快樂節作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的快樂節作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂節作文1
"你們在快樂節上演什麼節目 "一個同學問。
"不告訴你"我說。
因為我知道如果告訴了他，我的演出就會失去神秘和期望了。因為我覺得我將要演的節目非常好，所以要讓他們驚訝。
到了一個年級上場了，我心裡想：如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學，身穿紅色的衣服，手上戴著鈴鐺，還有花環等，把自己裝扮的很漂亮，象一隻只花蝴蝶。我又環顧了一下舞臺，它又寬又大，在兩邊還有幾隻夢想的翅膀作為裝飾。
過了一會，該我們上場了，我心裡一下子緊張起來，因為近兩個月排練，如果錯了一處，幾個月的辛苦就白費了，還會給班級抹黑。
我們到了後臺看著別人在表演，把什麼都忘記了。到了我們了，居然都不知道。我坐在地上，從一個縫隙裡，看到了無數的觀眾看著我們，還有幾臺攝相機對著舞臺。我又高興又害怕，高興的是因為我可以上電視了，可以讓更多的人知道我們的育民小學了;害怕的是因為如果做錯了什麼動作，就會讓大家認為我們五年級表演能力很差，這樣我會感到很尷尬的。我們在後臺議論著。過了一會，舞臺上冒出了一陣陣白煙，問了別人才知道，這是乾冰製造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境裡一般。
該我們表演了！我站了起來。看著前一個節目剛一完，我們幾個就拍著藍球上場了。我心裡不知怎麼的，一下子不緊張了，我不再想任何問題了，做著我應該做的動作，大家都立刻拍起了手來，我一下子高興了起來，我很自豪，因為我在人民大會堂裡表演我的愛好。我做了一個轉球的動作給大家看，我當時在心裡說"我多麼愛我的學校，是學校給了我上臺的機會。"我內心無比的興奮。
表演結束了，我戀戀不捨地走下了舞臺。我是多麼的熱愛舞臺，我非常希望能再有機會重現舞臺，我只能把這段美好的時光，留在我的記憶中，我永遠不會忘記我在五年級的時候，曾經登上過人民大會堂的舞臺。
我在排練時的酸，甜，苦，辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲！
快樂節作文2
在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在元宵節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳琅滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之後，人們都回家了。在家裡看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！
快樂節作文3
春天是播種希望的季節，在這樣一個生機盎然的季節，4月學校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節活動，如今已接近尾聲。
當時聽說學校為我們每個班級開闢了一片種植園區，同學們早就躍躍欲試了。大家透過書籍、網路等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，並張貼在教室裡和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由於大家事先都做好了準備工作，一切開展得井然有序，同學們有的鬆土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。
為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發揚人人參與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。
時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上說它有個好聽的名字，叫喇叭花。看著我們的勞動成果，同學們體會到了辛苦付出後收穫的喜悅。
這次科技節活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。
快樂節作文4
如果人人都獻出一點快樂，那世界將會變成人間天堂。生活在這快樂天堂中，一定會快樂無比。
可是，世界上偏偏有依一這種人。他們整天愁眉苦臉，悶悶不樂，破壞了人間天堂。但是，有了快樂節以後，依一重新找回了快樂。
快樂節這兩天，依一坐飛機來到了北京。剛走出機場，就被笑聲吸引住了。“哈哈哈……”依一傾聽著這沒有歌聲美妙卻發自內心的天籟之聲。“姐姐，我來給你講個笑話吧！”一位熱心的小妹妹跑了過來。
“嗯嗯，好呀！”
“從前，大森林中有一位大笨熊，他……”小妹妹滔滔不絕。
“哈哈哈，太好玩了！”依一臉上露出了難得的笑容。
回到酒店後，依一遇到一個小男孩兒，便與他聊了起來，並且越聊越投機，最後，他倆竟成了好朋友！
要知道，依一可是從來都沒有好朋友的！
第二天一早，依一就興高采烈去參加快樂遊行了。她一路哼著歌，笑嘻嘻地走到天安門廣場。升旗儀式開始了，五星紅旗與旭日一同升起！這時，快樂遊行也就開始了！首先上場的是孩子們的偶像：迪士尼先生與他的寶貝們：米奇、米妮、黛絲還有布魯托，他們上來給大家獻“花”啦！花兒從天而降，帶著一股香氣灑落人間。依一撿起一片花瓣，輕輕咬了一口。啊，一股甜蜜的味道像清泉一樣流入心窩：原來，花瓣就是一個經過特殊加工而成的甜品。它外面是一層餅乾，裡面有糖果，果凍，冰激淋等7樣物質，最中間的巧克力上刻了快樂二字。怪不得依一覺得吃了之後心裡輕鬆快樂了許多呢！
依一想：這次旅行真是讓我擁有了許多：我學會了開懷大笑，讓我擁有了有史以來第一個好朋友，還看到了五星紅旗托起燦爛的明天，這不都是快樂嗎？不都是快樂節所賜的嗎？等等，快樂？是啊，一切都代表著快樂！沒有快樂多麼煩惱啊！
依一衝著天空大喊：“謝謝你，快樂節，謝謝你幫我重新走上人生正道，快樂之道！”
快樂節作文5
開學了，我重新返回熟悉的校園，與一個假期沒見面的老師和同學相會，又開始了新階段的學習。在歡樂和喜悅中，我們盼來了一年一度的教師節，萬事像電影一樣，在我腦海裡浮現，以往老師對我的關心、教育和鼓勵都歷……
開學了，我重新返回熟悉的校園，與一個假期沒見面的老師和同學相會，又開始了新階段的學習。
在歡樂和喜悅中，我們盼來了一年一度的教師節，萬事像電影一樣，在我腦海裡浮現，以往老師對我的關心、教育和鼓勵都歷歷在目。
一年級，當我懷著好奇的心情走入陌生的教室時，一位年輕漂亮女老師，面帶笑容，和藹可親地迎接我，使我順利地開始了新的生活。
她中等個子，戴著一副明亮的眼鏡，精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。
毛老師很善良，工作很認真，為了調教我們這班淘氣包，她把嗓子給喊破了。當我們有不懂的問題時，她都會爽快地幫忙解決。
在一、二年級時，我的硬筆字寫得非常差，幾乎看不清，有一次，老師把我叫到辦公室，教育我，給我提出了要求。從那次起，我認真寫字，字越寫越好，現在還排到了全班男生第一呢！
一轉眼，到了四年級，班主任換成了萬老師。萬老師有一頭烏黑的頭髮，戴著一副黑邊眼鏡，鏡片後邊透射出炯炯的目光，一看就知道很有學識。上課時他非常嚴肅，不讓同學們在下面說小話。下課後，萬老師經常和我們開玩笑，並且告訴我們一些小秘密。他教給我們學習方法：學習課文前，要先預習，而且告誡我們“不動筆墨不讀書”，要我們邊看邊批註，批註能寫多少就寫多少，這才能深刻地體會閱讀的樂趣。萬老師常常鼓勵我：“加油，如果細心點，就可以了！”
在書法上，我算是全班第一，年級名次也不差。一直以來都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字，他以前所教過的學生都是一流的。在書法課上，他總是鼓勵我，為我加油，讓我的書法越學越棒。
在我們的`成長中，老師們傳授了許多知識，許多道理，同時老師們付出了許多心血，謝謝你們－親愛的老師。 在此，我衷心祝福老師們節日快樂！
快樂節作文6
你被惡作劇整過嗎?被那種整蠱的感覺你體會過嗎?你聽過一個人整五十五個人嗎?那種欲哭無的感覺呀!真是沒法用語言形容!
3月31日，我默默醞釀著第二天如何把同學整得團團轉，讓他們好看!
4月1日到了，我激動不已。第二節課上課了。蘇老師一進教室就繃著臉，像富士山快要爆發前的寧靜。也許我們又會捱罵了吧!大約10分鐘後，蘇老師抽我們背書，而要我們背誦的課文是從沒有讓我們背過的。我茫然：蘇老師怎麼了?某個同學非常不幸地被第一個抽到，真倒黴，他一個字都不會背呢!沒辦法，他只好低著頭回到座位上。一個，兩個，直到帥微微上臺吞吞吐吐說出幾個字時，一直低著頭的蘇老師臉上才顯出點兒笑意。嗯!看來蘇老師心情不錯，但看著大家茫然無錯的表情，我的心裡還是懸吊吊的。還是臨時抱佛腳背一點吧!我心裡暗暗想著，偷偷翻開書背誦起來。
“鮑琳!”一個幽幽的聲音傳入我的耳朵裡，不會吧!剛剛還在說幸運呢!我上講臺後腦子裡一片空白。
“嗯——嗯——”我“嗯”了半天終於從頭腦裡冒出了一個詞語，“那些……那些高聳……”我結結巴巴地背完了。
“終於來點新鮮點的了。”老師冷冷的話語從我身旁傳來。我低著頭，回到座位上。
一個又一個同學被請上講臺，一個又一個垂頭喪氣地回到座位。終於，噩夢來了!“抄!”蘇老師堅定地說出這一個字。我們只好無奈地拿筆拿紙，抄那篇根本不需要我們背誦的課文。全班一片寂靜，只能聽見紙和筆的交響曲。大家都在垂頭喪氣的時候，楊典舉手說：“今天是愚人節。蘇老師，你是不是在整我們?”我猛一抬頭，蘇老師臉上泛起微笑!全班一下子沸騰了。哦，整人計劃!我的計劃還沒有實現，蘇老師比我搶先一步!帥微微臉上的淚花也隨笑聲消失了。大家的眉頭也揉平了。
這一回是我第一次被整。原來，被整後是這麼好玩!
快樂節作文7
都說父愛如山，母愛如海。今天就是一年一度的父親節了，我今天已經16歲了，我的爸爸已經陪我度過了16年的春夏秋冬了，我非常的感謝他，今天，是您專屬的節日。這些年，你對我的養育之恩，我一定會好好報，我一定會好好報答你的。我會努力好好學習，天天向上的。我知道我脾氣不怎麼好，張我每次發脾氣的時候，你都能包容我的小脾氣。即使我知道這樣做是不對的，但是我真的控制不住我自己。每次發完脾氣之後，我多想跟你說一句抱歉，但是我總是拉不下臉面。直到現在，我真的特別的後悔。為什麼當初沒能好好跟你說過話?這些年，您都早出晚歸，辛苦賺錢，讓我受最好的教育。
在今天，我用了，我攢了一個月的錢，去給你買了一件小衫。你看到之後非常的開心，誇我真的是長大了，真是爸爸的好閨女。當時我覺得特別的開心，但是我知道，只有這麼點心意，和這麼點錢，怎麼才能彌補你這麼多年對我的養育之恩呢?我一定會好好學習，努力報答您的。
記得在以前小的時候，我常常哭。遇到什麼事情都要哭一遍，而你每次總會耐心的哄我，並告訴我這件事情應該怎麼做。我直到現在真的特別感謝您，是您讓我懂得了人生的真諦。讓我每次都有勇氣勇往直前。我知道我有的時候常常會跟你發脾氣，有一點小事，我的脾氣就容易上來，但是你總會包容我。你總會聽完我的訴苦，然後並告訴我，這樣做是不對的。我這些年真的特別感謝你。是您和媽媽讓我有了最好的家庭環境和學習環境，讓我這麼多年都名列前茅。那我再次謝謝您。
我親愛的爸爸，你陪我度過了16個春夏秋冬，我希望你還能陪我度過無數個，春夏秋冬。都說父愛如山，直到現在，我才懂得了這句話的道理。父愛如山，說的是你坦蕩的胸懷，是你寬厚的肩膀，是你博大的胸襟，更是你可以包容我所有小脾氣的耐心。在這裡，我真誠的向你說一句，謝謝你。爸爸。
快樂節作文8
每個孩子都有媽媽。我有個好媽媽。媽媽愛我，我愛媽媽。
媽媽在生活上無微不至地關懷我。媽媽每天給我燒飯洗衣服，有時還幫我洗頭洗澡。晚上睡覺時，我老是踢被子，媽媽就經常三更半夜起來檢查我睡覺情況，幫我蓋被子，生怕我著涼感冒，因此害得媽媽晚上總是睡不好覺。
媽媽不僅關心我的生活，還關心我的學習。每天早上，她送我上學，每天下午，她接我回家。晚上做作業時，媽媽就陪著我，還幫我檢查作業，旦發現我有做錯的，或者不會做的，她就耐心地幫我起分析、解決問題，直到我真正搞懂為止。
媽媽自己平時省吃儉用，捨不得花大價錢買件好點的衣服，可當我確實需要花錢時，她就會毫不猶豫地幫我買。比如我喜歡彈琴，媽媽就幫我找老師、買鋼琴、付學費，儘可能抽出時間陪我學琴、練琴，還經常給我買些有益的課外書。
我覺得有這麼個好媽媽真幸福！今天是母親節，也是星期天，我早早地起床，用紅卡紙剪了很多“愛心”，接著又在每個“愛心”上各寫了句話：“母親節快樂！”“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，祝您身體健康！”“媽媽，祝您開心快樂！”“媽媽，我永遠愛你！”然後，我把這些“愛心”貼在廚房間的牆壁上，拼成朵大紅花。
媽媽起床了，她來到廚房間做早餐，發現牆壁上的貼畫，先是驚，再仔細看，開心地笑了。爸爸起床了，他來到廚房間吃早餐，看見牆壁上的拼圖，笑著說：“真有創意！”他們都誇我真是個懂事的好孩子，我聽了也開心地笑了。
母親節，我們家人過得真快樂！
快樂節作文9
今天是快樂的一天，因為是媽媽的節日——三八婦女節。我不喜歡“婦女”二字，顯得過這個節的人很老一樣，女神才好聽嘛！
為什麼媽媽過節我高興呢？因為我是一個小機靈，我要給媽媽過一個別樣的節日，所以又到了開啟“機靈鬼”模式的時候了，我要給媽媽一個驚喜！
早上我就開始想，要送什麼禮物呢？賀卡？太老土了！說句我愛你？太簡單了！最後我決定，看媽媽最需要什麼？來點實在的！中午放學後，我用壓歲錢挑了一支康乃馨，它玉色的花瓣上，鑲著粉紅色的花邊，像一個穿著禮服裙的仙女，媽媽看到它一定心情大好，就它了！給媽媽打電話，她忙的還沒有吃午飯，我就到樓下買了她最愛的涼皮子，準備完畢，我坐上公交車去媽媽單位。
到了媽媽辦公室，我拿出準備好的花送給媽媽，又捧出她最愛的涼皮子，她驚喜的看了看我送的禮物，給了我一個大大的擁抱，我感受到了前所未有的滿足和快樂！媽媽一邊吃著涼皮，一邊工作，她很忙碌，也沒時間搭理我，我認真的做著作業，用行動告訴她我可以管理好我自己，讓她放心。這時我瞅見她工作時的臉上洋溢著快樂的幸福的笑容。
快到下班時間了，我偷跑出去給爸打電話，暗示爸爸給媽媽個驚喜，爸爸想來想去說，從來沒給媽媽過驚喜，給她發個大紅包吧！我回到媽媽辦公室，媽媽手機傳出一條簡訊聲，她瞟了一眼，本想收回目光，繼續工作，又頓了一下，目光拐回在那條簡訊上，發現收到了個520元的大紅包上寫著：媳婦，節日快樂！媽媽對著我高興的喊道：“你爸這根“萬年木頭”終於發芽了啊！哈哈哈！趕緊表揚下他，爭取這棵小芽芽茁壯成長！”她工作的時候，一直呵呵的笑，同事問她笑什麼，她樂著說：女兒和老公給我過節啦！
晚上媽媽加班回到家都已經9點了，爸爸已經準備好了香噴噴的愛心晚餐，媽媽說，這是她有生以來吃的最香的兩頓飯！飯後我們都在休息，媽媽突然把我和爸爸抱在一起，她說這是她度過的最幸福的三八婦女節！爸爸說：“你還嫌我我說你婦女，你自己都說了！”那叫“三八女神節”我搶著喊道。媽媽臉紅著說：“婦女和女神都是我！都是我！呵呵呵！”
這真是一個幸福、快樂的三八女神節啊！
快樂節作文10
當我遇到杜老師時，我才四年級。那時杜老師對於我們並不陌生，因為杜老師是我們十一小的副校長。
新學期開學每一天第二節是語文課，大家都在猜想哪位是我們的語文老師，有的猜是位美女老師，有的猜是之前的老師，還有的猜是位嚴肅男老師等等。這時不知道誰大喊一聲：“老師來了！”同學們都以為語文老師來了，便停止了議論，紛紛坐好。果然不出所料，門被推開了，杜老師走了進來，這時大家便又開始小聲議論起來，我身邊的一位同學小聲的說道：“是校長耶，我們慘了。”我們怎麼都沒有想到會是杜校長。這時班長站起來說：“大家安靜”這時杜老師用和藹的聲音對我們說：“同學們，我就是你們的語文老師，我姓杜，叫我杜老師就行了。”說完就在黑板上寫下一個“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校長，以後我們就在一起學習了。”
開始上課了，杜老師先讓我們把課文讀一遍，再讓同學起來說說課文的大意，最後給我們分析課文了，先了解課文的大意再分段講解，最後概括中心。一篇課文就這樣上完了。
在以後的日子裡，我們漸漸發現杜老師並沒有我們想像中的嚴厲，課文講得有聲有色，雖然總是佈置一些課外的作業，讓我們寫得兩手發麻，但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學期末我參加一篇海南中小學生徵文件比賽，當我正在躊躇不定，怎麼下手寫徵文稿時，想到了杜老師給我們說的寫作文的方法和平時積累詞句，我的腦海裡立即湧出了不少好詞好句，促使我完成那篇徵文初稿並交給杜老師，杜老師抽空給我講解了不足之處並幫助我進行修改，投稿後我一直不報有什麼得獎的夢想，只是想到老師說的重在參與。沒想到暑假裡盡然接到電話說我得了徵文的三等獎。
新的學期到了，我本來想跟杜老師當面表示感謝，但卻聽說杜老師已去了總校，教師節臨近之時，我想忠心地對杜老師說：“杜老師，您辛苦啦，祝您教師節快樂！”
快樂節作文11
現在作為班五一班的班長我，有一件小事我至今還記得十分清楚，而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什麼是責任感！
那時我才剛剛從老家轉學過來金洲小學，我很幸運剛進學校讀一年級就作為一（1）班的班長，我就是這群一(1)班的娃娃的頭，這個班的班主任譚豔珍老師對我很好，可能是我從外地來的對這裡並不熟悉吧。有一次在做早操的時候，蔚藍色的天空不知什麼時候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細雨。我邊跑邊叫“：下雨了，下雨了，快點跑啊！快跑啊！”譚老師聽到之後橫眉怒視跑過來訓我一頓，那是她第一次罵我，當時的我傻了，心裡很慚愧，有一種想哭的感覺。不過自從經歷了這件是之後我成長了許多。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可你燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你之所以偉大，不僅僅在於傳授我語文知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的道路。
老師，我曾是泥潭中無人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
您不是演員
卻吸引著我們飢渴求學的目光
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是用來形容我們的園丁的——當然，其實背後就是我對譚豔珍老師辛勤勞動的感知，感恩了。
最後祝願你譚豔真老師教師節快樂
快樂節作文12
從家裡出發，大約花了一個小時，咱們來到了大清谷的那個農莊。首先映入眼簾的是一座牌樓，牌樓正中掛著一串玉米，給人一種濃濃的鄉村氣息。再往裡走，中間是一個大院子，院子裡擺放了幾張茶桌，給客人喝茶用，四周擺放了幾個烤爐，供大家燒烤。院子的右邊是一幢三層高的小洋樓，一層是餐廳，二、三層是客房。
院子的正前方是一片竹林，咱們今天的第一項活動“挖竹筍”就在這裡了。農莊的大嬸先告訴咱們怎樣辨別竹筍的老和嫩：竹筍已經出土的就比較老了，這種筍很硬，不好吃，土剛剛有點裂開的，挖出裡面的筍就比較嫩。咱們大家各自拿了小鋤頭，分頭尋找裂開的土。我找到了一條小裂縫，用鋤頭在裂縫邊上挖下去，把筍的四周掏空，然後用鋤頭把筍底部的根切斷，把筍挖了出來。農莊的大嬸說根不切斷的話，這兒來年就長不出新筍了。
挖筍之後就是今天的第二項活動“燒烤”。爸爸媽媽們開始生火，在烤爐上放了一張鋁箔，然後在鋁箔上放了雞翅、大排、土豆片、玉米、羊肉串、紅腸等各色烤料。趁著食物沒烤熟，咱們幾個小朋友到院子左邊的炒茶坊看師傅們炒茶葉。師傅們把綠油油的茶葉倒入炒茶機，經過六分半鐘的翻炒後，出來的就是黃橙橙的成品茶葉了。剛炒出來的茶葉茶香四溢，味道真好！看了幾分鐘的炒茶，那邊的燒烤已經進入火候，咱們就過去一邊幫著爸爸媽媽們翻烤，一邊吃著已經烤熟的食物，吃得那個香啊！
吃好中飯後，咱們進行了第三項活動“爬山”。咱們來到了竹林旁邊的茶山腳下，只見有條小路彎彎曲曲地通往山頂。這山雖然不是很高，但只有我和戴晨怡、鄭瑞衡爬到了山頂。今天咱們的活動真豐富，咱們度過了一個快樂的清明節。
快樂節作文13
一年一度的“六一”兒童節將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節，準備了許多精彩的節目，並且請來了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰士一起觀看。
星期五的上午，我們穿著統一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱，但是同學們的興致很高。第一個節目是舞蹈，臺上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我彷彿想起池塘裡亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最後，輪到我們班的同學表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放鬆了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那麼認真，這是他們平時努力的結果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結束了，全場傳來雷鳴般的掌聲。
精彩的節目都表演完了，我們的“六一”也結束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學們一起度過的。
7快樂的六一兒童節
星期一是“六一”兒童節，班主任周老師宣佈：“上午第三節課舉行慶祝“六一”的活動，咱們班做一個遊戲，名字叫‘盲人摸象’。”同學們聽了，立刻歡呼起來！
我們盼著時間過得快一點，終於熬下來了兩節課，第三節課開始了，老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋，再讓同學們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐後，老師指名巴瑞傑上臺去畫。
大家給巴瑞傑蒙上眼睛，他往講臺上走的時候，一不小心撞在了牆壁上，同學們見了哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學們笑得前仰後合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。
接下來幾個同學也沒能把眼、鼻、口畫到恰當的位置，逗得教室裡總是一片笑聲。
今天，我們可真高興啊！
快樂節作文14
今天我和媽媽一早沒吃早餐就坐車去白鷺洲參加廈門日報社第17屆讀者節。我們一到白鷺洲就被那場面給震撼了，我們被廣場里人山人海，音樂聲，還有特邀嘉賓————網紅機器人——“靈犀”給吸引住了，差點忘記集合時間了，噢噢！
張老師帶領著我們先來觀看工商銀行杯開幕式，現場熱鬧非凡：搶紅包、介紹作家、靈犀、頒獎小記者，十佳讀者，值得高興的是我同學蔡北辰竟然也頒到十佳讀者獎，為他驕傲。接著張老師帶著我們去採訪本土作家籤售會，張老師給我們機會去採訪作家還有簽名的機會，我共採訪到了五位老師並得到簽名：有宋智明老師、年月老師、藍碧霞老師等，讀者老師告訴我：想要當作家：要認真學習、堅持多看書，提高寫作能力。告訴你一個小秘密：我買了宋智明老師的書，不但得到簽名，我還大膽的要老師的電話哦！
最後我來到屬於我們小記者的天地，很激動也很害怕，剛好看到一位漂亮的大姐姐和哥哥在採訪，他們採訪過程非常自信、大方、有禮貌，我好羨慕，心想怎樣才能做和他們一樣，正想著，媽媽問去想不想和他們一樣，想就去和姐姐交流交流，我的心就像小兔子一樣一直穿來穿去，最後鼓起勇氣過去，問了姐姐是怎麼做到的這麼厲害，姐姐告訴我其實她加入小記者時間不長，只要自信、勇敢、大方、有禮貌，我也可以的。這時我看到藍碧霞老師過來接受採訪，我懷著忐忑的心情來到藍碧霞老師面前，鼓起勇氣進行採訪，期間問好多問題，最後只記得問老師做這個多長時間，為什麼想當記者，在採訪中我得知藍老師從大學畢業就一直在做記者已經有17年了，為廣大讀者提供第一資訊，做些對群眾有用的新聞等等，老師問我為什麼問這些問題，作文寫的好嗎？我說想當小記者，老師告訴我當記者第一要學習，把作文寫好，要大膽，堅持以後就可以當大記者了，謝謝藍老師鼓勵。
今天很開心邁出了小記者第一步，學到也好多，以後多看書多學習常練筆，每天進步一點點，加油！
快樂節作文15
今天是六一兒童節，與往年不同的是我們要去參觀生態示範園，小學四年級作文,快樂的兒童節。
早晨7點30分，我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那裡。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態示範園，走進大門，我們首先看到兩旁一個個暖棚，裡面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚裡的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚裡的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一隻西紅柿重500克以上，最大的一隻竟然超過了1000克；黃瓜棚裡的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛，小學四年級作文《小學四年級作文,快樂的兒童節》。
我們在園區裡走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候，有的同學重重地踩著橋板，這橋便震動起來，讓人覺得心驚膽戰；有的同學快速跑過；有的同學扶著木橋的欄杆小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩重地一步步走著。有人問我：“你為什麼不跑？”我有點兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”
現在要去採果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚裡，我就往裡面走。衝到最深處，我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這隻紅色的小西紅柿真不錯，我立刻採了下來，放進尼龍袋裡。那隻黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛，我也毫不猶豫地採了下來。在採西紅柿的時候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會兒工夫，我就採到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個走出暖棚。然後，我和陸續出來的同學比誰採的大、比誰採的好看。
接著，我們又去採了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂，因為我今天親手摘下了許多綠色果實。