痛苦作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的痛苦作文9篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
我真慘，居然右手骨折了。這還要從“六一”的前一天說起。
那天我在奶奶家吃過飯，就在操場上去玩單槓，我使勁一跳，抓住了單槓，可單槓轉了一下，我掉了下來，身體向右一偏，手觸到了地面，頓時右手感到劇烈的疼痛。爸爸馬上送我去了醫院。醫生叔叔給我做了x光檢查，確認右手骨折了。我的眼淚在眼眶裡打轉，可醫生說我的右手只是直骨折斷了，關節到是沒事，我的眼淚又忍了回去。爸爸帶我去復位，醫生用兩隻大手緊緊抓住我的右手，把骨頭往裡使勁一壓，好象被鋼鋸挫動著，我閉著眼睛大叫了兩聲“啊！”只聽骨頭“咔嚓”一聲，復位成功了。我鬆了口氣，先前的害怕頓時煙消雲散了。醫生給我右手上了夾板，並用繃帶固定住，吊在脖子上，當時，我像電視中打了敗戰的俘虜，樣子狼狽極了。
回到家，媽媽幽默地說：“這個‘六一’就過得有意義喲！可以不用讀書了”。
手摺的痛苦是減輕了，可生活中的痛苦才剛剛開始。“六一”那天，我不能象往常一樣去滑冰、打球，和夥伴們玩耍，只能老老實實待在家裡看電視、玩電腦，而且只能獨手操作，不方便極了。我嘗試著用左手拿筆寫字，手不聽使喚，慢吞吞的，字跡歪歪扭扭，象鬼畫桃符一般。吃飯時，我左手拿著筷子，夾菜十分艱難，可口的飯菜似乎顯得那麼的遙遠。上學了，為了不擠車，爸爸幫我提著書包，每天接送，我好象是剛入學的幼兒，顯得那樣的幼稚。課堂上，同學們都可以用手認真地做作業，而我只能用眼睛看書複習。課間操時，我只能一個人待在教室裡休息。我是那樣的孤單，象折斷翅膀的小鳥。
這次骨折，我第一次體會到殘疾人的痛苦。他們生活、學習、工作、娛樂都不方便，需要有堅強的意志，更需要有別人的幫助。
同學們，獻出我們的愛，成為殘疾人的朋友。
痛苦作文 篇2
至今，那痛苦的一幕依然常常呈現在我的眼前。一想起它，我的心就在哭泣，這是我今生最痛苦的事。
那是20xx年的國慶節，我拔牙的一件事。我從來就害怕到醫院，更害怕拔牙。我的牙鬆了很久，新牙都已經長出來了。媽媽說不拔老牙的話，新牙就會從旁邊長出來。沒辦法，只好跟著媽媽膽戰心驚地到醫院。到了醫院，我慢悠悠地挪動腳步，連螞蟻都踩不疼，心裡胡思亂想。到了口腔科，啊，人真多，我心裡一陣高興，眼球一轉，對媽媽說：“媽，今天這麼多人，我們還是改天再來吧。”“不行，不管怎麼樣，今天一定要拔掉這牙了，不然、、、、、、”媽媽斬釘截鐵地說。
時間過得很慢，只見一個個病人口中含著帶血的棉球出來，我越看越緊張。“劉謹銘，進來。”醫生喊道。“啊，到我了，怎麼辦？”我膽怯地走進去，縮成一團。醫生說：“怎麼樣？哪顆牙松？放鬆點。”我微微張開嘴，醫生說這牙一定要拔了，旁邊都有新牙了。接著只見醫生拿來一把大鉗子向我走來。“啊，不要啊！不要！”我大喊到，緊閉嘴。醫生叫媽媽過來鼓勵我，不管怎麼說，我都害怕那大鉗子。醫生說：“一會就好，要不，給你用點麻醉，一點也不疼的。”我半信半疑地點點頭。不一會兒，醫生拿來個大針筒，我一看，“媽，醫生這是給誰用的？”“你啊，你不是說要用麻藥嗎？”媽媽說道。“不行，那我不用麻藥了！”醫生站在一旁說：“其實也是幾秒鐘，配合一下就好了。”我慢慢躺下，張開了一點嘴。醫生以迅雷不及掩耳之勢，把一個小鏡子塞進我的嘴，然後將大鉗子伸進去，用力一拉，沒拔出，我大喊，嘴閉緊了一點，醫生再次用力一拉，“啊！啊！”
我情不自禁大叫起來。鮮血直流，醫生迅速將一個棉球塞進我的嘴，我大顆大顆的汗往下流，我忍不住一邊哭一邊回家了。
回到家，我吐掉了滿是血的棉球，用舌頭頂了頂旁邊的牙，感覺很鬆，叫媽媽一看：“天啊，拔錯牙了！要拔的那顆牙還在這，拔掉了虎牙！”我一聽，頓時天暈地暗，真是世界末日要到了！媽媽連忙帶我到醫院，醫生一看，不好意思地說：“下週再過來拔那顆牙了，小朋友，以後你可要配合點。”我慚愧地低下，其實是我的錯。
每當看到這空缺的牙齒，我就不驚想起那痛苦的一幕。
痛苦作文 篇3
痛苦只是暫時的，總有一天它會綻放屬於自己的光彩，照亮你的世界，讓你看清它。
——題記
小學四年級時，看著電視裡那舞蹈家婀娜纖細的身姿讓我羨慕不已。我央求著母親讓我學跳舞，看著好不容易對某樣東西產生興趣的我，母親欣然同意了，立刻帶我到舞蹈班去報名。老師說我太大了，骨頭都快變硬了也沒什麼基本功，給我潑了盆冷水，但並沒有澆滅我心中的希望，也就順利學了舞蹈。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，當時傻傻的我僅看到她們在舞臺綻放光彩，並不知道他們為這一刻付出多少努力和痛苦。第一節課並不是學舞蹈而是練習壓腿、下腰、劈叉等“高難度”動作，讓我這個“外來人”痛苦不已，看著那些七八歲的小孩輕而易舉就完成了，我鼓起勇氣，扎穩腳步慢慢來，結果“砰”的一聲我的後腦勺與木製地板有了親密接觸，摔得我半天沒緩過來，在同齡人的幫助下我已經能下去了，但起來必須伸展四肢，躺到地上再爬起來。
有時伸展時，腰扭傷了，疼的厲害。我按照老師教的辦法屈膝抱著雙腿，好半天才能緩回來。每天回家都是一身痠痛，整個人都像癱瘓了似的，躺在沙發上一動不動，看到母親來又很快從沙發上爬起來，精神抖擻向她打招呼，掩蓋痛苦。
經過漫長的訓練，終有一天，老師說可以分組排練舞蹈了，有拉丁、恰恰、爵士、民族等舞蹈。我被選上跳拉丁，十分高興。但意味著我要學拉丁的基本舞步，拉丁講究力度和氣質。每天穿著高跟鞋練習舞步，有時踩到自己的腳，胳膊和頭部也要配合擺動和旋轉，胳膊時不時要舉著並保持讓老師檢查動作是否規範，時常胳膊舉的痠痛也不能放下。
到了暑假班結束的後幾天，老師說我們會在固高表演並分發表演服，讓我十分開心，之前的痛煙消雲散。那天，我穿上夢寐以求的漂亮服裝，在舞臺上綻放屬於自己的光彩。
痛苦讓我明白：沒有流過血的手指就彈不出世間的絕唱。沒有身體的痛苦就不能綻放自己的光彩。人生沒有足夠的雲翳，就不能造就美麗的黃昏。
痛苦作文 篇4
我雖然出生於一個富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！
我的記憶的開始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就揹著重擔似的。什麼事都自己想辦法。我學習的歷程，在四歲開始。
每天只揹著沉重的書包，踏著坑坑窪窪的小徑獨自回家。
家鄉讀書時！看見其他小同伴被家長幸福地摟在懷裡，自己卻，一放學獨自踏上艱苦的回家之路！看見小夥伴們買著零食吃，自己兜裡一分錢也沒有！只是偷偷地看著他們吃，經常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。
上初中時命運更加悲慘。一次中午休息時間，一位女同學向我換錢，說：“你有5元零錢嗎？”她立即又說：“不找你換錢了你窮的挖……”我心裡非常緊張，恨不得找我小窩鑽進去，臉紅得像蘋果。
六年級時候，就快畢業了，自己努力了怎麼多年，終於可以展示一下自己了。辛辛苦苦地複習著！終於考試了！考試成績出來了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學校說我在他們學校讀書時間不夠長！於是我被害得什麼也沒考上！家裡人又說我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會的事經常會有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時又會想很多事！越想覺得自己越可憐！於是我不再努力了！天天在家裡上網，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網都捱打，都使我忘光了以前的知識！
我是一個孤獨的人！小學時沒有小夥伴和我一起玩，還說我是窮鬼。可我是多麼希望有朋友和我一起玩啊！初中也沒有朋友和我一起玩，還是說我窮，但我的家庭是多麼富裕啊！我多想讓他們瞧瞧我的家裡是多麼的富裕！我多麼希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對待他們！可他們看的是錢的面子！
我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！
在我的世界裡充滿了孤獨`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！
痛苦作文 篇5
在六歲的時候，爸爸帶我來到了寬闊的大海遊玩，當時我是很開心的來的。
晴空萬里的天空和湛藍無比 好像男水晶般的海水般配著，就讓人流連忘返。可就在美麗的風景中痛苦的一件事飛奔跟著我的身影。已經第二天了，爸爸讓我們一大早起床,抓螃蟹。不久後我們就到了抓螃蟹的岩石旁邊。這些大岩石上有鋒利的尖，每個監督像一顆極細的針，鋒利無比,看著就讓人起雞皮疙瘩。最愛穿裙子的我被爸爸勸著穿褲子，可不知道為什麼我那一天非要穿的美美的。我就光著腿開始了可怕的冒險之中。
我拿了一個紅色的桶和一個引產開始了不耐煩的找螃蟹旅程。沒過一會兒我的小桶就有三四隻小螃蟹，不過都只有兩指頭那麼大。就在開心和失望之中的時候一聲大叫:"我找到了一隻大的″! 我的神情一下變了，飛奔的跑過來，可是不小心,一腳踏空左手臂和兩隻腿也受傷了。在太陽的照射下我的傷頭也火辣辣的疼,流著鮮血，這一刻我真痛苦，幸好一起來的還有一位醫生阿姨，她幫我治好了。我躺到床上，最後發現爸爸的桶裡不過只是三根指頭的小螃蟹。因為，這隻螃蟹我摔了這麼一大跤,真不值得。
我有一個痛苦的寒假之旅。那個傷痕一直跟著我，到現在這個事情估計我這一生都不會忘記了。下次再抓螃蟹我一定要小心翼翼。
痛苦作文 篇6
轉眼間，我們都已經長大了。回首那些經歷過的事情，有些想起來令人發笑，有些卻是怎麼也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過，又像打翻了五味瓶，一時間酸甜苦辣都有。現在就讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！ 酸 自從弟弟出生以來，媽媽就再也沒有時間關心我的學習。自覺性不高的我，成績自然是像坐滑梯樣不停地往下滑，不。久便一落千丈。老師生氣的眼神，爸爸媽媽疑惑的`目光，同學們的疏遠的舉動不禁讓我潸然淚下。這其中有對爸媽的不解，有對自己的埋怨，可當靜下心來時，突然覺得一切都是自己造成的，老師說得對，路靠自己走，父母不能跟著自己一輩子。擦乾酸楚的淚，撿起筆，投入學習中，找回那個成績棒棒的我。 甜 每次被老師表揚，每次拿到獎狀，我總是隔著大老遠就喊道：“爸爸媽媽，我被表揚了，我得到獎狀了！看吧，我很了不起吧，有什麼獎勵呀？”爸媽經常在我考好之後送我最喜愛的東西，帶我去吃最喜歡的美食。每每這時，是我最開心的時刻，也是最甜美的時光。
為了留住甜甜的時光，為了得到老師的讚賞，為了看到爸爸媽媽會心的微笑，哪怕學習的道路充滿荊棘，我也會勇往直前，努力去晶嘗成功的喜悅，去尋找那份甜美的時光。 苦 一個暑假，我早早把作業寫好，就走東家串西家地玩。時間總是過得很快，不經意間便開學了。倒黴的事發生了，由於玩得太過火，我的暑假作業本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因，老師說：“如果你的作業完成了，就讓家長寫一份證明，說明你作業做了！”我回家跟媽媽說了這件事，希望得到她的幫助。媽媽不僅沒有安慰我，反而責怪我沒有好習慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒辦法，我花了一個星期才把暑假作業補好，真是苦啊！
辣 在我的記憶裡，其實“辣”的滋味很少。只是父母偶爾責怪我、冤枉我時，心裡才會有種辣辣的感覺，才會爆發出一兩句怨言：“你們就知道責怪我！憑什麼不反思一下自己，平時你們在乎過我的感受嗎？”不過，這些現象是很少有的，因為我深愛著這個家。 成長的路上，我學會了很多，“己所不欲，勿施於人”；成長的路E，我學會了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成長的路上，我學會很多儘管酸甜苦辣的滋味都有，但它們都是成長過程中的調味品，缺一不可。
痛苦作文 篇7
海倫。凱勒，世界上著名的作家，出生僅十九個月便被病魔奪去了聲音與光明，可她並沒有放棄，依然保持對生活的熱愛，自強不息，最終取得了成功;約翰。庫提斯，一生都在與恐懼、孤獨、侮辱、折磨作抗爭，他一出生，便失去了下肢，卻從未退縮過，在醫生一次次生命倒計時下，頑強不屈，一舉成功。
在生活中，還有許許多多身殘志不殘的人，他們，都擁有一顆奮發圖強的心。今天，我們一同觀賞了一部催人淚下的電影——《隱形的翅膀》，主人公志華在一次放風箏的過程中不幸觸及高壓電，導致雙臂肌肉壞死、截肢。在隨後漫長的生活中，她僅能用頭、肩和腳相配合，艱難做那些常人所要做的事，但是她並沒有氣餒，一遍又一遍不厭其煩地重複著……也許是她的精神感動了上蒼，在給她關上了一道門的同時，卻為她打開了一扇窗，在不斷磨練下，她的腳終於成了一雙“靈巧的手”。然而，人生的道路並沒有像想象中那麼簡單、那麼平坦，同學的歧視、母親的去世，加上考取醫科大學的失敗，使她險些跨掉，但她重新調整自我，堅強地用微笑來面對一切，並不斷鞭策自已一定要成功……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，志華在國泳比賽的最後一刻終於超出其他選手，在鮮花中光榮地站上了領獎臺……終於，志華的能力被人們所認可，同時獲得了醫科大學的通知書，她激動的淚水奪眶而出，此時此刻，只有她真正體會到了痛苦中的喜悅與歡樂，興奮的喊聲久久在原野上回蕩……
志華的事蹟告訴我們一個普遍的生活哲理：歡樂與痛苦本來就是一對雙胞胎，不經風雨，怎能見彩虹。所以，我們應當正視痛苦，歡樂固然令人享受，而痛苦又何嘗不是如此。痛苦有它的意義，有它的價值。人生中有風和日麗，有豔陽高照，也會有陰雲密佈、風雨雷電。誰能夠領悟到痛苦的真正含義，真正價值，領悟到痛苦中的幸福，誰就能成為強者。換句話說，只有懂得“享受”痛苦，受盡痛苦的磨練，才能享受到真正的歡樂。也只有這樣，你的人生才是一個完整的人生，你的人生才多姿多彩。
抬起頭勇敢面對生活吧，學會在生活中享受痛苦，那樣，隱形的翅膀將帶你“展翅高飛”。
痛苦作文 篇8
痛苦啊痛苦，真是令人難以忍受。告訴你吧，我所說的痛苦就是頭痛。不瞞你說，我的頭痛，從下午放學回到家寫作業的時候，就開始發作。其結果便是導致我幾次無法完成作業，跟老師請假了。現在，讓我跟你講一講我頭痛的過程吧！
一天下午，我像往常一樣背起書包回家。一進門，我就感到頭有點暈，開始並沒有在意，可是到了晚上，情況就嚴重起來。
我的頭開始劇烈疼痛，就像要裂成兩半似的。第二天下午，爸爸媽媽帶我去了市醫院找到一個非常有名的醫生給我看病。他先看了我的喉嚨，又用聽診器聽我心臟的跳動。最後他給我開了一種我從沒見過的藥，有利鼻片和羅紅黴素。吃下藥後，我感到很很困，想睡覺，結果我一覺睡到天亮。早上起來，我感到身體輕鬆多了，心情也好了許多。
那位醫生的醫術真是高明！聽爸爸說，他是市裡最有名的醫生之一。說真的，我也想學習醫術，做一個治病救人的好醫生。
痛苦作文 篇9
我的心中一直有一種痛苦被深埋著，連爸媽都不知道。
我的哥哥學習十分好，門門都是學霸級的，也十分能幹，媽媽總是喜歡拿哥哥跟我比較，我則每天都過著被比較的日子。
數學卷子發下來了，這次只考了93分，媽媽看到後又說哥哥以前是怎麼樣認真的，考試前是怎麼努力，怎麼複習的。我都比不上哥哥，而且我數學本來就是四門學科裡最弱的一門，媽媽你為什麼總要拿哥哥與我作比較？每次考試後，媽媽都會重複一樣的話。
外國語考試要在星期六進行。我本以為媽媽會給我報名去試一下，可是星期五晚上我從託管回來問媽媽時，卻聽到媽媽說，她沒有要報，她以為我也會跟哥哥一樣不想考。我的想法和哥哥又不一樣，為什麼哥哥不想要的，我也會不要呢？媽媽，為什麼你總是要拿哥哥跟我作比較呢！
為什麼不管我怎麼努力，怎麼認真您都覺得哥哥比我優秀呢！我知道哥哥很優秀，難道我就不可以有自己不一樣的優秀嗎？
您每天這樣拿哥哥跟我作比較，我的心情是怎樣，我痛苦是怎樣的您又知道嗎！
我不想告訴爸媽是為了不讓媽媽說我學不好，我也知道媽媽拿哥哥跟我比較是為了讓我做得比哥哥更優秀，但是有些時候，我真的好想告訴媽媽我心中的痛苦，因為跟別人比較的那種感覺實在是太難受了，雖是兄妹，但我們各有特長啊。