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年度教學總結

精選年度教學總結七篇

  總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編收集整理的年度教學總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度教學總結 篇1

  時光飛逝,回顧本學年的教育教學工作,感觸頗多。

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,時時刻刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己。遵守紀律,團結合作,幫助他人。工作認真負責,關愛學生。

  積極參加教研中心組織的教研活動,進行集體備課。根據要求,寫好教案。認真備課,積極上網查詢資料,製作課件,上好每一節課。運用自主、合作、探究、分層等多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,培養學生舉一反三的能力。複習階段,引導學生總結學習方法,注重思維能力的培養,努力讓學生達成知識與能力、過程與方法、情感、態度與價值觀的三維目標課後及時寫教學反思,總結經驗,查詢不足。

  積極開展各項語文活動,輔導學生參加各種競賽活動,以激發學生的學習興趣,輔導學生屈江華、王蓮芳的作品《我找回了自我》、《話說關羽》、《漁家傲秋思》發表在宜昌教研網上,把學生的優秀作文發表在“生為豪傑”的部落格上,讓學生真實地體驗成功的感覺。因此,九(3)班的教學質量位居全校前一二名。

  在教研組和課題組建設管理中,充分發揮三個備課組長的能動性,先後兩次帶領全體成員到沙鎮溪中學和郭家壩中學參加課題研討會,邀請向教研來校指導課題結題階段的工作。提供的兩節綜合性學習示範課得到了向老師的肯定。積極建立了文化中學語文教師網部落格圈,方便大家或把各自的教研文稿發表在部落格圈上,或

  把綜合性學習相關的課題資源轉載過來,以便相互學習交流。

  在圖書室管理工作中,清理了部分陳舊破爛的書籍,為新增的名著進行編號,加快了閱讀流通。

  在教書育人的道路上,我付出的是汗水,收穫的是成功的喜悅。用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生,無愧於心,無悔於事業。

年度教學總結 篇2

  秋去春來,一年的時光轉瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收穫,在荊棘中坎坷而行。在各級領導的關心幫助下,在老師們的大力支援下,我較好的完成了我的本職。為了能在以後的中更好的發揮自己的優勢,及時經驗,吸取教訓,前段如下:

  首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。

  其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,幹滿點,給學生做了極好的表率。

  第三,在教育教學中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂 40分鐘的作用,儘可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網路教學,拓寬教學新思路;與此同時,採用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

  在班主任方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學習方法的轉變。第三,搞好班級衛生,樹良好形象,第四,積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入軌道,同時借鑑他校的經驗,採用成績名次與日常學習等相結合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時採用交流冊的方式積極同家長聯絡,及時瞭解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。

  第四,成績方面:上半年本人擔任初二語文教學以及五班的班主任,班級的文體活動及學習成績都走在級部前列。

  下半年擔任初三兩個班的語文教學並擔任五班的班主任。期中考試所教語文學科也到達了優秀,班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。

  在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規範教育月”活動中,被評為優秀班級;在校團委組織的“網路與中學生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。

  當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支援。

  五、廉:廉潔奉公、遵紀守法,不做有損教師職業道德的事

  總之,本人在過去的一年中,有過收穫,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續努力,力爭佳績。

年度教學總結 篇3

  我喜歡這裡的工作,新學期又來了兩個新秘書,一個是我們年級的同學馮衛國,另一個是研究生學姐,叫張文言,和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。

  我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,例如:每學期末的學期考試工作,我們要準備安排監考人員,安排閱卷的相關工作,完了還要整理試卷,把相關的質量分析表、雙向細目表、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊。像前一段時間要選課,我們辦公室裡會非常繁忙,各個院系 的同學都來辦公室裡加課刪課,但我們總會很耐心的為大家服務。這裡的工作環境很好,平時工作量不是很重,空餘的時間還可以在辦公室看書,王健老師有空的時候還和我們聊天,讓我們增長了不少見識。他對我們三個人都十分愛護,經常關心我們的日常學習和生活情況。

  本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷,存檔以備月底的學校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷,而且有好多自考生打電話過來諮詢自考事宜,我們都很認真給的給予回覆。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,我們再向他們的導師投遞。為了方便我們日常的工作,我們還申請了兩個qq號碼,以便於接收和傳送有關自考生的郵件,另一個是用於聯絡本科生事宜的。我們還用一個小本記錄平時的日常工作,筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,他鼓勵我們要好好學習,努力工作,盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力,也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中,老師要求我們有空就過去,後來我們發現這樣有的時候辦公室裡會沒有人,於是我們就制定了一個排班表,這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉帶來的特產。

  在這裡工作很快樂,也讓我學到不少認真工作和與人相處的經驗。我很喜歡這裡的工作。希望能在這裡學到我想要的東西。

  在今後的工作中,我還要繼續加強學習,戒驕戒躁,努力實踐,為把自己培養成為新時期的合格人才而努力奮鬥。

年度教學總結 篇4

  xxxx年國際保險學院國際商務專業從以下幾個方面落實了教學教改精神,加強了教學管理工作:

  1.及時聽取學生和任課老師的反映、加強教學管理和教學監督

  重點抓教學管理,定期檢查老師的教學計劃和教案,召開專任教師會議,不定期地組織老師和行政人員跟班定期聽課;於今年十月下旬召開了師生座談會、學習委員會議,聽取學生對任課老師及教學工作的意見和建議,並如實反饋給老師;會後領導班子對老師、學生提出的教學問題進行了專題研討,研究出一系列的解決辦法,並逐一得到了落實。定期檢查了教學日誌,督促老師按計劃高質量完成教學。

  結合目前的教學情況和學生情況,今年暑假期間對整個課程教學計劃和教學大綱進行了集中修訂,制訂了更加完善和更加適應當前在校學生情況的教學大綱和教學計劃,提出了新的教學理念和教學方法。

  嚴格要求老師遵守課堂教學紀律、認真備課和佈置作業,認真履行各項職責,定期進行抽查。嚴格控制調課停課,請病假要求出具病歷,事假出具證明。加強學生管理,提高學生到課率,嚴格控制遲到、早退和其他違反課堂紀律的現象。

  加強多媒體教室和語音室裝置管理工作,換新了部分問題裝置,確保日常教學效果。一貫鼓勵老師用多媒體教學,提高課堂資訊量。加強學生、本校教師與外教的交流,利用外教來院教學的機會,鼓勵我院老師聽課學習,舉行專題研討會、講座、英語交流活動等,交流教學經驗。

  2.進一步落實教學教改方案、舉行了一系列的教學活動

  國際保險學院在十月、十一月舉行英語周活動進行了一系列的比賽:英語聽力比賽、英語寫作比賽、英語歌曲比賽、英語書法比賽、英語閱讀比賽、英語演講比賽、英語口語比賽以及英語周活動閉幕式晚會。透過英語周活動一是拓展學生綜合素質,激發了學生學習英語的積極性和主動性,提高了學生英語應用能力;二是加強師資隊伍建設,提高了教師實踐性教學水平;三是加強教學管理,鍛鍊了管理隊伍,提高了管理水平。

  今年十月在系裡認真組織了教學比武活動,參加教學比武的老師在課前都進行了精心的準備和策劃,教學比武始終貫徹“以學生為主體,以老師為主導”的原則,注重學生動手參與和演練。教師對課堂教學方式進行了大膽的創新和嘗試,更加註重學生動手能力的提高,透過教學比武活動,有力的推動和深化了教學改革,對於教學改革的落實有很深遠的指導意義。

  為深入貫徹落實學院黨委關於教學教改的精神,全面提高整體教學效果,我院於xxxx年10月21日在二棟教學樓五樓國際商務教研室進行了一場別開生面的集體備課。

  此次集體備課由國際保險學院院長劉亞非教授主持,國際商務教研室主任劉芳副教授負責具體安排,國際保險學院全體專任教師參與。各任課老師對所擔任的課程教學中存在的困惑和學生的反應進行了討論,並深入分析了現階段中澳生源情況和學生的整體水平,基本統一了教學目的和原則,即以生為本,因材施教,讓立志出國的學生熟練掌握雅思考試的題型和做題技巧,不出國的學生有效提高英語基礎,為適應澳大利亞外教教學及順利透過英語過級考試鋪平道路。負責雅思聽、說、讀、寫的主要專任老師分頭進行集體備課,統一教學進度,解決教學中的難點和疑點問題。會上,大家各抒己見,集思廣益,收穫頗多。

  集體備課是我院落實教學教改內容的一部分,突出“使學生快樂學習”、“讓學生減少壓力”、“提高教師教學效果”三大教學理念,對我院實現進一步提高教學質量、共創中澳品牌具有深遠的指導意義。

  3.加強了專業、課程建設和落實教研教改各項任務

  以職業崗位資格為嚮導,各專業教研室進行了課程內容和教學內容改革,推行教學方法和教學手段改革,開設《演講與口才》、《保險經紀人》、《保險公估人》等選修課,制定和修改課程的教學大綱和教學計劃。並進行了教師集體備課教研活動,統一了教學進度,討論了更加完善的`教學方案和科學教學方法;完善了專業課程體系和教材建設。在修訂各專業培養目標和專業教學計劃的同時,積極聯絡企業單位,召開專業建設領導小組會議,對人才培養方案進行論證和實施監督,做出科學調查報告,完善省級精品專業《應用英語》的建設工作。

  著手準備申報院級精品課程《保險英語》的工作,建立精品課程《保險英語》建設領導小組,組長:王錦霞;副組長:張倩、劉亞非;成員:易彥池、劉芳、王芳芳、譚豔陽、蔣娟秀。

  制訂了國際保險學院教學改革方案並嚴格進行了實施,進行了專業教學改革。 進一步探討實踐教學方法,做好校內實訓工作。加強校外實訓工作的監管,及時調整工作方案。實訓工作領導小組緊緊圍繞學校整體工作精神展開工作。做好保險經紀人和保險代理人培訓考證工作,拓展培訓考證模組,提高實訓訓教學質量。依靠我校現有的國家職業技能鑑定所,加大職業技能操作等級考核的內容,爭取更多的鑑定工作,做好學生職業技能鑑定等級考核工作。做好學生實訓課程的指導工作,多方聯絡更多的實習單位,特別是專業對口的實習單位,做好實習與就業指導,組織實施好校外實訓工作,規範社會調查教學環節。

  收集各種教學及實訓教學資料,做好年終資料整理歸檔,年終總結工作。

  3.加強師資隊伍建設

  以申報省級教學團隊為目標,加強師資隊伍建設。劉芳為該專案負責人。著力培養雙師型教師和專業帶頭人,鼓勵教師擔任培訓課程,加強外聘教師管理,調動教師積極性,加強理論與實踐、教學與思德、科研與教學的統一;加強教師的保險業務知識,鼓勵老師參加各種研討會及進修班。鼓勵教師參加各種資格證書的考試;鼓勵老師外出學習,與兄弟學校交流;引進了優秀專職教師,引進了四個外教來校上課,同時,作好任課教師安排工作,安排最好的老師擔任中澳班的專業課教學工作,作好授課安排,作好下一年度外教來校的教學安排。

  國際保險學院

  xxxx年12月22日

年度教學總結 篇5

  一、注重學習教育教學理論

  本年度是我又一次從一年級帶學生,每次這樣的從頭帶起,我都認為是對我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰。同時也是實現我教育理念的絕佳的機會,我希望我長期教育下的學生能實現我的教育理想

  因此我象第一次踏上講臺那樣認真鑽研教材,吃透教材,認真備課、上課,覺得處理不當的地方就去請教經驗豐富的老師,用心學習教育教學理論,大膽進行教學改革,經常總結和積累經驗,吸取教訓,改正缺點,不斷改進教學方法,力求把每個知識要點以較佳方法傳授給學生。為了填補手上資料不足,我還查閱了大量的專業雜誌,真正做到教學相長。

  二、深入學生,讓學生愛上語文

  作為老師,是學生信得過的朋友,跟學生交朋友,以情動人,學生因“親師”而“通道”,會對你所教科目產生愛好。我們都是從學生過來的人,學生喜歡怎樣的課我們心裡清楚,備好一節課,不一定能上好一節課,還需要有駕馭課堂的能力,這就需要不斷創新,怎樣去激發學生主動參與才是較重要的。

  語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。為此,我採取了一些方法,就是儘量多講一些文化生活故事,讓他們更瞭解語文,更喜歡學習語文。力求透過各種形式比如:“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓練”、“隨筆交流”等等。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時透過這些活動又不同程度地提高了學生的語文水平,在成績中感受到了自我實現的價值,從而更加喜歡語文。在學習語文中感受到學習的快樂。

  另外,我還把好資訊反饋關,要求自己不要自我感覺好,就忽略了學生的心聲,每一次考試後,我都會叫學生給我提出意見,綜合反饋回來的資訊,重新擬定教學計劃。我在進步,學生也在進步,付出總會有收穫的,這一年,我所執教的兩個班,中段考、期終考學科平均分、合格率、優秀率都排在前茅

  三、用自己的勤奮堵住學生懶惰的後路

  因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境,才會立下心來學習。我相信只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以後授課的效果就會更好。

  因為對症下藥,因材施教,所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特別突出,又因為自己的勤奮堵住了學生懶惰的後路,所以連朱天昊、謝若其、周宗澤這樣的底子差又懶的學生也會偶爾有驚喜的成績送給我;而象梁苑、李帥鋒肯學但能力不強的學生還進入了優生行列······

  四、配合班主任做好班級管理工作

  班級管理不僅僅是班主任的事情,每個任課老師都有一份義不容辭的責任。我常常利用語文課這門特殊的科目,對學生進行各種思想教育,幫助班主任完成各種學生的思想癥結疏通,在日記中或鼓勵、或教育、或交流,或捕捉部分班級資訊·······配合班主任做好班級管理工作,與班主任共同商量對策,對於班級棘手問題我積極獻計獻策,因為我知道:只有有一個好的班風班貌,才能有輕鬆的教育環境,在我與班主任和各科老師的共同努力下,五班、六班班風班貌一直積極向上,使我與各科老師有機會在輕鬆愉快的教學環境中實現自己的教育理想。

  經過一個學期的努力,每一次考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是較重要的,重要的是在本學期後如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。如何讓學生在學習中感受快樂。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

年度教學總結 篇6

  一年來,在院領導的正確領導下,在醫院各科室的支援幫助下,我科同志齊心協力,在工作上積極主動,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦幹,較好地完成了本科的各項工作任務,現就我科室工作開展情況作一系統回顧:

  一、基本情況:

  醫技科分有B超室、心電圖室、放射科室、檢驗科室、藥劑科五個小科室,現有醫務人員11人,其中B超室3人;心電圖室2人(兼職);放射科2人(兼職);檢驗科室4人,初級職稱2人;藥劑科4人,初級職稱2人。醫療裝置方面:有彩色島津-350A型(日產)B超儀一臺,黑白邁瑞—8800型(國產)B超儀一臺,半自動生化分析儀,肝功能檢查儀,檢驗科裝置

  二、工作開展情況

  1、B超共檢查12450人次,其中:門診檢查5140人次,健康體檢7050人次。門診檢查人次比去年減少760人次,同比減少14、8%,門診總收入為159125、00元。今年社群老年人、婦女體檢工作中有B超、心電圖、血糖、分泌物等檢查專案,我科室在體檢組的指導下,圓滿的完成了體檢任務。在社群老年人、婦女健康體檢中,B超室採用彩超作為體檢專案,極大地提高彩超運用率,同時對疾病的檢出率更為高效、準確,對外宣傳我院整體形象起到一定“視窗”作用。

  2、放射科檢查1243人次;老年人健康體檢4340人次。門診檢查人次比去年增加343人次,同比增長27、6%,門診收入為26640、00元,。

  3、心電圖檢查492人次,老年人健康體檢4340人次。門診收入為25750、00元,均比上年有所增加。

  4、檢驗科室共檢查19742人次,其中門診檢查11692人次,老年人健康查體4340人次;婦女健康體檢共2710人次。門診檢查人次比去年增加2413人次,同比增長4、5%,全年總收入24萬左右,平均每月2萬。

  5、20xx年門診藥房業務量有很大增長,門診的處方數為24508張,同比分別增長49%,處方量將近翻一番,藥品消耗達110萬7千多元,門診藥房的處方差錯率下降到±0、2/萬,盤點損耗率在±0、03%。全年從各醫藥公司進購藥品,一次性用具。醫療器械裝置等總金1807535、40萬元。藥品一次性用具。醫療器械裝置等支出總金額2100156、70萬元,藥品佔32%。今年中心藥房盤存金額135264、30萬元,西藥庫房盤存金額201890、50萬元。

  三、存在的問題:

  醫技科室技術水平的高低、工作質量的優劣、檢查報告結果是否準確、及時,直接影響對疾病的診斷和治療,同時還影響著全院醫療整體水平。然而醫技科室又是藉助於先進的醫療儀器開展工作,工作水平在很大程度上取決於儀器裝置的先程序度,同時也取決於醫技人員專業技術水平高低及知識更新的快慢程度。

  1、我科醫技人員由於各種原因,專業基礎知識欠缺,技術力量比較薄弱,知識面狹窄,需加強技術人員的崗位培訓,制度化、規範化操作,要有高度的工作責任性,增強服務意識和專業技術能力培養,杜絕差錯事故的發生,力爭將差錯的隱患祛除,保證患者用藥安全。

  2、由於醫院服務範圍擴大,面對病員的增多,我科工作量較以往增加,醫技科室裝置水平相對較低,工作安排受到一定的影響,希望院領導在適當的時候考慮給我科補充較新的儀器裝置和藥架、調劑臺。

年度教學總結 篇7

  伴隨著20xx年的腳步慢慢的走遠,本學期的教學工作接近尾聲,回顧即將過去的一學期,在本學期的教學工作計劃指導下,我進行了踏實、努力、認真的工作,主要做了如下工作:

  1、鑽研教材更新教法:

  俗話說“常教常新、教無定法”,在多年的知識積累和教學經驗的基礎上,每次備課都認真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知識的廣度,鑽研了適合每個班級學情的教法,真正做到了“因材施教”,教學效果比較顯著。

  2、認真務實業務學習:

  每週利用一定的時間看一些對自己業務有益的書籍,從中汲取一些重要的精髓,幫助了我的教學工作,使我更加豐富了教學經驗。

  3、積極參與了各項活動:

  透過認真準備,積極參與了校第五屆理科“四杯賽”活動,在此次活動中獲得一些寶貴的經驗;還積極參與學校組織的各項活動,提高了業務水平和能力。

  4、開展地理知識競賽活動:

  在學期末開展了地理知識競賽,增強了學生的學習興趣。

  總之,在努力的工作中獲得著經驗,在忙碌中獲取工作的樂趣。