆雪人。我才想到下去玩，然後我三步並作兩步的往下衝。到了操場上，我先隱蔽起來，做了幾個雪球再出來。準備好的我，拿起一個炮彈就轟向我的同學，那個同學被我打的措手不及。打完他我就馬上轟其他人，同學也向我開炮，我的身上有許多的雪，同學的臉上有更多的雪，但我們都很開心，沒有一個生氣的。我們一直玩到上課，才依依不捨得離開操場，離開這潔白的聖地。
雪，已經成我們冬天是缺一不可的元素，有了它我們才會更加高興，讓旱民更加開心，因為雪能讓人高興，它純潔，高尚!
雪景字10
盼望著，盼望著，冬天來了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來了。
一切都是銀裝素裹的樣子，雪娃娃成群結隊的趕來了，把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。
松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼，我彷彿已經變成了雪花，在空中紛紛揚揚地落下來，飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉眼間，面前展現出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的雪是：柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪：小區裡好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪：!。路上的積雪足足有十多釐米深，踩上去發出了“咯吱咯吱”的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫…太陽照在蘑菇似的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬――它也在祝福我們新年快樂!
“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”不錯的，這的雪一下就是一兩天，可別惱，像白色的小花、樹上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯，同學們到操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無比開心!雪既給人帶來歡樂也給人帶來不便――看!路上的行人走路十分的苦難，還沒走幾腳就差點摔倒，還別說，這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑裡。
雪花――我捧著手裡、含在嘴裡怕化掉!
雪，打在臉上會疼，灑在身上會涼，但它帶給我歡樂!純白的雪、善良的雪、無私的雪!我愛冬天，更愛冬天的雪!
雪景字11
靜謐的'林區是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發芽是一片嫩綠的生機美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨鍾的是那扣人心絃的雪中美。
留在空中的記憶
你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無人能知道它從多遠的盡頭迫不及待地撲入大地的懷中。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術家雕鏤而成的工藝品從穩健的步伐帶著沉澱已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎麼樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容裡明白了道理。
接觸大地的美麗
你瞧，時而盤旋時而紛飛，時而相競逐追奔的雪花是多麼的興奮。當它們悠悠然與大地親密接觸時，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時，你必須豎起耳朵，當它們在著地的一瞬間與冰面結成一體時，那扣人心絃的震動毫不亞於從內心深處發出積壓已久的吶喊。此時，本無關係的雪花一旦飄落在地上，結成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。
無可奈何的離去
你聽，當那一隻只腳踏上堆積已久的雪發出“咯咯”的笑聲時，足以能看出它們是多麼的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步後接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結局？久久的不語，我渴望太陽能收回決意。
太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最後一刻雪花也是坦然面對。
是呀，雪花在演繹生命最後的那一瞬是多麼的動人心魄呀！我想，正是有了這無數美的瞬間才創造瞭如此完美的永恆。短暫的生命，轉瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽？品味，美便俯拾皆是。
雪景字12
早上，我起床以後，迷迷糊糊地走到窗前，眼前的情景把我嚇呆了：外面到處都是雪，白茫茫的，到現在還飄著小雪花呢！
我被這美景迷住了，爺爺叫我吃飯我都沒聽見！潔白的雪花像一位廚師，她落在房子上，把房子“做”成了一塊大大的奶油蛋糕；她像一名化妝師，把大樹姑娘打扮成“白姑娘”；她又像一位魔法師，落在大地上，揮動魔法棒，把大地變成了一張白紙。小雞很好奇，用小爪子在“紙”上走來走去，畫出一幅“竹葉圖”，小貓也來湊熱鬧，走在“紙”上，印出了一串串“小梅花”。
放學以後，雪還在下。我用冰冷的小手接住了一片小雪花，並找出書包裡的放大鏡，看起了小雪花：它那麼小，小得像小螞蟻身體的一半那麼大，靜靜地躺在我的小手中，她是六角形的，每一條線的尖上都有兩條像樹枝一樣的線，樣子美極了。
回到家，我先寫完了作業，吃完飯，爸爸提議一起出門玩雪。走出樓洞，踏著軟綿綿的積雪，聽著腳底下發出“咯吱咯吱”的聲響。我跑到一堆雪前，用手捧起一把乾淨的雪，用舌頭舔了一下，嚐嚐這純白的雪，有一種獨特的清香和寒氣在我舌尖湧起。我和爸爸媽媽一起在雪地裡打雪仗，雪打在身上，鑽進脖子裡，一點也不覺得冷。我們還堆了六七個雪人，給它們裝上了眼睛、鼻子和嘴巴，還有幾個戴上了帽子，真是有趣極了！
啊！下雪天！我恨不得讓時間停止，讓這美麗的“冰雪世界”永遠留在我身邊！
雪景字13
冬天插著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地頓時變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將，還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞贈的小冰花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的傑作！
田野裡，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正舒服地睡覺呢！就好像孩子安詳地躺在媽媽的懷抱裡，進入了甜蜜的夢鄉……
校園裡，迴盪著銀鈴般甜美的笑聲。原來，是一群群孩子正在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起了一個大雪娃娃。可是，它沒有鼻子呀！一個機靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條，插在雪娃娃臉部中央，這下總算是解了難。他們手拉手，高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學在擲雪球，天空中的雪球縱橫交錯，形成一道白綵帶，成了校園亮麗的風景線。
雪給大地帶來春天沒有的美麗，也給農作物帶來了勃勃生機。白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象徵。它紛紛揚揚、飄飄灑灑，可以除去空氣裡的細菌，是空氣的清新劑。潔白剔透的雪，你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者！
雪景字14
雪，自古以來有多少詩人、讚美過它。
天灰濛濛的，猶如被炊煙燻黑的一般。不一會兒，豆大的雨點落了下來，我知道，一會將會有一場大雪落下來。果然，在大雨之後，雪花，天女散花一般地飄落下來。那一個個八角的雪花，悠悠地蕩下，彷彿一隻只小傘紛紛落下。
看，那一隻只大蝴蝶紛紛落在樹上、路上、屋頂上……
樹上，所有的枝條都開滿了潔白的梨花，又好像有誰在默默地無私奉獻，在樹上掛滿了銀條。在路旁的那一排排松樹，彷彿是一個個保衛邊疆的哨兵，只是多加了一層外套。看他們那挺拔的身姿，不由得讓你肅然起敬。
那遠處的山，頭頂著一頂潔白無瑕的帽子，山腰被棕綠色環繞著，一道道雲，好像是為大山裝扮的。美意村地，每一棵樹，都顯得那麼純潔、美麗，像天真可愛的的小姑娘。
“夜深知雪重，時聞折竹聲。”對呀！夜雪，就是那麼沉，可我們這的雪，不像詩裡的那麼沉，它是那麼溫柔，是輕輕的覆蓋在那一棵棵樹上，就像白色的披風輕柔的披在身上；大地像鋪上了雪做的大白地毯。看，行人穿的多麼厚，像一團棉花。在路上行走時，就像棉花團在街上滾動，滑稽極了。
看，雪是那麼美啊！我都陶醉了。
雪景字15
當微風叫醒冰晶似的雪花時，這給20xx畫上了一個圓滿的句號，也給20xx送來了一份美好的禮物。
雪花像蝴蝶似的偏偏起舞著，又好像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。漸漸地，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，正上演著一場好戲，像是一個粉妝玉砌的銀色王國。此刻，媽媽突然起想：“我們去徑山吧！山上的雪景會更美”！心動不如行動，我們一家人興高采烈的出發了……
媽媽開著車沿著蜿蜒的盤山公路一路上行，我不禁感嘆道：“這兒的盤山公路可真長啊”！向窗外望去，白白的大石頭，雪白的樹林，還有沿路一幢幢白花花的大房子，一切都是白的，真是個銀色素裹的白色世界啊！沒過多久，我們到達了徑山頂。一下車，放眼望去，所能看到的全是銀白色的山，積雪就像披在山上的圍巾，迷濛的山霧就像是雪山的面紗。山路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下了一串串我們的腳印。
我興奮的立刻撲到雪堆裡，盡情的玩起雪來。我向媽媽投了一個雪球，媽媽被襲擊之後馬上發動了攻擊，一個個大雪球向我撲來，幸虧我反應快，躲過了一陣連環炮。玩了一會兒，我發現雪下的更大了！雪，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛！“呼，呼，呼”微風唱起了歌兒，雪花也悠悠的伴著舞，就像那動聽的樂章，被冰雪覆蓋的徑山真的是太美了！
我想我非常幸運，因為此刻我沒有待在屋裡，躺在床上，而是到這仙境般的雪山頂上感受這美好難忘的一刻！讓我欣賞到了一幅瑞雪美景。