【必備】萬聖節的作文400字合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的萬聖節的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
萬聖節的作文400字 篇1
“爸爸，快點，速度。”10月31日下午剛一下課外班，我就變身風一樣的男孩，準時來到萬聖節的活動地點。我裝扮成了witch，一進門“哇哦，It’s cool。”整個屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來，於是我和外教refan還簡單的用英語做了自我介紹。
進入第一環節：學習跟萬聖節有關的單詞，refan和Jay老師在遊戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬聖節快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環節就是我最想的遊戲環節“噹噹噹當～” 。第一個遊戲是trick or treat，我感覺是最好玩的遊戲，為了這個遊戲，昨天我還特意向英語老師學習了“trick or treat”的正確發音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心)，在我問到“trick or treat”的時，哥哥因為手裡沒有糖必須要說trick，我心裡好高興，想趁機搗搗亂，結果老師及時把糖送上來了，有點小失望，HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的遊戲，媽媽第一個找到了我，連忙說“This is my son”(開心)。最後老師為我們準備了水彩，要發揮我們自己的想象力，把手裡白白的南瓜塗上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜，我還給它戴上寫有我名字的小帽子。
這次的活動在最後的送糖中結束了，嘿嘿，今天晚上很高興，因為這次的萬聖節大party和以前的都不一樣，可以在學習中快樂，在快樂中學習，所以我一到家，就抓緊來跟大家分享這個不一樣的萬聖節大party。
萬聖節的`作文400字 篇2
今天是一年一度的“傳統”節日：萬聖節！！聽說會出現鬼……聽了就讓人發抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閒得喝著果汁，還一邊看著外邊的風景!突然，我看見一道光劃過天空，仔細一看：呀呀呀！這不是傳說中的孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛!用力的揉著自己的眼睛，再放眼一看，果然是孫悟空！他停在半空中喊道:“這兒的風景真美！”突然從地下冒出一個鬼，嚇了我一跳！
只聽見那鬼說道：“什麼人，敢到老子的地盤來，活膩了吧？還叫得這麼大聲！”孫悟空一聽，氣得要死！憤憤的說：“俺老子是能上天入地，七十二變，百年來無人不知無人不曉的孫悟空！你連老子都不知道，一定是不知道從那條石頭縫裡剛鑽出來的吧？你去打聽打聽就知道我有多料不起了！就連玉皇大帝都要讓我幾分！”誰知那鬼卻不怕，說道誰不怕我的站出來讓我看看！”……一點動靜都沒有，只聽見樹葉的沙沙聲！這下可把孫悟空給惹火了，拿起金箍棒就朝那個鬼打！可是被那個鬼躲過了，“看來這鬼有點本事！”孫悟空說道，“看來非要我動真格了？”隨後，孫悟空將金箍棒變得最大號，那場面可真壯觀！那金箍棒都有我家十四樓高了!這下那鬼可真呆了！剛想逃就被打中了！可那鬼會自動療傷，孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了！孫悟空見情況不妙追了過去…
我見到孫悟空了！
萬聖節的作文400字 篇3
今天是萬聖節，我們班舉行了一次萬聖節班隊課。在開始之前，我興奮極了。因為我最怕班隊課被改成一些我不喜歡的課了。
萬聖節班隊課終於開始了！我們先了解了一些萬聖節知識，知道了萬聖節的由來：源自古代凱爾特民族，萬聖節的真正日期：11月1日和萬聖節的一些傳統習俗。接下來又看了一些與萬聖節有關的食物和東西，同學不時發出表示驚歎的“啊——啊——”聲。
接下來就是玩咬蘋果的遊戲了。遊戲規則是：1、咬蘋果 在水裡放一蘋果，在不要手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。大家一聽要玩，還挺有趣紛紛舉著手，爭著要去。老師為了緩解場面，也為了讓大家都開心，說：“只要想玩，人人都可以玩！”大家一聽，等著主持人（朱海若）叫他／她。於是，有兩男兩女，四個幸運兒被叫上去……在幾輪之後，我終於也被叫上去了。我看見：清清的水中飄著兩個蘋果。裁判一說：“開始！”我便使出我三年水性的練習——憋氣尋寶的功夫，來咬蘋果。可是這蘋果都要在水下吃完了，還是沒咬上來。我急了，一口氣在水下吃了二十秒，結果還是吃不到。最後，還是時間到了，直接說：“都給你們吧！”大家都知道，這蘋果誰也不敢吃了……
最後，班會課結束了。我們也要悲哀了，因為要報數學成績了！
萬聖節的作文400字 篇4
盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。
這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。
玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中迴圈。我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”
這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裡，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
萬聖節的作文400字 篇5
盼望以久的萬聖節終於來了。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。接著我們就展開了一場驚心動魄的鬼抓人遊戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位土著人埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而土薯人卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，捂住臉飛似的逃走了，而我們卻在那暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名護魔鬼衛守住這個監獄，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什麼地方冒出了一個要糖隊，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中迴圈。
我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的領魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室，領魔高喊一聲：口號！小魔們便一起高聲吶喊起來：給我糖！給我糖！給這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有小魔一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裡，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。