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開學作文

【精華】開學作文合集4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的開學作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學作文 篇1

  “叮鈴鈴……”“鋮巍,起床了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那矇矓的雙眼,打了個長長的哈欠,想從被窩裡起來,可是這時的被子彷彿一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時針和分針形成了一個令我極不願意看到的夾角,“媽媽米呀,七點了!”我立刻踹開被子,像火似屁股似的衝出家裡。

  終於到了學校,我看了看手錶,“怎麼才七時零五分,難道是家裡的鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來。

  到了下午,這節是體育課,同學們排好了隊,來到體育教室。可體育老師對我們一點也不客氣,一來就左右測試,“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊,“向後轉”老師彷彿講了一句外國語,使我分不清左右,只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試,老師又向我們丟擲了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐。我呆若木雞,心裡長嘆一聲:“嘔,賣糕的,怎麼第一天就那麼慘!”但沒有辦法,只好不情願地做了起來。只聽見一個恐怖的聲音“開始”,大夥便開始做了起來“一下,二下,三下……”當我做到第八個時,我已經筋疲力盡,腰痠背痛,我沒法繼續做,可我心裡想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終於做好了,我彷彿做了一個“大手術”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓在地”。

  開學第一天,可真不好挨啊!

開學作文 篇2

  不記得是哪一刻開始,我突然意識到,這可能是我人生中最後一次軍訓了。

  以後的漫長的一生中,我可能再也不會有和那麼多同齡人一起站在無時無刻不在散發著強烈存在感的烈日下站佇列的時刻,再也不會有拿到被吐槽為“抹布”材質的軍訓服卻還是服服帖帖的穿上、儘可能顯得自己倍兒精神的時刻,再也不會有站得筆挺、望著腳下踩著的綠茵草地靜下心感受汗珠滑下脖頸的時刻……此刻若是說想要時光過得慢一些是假的,說不想早點回家享受假期也是假的,但既然已經開始了軍訓的生活,就不想辜負了這段時光、想要儘可能地參與並做到自己的的念頭是真真切切的。

  花無百日紅,人無再少年。少年時刻經歷的很多曾經抱怨、不滿的事情,多年後回憶都會成為有談頭的輕鬆閒聊和有想頭的珍貴回憶。回溯高中入學前的軍訓,教官認真教了很久的軍體拳只依稀記得些招式的名稱,具體怎麼打已是一概不知,印象最深刻的卻是和寢室的同學一起在晚上練習拳的動作時那和諧的氛圍;學了很久覺得難的正步還會一點,心裡仍然迴盪著最終演習時整個佇列整齊響亮的腳步聲,那都是汗水和青澀的努力澆灌的聲音。曾經一起穿著軍訓服打鬧說笑的同學已經不再伴在身邊,四年的時光過去了,我們都各自向前堅定的走著自己要走的路。身邊是新的圈子和新的朋友,經過一年的相交又創造了很多美好的回憶。

  軍訓像是一個回憶與現在的時間節點,也像是一個成長的過程節點。軍訓包含辛酸苦辣的'時光引人回憶起過去,也提醒我們珍惜現在。高中入學前的軍訓提醒我們邁入新的人生階段、心智要更加成熟,也要準備迎接更難的挑戰;而大一結束時的軍訓則用兩週的悲喜陳雜告訴我們,度過了融入大學、學會獨立的一年,接下來的一年要更加清晰地朝自己的目標前進,找到自己的道路和生活節奏。

  軍訓絕不只是揮灑汗水的體力勞動過程,它還有更深刻的精神寓意,等著我們去領會和感受。

開學作文 篇3

  開學了,聽著那叮鈴鈴的響聲,就知道這是告別以久的上課預備的鈴聲,同學們依然是陸陸續續地回到了自己的座位上,翻開書本靜靜地等待著老師來上課,過來許久,老師快步地走進教室,突然,叮叮叮,依然是我大聲的叫起立,老師用嚴肅的眼神看著我們,我們都有點不知所措……

  開學的第一節課總是那麼緊張,我也不例外,我的運氣總是那麼差,這次老師又讓我回答一道難題,我的心撲通撲通地跳著,不管那麼多了,拼了,看著這道題目,我有點眼熟,哦!這題我做過,太意外了,但我還是很緊張,結結巴巴的講完了這道題,心裡有點懊惱,這題明明會做,為什麼還是結結巴巴的呢?也許,是緊張造成的,不過新學期的第一節課,我們上的很快樂,也找到了許多樂趣。

  希望在新的一年裡高高興興,開開心心,快快樂樂,一心一意,認真學習,能有一個好成績,能考一個好中學,所以現在我就要好好學習,向好同學學習,放飛夢想!

開學作文 篇4

  寒假過完了,在秋風的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學校,又見到了久違的同學,上了樓,往教室掃一眼,很多同學啊。我進了教室,大家都長高了,還來了一個新同學。

  在新學期裡,學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動,活動主要增進我們的讀書能力,讓我們的知識更加充實。

  我們的老師還是原來的老師,只是課程表卻變了:語文數學課多了,勞動美術音樂課變少了,學習也緊張了,我應該有一個簡單的學習計劃。

  我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽講,下課多做練習。

  原來的教師不再屬於我們班,我們上了三樓,上了六年級的教室。學校也變了樣,舊護欄上又添加了新護欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。

  六年級是非常重要的一年,我一定好好學習,考上初中,不辜負老師家長對我的期望。