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誤解作文

精選誤解作文合集10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的誤解作文10篇,希望能夠幫助到大家。

誤解作文 篇1

  今天發生了一件十分令人不快的事情,第一節下課後,我們班的班主任曹老師告訴我們班的班長鄭梓雯:“下課後統計上週各小組綜合評分的得分”。

  到了下課,我正準備拿出下一節課本,突然,鄭梓雯站在講臺上,對我說:“葉弘毅,你們小組綜合評分怎麼會有24分呢?“這一句話就在班裡炸開了鍋,這個說:“怎麼會有24分呢?一定在騙人!”另一個附合著:“是,一定在騙人……”同學們議論紛紛。

  作為組長的我大吃一驚:“我們小組可從來沒得過24分這麼高的分。”我連忙走過去,看到真的有24分!可仔細一看:我平常用的是黑筆,可那是藍筆寫的,字跡也不象我寫的。我立即問我旁邊的餘元柔:“是不是你寫的?”“不是”她說完就走了,聽完她的話,我第一反應是:惡作劇。我立即對她們說:“不是我!不是我!”。

  這時,譚俊峰說:“騙人吧!還不是想奪高分?”

  突然一股澀澀的味道湧上心頭,我就象熱鍋中的螞蟻!我該怎麼樣向他們解釋?我一聲不吭的回到了座位。我的心裡一團糟,委屈、痛苦、憤怒、悔恨、傷心……

  正在我呆呆地想著剛才的事情的時候,莊靜薇挽著張悅蚚的手,走過來對我說:“對不起,那24分是我寫的,因為離你們組太近了,寫錯了,實在不好意思……”我既不激動,也不感到高興,只對她們冷冷地說“沒關係”我突然覺得四肢無力,身子倚在椅子上,鼻子一酸,禁不住流下了兩行傷心的眼淚……

  我趴在桌上,眼淚流進了嘴裡,澀澀的,鹹鹹的,很多人冤枉了我,雖然事情終於真相大白,搞惡作劇的莊靜薇也承認了錯誤,但我的心靈也受到了創傷。

  這是我第一次被人誤解,雖然誤解後很快被人澄清,但心靈的傷痕怎麼癒合?何時癒合?

誤解作文 篇2

  你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,我被老師誤解了。可我也只能默默忍受。

  還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。於是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學們,對我說了一聲:“靜琪同學,現在快上課了,不便和你交談,你下課後,到我的辦公室來一趟,小學二年級作文《我被老師誤解了》。”我聽了心裡美滋滋的,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

  終於,一節課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學,我本以為你是一個品學兼優的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什麼樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說:“你不用解釋了,今天晚上的作業你加一倍,現在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對老師說:“你憑什麼叫我多做作業,我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班幹部,幫助同學也是應該,再說,你剛才還頂撞我,作業是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。

  回到家裡,我把這件事寫進了日記裡,並在結尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”

誤解作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我從繪畫教室出來,外面還在下雨,我和媽媽打著傘快步來到了公交站臺,站臺上已經站滿了人,人們焦急地看向車來的方向,路上飛奔的車濺起的水花,打溼了前排人的衣服,她們氣得大聲地叫喊。

  我站在人群中悶悶不樂,想著剛才的繪畫我還掌握得不好,心裡很著急,心想著快點回家再畫一遍。忽然,我的身後傳來一聲“阿嚏”嚇我一跳,我回頭一看,原來是一位穿著普通的年輕人,他的臉色很不好,像是著涼了,雖然他看起來很不好,但因為他打噴嚏的時候沒用手捂住嘴巴,我覺得很不文明,我有些討厭他。

  車終於來了,大家爭先恐後地擠上了車,等我和媽媽上了車,車裡已經沒有座位了,但車上不算太擠,我們往車廂裡面走了走,找了空點的地方站好。我看到了剛才的年輕人,他坐在一個靠窗的位置,離我不遠。這時我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個年輕人身邊,但那個年輕人只是視窗處靠了靠,並沒有要起身的意思,這時另一個位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個年輕人了。

  又過了幾站,那個年輕人站了起來,看樣子他要下車了,這時一陣風伴著雨水打了進來,離窗近的人不由地紛紛躲避。這時,我才發剛才年輕人坐的那邊窗戶壞了個洞,大家一直沒發現,是因為年輕人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了,一個人的好壞不能只看外表,心靈美才是真的美。

誤解作文 篇4

  父母是伴著我走過十四年的人,被別人誤解作文。父母總是無私的關愛著我,也許因為是在父母的關愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰,自己已經張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時湧出一陣陣失落。

  已經記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風,下起了冰冷的血耔,原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來,我帶著失望的心走在初春的風雨中,安慰自己,父母也許不在家。

  當我頂著一頭溼漉漉的頭髮開啟家門時,卻發現父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這麼狠心,外面下雨了!你們為什麼不給我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒,我的聲音怎麼都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

  不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗薑湯,我喝的時候,媽媽注視著我,眼裡全是痛苦和自責,我裝著沒看見,喝完後便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

  第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗薑湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,兒子!爸媽沒想到你會因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……”

  眼淚湧出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯怪你們了……”

誤解作文 篇5

  在我的印象裡,爸爸一直都是愛捉弄我,愛欺負我的,可直到我八歲那年發生的一件事,我才徹底的知道了爸爸對我的愛。

  八歲那年,上海舉辦世博會,爸爸帶著我和媽媽與我的同學陳欣怡一家人來到上海觀看世博會。

  由於住的地方離世博園較遠,我們去世博園的時候坐的軍車,回來的時候坐的地鐵。第二天,我們看完了世博園,就在路邊吃了便飯,準備坐地鐵回去,剛買好票,地鐵就快要來了,等我們跑到地鐵門前時,門就要關了,這時,陳欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地鐵門要關了!”我急忙踏進地鐵車廂,可這時門已經關半個了,爸爸還拉著我的手,爸爸在外面,而我在裡面,地鐵已經快速啟動,為了使我的手不被夾斷,爸爸把我猛的向裡一推,門“咔嚓”一聲關上了,爸爸媽媽見我一個人在地鐵車廂裡,著急地大叫:“格格!在下一站你就下來,你就下來啊!”我已經被嚇哭了,也聽不清爸爸媽媽的囑咐,慌忙之中只好含著淚水點了點頭……

  到下一站我就下來了,一個人孤零零地坐在臺階上哭,有好心的叔叔阿姨幫我聯絡到了爸爸,電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格,你就在那等我啊,我馬上就來。”“嗯。”我無力地答道。過了幾分鐘左右,爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時間長走丟了,就在地鐵駛去時從前一站一直跑到了這一站。

  “爸爸!”望著爸爸滿頭大汗的身影,我忽然發現我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這麼愛我。只不過被我誤解了。看到爸爸,我感動的眼淚湧出了眼眶……

誤解作文 篇6

  大好的晴天,明媚的`陽光久違地出現,我提不起興致,這天氣似乎與現實開了個大大的玩笑,誰都沒到,領成績單的那一天,是那樣的爽郎。舒適。然而我並沒有被渲染進這氣氛裡,成績與我想象得一樣,不理想,我不喜不悲,很平靜地接受了這個成績,意料之中的事情,自然沒什麼好驚奇的,可老師們卻不這麼認為,一個個老師找我談話,要我放寬心,別太難過,我只是淺淺地敷衍著,甚至覺得有些莫名其妙,只 想說一句,老師,你誤解了我。 經過這三年的磨練,我也成長了許多,不再是個小孩子,我知道自己想要的是什麼,我也有自己的目標,然而在我看來,這一切都不是一次成績就可以取代的,老師會有這樣的擔心,或許是因為初一那次月考的失利使我大哭一場,或是初二的半期考成績的直線下滑使我很長一段時間對自己喪失了信心,每次的成績都使我緊張,但老師,你誤解了我,自從初三以來,我才真正明白了什麼是學習,那是一個境界,永無止境,絕不是一次考試可以衡量的價值,是透過一道道基礎題,一份份試卷中累積而成的結果,一次的失敗只是說明我沒有掌握這份考卷,而不能將我之前的努力全盤否定,知識仍在我的大腦裡,從未離去,所以並沒什麼可傷心的。初三的生涯讓我明白,從前我為成績感到傷心的原因除了責任感外就是因為沒有做好心理準備,對自己的水平沒有一個準確的評估,現在的我有了這份感覺,當我做這份試卷時,自己已有了一個標準,對於結果,也就不會有太強大的落差感,現在對我而言,分數固然重要,我更渴望對學習精神的追求,我想把解那一道道難題當做樂趣,而不是作業,我要將背古文當做與古人的交談,而不是枯燥的文字,我要把副科課當做今後社會生活的經驗,而不是一個簡單的a&& 老師,你誤解了我,我沒有你們想象中的那麼嬌氣,畢竟人總是要 長大的,其實我很好,我仍是那個充滿自信的我,現在不要想太多,雨天的尾巴已經過去了,未來也許曲折,但我也不想留戀短暫的煙火,我喜歡最簡單的生活,不會在恐懼的面前閃閃躲躲,老師,希望你們知道,我還是我,絕不做最易碎的泡沫,生活中偶爾有點小困惑, 無所謂放輕鬆要微笑著這就是我初三:謝舒恬

誤解作文 篇7

  在生活中,很多人對會誤解別人,我也被別人誤解了。

  有一天下午,我在套我和我們男生的死對頭,。這時我的朋友趙一斌看見了我和任鳴宇“有說有笑”,走過來說:“你怎麼和我們的死對頭說話!”我說:“我沒有和任鳴宇說話,我在套她。”趙一斌不信的說:“你喜歡她。”我生氣了,說:“我不喜歡她,她是我們男生的死對頭我才不喜歡她。”

誤解作文 篇8

  暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業,別玩,別看電視!”我正專心地做著作業,突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰啊?”我大聲地問到。“我!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業。”“好,好!”我高興地說。說完我們便認真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間裡看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業也做完了,媽媽也回來了。吃完飯,媽媽準備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發現遙控器動過了。“你上午看過電視了吧?”媽媽可疑地問。;“沒有啊!”媽媽有些嚴肅了。“我看看你今天上午的作業!”

  媽媽看過後還是不相信,接著說:“你做完作業就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業看的。”“好了,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。”現在我有口難辯,但我心裡卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發燙,忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終於得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉。”雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。透過這件事,我想媽媽會認識到:她的女兒是一個誠實的孩子。

誤解作文 篇9

  在人的一生中,人人都可能被誤解。在被誤解的時候,我們不必氣憤,因為事情總有水落石出的的時候,況且都是自己的親人,何必那麼斤斤計較。

  雖然不用斤斤計較,但是說出來心裡還是會很舒服的。那是上星期二的事情,回憶起來還有點委屈,聽我慢慢道來。早晨我癱在床上不想起,其實是我頭痛,可是媽媽卻毫不留情地說:“快起來上學啦!再不起該遲到了。”我只有蔫蔫地爬出被窩,一切準備就緒背上書包準備去上學,可走起路來暈暈的,連抬腳都困難,我再次哀求媽媽:“我真的很難受,頭痛,渾身不舒服。”媽媽卻說:“裝吧,快遲到了吧,晚上不睡覺早上起不來,活該!”我的眼淚不由自主地往下掉,覺得很冤枉,覺得媽媽太狠心了,都不相信我,我以前從沒有裝病不想上學的。我站在媽媽跟前,時間就這樣一分一秒的過去了,我真的要遲到了,我說:“媽媽,你跟老師請個假吧,我已經遲到了。”媽媽卻說:“去去去,喝包感冒藥,趕快上學,我是不會再厚著臉皮給你請假的,自己的事情自己做,到學校老老實實告訴老師,別煩人了。”看沒指望了,我只有感冒藥拌著眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學了,我心裡說不出來的滋味,很不好受,可我怎麼說媽媽都不相信我,一直以為是我裝的。到現在媽媽估計也這麼認為。

  就讓誤解變成一陣風,飛地遠遠的,永遠不要再來找我。

誤解作文 篇10

  文章中的李小乖本來是一個勇敢、聰明、自信的好學生,由於老師的指責,爸爸的誤解,同學們的嘲笑變成了一個沉默的“乖”學生,病的很重,幸好耳朵裡的小人垃圾工恢復手臂,掃除他耳朵的“垃圾”,幫他重新健康起來。

  從這個故事裡我覺得我們小孩子有時候需要爸爸媽媽的諒解,有時侯需要老師的鼓勵,還需要同學們和大家的贊成。我想在我們的生活和學習中,不管爸爸媽媽還是老師同學都要互相關愛和鼓勵,更需要自己的努力和自信。