【實用】活動作文七篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
今天，我就榮幸地獲邀參加“廣州市少年宮兒童融合媒體技術實驗室20xx全國科普日的活動。”因為這是我第一次參加小記者的活動，所以我異常的興奮！
早上八點半，我準時來到了位於珠江新城廣州市第二少年宮的廣場。一到那裡，就看見一個十分大的舞臺，臺下擺著不下於200張椅子。我的目光不停地在搜尋著，終於，我看到了“廣州市少年宮兒童融合媒體技術實驗室”的字樣。我飛快地跑去，在那兒我看到了我們學校的蘇靖悅！過了一會，一位老師就給我們發了一套小記者的服裝，我們便開始工作啦！
我們環顧四周，看到了一個關於環保的小遊戲，就開始玩起來。我和蘇靖悅拿了五個乒乓球，每個球上面都有一些物品的名稱。如：茶葉、廢電池、輪胎······分別投放到：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾的小盒子中。我和蘇靖悅很快就投放好了，本想著應該全對的，可一位哥哥說，我們有一個球投錯了：輪胎。輪胎不是其他垃圾嗎？我們帶著疑問，採訪了那位哥哥。哥哥說：“其實輪胎是屬於可回收垃圾的······”
隱約聽見演講的聲音，才知道活動已經開始了。我們急忙跑到舞臺旁邊拍照片。接下來，廣州市的領導與花都、天河等區的領導來各個展區參觀並提問！
很快就差不多十二點了，全國科普日活動就結束了。這次小記者活動我學到了很多······
活動作文 篇2
我喜歡動物，出於強烈的好奇心，跟爸爸去了一趟猴子山，開展了一次探險活動。遠看猴子山，像一隻躺臥在地睡大覺的猴子。我在爸爸的保護下，興高采烈地衝向了山坡。我爬坡的時候，又挖又刨，又是使勁踩的，累得我滿頭大汗。爸爸見我爬坡費力的樣子，就提醒我注意觀察。這時我才注意到，上山必須經過的陡坡，簡直就是一個鬆軟的礫石堆，只要一不留神，一腳踩空，人就會像坐滑滑板一樣直衝向山腳下啦！陡坡的上面長滿了一窩一窩的青草，草根像網似的很發達。嘿，那一窩窩草根簡直就是我的腳蹬兒！在爸爸的指導下，我爬坡時迅速地糾正了直上直下的毛病，採取了斜上斜下的辦法。人們為了防止滑坡，在陡坡上每隔幾米還挖了一道道長長的橫溝，我就以爬越橫溝為動力，每爬過一條橫溝就記一個數，這樣我就很快地爬過了陡坡。當我們坐下來吃東西喝水的時候，突然我看見一隻雄鷹平展著翅膀，在空中盤旋著，把我嚇得心驚肉跳，趕緊躲在了爸爸的懷裡。過了一會兒，只見雄鷹俯衝下來，停在了草叢裡，我猜想它一定是抓到野兔了。因為我在上陡坡的時候，每發現草叢邊的小洞，我都要用木棍升進洞去攪一攪，還果真有一隻灰色的野兔子驚慌地跑出來了，我沿著橫溝追逐著野兔，由於它跑得太快了，轉眼功夫就跑得無影無蹤啦！爬上猴子山，我已累得筋疲力盡了。現在山上沒有猴子了，只留下了一個洞穴，聽大人們講，洞穴是很多年前猴子們乘涼和玩耍的地方，洞裡很寬敞，能容納好幾百人在裡面呢。這次爬山帶來的快樂，經常出現在我的甜美睡夢裡，而且是笑呵呵的。
活動作文 篇3
今天，我們學校開展了一個行動——保護一隻生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開心。
今天一大早，我就帶著我的雞蛋來到學校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會碎，於是我每節下課都去看它。第二節下課，有兩個同學在打鬧，不小心碰到了我的桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬一碎了怎麼辦？我不是先去撿書，而是先去看雞蛋碎了沒有。我開啟盒子，發現蛋還在“床”上睡覺哩！我鬆了一口氣。為了以防萬一，我又向我的同學借了一個用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時候，一個同學在排桌子時，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶裡。
雖然我這次失敗了，但我深深地懂得媽媽﹑爸爸養我是多麼的辛苦。所以我要對父母好，因為他們為我們付出了太多，太多……
活動作文 篇4
每一個小區都有不一樣的活動，但是這些都很有趣，是這一次次的活動給小區帶來了幸福和快樂。
這次小區的活動是元宵節畫燈籠，畫畫這可是我的強項，於是我也去報名了。我領到的是一個直桶型的黃色燈籠，我回到家就準備起筆畫燈籠，可又突然愣住了，畫什麼好呢？在我腦海裡閃過的第一個就是龍了，因此我快速查找了許多龍的樣子。雖然這些龍樣子精美，讓人看著就很很舒心，但不幸的是由於樣子太漂亮，所以整體的結構就很複雜。唉！真是悲劇啊！苦惱的我正一邊想一邊走，不知如何是好。這時，一個圖案讓我脫離困擾，真是天無絕人之路啊，竹葉——這個圖案一定可以幫到我。可是畫竹葉可不是那麼容易的，我必須十分認真。我打氣百分之一百的精神，認真仔細地畫了起來，但就算這樣不安分因素與不安全因素都在蠢蠢欲動。呀！糟糕了，有一片竹葉力度沒有掌握好，畫大了。這下我束手無策，我看著粗大的竹葉，慢慢地聯想到了熊貓。對呀！熊貓，我立刻拿起筆畫了一隻胖胖的熊貓。就這樣我的畫完成了！第二天，我把燈籠交到居委，雖然不知是否能得獎，但我還是很高興。
這次畫燈籠活動讓我感悟到，雖然我們不能用雙手改變事實，但我們能用智慧創造奇蹟！
活動作文 篇5
作為一名正在接受教育的中學生，我心目中理想的教育，就是伴隨我們一生的愉悅、創新、全面發展並使我們幸福成長的旅程，它會使我們受益終生。
首先，我心目中理想的教育是充滿生機愉悅的。
我們要愉悅地接受教育，輕鬆的學習，真正切身體會到求知是快樂的。這就要求老師們講課的內容是豐富新穎的，在課堂上積極調動氣氛，把知識詮釋的簡單有趣，這樣我們才會學的更輕鬆，記憶也就更牢固。在現在的教育上，我們感到有壓力，身心疲乏的是過分追求較高的分數，“分分分，學生的命根”這句話是廣大學子求取分數的寫照，不僅僅是學生，老師家長們也十分計較學生們分數的高低，在我看來，分數只是評價獲取知識的一種形式，我希望的教育是輕鬆、不揹負分數的包袱，以求知為目的的愉悅過程。
其次，我心目中理想的教育是追求創新，最終使廣大學子有所創造的.培訓形式。在我看來，努力學習，獲取知識是為能夠更好的創新。這就要求在教育上多開發學生們的創新思維，引導他們向更深奧的科學創造上發展。創新可以使未來的生活更加方便，快捷，能有效地推動社會的發展與進步。教育應該引導我們走向發明與創新，可以努力地開展一系列小發明創造的實踐活動，讓我們從小養成思考的習慣，進而向更深的科學發展，也許，這才是最成功的教育。
我還認為，教育是為實現學子們全面發展的模式。教育，不僅僅是在求知方面有所成就，還需要全方位的發展學生們的特長，陶冶情操，使我們更好地適應社會，有多條道路供我們選擇實踐，多種方式完成我們對祖國的貢獻，新式的教育應當是更加豐富、多角度的。這種教育會使我們的潛能特長更好的體現，對於促進德智體全面發展具有重要意義。在平時的課程中開設多種興趣課，供我們選擇學習，學校裡開展興趣俱樂部，積極開展這方面的活動等，這就會使我們的學習生活更加有趣生動，對個人身心發展具有重大的積極作用，能夠取得顯著效果的教育成果。
接受教育的過程即成長的過程，透過接受良好的教育，使我們更好的成長，融入到社會中去，在教育過程中，注重情感，道德價值觀的正確樹立，磨礪我們的性格，培養良好的品質，使我們的人生因教育而生動豐富精彩！
以上所談到的是在我心目中的理想的教育。我相信，未來的教育在一次次的實踐與探索中能夠更加完善美好，成功為祖國培養出一批批優秀的建設人才，鑄就祖國的光明未來！
活動作文 篇6
今天，潘老師給我們佈置了一個特殊的作業一一護雞蛋（生雞蛋），如果七天之後把雞蛋完好無損地帶回來，那就是合格的蛋爸爸蛋媽媽。
我把雞蛋小心翼翼地放到口袋裡，手時不時地摸摸口袋，怕雞蛋摔在地上就碎了。
到了家，我想我應該先給雞蛋一個舒服的家，說幹就幹，我找來一個空盒子，把雞蛋放進去，就大功告成了。
我嘴裡一直念著：“小雞蛋，你要乖乖的，千萬不要調皮……”
日子一天一天過去了，小雞蛋一直完好無損。終於到了學作文的那一天，我一顆懸著的心終於落了下來，我把雞蛋安全地帶了回來。可是，大事不好。由於我一不小心用鉛筆敲了敲蛋殼，雞蛋立馬粉身碎骨，我的雞蛋也上西天了。
這次護蛋經歷讓我情不自禁地想到了父母。爸爸媽媽辛辛苦苦地養育著我，我要感謝爸爸媽媽的養育之恩。
當蛋爸爸真不容易。
活動作文 篇7
今天上午，我和小夥伴們一起到東風廣場校區進行體育節演出的排練。到了東風廣場校區，太陽公公已經在那熱情地迎接我們了。整個校區熱火朝天，每個班的同學都穿戴整齊，佇列一致，整體感覺非常不錯。
排練的時候，我們一個個精神抖擻，頭抬得高高的，身挺得直直的，每個動作都做得有力又標準。我排在隊伍的最前面，因為前頭是最醒目的，所以我要做好示範帶頭的作用，這個過程非常艱辛，頭頂著熱辣辣的太陽，還要保持動作的協調。雖然我滿臉都是汗，背後的痱子給汗水醃得赤疼赤疼的，可是我還是堅持做得最好。
我覺得我是最棒的！希望在真正表演的那天，我發揮得更好！