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變臉老師作文

變臉老師作文8篇

  1老師變臉

  我的畫畫老師以前像只溫順的綿羊,又溫柔又可親,都管我們叫“寶貝”。可讓我意想不到的事今天發生了。

  就在這節畫畫課上,這位可親的老師說:“大家都過來,看我畫國畫。”我們趕緊都過去觀摩。林老師畫到一半的時候,突然有個小朋友插嘴說:“老師,你畫得可真難看。”……“哦,是嗎?總比你畫得好看!”老師反駁道。可那位膽大的小朋友還跟老師頂嘴。突然,老師大發雷霆,還用拳頭猛錘桌子,杯子裡的水都濺了出來,他厲聲罵了那個學生:“你馬上給我滾出去,我不要你這個學生了。”

  教室裡一下子一片安靜,大家嚇得連氣都不敢出了。我們萬萬沒想到老師會這樣子做,我覺得老師今天變了個人似的。誰也不敢惹他了。

  2變臉的老師

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們急忙跑回教室。很快,老師嚴肅的走進來了。她笑著問:“同學們昨天的作業做完了嗎?”我們齊聲回答:“做完了。”“那我檢查了。”老師親切的說。

  老師讓***把作業拿出來,老師一看正面微笑著說:“好!字寫得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面,老師臉上的笑容一下就煙消雲散了。指著作業本生氣的說:“看看,這是什麼?字寫的亂七八糟的,看著就像滿地亂跑的螞蟻……回去重寫,寫好了明天交給我。”

  看著老師今天發脾氣的樣子,我心就在打鼓,不知道我會不會挨說。老師看了看我的作業大聲地說:“看看趙帥的作業寫得非常好。”看著老師眉開眼笑的樣子我心裡的石頭也落地了。

  這就是我們的老師,我喜歡她。

  3“變臉”老師

  想必大家都看過變臉吧。沒錯!變臉就是在一瞬間,將臉變成另一個人。

  汽車還在路上開,鳥兒還在天上飛,我們還是揹著書包去上學。來到教室,發現經常在我們班的“抄作業黨”,又在瘋狂地抄襲作業。“唉,黃約翰,把你的數學作業借我吸一吸(抄一下的意思)。”某某人叫我。我用藐視的眼神看著他,理都不理他。

  “我告訴你,你甭跟我玩這招,你還嫩著呢!你不僅一次跟我玩這招了!”李老師怒髮衝冠,對著可憐的陳鍵豪大聲哄叫著。“給我靠邊寫完,快去!”李老師的聲音高達1億分貝,全班同學渾身都起雞皮疙瘩了,沒人敢議論,否則,咔嚓!媽呀!

  原本以為,李老師會一直持續那種很恐怖的表情。可是,李老師竟然在課上表演起了變臉!

  突然,就像“老鼠吃貓,豬上樹,汽車在天上飛”一樣。李老師滿臉的憤怒不見了,突然眉開眼笑。我們大吃一驚,“我們班同學寫的真的很不錯哦,很有韻味,讓人讀了後很感動。真的很像一個詩人的感覺,很不錯,要繼續加油。對這次的詩歌大賽,我很滿意!”李老師邊說邊微微點頭。

  “好,現在開啟課本,我們來繼續學習昨天的課文。上次我說到作者描寫到……什麼味道,王牧青,你在幹什麼,低著頭幹什麼!站起來!”李老師的臉立刻又變了,變得紅通通的。王牧青顫抖著站起來,拿起一瓶油,結結巴巴地說:“油……是油……啊!”

  李老師眼睛一亮,情緒驟變。“啊!你這油在哪裡買的?”有些同學有不明白了,“李老師,你這是……”“哦,”李老師露出孩子般陽光、天真的笑容,“其實,”李老師不好意思地一笑,“我也需要這種油。王牧青,這個在哪買的?”李老師的態度來了一個一百八十度大轉彎。“哈哈……哈哈!”班裡傳出我們的笑聲,李老師也陪著我們一起笑。

  怎麼樣,我們的李老師厲害吧!不過,我們不會把我們可愛的李老師讓給你的!

  4“變臉”老師

  水汪汪的大眼睛 ,烏黑的頭髮,高高的鼻樑。這就是我的“變臉老師”——王天津老師。

  為什麼說她是個“變臉老師”呢?因為王老師上課時十分認真、嚴肅,認真的幫我們做課件,嚴肅的為我們批改作業……而王老師下課後就不一樣了,她頑皮的像個孩子,和我們一起玩耍嬉戲,王老師比我還能鬧呢!

  有一次,我們在安靜的聽王老師講語文課。突然,有一位同學的手機響起了簡訊鈴聲,王老師先是定睛一看,然後臉上寫著一臉嚴肅的表情說:“請你把電話關機!”那個同學手忙腳亂地把手機關了機,教室裡又安靜了下來。王老師又對全班同學說:“為了不影響同學們的學習,以後上課時不允許開手機。”然後又抑揚頓挫的為我們講起了課文內容。我們這問語文老師呀,可敬業極了。有時候我們下午收作業晚了些,王老師沒辦法在上班時間批完我們的作業,為了第二天讓我們能夠見到作業本,吧做錯的題糾正過來,她經常加班加點幫我們批改作業。

  在工作上一貫嚴肅認真的天津老師,下課後又是怎樣一個人呢?天津老師在課間時經常與我們一起玩“三明治”遊戲,這個遊戲是連續說出幾個食品的名字,如果哪個人沒有說上來就表演一個節目,有時天津老師說不上來的時候她就給我們表演唱了一首古詩歌。我們一起玩得可開心了!別班的同學都很羨慕我們!

  王天津老師的“變臉”是她的一大特色。我喜歡王老師上課的嚴肅、認真;也喜歡她下課時與我們共同玩耍的快樂!我喜歡王天津老師!您呢?

  5會變臉的老師

  遠遠就聞到了風中帶有的淡淡煙味,不用猜,肯定是我們的班主任Mr。馮了,於是在班裡大叫一聲“老班來了”,班裡瞬間就鴉雀無聲,每個人都看似很認真地在做作業,這時才會看見他那搞笑卻又不失威嚴的面龐以及他那“聰明絕頂”的髮型。走進來,不免要誇一句:“今天紀律不錯,繼續保持啊!”卻不知,我們都躲在下面,偷偷地笑R22;R22;

  馮老師是我剛進入初中時的班主任,擔任我們的數學老師。他個子不高,但啤酒肚可不小。看著手中畢業照上的他笑得如此燦爛,片片記憶的`碎片又重拼R22;R22; 剛開學的第一節課,就是班主任跟我們交代生活學習上的瑣碎事情的時候,他幽默風趣的語言把大家都逗樂了,一陣陣從我們班傳出,此時,整個班就像一個溫馨的家,我們在一起其樂融融,很快就相互熟悉了。但是,他的幽默給了我們一種錯覺:這個老師應該不會很嚴吧,以後上他的課可以盡情玩了!經過幾天的實踐,大家才明白,這種想法是完全錯誤的,Mr。馮可是笑面虎,雖說看起來和藹可親,整人可有一套呢!這不,才幾節課,就有同學身先士卒了。

  一次,上數學課,一個被安排坐在4組最後一排的角落裡的同學自以為隱蔽地在開小差,被馮老師犀利的目光所掃到,於是,馮老師看著第1組後面叫著他的名字,他在恍惚中自然沒聽清楚,順著馮老師的目光看去,就以為不是叫自己,便繼續開小差,引得全班同學鬨堂大笑,從此,再也沒有人也敢在數學課上開小差了,我們班的數學成績也總是穩在年級前一二名。

  馮老師對我們的要求也十分嚴格,決不允許我們犯很簡單的錯誤,否則,他就又要變臉了。

  有一次,月考成績出來後,我們班是年級第三,與第二名只差0。1分,馮老師很生氣,因為很多同學犯的錯誤都是很簡單的。馮老師不打人,但他那犀利的話語能讓你羞愧萬分,恨不得找個縫鑽進去。那節課,真的是很恐怖,沒有人敢說話,自那以後,班上就流傳著一句話:“老班很生氣,後果很嚴重!”

  雖然他發怒的時候很恐怖,但一下課,他又迅速變了臉,與我們嬉笑打鬧,打成一片,完完全全地像個老頑童。仍記和他與我們一起搶著踢毽子時那憨態可掬的樣子,總是讓我們忍俊不禁。

  現在,如果我有一點點的懂事,如果我有一些好習慣,如果我的性格有一點點開朗,那都得感謝您——那個會變臉的老師——我的嚴師,我的摯友!

  6會變臉的老師

  在我的記憶中,有無數的老師教過我,他們就像一口清澈的井,為我們送來了甘甜的知識清泉,最讓我敬佩的老師是黃老師。

  黃老師不算高,不胖不瘦。她總愛披著頭髮,一陣風吹來,頭髮飛舞起來非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍色厚實的羽絨服,皮膚顯得白白的,非常漂亮。別看黃老師長得好看,可是她卻會變臉,不信你聽聽。

  “你給我站起來!你怎麼又沒寫……”這不,黃老師表演“嚴厲”老師的角色了。黃老師站在講臺上,用手指掃過我們,然後用她那大大的眼睛盯著一位同學,眼睛裡好像都冒出火來了。同學們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動也不動,都害怕自己也被老師訓。被指的那位同學站在那裡,低下頭,不停地把手搓著,恨不得地上有個洞鑽進去。

  過了幾分鐘,黃老師覺得那位同學知錯了,說:“行了,坐下吧!”老師走下講臺,用親和的聲音說:“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈,現在怎麼又變成綿羊聲呢?我偷偷地看了看老師,只見老師用眼睛掃著每一個同學,臉上笑開了花。我心想:老師的變臉技術真好!

  會變臉的老師讓我們到了學習的快樂,又體會到了學習的嚴肅。

  7我的老師會變臉

  在每個學生成長的道路上,總會遇到形形色色,各不相同的老師。他們用心血和淚水,給予我們知識和財富。讓我印象較深的要數現任語文老師宋老師了,她用獨特的教學方法為我們班創下了奇蹟。

  宋老師不足三十歲,一張精神的臉天天出現在我們眼中,語文老師沒老中醫那種土裡土氣和呆板,她那一身簡單的打扮,充滿著朝氣,散發著活躍的生機,給予人無窮的力量。令我難忘的還要數老師的“變臉”。

  宋老師的“變臉”並不是京劇中的大花臉,而是老師的臉色和表情,學生嘛,和老師混久了,沒點察言觀色的本領可不行。

  上課時,老師是“笑臉”,一邊講課,一邊對我們微笑著討論各種問題,在宋老師的課上,我總覺得語文是一場遊戲,一場快樂的遊戲,這種化枯燥為快樂的功夫,可不是每個老師都有的。

  不過,老師可不會天天笑臉,有時“變臉”是讓人心驚肉跳加膽寒的。有時,老師的一雙眼睛無比銳利,把六十個同學整的五體投地,這麼說吧,五(9)班的搗蛋鬼一個比一個貪玩,多少老師都整不下,可宋老師一出手,便知有沒有,立刻風平浪靜,“怒臉”出現時,不管你乖還是搗蛋鬼都不敢正面一瞧,是呀,當老師,沒有點威嚴怎麼行?

  當我們生病或是受傷時,老師則會像慈母一樣,那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會靜下來,只要老師得知哪位同學的心情、身體不太好,便會問長問短,提供任何無微不至的幫助,此時的每個學生都會發自內心的說一聲:“老師真好。”

  在大考來臨時,老師又變了,變成了一張勢在必得,攻無不克的“大將臉”。班裡差生多,尖子少,從宋老師第一次接手我們班級起,老師就開始努力,始終沒有放棄,看著老師每天無休止的工作,我們團結了,差生多?不怕,差生拉分,優等生補分,就這樣一天又一天的努力,在宋老師的帶領下,我們班的成績好了,我們抬起頭了,這時的宋老師不就是指揮有方的大將嗎?

  宋老師的“變臉”,變出了個性,變出了成績,變出了對我們濃濃的師愛,這樣的老師,誰不崇敬,誰不敬仰呢?!

  8愛變臉的老師

  我今年上三年級,老師們來了個大轉換,我們的音樂老師換成了美麗的周老師。說她美麗可不是吹的!她有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑上架著一副紅色鑲邊的眼鏡,顯得十分清麗脫俗。

  周老師開心的時候,笑得天真爛漫,像個美麗的少女。發起火來,巴不得把我們每人都抽一頓。即使這樣也不妨礙我們喜歡她。

  就拿上週二來說吧,我們的音樂教室在5樓,上樓時,我們顯得紀律特別亂,大家一路上,說得說,唱的唱。就我們幾名她平時最寵愛的學生不怎麼說話,樓道里嘈雜的聲音呀就像菜場似的,一浪高過一浪。周老師在前頭領隊,於是她再也按耐不了,便大吼一聲“安靜”!她大吼的樣子勝過河東獅吼,只見她杏眼圓睜,柳眉倒立。全班同學立刻被她發怒的樣子鎮住了。頓時安靜地連一根針落地都可以聽見。大家都認為這下“死定了”,可週老師卻馬上轉換成一副和藹可親的表情,邊走邊溫柔地說:“同學們,上樓要小心點哦!”大家都口瞪目呆,周老師的“變臉”速度真叫絕呀!

  怎麼樣?這就是我們不僅美麗而且又“兇惡”的周老師,你們喜歡她嗎?