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我的一片天空中考語文作文

我的一片天空中考語文作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的一片天空中考語文作文,歡迎大家分享。

我的一片天空中考語文作文1

  每個人都有自己的愛好:畫畫、跳舞、彈鋼琴,而我的愛好卻是唱歌。

  想起唱歌,大家都會想起站在閃亮舞臺上,為觀眾表演的歌星,而我卻不同,我只希望自己能唱好歌,並不去奢求去那麼大的舞臺上唱歌。

  出生的那天,“哇——”一聲,聲音響徹整個病房,為我接生的阿姨們都說,我長大以後是個唱歌的料子,因為我的嗓音非常大。也許我是聽到了她們的讚美,也許我真的如她們所說的那樣,從那以後,我就瘋狂地迷戀上了唱歌。

  記得有一次,爺爺和奶奶從鄉下來到我家,我特別高興。他們剛進家門,我就高歌了一曲:“啊——”,把爺爺奶奶嚇了一跳,還把鄰居們都招來了,說我們家“擾民”。唉!悲哀!為此,爸爸媽媽還把我訓了一通,說,爺爺奶奶身體不好,再把他們嚇壞了怎麼辦?我吐吐舌頭,便跑到一邊。

  雖然這次失敗了,但並不能阻擋我對唱歌的熱愛,我也在一直尋找再次展示的機會。

  八歲時,我已經會唱一些簡單的歌了,如《丟手絹》《數鴨子》,自我感覺良好。

  終於,機會來了。

  那天中午,爸爸請曾經的事業夥伴來我家做客,而他,正好是一名音樂教師。知道這個訊息後,我高興極了,一直在尋找的機會終於來了。

  這次我聽了爸爸的話,沒有在他一進門的時候就唱。該吃飯了,我大聲地對老師說:“老師,我來為你唱首歌。”隨後,我就開始唱起來,哪知唱到一半忘詞了,我靈機一動,說:“今天的表演到此結束,歡迎大家下次收聽!”只見他們從旁邊大笑起來。事後,爸爸還對我說,那位老師誇獎了我,說我聲音很洪亮。

  到現在,我依然特別喜歡唱歌。歌唱,你充盈了我的課餘生活,你就是我的一片天空!

我的一片天空中考語文作文2

  從小,我的夢想就是當一名歌手。我希望能用我天生的嗓音唱出震撼人心的力量!在寂寞的夜晚打響快樂的節拍,讓不愉快隨著風兒飄走。但實際上,我所能擁有的天空卻極其渺小,有時根本就看不到。可是,終於有一天,我的天空又隨我的心一併擴大了!

  四年級的時候,我靠著電視上的節目學習唱歌,但電視上的節目有關音樂的實在太少了,而且它只唱一遍或兩遍,我學習起來很是困難。到了五年級,我被學校推薦去比賽。當時,我信心滿滿,但當我來到比賽現場,心情就變得異常緊張,因為有太多不認識的人也在聽我的歌唱。當時,那所小學正是下課時間,誰知會唱錯音調,下排的老師都在議論,學生們都在偷笑,貌似認為我根本沒有任何資格來參加比賽。

  回到學校,老師們也對我這位文藝委員很失望,我的天空變得逼仄而渺小!

  這之後,我在音樂課上領唱也時常出錯,覺得已經無法勝任這個職位。從此,我便對自己的理想開始動搖,我覺得根本就不是這塊料!

  到了暑假,爸爸給我買了一臺電腦,希望對我的學習有幫助,也為了讓我重新振作精神。不久,我便在電腦上發現能把自己的聲音錄下來發到網頁上。於是,我決定再賭一回人生,盡情地唱出自己的心聲。不料,真的迎來了許多人的稱讚。於是我決定提前完成暑假作業,可以其餘時間來練唱歌。因為在電腦上,我可以反覆練唱,所以,後來的唱歌的水平一天勝過一天,唱得比以前悅耳得多了。

  後來,我偶然發現我的班主任也在關注我網上傳的自唱,並對我做出了很高的評價。我頓時信心大增,並在六年級的歌唱比賽中取得了第一名的佳績。

  現在,我在網上發表的自唱已經數不勝數。我終於發現,我的天空從一個普通的小學教室擴張到了不為人知的地步,也許會是全世界吧!

  現在,我不再害羞,因為我的舞臺,我的天空就是全世界!我將在這片天空中盡情翱翔!

我的一片天空中考語文作文3

  每個人都有自己的優點,可以去闖出一片天地來自由飛翔;每個人都會有辛酸的經歷,想放棄,要離開。可當你真正成功了,迎接你的將會是一個快樂的國度。

  父母是一切束縛的來源——束縛自由、束縛未來,很少有父母能看清自己孩子的優點所在。而我很幸運,擁有了很明智的父母。

  我從六歲起就對音樂很感興趣,也許是因為家族遺傳吧!我爸爸和爺爺都極富音樂天賦,爺爺曾在杭州老年合唱團做過主唱,爸爸的書櫃上全是音樂CD。我從小學開始到現在,一有空就會拿爸爸的光碟來播放音樂。

  媽媽見我對音樂這麼感興趣,就在每年假期都把我送去學鋼琴,我也很勤奮,一直想著可以成為莫扎特這樣的音樂天才(當然,這是不可能的)。為了更好地學習鋼琴,媽媽還為我買了一架價值不菲的鋼琴!

  自那以後,我每天早上六點半就被叫醒去練鋼琴。命苦啊!好不容易等到假期,卻又要每天早起,還要因練琴的聲音打擾了鄰居們的休息而被訓斥。有時,一練就是幾個小時,一早起來手肘和手腕都腫脹痠疼了,這才休息一天。爸爸總是要我彈高難度的曲子,彈不好就不準休息。

  我又不是貝多芬、莫扎特、肖邦。我一個極為平凡的孩子,一天這麼大的工作量,壓得我喘不過氣來。盼啊盼,終於盼到開學的日子了!別人都是盼放假,而我卻盼開學,真有種說不出來的滋味。

  俗話說,“一分耕耘,一分收穫”,我的辛勤付出也算有了一些回報。到初一,同學們都愛搞生日聚會,總要請人唱歌,他們的錢真是多得沒處花了,還去KTV呢!而被選中的歌手也總是我。有一次,一個有錢人家的同學過生日,開了一個大包廂,裡面什麼樂器都有,我當然選鋼琴了。自彈自唱一首《一個人浪漫的季節》,把同學都唱哭了。沒想到我的歌還能催淚呢!從此,我在班上就很受歡迎了,有了自己的一片音樂天空。

  有付出才會有回報,付出和收穫永遠成正比。每個人都有一片屬於自己的天空,在這片天空中飛翔,是一個人最幸福的人生!

我的一片天空中考語文作文4

  人人都有一片天空,或澄清,或斑斕,可能還會被陰霾籠罩。

  那天,陰風怒號,雨附和著,奏出雜亂的樂章,而我碰巧沒帶傘,只得自認倒黴。揹包中一張張令人難堪的卷子似乎也在嘲笑我。那幾張薄如蟬翼的紙卻壓得我喘不過氣來。

  雨,越下越大,看來不會停。不遠處有個熟悉的身影,原來是媽媽。頃刻,所有的委屈似開閘的洪水般湧上心頭,淚水不住地往外跑,和雨水混合到一起。母親見我一副落湯雞的樣子,不由生氣:“怎麼又不帶傘?病了我一個藥子兒不給你喝!“母親依舊在絮絮叨叨,我沒有嫌煩,只是聽著。母親見我這般態度,自認無趣,也就不說了。

  終是我先打破沉默:”媽,對不起。“母親有些丈二和尚——摸不著頭腦,”怎麼啦?“我看著越來越小的雨,終是鼓足勇氣,說出了那糟糕的成績。母親卻十分平靜,甚至說:”你爸當年連及格都沒有,你這成績可以啦。不要有太大壓力,我和你爸只希望你能一直健康就好了。“

  這樣簡單的一席話,重重地撞在我的心上。只有母親,不在意我成績的好或壞,只在乎我的心情。雨停了,天晴了,我心裡原來的陰暗也被那溫暖的話語驅散了。

  那一次,家人都回老家尋根祭祖。我想起那慈愛的臉龐,竟有些膽怯退縮,終還是抵不過父親的勸說,來到他面前,但觸碰到的只有冰冷的墓碑。

  我知道我再也看不見他了——我的爺爺,他勤勞了一輩子,誰曾想會因為那樣一種病而離我們遠去。我長大了,懂事了,想孝順他了,卻再也沒有機會了。

  此時,我再次向他跪下,彷彿回到了小時候,坐在爺爺懷裡。我訴說了許多,學習的壓力,不堪的成績,心情的灰暗。我知道,爺爺在天上看著我,他一定希望我快樂。

  後來,每次遇到陰雨,我都會看看爺爺的照片,想想爺爺的樣子,那些和爺爺在一起的回憶就會給我莫大的慰藉,我的天空總會因此而放晴。

  我的天空有時陰雨有時晴,那些因困難而陰暗的日子,我總會想起母親的鼓勵和爺爺的關愛,這些親情如同溫暖的光彙集到一起,照亮我的天空。

我的一片天空中考語文作文5

  每個人都有屬於自己的一片天空,有的墨香浩瀚,有的繪聲繪色,而我的天空,則是從指尖流淌出來的絕美音律。

  靈巧纖細的手指,在琴鍵間飛快流轉,優美的琴音如清泉般從我的指尖流淌,這就是我彈鋼琴時的情景。的確,鋼琴便是我的一片天空。

  在我5歲時,一次偶然的機會,我接觸到了鋼琴。年幼的我天真的問媽媽:“媽媽,那個白色的東西是什麼呀?”“那是鋼琴,想學嗎?”那白色發亮的東西,簡直就在誘惑著我,我便爽快的答應了。

  這時,一位體態優雅的鋼琴老師款款向我走來,她掀開了鋼琴蓋子,哇,那80多個黑白相間的鍵子,瞬間映入我的眼簾,頓時激起了我要學鋼琴的興趣。我在媽媽的幫助下,坐到了鋼琴凳上,將手擺到了中央c的位置,在老師的指導下,笨拙彈奏了一曲《小星星》。

  時光匆匆流逝,我也漸漸長大,沒錯,我已經成為了一名二年級的小學生,此時的我琴技算不上高超,但也已經比較成熟,我迎來了人生中的第一次鋼琴比賽。為了選曲,我把三年以來全部的曲子都過了一遍,挑出了自己表現力最好的反覆練習。

  比賽那天,在備戰區守候的我反覆的識譜,閉著眼,手指在空中模仿鋼琴,輕輕的彈奏著。廣播中傳來了評委老師的聲音:“有請64號選手齊肖羽為我們演奏一曲《童年的回憶》。”我自信地走上舞臺,努力放鬆心情,順利地彈奏起來……

  現在,我已經成為了一名初中生,面對繁重的學業,我放棄了很多,唯獨沒有放棄鋼琴,因為我相信,鋼琴就是我的一片天空,炫美而又多彩……

我的一片天空中考語文作文6

  “每一顆豆種都有適合自己的土地;每一朵鮮花都有開放得最美的花期”。

  ——題記

  我們都很平凡,是這世界上微不足道的一個個生物。我深諳平凡,但我絕不平庸。我不是考場上自信滿滿的將軍,我不是舞臺上悠然自得的'仙子。我只是我,就像是一株想長成大樹的小草,縱使那樣其貌不揚,但在我的內心深處,有一片自由的天空,那裡翱翔著我的本性與夢想,洋溢著我的青春熱血與驕傲。

  兒時的我,深受家庭的影響。在那樣天真幼稚的年紀裡,母親就開始給我講古典故事。一個個名人的典故深深地鐫刻在我年少的心裡,在那裡,我孕育著一個夢想。像是一棵小樹,我用歲月哺育,用知識澆灌,我期望、我渴盼,在我成長之中,它能長成一棵參天大樹。

  一路長大,我飢渴地讀著詩書,像是小樹有汲取營養,像是花兒在沐浴春風。在這片屬於自己的天空中,我努力展翅飛翔,向著那高峰,毅然決然地飛去;向著那大海,懷著雄心地翱翔。

  終於,我的付出與夢想有了成果。它就是像秋天麥田裡的第一粒成熟的麥粒,那樣豐滿而又可愛。它以它的金黃,溫暖著我的心田——我的作文被老師誇獎,並在班上進行了朗讀。這也許是一件平凡的小事,發生於我這個平凡人的身上。但這的確給了我極大的鼓舞——我終於在這片屬於我的天空上,用羽翼劃出了第一道優美的曲線!

  隨後,我並不自得,而是向著那更高更遠地方向積極探索。我開始讀古文,賞析古詩,將歷代的名人之作取來精讀。我知道我所前行的路。而我所做的種種努力,也為我初中的語文打下了基礎。

  所有人都腳踏同一片土地,但我們心中都有屬於自己的那片獨一無二的天空。我暢想,我痴迷。我相信,儘管我很普通,但尺有所短,寸有所長,每一個人都可以活得很精彩!

我的一片天空中考語文作文7

  我,是一個敢於展現自己的人。我願意讓大家認識我,瞭解我。

  我是一個初中的女孩,性格並不是父母所期待中的那般文靜。在課下,位子上幾乎看不到我的身影,因為我都在操場上像愉快的小燕子一樣飛來飛去。我是活潑的。可在學習上,我卻從來不馬虎,什麼事都認認真真的。讓我特別高興的一件事是,學校舉辦各種比賽。我會積極報名,特別是朗誦,我對朗誦有著特殊的理解,每當有一篇充滿激情的文章,我都會去仔細、認真、反覆的朗誦,用我的聲音來表達我內心強烈的情感。我喜歡寫作,而且是程度很深的喜歡。因為我可以用我的筆寫出我的心聲,我熱愛祖國,卻不能用言語表達出來,於是我就用筆書寫出我對祖國的熱忱,我愛我的父母,我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實,我的不足之處,也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過了沒有朋友的滋味,可是,最終透過我的努力讓我戰勝了這一任性的弱點。這就是我。

  我雖然是活潑的,但是也有變得深沉的時候。在自家的小窗前,總會看到我靜靜的坐著,沉靜在思考中,思考著什麼?思考這我的人生理想。我的目標總是不固定,總是在變化,所以,我常常在思考,思考我的人生目標是什麼,可在今天,我不再迷茫,上中學以來,爸爸總是跟我講“學習”。我也知道爸爸對我的學習看得很重。在農忙時,每當看到他們筋疲力盡,汗流浹背的樣子我就不再茫然,“我要考上一所理想的大學”這就成為我奮鬥的目標。我想只要我努力,我會成功的。

  我,現在的我是一個比較隨和的,容易相處的人。在班裡,我把每一個人都當成我最親密的夥伴,雖然有時我和一些同學在一起打鬧,但那都不是與同學關係不和的表現,而是一種比較特殊的促進友誼的方式。今天我們吵了架,明天我們又會和好如初。

  這就是我在那一片屬於自己的天空裡的我,活潑、可愛。對我來說,我的班級就是一片天空,我會在那裡展現自己實現我的理想!

我的一片天空中考語文作文8

  你是我的一片天空,寬廣蘊含著理解,蔚藍承載著力量,在廣闊大地上,你我共勉著前進。

  我趴在桌上,用手無聊地翻弄著書本。

  老師上課佈置了一道題,因為快要下課的緣故,並未仔細講解。

  在課間,我對於那道題還有地方不懂,用手託著頭,低垂著眼皮,暈乎乎地盯著書上大大小小,多多少少的字母與圖形,又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟,心中一陣厭煩,彷彿一個個字元從書上下來,圍成了一個圓在跳踢踏舞。

  心中不由湧上一陣乏力感,剛想把書拍合,你便過來了。

  你好像聽見了我的心聲一般,一手輕按著書,一手越過書撐著桌子,指著我不明白的地方試探的問道:“呃,我剛才就聽明白了這裡,你可不可以幫我講講後面的?”

  我頓時有了力氣,感覺剛才厭煩的心像是被撫平了,一束光照了進來,我急忙尋找這束光源,兩隻眼睛不容質疑的盯著,一把將書和筆塞給了你。像對落水者的稻草一般抓著她,用力搖晃到:“哎,我正這裡不懂,快幫我講講幫我講講!”

  你也許有些無奈吧?拿起了鉛筆在書上輕輕地圈圈點點,用肯定卻溫和的語氣講解著這道題,隨著你嘴巴的一張一合,你的言語就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺,使我好像走進了這道題,打開了它的門,輕鬆地取得了門後的秘藏……

  於是,我在你的講解下,明白了這道題,可你卻還不明白後面的過程,於是我們又將師徒的關係顛倒了一下,繼續了“傳道授業”的工程……

  你是我的一片天空,我也是你的一片,你中有我,我中有你,我們互相扶持,終於走到了理想的目標。

  你是我的一片天空。有你,就有清風撫面;有你,就有明月皎皎;有你,就有我一路燦爛的笑容!

我的一片天空中考語文作文9

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——-我不忘那一片溫暖的天空,那是媽媽對我愛的晴空。

  記得前不久的考試,我本以為自己學得不錯,就沒有認真對待、好好複習。結果成績下來後,我不禁嚇了一跳,語文只考了75分,我頓時驚呆了。

  此時此刻,我的天空陰雲密佈,大雨傾盆。

  怎麼會考出這麼差的成績呢?怎麼可能!我不由得痛苦萬分、難受極了。

  回家途中,天空仍然是那麼黑,空氣爺凝固了似的,儘管有風,樹上的樹葉仍然是一動不動。而我的內心,卻翻湧不止,忐忑不安,我不知道,該如何去面對媽媽那嚴厲的目光。

  一踏進家門,媽媽剛好在埋頭做飯。我想悄悄溜進自己的臥室。“赫赫,回來了,這次考得咋樣?”見躲不過去了,我只好硬著頭皮戰戰兢兢地把卷子遞過去,等待著暴風驟雨的到來。

  時間好像也變得漫長起來。我偷偷瞅了一眼媽媽,還好,晴天。“這次沒考好不要緊,要好好分析自己的錯誤,吸取教訓,爭取下一次考出一個好成績!”奇怪了,媽媽的語氣還是那麼溫和,暴風雨沒有到來。“赫赫,媽媽以前也做得不好,老批評你,以後,媽媽會幫你,我們一起加油,你一定會考好!”

  媽媽這暖暖的話語,讓我心裡的恐懼一掃而光,頓時,我的一片天空雨過天晴,陽光燦爛,湛藍無比,太陽光輕柔的照在臉上,一陣清風吹來,清爽、溫馨而暖人。

  每個人都有一片天空,我知道,我有一片溫暖而舒心的天空。有她的呵護,有她的鼓勵,我會走得更加堅強,有力,闊遠。

我的一片天空中考語文作文10

  每一個人都想有一個歸屬於自身的天空,每一個人要想的天空全是不一樣的,有的人只想一天到晚低頭在五顏六色的染劑中,這類人叫美術家,她們的天空一直五顏六色的,令人憧憬;有的人只想和樂符打交道,這類人叫作曲家,她們的天空是悅耳的鐘聲化為的;有的人只想一天到晚和文字打交道,這類人叫文學家,她們的天空啥都有,令人出乎意料。

  伴隨著歡快的舞曲音樂,一手握著芭比娃娃,嘴邊還吃著朱古力的我,暢遊在歌曲的深海中。聽完一首,再換一首瞧,兒時,一直那樣無拘無束。穿行在公園的林蔭小道上,聞著誘惑的芬芳,竟悠閒地跳翩翩起舞來。周邊的人望著我那頗具魅力的舞步,吸睛率是100%!呵呵呵,兒時,就這樣無拘無束。兒時裡,我是一棵略微外露頭的綠草,對世界有多大一無所知,卻一直填滿憧憬,填滿好奇心,一直不符合的汲取著外部的養分,想自身快點兒長大了,卻不知道長大了以後的苦惱。

  歲月流逝,一眨眼早已要初中畢業生了,針對青少年歲月,禁不住一些懷戀了,但還是很開心,僅僅,厚重的升學壓力,要我一些喘不過氣。每每見到爸爸媽媽爛泥扶不上牆的目光,每每見到教師針對我的考試成績的心寒,每每應對同學們的冷眼相對,我心就被整個兒碰撞著,只能將頭埋得深一些,再深一些,我心中的火苗將要要滅掉,好像要掉進萬丈深淵應對那樣的無奈,我也不知道應該怎麼辦。

  十七歲,是一個豆蔻年華,本來是一件好事,但,到校園內看一下,學生們失去了往日那開朗的歡笑聲,取代它的的是朗讀聲;敬愛的老師,失去了往日那溫柔的關心體貼,取代它的的是那慘忍的指責和那激情的誇獎。此後我的天空擁有風,擁有雨。

  l十七歲那一年的多雨季節,想起兒時的一點一滴,卻發覺發展已漸漸地貼近r希望我無怨無悔的渡過這一多雨季節,有著一片歸屬於自身的幸福天空。

我的一片天空中考語文作文11

  我是一名“五中”的學生。

  哎,我明明不在五中呀,為什麼我是“五中”的學生呢?因為我成績居中,相貌居中,身材居中,字跡居中,能力也居中,普普通通,一扔進人海里就找不到了。

  我也不想做一名普普通通的人,我曾經痛下決心努力學習,但在我之後的考試中仍沒能取得好成績;我曾經像打了雞血一般的練字,但沒多久我的字跡的美麗面具就掉了下來。難道我就真的只能在這片覆滿陰雲的天空中掙扎著撲稜我無力的翅膀嗎?

  當然不會。有人說:“如果上天關閉了你的一扇門,那麼它一定會開啟另一扇門。”我也有我的一技之長——鋼琴。

  我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時候陪姐姐去學古箏,結果當時還懵懵懂懂的我卻抱著一架鋼琴就是不鬆手。媽媽說:“好好,以後等你長大了就送你學鋼琴。”

  我從四歲半開始學琴,到現在已經十年整了。我也沒有像其他同學那樣跳級,我就像一隻蝸牛一樣慢吞吞地一級一級的往上啃,啃到今年終於可以考完十級了。可能正因如此吧,老師總說我基礎紮實。

  我學鋼琴的道路也並不是那麼一帆風順的。我對鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級的時候,正處於學鋼琴時最令人厭煩的時期——難度開始加大,但年齡尚小,腦子總是不能控制自己的手,結果導致彈出來的曲子完全找不到旋律,彈的簡直像是噪音。但一向嚴格的媽媽怎會讓我就此半途而廢?於是在媽媽的“壓迫”下,我幾乎是不斷的發著脾氣,含著淚走過來的。

  但到了五年級之後,我忽然再次無可救藥的愛上了鋼琴,每天一回家先練琴再寫作業,也把鋼琴當成了我最大的興趣。

  我是一隻鳥,在那片佈滿陰雲的天空中,我無法見到陽光,但我能在另一片天空展翅翱翔。

我的一片天空中考語文作文12

  養性莫若修身,至樂莫若讀書。人生是短暫的,在這短暫的人生中,我選擇讀書,我以讀書為樂。

  第一次讀書,是在三歲的時候。那時手裡拿著一本《百家姓》,咿咿呀呀在讀,周圍的大人們見我這樣,都紛紛笑了起來,看著他們笑的時候,我心裡不甚明白。

  五歲的時候,初次認識了《三字經》與《弟子規》,每天都會捧著它們看,雖然大部分字都不認識,但也感覺到很開心。

  七歲的時候,剛步入小學一年級的我,交了新朋友。每天和朋友一起玩,漸漸地放棄了讀書,每天讀書兩個小時的習慣也放棄了。後來,媽媽見我放棄了讀書,便以讀兩小時的書可以出去玩兩小時的條件換我讀書,《安徒生童話》我現在都可以倒背如流。

  十歲的時候,班裡的同學們比誰家的書多。在我死纏爛打地央求下,媽媽給我買了好多書。比賽贏了,但那些書卻在書架上落了一層灰。

  十二歲的時候,我總算懂得了媽媽的苦心,書架上的書不再落灰,媽媽的眼裡,也不再有過失望。

  十三歲啊,青春期開始的我又放棄了讀書,媽媽的好心勸告卻換來我的一次次白眼。過了許久,看到媽媽在整理書架上的書,那矮小的背影和一縷縷白髮讓我有點走神。漸漸地,我好像明白了什麼。“媽,我來吧。”我接過媽媽手裡的書,坐在椅子上開始看。陽光不燥,微風正好。

  時間真快啊!轉眼我就由蹣跚學步的小女孩變為健步如飛的青年。在這期間雖然經歷了許多,但也懂得了許多。

  十五歲的我,也有自己的一片天空,那是一片屬於書的天空。

我的一片天空中考語文作文13

  生活好似一幅豐富多彩、佈局緊湊的風景畫,我們常常被手中各種各樣的“畫筆”所牽制,不得不投身於繁瑣且需細心描繪的“景物”中;正如現實生活中的我們,需要不斷學習,將心浸在“墨水”之中,為的是為將來的生活勾出“輪廓”,打下基礎。

  也許是過程太過單調,就連這幅“畫”的作者——我們自己都會感到枯燥,甚至麻木。這時候,我們便要學會為自己繪出另一片藍天,以放鬆身心,找到另一番“美景”。

  我熱衷於文字。

  喜歡在閒暇之際,捧起一本散發著墨香的書,走進由密密麻麻的文字構成的絢爛多彩的世界,那裡是仙境,那裡是天堂,是充斥著神秘魅力的地方。書中的世界要比現實世界精彩得多,世間的一切都包容其中,而這現實世界沒有的,我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這裡,我感受到了“簡·愛”不屈服於世俗,執著獨立、敢於追求、渴望平等的純潔的心靈;我感受到了“愛斯梅拉達”純潔善良、熱愛自由、堅貞不屈的靈魂;我感受到了“哈利·波特”勇敢堅強、敢於挑戰、無所畏懼的精神。

  如果我有另一片天空,那麼文字便是晴空中那耀眼太陽灑下的金黃細碎的陽光,驅走我心中的陰暗,將我帶入這使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的西湖美景;去聽那“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的山澗天籟;去感受那“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的怡人春色。回神,眼前依舊是陽光與文字的共舞,似乎靜止的文字成了跳動的音符!

  我也喜歡用文字創造自己的故事,塑造自己所喜愛的人物,讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”,我相信,我所不能到達的地方定是美妙的,我向往,但我唯一能做的,便是用文字來編織著那些令我神往的畫面。

  文字是我的夥伴,是我的另一片天空,任我翱翔,任我探索。

我的一片天空中考語文作文14

  時光荏苒,歲月如梭,掐指一算自己成為一名小記者都快五年了。伴隨著匆匆而去的歲月,感激和感動時常撞擊著我的心靈。

  記憶一下回到了20xx年1月8日那一天,一個細雨霏霏的上午,我和首批48名小記者共同見證了蕪湖小記者團的正式成立。從那一刻起,我就開始了幸福而又充實的小記者生活。胸前佩戴的小記者證,讓我感到的是一份自豪和責任,從那一刻起,我暗自下定決心,一定不辜負小記者的這份榮譽,努力成為一名優秀的小記者。

  五年的小記者生活,是那麼地讓人難以忘懷。從最初一個稚嫩的小記者,懷揣夢想和滿腔的熱忱,堅信只有透過勤奮才能收穫成功。在這些年裡,我不斷地參加小記者團組織的各種活動,參加精英小記者寫作培訓班,跟著大記者們學習寫作和攝影,鍛鍊膽量,積累經驗,踴躍投稿,並且利用課餘時間,大量閱讀課外書籍,漸漸發現自己的各項能力都得到了提高,幾十篇稿件也見諸報端。在人才輩出的小記者團隊裡,我不敢說自己是最優秀的一位,但我一定是最勤奮的小記者之一。五年來,我從來沒有停止過寫作,一直保持著發稿量第一的記錄和小記者團的“人氣之星”。首屆“十佳小記者”和“星級小記者”的榮譽是對我五年來付出的肯定。在我享受榮譽的同時,我一定不會忘記一直以來陪伴我們成長的小記者團的哥哥、姐姐們。是你們給小記者們提供了這麼好的成長平臺,我們點點滴滴的進步,與你們平時真心的付出是分不開的。

  20xx年也快接近尾聲,現在的我已經是一名初中生了,隨之而來的是學業的壓力,有些同學因此放棄了做一名小記者。而我的小記者生活還在繼續,我一定要將我的小記者之夢延續下去。在別人選擇放棄時,我始終如一地堅持著自己的寫作熱情,用我的筆去記錄身邊發生的點滴,用自己的勤奮執著開啟一扇扇夢想之門,勇敢而堅定的在文學的道路上繼續探索前行。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,只要我們不言放棄,勇於實踐,就一定會收穫更大的成績。

我的一片天空中考語文作文15

  陽光透過蕾絲窗紗,在書架上跳躍,淡淡的書卷氣息在空氣裡瀰漫。每當這時,我就像一位長途跋涉的旅者,沉醉在書的意境裡,不能自拔。

  記得那年暑假,媽媽總是嘮叨著讓我去學習,而我總是找各種理由推脫。有一天,我趁媽媽睡覺的時候,悄悄溜進了媽媽的房間,發現書架上有一本書,我便將它拿了出來。定睛一看,是四大名著中的《西遊記》,我隨手一翻,足有六七百頁。心想,如果能將這本書看完,那一定會獲取許多文學知識,媽媽也會對我刮目相看的。

  第一天,我看得津津有味,並隨著故事的情節,時而樂,時而憂,時而喜,時而驚。唐僧師徒四人西天取經的曲折經歷,深深地吸引了我,讓我愛不釋手。一晃兒就過去了十多天,我也看完了整本書,完全被博大精深的文學作品迷住了。於是我便央求媽媽給我買全這幾部名著。媽媽聽了大吃一驚,問道:“你怎麼突然要讀書了?”我便把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽嘴角帶著一絲笑意,欣慰地答應了。

  不久,四大名著就寄到家了,我迫不及待的拆開包裝:《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》四本書躍入我的眼簾。捧起書,我便在屬於我的天空盡情遨遊。但是過了幾天,我心裡又有了動搖,這三本書得有兩千多頁,這麼多的頁數,什麼時候才能讀完呀?我在心裡又打起了退堂鼓。於是,我故作聰明,心生一計,我只略看,不詳看,走馬觀花地看。沒過幾天,我便把其餘三本都粗略地瀏覽了一遍。有天晚上,不知為何,媽媽突然問起我《三國演義》的內容。媽媽問:“五虎上將都有誰呀?赤壁之戰是誰與誰指揮的?”問完,媽媽笑眯眯地看著我。我心想:我都是囫圇吞棗看一遍的,這些我哪能知道呀,便一時語塞。媽媽,看了,嗔怪地說:“就知道你沒認真細看。”我羞愧地低下了頭。媽媽語重心長地說:“讀書不在於快慢,欲速則不達。只要你認真看,無論每天能讀多少,都能不斷地汲取營養,都能夠學到知識。所以,堅持並認真的讀書很重要。”

  沒錯,堅持並認真的讀書,已成了我的一種習慣。家裡書架上滿滿的書,成了我心中嚮往和依賴的遠方,讓我時時沉浸在讀書的世界裡,那裡的天空好美!