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描寫的小學生作文

【推薦】描寫的小學生作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫的小學生作文8篇,歡迎大家分享。

描寫的小學生作文 篇1

  春天來了,萬物復甦。

  春是河邊剛發芽的柳條隨風搖曳;春是山間的蜿蜒小溪叮咚流淌;春是天空的自由小鳥歡快歌唱。

  循著春天的腳步,我們來到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多,有的在鍛鍊身體,有的在樹林中休息,有的則在三橋的橋墩下打麻將。我每次都愛去柳樹林中,因為那裡相對來說比較安靜,人們都躺在青草地上,閉目養神,享受著溫暖的陽光,聽著遠方傳來的彷彿是春天的甦醒般的鳥叫聲。

  再次跟隨著春天的步伐,我和爸爸媽媽一起去爬南山公園。這樣不僅能鍛鍊身體,還可以欣賞大自然所賦予的美麗的春景,快看,微風吹過,山坡上的花兒都開了,紅的粉的黃的紫的,五彩繽紛,惹人愛憐。還有那山間汩汩流下的泉水,清澈見底,令人心神盪漾。這個季節爬山,既沒有夏天的炎熱,又沒有冬天的寒冷。放眼望去,所有的遊客都似乎深深地沉醉在春天的懷抱裡,甚至那些“低頭族”們也都紛紛抬起了頭。春天真的是魅力無窮啊,上山下山的遊客絡繹不絕。我跟爸爸媽媽一口氣爬到了山頂,霎時間,竹山城變成了螞蟻大小般,全城建築盡收眼底。

  春是一首美妙的詩歌,抑揚頓挫,朗朗上口;春是一幅靚麗的畫,精彩絕倫,吸人眼球;春是一段動人的旋律,婉轉悠揚,扣人心絃。趁著大好春光,多出去散散步,交交遊,鍛鍊身體,是多麼愜意而又有意義的事情啊!

  一年之計在於春,一日之計在於晨。春天的校園,比平日增添了很多生機和活力。操場上,上體育課的孩子們盡情的奔跑著、跳著,釋放著青春年少的汗水,在藍月天白雲和青草地的映襯下,閃閃發光。教室裡,孩子們都認真的聽課,絲絲縷縷的陽光對映進來,顯得教室格外的明亮,也是同學們更加精神抖擻,偶爾從視窗吹進陣陣夾雜著花朵芬芳的微風,像是在提醒著同學們春天確實已經來了,大家更要好好學習,不要辜負這大好時光。

  冬天來了,春天還會遠嗎?春天來了,夏天還會遠嗎?讓我們好好珍惜這美麗的春天,好好學習,好好鍛鍊身體,迎接美好的未來!

描寫的小學生作文 篇2

  常吃媽媽做的蛋炒飯,我也很想學著做一次。可是我對做蛋炒飯簡直是擀麵杖吹火——一竅不通。沒辦法,我只好向媽媽請教。

  我拉著媽媽來到廚房,說:“好媽媽,我想學做蛋炒飯,您教教我吧 !……”媽媽經不住我的軟磨硬泡,同意了。

  我邊準備材料,邊聽媽媽口述做蛋炒飯的過程:先把雞蛋打到碗裡,攪開備用。點火,放鍋上,取出豬油……“”知道了!知道了!“還沒等媽媽說話,我就不耐煩了。

  很快,我把雞蛋開啟,準備倒進碗裡。不好!手一滑,蛋殼倒入碗中了,真是出師不利。我連忙補救,用筷子將蛋殼夾出。好,開始攪拌。

  點著火後,我連忙取出豬油,用勺子挖出一塊放進鍋裡。白色的豬油很快就融化了。等油起煙後,我迅速將攪拌好的雞蛋倒進去。只聽”刺啦“一聲,雞蛋開始發泡。我慌了,使勁搖動鍋,用鏟子 把蛋液往有油的地方趕……大約過了十幾秒,我把蛋餅一番,不好,糊了!

  沒辦法,只好重來。第二次煎雞蛋時,我吸取了教訓,特別留意做蛋餅的環節。蛋剛下鍋時,我就把火調小,用鏟子不斷撥動蛋餅。這次的蛋餅沒有糊!我把蛋餅弄碎,然後倒進米飯,再撒些鹽、 蔥花,繼續翻炒。過了一會兒,蛋炒飯就做好了。

  我立刻盛了一份,開始吃起來。雖然沒有媽媽做的好吃,但我認為還是很不錯的!原來,敢於嘗試,才會有意外的收穫!

描寫的小學生作文 篇3

  1美麗的田園風光

  城市的高樓大廈固然值得讚美,可我更喜愛美麗的田園鳳光。

  春天,柳綠花紅,百花齊放。這時,成千上萬的燕子從南方飛了回來,停在枝頭上,落在樹梢上,時不時那剪刀似的尾巴掠過湖面,湖面的波紋一圈圈地盪漾開了;麻雀成群地站在樹枝上,唧唧喳喳地叫著,彷彿在談論田園春天的美好。

  盛夏,火一般的太陽無情地將陽光灑向大地時,地面就像被烘烤著一樣熱。不過你不用擔心,只要飲一口田園的泉水,涼爽直沁肺腑!這種感覺塞過城市的空調與電扇,是一種前所未有的享受!晚上睡覺前飲一口,保證能做一晚的美夢!

  仲秋,果實累累。樹爺爺笑彎了腰。柿子,辣椒像紅燈籠,花生藏在地下捉迷藏,各種各樣的果實壓彎了樹爺爺的脊樑。這時候農民伯伯會喜滋滋地收割糧食。

  寒冬,點點晶瑩的雪花從空中飄落下來,凜冽的北風呼呼地颳著,高大筆直的松柏換掉了往日的白袍,小山像變魔術似的瞬間換上了一頂白帽子,遠遠望去,十分壯觀。美麗的田園風光讓我沉浸著,陶醉著,憧憬著……

  2美麗田園風光

  春天,田園的景色很美。現在就讓我帶你去

  清澈的小河裡遊著一群可愛的小鴨子,遊戲水中,不時的把頭紮下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣,它們也從不吃驚,

  草坪上,小草探出頭來,呼吸著新鮮空氣。花兒也開了,有芍藥,有鳳仙,有雞冠花,有大麗菊,它們衣著時令,順序開放,樸素中帶有幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊,悠然自得。

  山坡下的房子雖然矮小,但錯落有致,別有一番風味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起,好像一條白龍朝天飛去,哦,原來是有農家在做飯呢!

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人一起,匯成了一幅自然,和諧的自然風景畫。

  房屋門前,有一大片金黃色的油菜地,好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路,像一條長龍,美麗極了!

  啊!美麗的田園風光像一幅畫,像一首詩,像一首歌,美得讓人留念。

  3美麗的田園風光

  春天,田園的景色很美。現在就讓我帶你去看看吧!那裡的山連綿起伏的,山上是綠樹成蔭、鮮花盛開。山坡上有一片綠油油的草地,遠看就像一塊綠色的大地毯,"地毯"被陽光籠罩著,顯得格外好看。你看,成群的牛羊也悠閒地在"地毯"上,它們在這美好的時光裡歡樂地吃草,發出歡快的叫聲。

  山坡下的房子雖然矮小,但錯落有致,別有一番風味!有一家的屋頂上炊煙裊裊升起,好像一條白龍朝天飛去。哦,是有農家在燒飯呢!房屋的前面有一大片金黃色的油菜花地,好似一片金色的海洋。花叢中間有一條彎彎曲曲的小路,像一條長龍,美極了!

  房屋的後面有一片秧田,那裡有勤勞的農民伯伯正在忙碌的插秧苗,而且插得是整整齊齊。不一會兒,豆大的汗珠就從農民伯伯的頭上流下來再滴在秧田裡。讓我不禁想起了那首詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。你瞧,田園就像一幅畫、像一首詩、像一首歌,田園美得讓人留戀!

  4美麗的田園風光

  我喜歡繁華熱鬧的城市,喜歡風景如畫的度假村,但我最喜歡的還是田園風光的鄉村。

  春天來了,沿著羊腸小道,走到山上。呼吸著清新的空氣,你會發現小草從地下冒出了頭,聞著芬芳的泥土味,好奇的張望著世界。剛融化的雪水嘩嘩的流著,喝一口甜甜的,涼涼的。早晨,房屋的上空升起了裊裊炊煙,好像一個身穿白紗的少女在翩翩起舞,在朝霞的照耀下婀娜多姿。田野裡農民們在種地,到處一片忙碌的景色。

  夏天是個炎熱的季節,可鄉村的孩子卻覺得很涼爽。他們在溪水裡游泳—蛙泳、仰泳、蝶泳他們樣樣精通,猶如一隻只快樂的小青蛙。游完泳,又在草地上舉行摔跤比賽,翻跟頭、倒立。這時,小麥成熟了,風一吹,捲起一層層金色的波浪,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個個麥穗,就是跳動的音符。

  秋天,燕子飛向了南方。人們又忙碌了起來。糧食豐收了,高梁笑彎了腰,大豆開心的咧著嘴,玉米長得像個胖娃娃:果園裡蘋果漲紅了臉,桔子像個小燈籠;在漆黑的夜晚,昆蟲們舉行了一場告別會,螢火蟲照亮了舞臺的燈光,蟈蟈唱起了動聽的歌,蝴蝶跳起了優美的舞……

  我愛著美麗的田園風光。

  5美麗的田園風光

  今天,春風明媚,風和日麗。經過我苦苦地哀求,爸爸終於批准我放一天假去鄉下玩。這裡的水好清呀!清的可以看見水中的石頭,我和爸爸毫不猶豫地把鞋子一脫,坐在岸上把腳伸入水中,喲,好爽啊,我們背對背坐下、說起了心裡話、腳像說中的小魚劃來劃去,泛起水波。綠綠的水倒映著藍藍的天,猶如一幅迷人的風景畫。用樹葉擦乾腳後,我又跑到水淺的地方捉蝌蚪,趁它們不注意,用手一捧、哇!好多小蝌蚪呀!有深黃色的、有黑色的……"一、二、三……一共五隻,爸、我捉到了。"爸爸連忙拿了個瓶子利索的放了進去。最後、我們一共逮到二十三隻小蝌蚪。看到它們在瓶中左衝右突、我的心軟了、這些小傢伙好可憐呀!我還是放了它們吧!於是、爸爸把它們又放回到了大自然。

  這裡的草地好軟呀!我們玩累了,倒在草地上,拿了一根"毛毛草"吸吮、一股酸甜的味道湧進了心上、抽一根竹條、放在嘴裡吹、清脆的聲音傳得很遠很遠……高大的山、白白的雲、清澈的水、綠油油的草地,這個美麗的地方將會成為我心中永遠的夢境……6美麗的田園風光

  鄉下的田園風光,真是太美了。這就是大自然"畫家"的傑作啊!

  春姑娘來了,它吹了一口氣,小溪解凍了,溪水唱著叮叮咚咚的歌兒流向遠方。春姑娘又吹了一口氣,柳樹發芽了,枝條像長長的辮子,在風的吹拂下,不停地擺動著婀娜的身姿。迎春花開了,這兒一叢,那兒一簇,競相爭豔。桃花也開了,散發著淡淡的清香,迷醉了彩蝶,引來了蜜蜂。這些花兒都像在爭奇鬥豔,美麗極了。

  夏天到了,天氣非常炎熱,樹木長得格外茂盛,人們搖著蒲扇,在樹底下乘涼·下棋。池塘裡的荷花開了,荷葉挨挨擠擠的,荷花從荷葉中冒出來,像一個美麗的小姑娘,一陣風拂過,一池的荷花都在舞蹈,非常迷人。

  秋天是個成熟的季節,金黃的稻穀成熟了,像鋪了一地的金子,在陽光的照射下,閃閃發亮。蘋果也成熟了,掛在樹上像一張張紅紅的臉頰,可愛極了。

  冬天,紛紛揚揚的大雪飄落下來,大地披上一件白外套,樹木光禿禿的,也披上了白襯衫,只有松樹和柏樹還是綠綠的,多麼堅強。

  不論什麼季節,都有一道獨特的田園風光。

  7美麗的田園風光

  我很喜歡大自然帶給我們的美麗景色,大海,高山,流水……當然了,我最喜歡的還是最美麗的田園風光了!

  來到鄉下,映入眼簾的是一片片綠色的海洋和一頭頭高大的牛。牛正低著頭吃草,它們時不時會發出歡樂的"哞哞"聲。伴著晨曦,牲畜們紛紛醒了過來,小雞小鴨們衝了出去,"

  嘰嘰""嘎嘎"叫,在田野、池塘裡覓食。蔬菜好像醒了過來,紛紛把頭抬起來隨風起舞。果園裡的蘋果十分誘人,讓人忍不住想咬上一口。勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥,莊稼一搖一擺的,好像在感謝人們對它們的關懷。

  中午,農民們在炎炎烈日俠不辭辛苦地幹活。渴了,喝泉水;餓了,吃大餅。就這樣不停的幹活。可愛的頑童們有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鰍,有的學大人種瓜果……一陣陣歡樂地笑聲盪漾在廣闊的天地間。

  晚上,勞累了一天的人們躺在椅子上,喝著熱茶,談天說地,好不熱鬧。孩子們圍著聽爺爺奶奶講故事,有的捉螢火蟲,有的逗大黃狗,有的捉螞蚱。給寧靜的夜晚增添了無限生機。

描寫的小學生作文 篇4

  秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。

  你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當然要給果樹,使得橘子、柿子你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!青色給了小小的小青棗,吃上一個脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的,可現在給了松樹,讓松樹掛一身綠裝,威風凜凜守護我們的.校園。

  秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。

  這就是秋天的魅力所在!

  點評:小習作開篇點題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫展現在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫活了秋天的色彩。習作雖短,但不失為一篇佳作。

描寫的小學生作文 篇5

  嗅一嗅,你便知道春天來了,桃花的清香,從樹上飄落下來,落在窗前,輕輕一吹,這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹,坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花,鼻子湊上去,一股淡淡地清香直往鼻子裡冒。

  春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不,春天也是香水般的,跑到丁香花從中,兩根手指掐下一朵精緻的小紫花,嘿!味兒特衝!

  看一看,玉蘭樹上蠟燭似的花骨朵,地上一叢一叢的二月蘭,柳樹上小小的葉子,還有掛滿了楊樹的“毛毛蟲”。早開的桃花謝了,長出了綠芽來,銀杏樹上也抽出了嫩葉,小花園裡破土而出的艾蒿草也是你爭我趕的……

  聽一聽,似乎聽見迎春花在歡迎著燕子的歸來;似乎聽見那春風劃過樹梢;似乎聽見小草在歡頌、蟲兒在讚美……

  踏上草坪,嗅著花香,聽著鳥叫蟲鳴,感受著微風在你臉頰上輕輕拂過,望著滿眼的桃紅柳綠,你就彷彿融入了春天裡。

描寫的小學生作文 篇6

  在我很小的時候,我家的門前就長著一棵大杏樹。它那濃密的樹冠,粗壯的枝杆和乾裂的樹皮,都深深留在了我童年的記憶裡。

  每到了夏天的黃昏,母親就會坐在杏樹下給我講那古老的神話。我偎依在她的懷裡聽得入了神,就忍不住問:“那這棵杏樹是神仙種的嗎?”母親笑著掠一下額前的頭髮說:“傻孩子,它當然不是神仙種的,可是它比你的年齡大多了!”母親說到這裡總要抬起頭看一看杏樹,然後嘴角便浮起一絲難覺察的微笑。

  在母親的微笑中,我對杏樹產生了一種神秘的感覺。以致於在很長一段時間裡,我都堅信它就是那些無所不能的大仙種的,神聖不可侵犯。

  可是有一次,我約了一幫小朋友在杏樹下玩。他們都驚訝於杏樹的高大,還說正好盪鞦韆。於是便把鞦韆吊在樹上玩。輪到我玩時,恰好被母親發現。她生氣極了,一把把我從鞦韆上揪了下來。我從未見過母親發這麼大的火,嚇得坐在地上哭了起來,其它小朋友見狀也都跑得無影元蹤。

  只見母親三下二下解掉鞦韆,又慌忙找來了塑膠帶,小心翼翼的把被繩子勒破了皮的樹枝緊緊纏了起來。我感到又害怕,又疑惑。母親拍拍我身上的泥土說:“傻孩子,以後千萬別這樣。樹也是有生命有感覺的,像你一樣知道痛。”

  從那以後,每當我看見杏樹上的那幾塊傷疤,心裡就會有一種莫名其妙的內疚。

  “好雨知時節,當春乃發生。”飄飄灑灑的春雨給禁固了一冬的大地帶來了生機和活力。杏樹便開始抽出嫩嫩的,毛茸茸的細芽。母親也就是從這個時候開始了一年的忙碌。該給杏樹施肥了。

  她在杏樹的四周挖開一條又深又窄的小溝,往裡面均勻的灑一肥料,再灑一層土,直到將它真滿。

  母親告訴我說:“肥施得越多杏就結得越大、也越甜。”我聽著母親的話,想著香甜的杏,就蹦蹦跳跳的幫著母親提肥料,儘管灑了一地,母親卻一點也不生氣。

  粉紅色的杏花謝了以後,樹上就掛滿了毛茸茸的小杏,小得只有一粒綠豆大小。我懷著一種急切的心情問母親,“杏兒什麼時候才會熟呢?”母親看著滿樹的杏兒笑著說:“你這隻小饞貓,就想著吃!不過要等到麥子黃了、杏兒才會熟呢!”

  我於是又天天盼著麥子變黃。可地裡的麥苗卻像是故意和我作對似的越長越綠了。晚上在夢裡,我常常夢見麥子黃了,杏兒也熟了。有時興奮的一聲大叫,會把操勞了一天的母親吵醒。那種望眼欲穿的急切是很難用語言來表達。

  日子在盼望中一天天過去,麥子終於變黃了。在一個陽光明媚的早晨,我一推開門便聞到一股泌人心脾的香味。抬頭一看,只見滿樹黃澄澄的杏兒像一個個可愛的小燈籠,有的還微微透著一絲粉紅,讓人垂涎三尺。

  我興奮的跳了起來。急忙喚來母親,讓她給我打杏吃。母親拿著竹竿顫顫魏魏的打杏,我在一旁狼吞虎嚥的吃杏。連日來的盼望在那一刻得到了徹底的滿足。一開始,我還以為又在做夢,後來一摸圓溜溜的肚子,才知道自己已經吃了滿滿一肚子杏。我抬起頭對母親說:“杏兒真的熟了,很甜!”母親聽了我的話笑了,不知是笑我吃杏兒的樣子,還是笑杏兒的香甜。第二天,母親打了滿滿一籃子杏兒讓我給爺爺奶奶送去嚐鮮。一路上,叔叔嬸嬸們逗我說:“你的杏兒真讓人看著眼饞,能不能給我們幾顆解解饞?”我聽了慌忙用手護住籃子說:“就不給吃,饞死你們!”

  這件事被母親知道後,她對我說:“杏兒熟了,大家吃那才叫香。”於是每到杏兒熟的季節,我就會把那些又大又甜的杏兒給叔叔嬸嬸們送去,送去一份香甜,也送去一份祝福。

  又是一個麥黃的季節,久病的母親卻拋下了我,也拋下了那棵杏兒樹,永遠的走了。在她臨走前,還一再叮囑我要把杏兒給鄉親們送去。我看著滿樹的杏兒,想著離去的母親,心痛得如刀絞一般,卻再也流不出一滴眼淚。

  母親去逝以後,父親聽信了巫婆的話,說杏樹長在院子裡不吉利,於是就下定決心要砍掉這棵母親用心血栽培的杏樹,砍掉這棵能鑑證母親勤勞一生的杏樹。我已不記得砍樹的那一天,我是怎樣哭倒在它的旁邊的。只是隱約感覺到在杏樹倒地的那一剎那,母親顫顫巍巍打杏兒的情景又浮現在了我的眼前。

  那一晚,我做了一個夢,夢見母親又坐在那棵杏樹下,給我講那古老的神話……

描寫的小學生作文 篇7

  我家養了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時,可當它放在我家的植物角時,我一下子找到了它——它主獨特了。今天,明媚的陽光照著大地,太陽花開了。

  太陽花開的時候很好看。有怒放的;有半開著的,像個起晚的孩子;還有開了一點點的,像個害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的,有黃的、紅的、粉的……遠遠望去,像一盆多色彩球。太陽花會發出淡淡的清香,聞了讓人清新怡神。太陽花很好養,每天澆澆水就行了,卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。

  我不光喜歡太陽花的外表,更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料,但太陽花從不計較什麼,它總是用頑強的生命力,在貧瘠的土壤中迅速生長,長出越來越多的花株,開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落,太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛,大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多麼像有一種人,越是索取得少,越顯示出無私奉獻的高尚品質。

描寫的小學生作文 篇8

  我敬佩過很多人,有貝多芬、宋祖英……但我最敬佩的人卻是我奶奶。

  我奶奶有點胖,總是笑呵呵的,常親暱地叫我小榕榕,她是個能吃苦耐勞的人。

  奶奶住在石康,我在合浦,每當我問起奶奶,問她為什麼不來合浦跟我一起住,一起玩,是不是不愛我?”奶奶說:“不是不愛小榕榕,是因為奶奶想在石康多賺錢,養活自己,或者爸爸、叔叔買房子也可以用一點。我又不懂了:“你來合浦,爸爸、叔叔不是都有給你養老的責任嗎?”奶奶撫摸著我的頭說:“我不想讓你爸爸、或叔叔花太多的錢養我這老婆婆。”說完,奶奶便笑起來。哦!忘了說了,奶奶是一位鄉村醫生,幫助過很多人,就是半夜,別人來找她看病,她也認真給別人看病。在石康,她在家種有很多蔬菜,也養雞。每次我回石康看奶奶,都有發現蔬菜長大啦!這是奶奶辛勤勞動的結果。有時,奶奶會來合浦幫嬸嬸做些工作,做完工作,我和妹妹就纏著奶奶去肯德基。有時,奶奶也會給我們些小零錢。奶奶總是很忙,我去石康看她,都見她在給別人看病,晚上才有點時間。記得爸爸曾跟我說過:我的姑媽的一女兒,沒錢上學,奶奶二話沒說,就拿出錢資助她。

  我敬佩我奶奶,敬佩她能吃苦耐勞,熱心助人。當然,奶奶以前有很多故事,在農村辛苦把爸爸、叔叔拉扯大、省吃儉用,當然,爺爺也很辛苦,也很愛我……但在我心裡,奶奶是最完美的,是個女強人,是無人能比的,在她身上,幾乎找不到缺點,她是我的好奶奶。在我爸爸眼裡,她是好母親;在村裡人眼裡,奶奶是好醫生;在爺爺眼裡,奶奶是好妻子;在外祖婆眼裡,她是個孝順有好女兒。

  我敬佩奶奶,我愛奶奶,喜歡奶奶,我為有這樣的奶奶而驕傲!