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故鄉小學作文600字

故鄉小學作文600字八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的故鄉小學作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

故鄉小學作文600字 篇1

  我的家鄉在蕭山,雖然我不是土生土長的蕭山人,但我們已經在蕭山安家落戶,也算是蕭山的一分子。

  我喜歡蕭山,因為蕭山水好山好人更好。舉世聞名的跨湖橋遺址是蕭山人的驕傲,“睡”了八千年前的獨木舟見證了古人的聰明才智,走進跨湖橋博物館就好比穿越了時光隧道,感受到古人的衣食住行是多麼原始,也是多麼生態和環保。真沒想到我們的祖先還有這麼先進的造船技術,讓人連連稱奇。蕭山的湘湖也是風景優美,作為西湖的姐妹湖,湘湖更是多了一份幽靜,碧水盪漾讓我們心情也放鬆了很多。

  蕭山的北幹山公園也是我情有獨鍾的地方,站在高處,遠遠望去,一排排整齊的樓房佔據著一角,紅瓦白牆,幾幢新建的高樓正拔地而起,地鐵建設也在快馬加鞭地進行著。蕭山的馬路特別寬廣和乾淨,馬路兩旁的景觀樹鬱鬱蔥蔥,大樹就像一把把大傘,可以遮風擋雨,還會在夏天撐起一片陰涼天空,馬路上車水馬龍,有奧迪,有寶馬,有賓士……

  蕭山的人民更勤勞,蕭山人更富足,蕭山人的素質也更高。記得有一次我與外婆乘k705公交車去圖書館,當時車上人很多,已經沒有座位了,77歲的外婆爬上公交車,就看見好幾個叔叔和阿姨同時站了起來,給外婆讓座,外婆一連聲地說謝謝。還有一次我獨自去新華書店看書,在十字路口等綠燈時,我看見一位盲人爺爺,本來走在盲道上,不知為什麼他越走越歪,最後居然向馬路中央走去,一位大姐姐看見了,大聲喊:“老爺爺,小心!”老爺爺怔在那兒,因為他不知道自己已經走偏了方向,然後大姐姐扶著老爺爺回到了盲道上。不遠處我還看到一位警察叔叔在引領著放學的小朋友們過馬路……

  這就是我的家鄉,充滿了人情關懷和溫暖,我愛我家鄉,更愛家鄉的人們。

故鄉小學作文600字 篇2

  時光荏苒,歲月如梭。一晃就是20xx年了,我已在國外留學多年,終於成為了一名世界級演奏家。可我心中一直沒有忘記那魂牽夢縈的美麗故鄉——浙江杭州,和在我需要幫助時給我鼓勵的同學,老師相聚。

  二十年後回故鄉,每個事物的面貌都煥然一新。我迫不及待地跳下飛機,只見一條條機動車道都飛在空中,時而寬時而窄。再仔細一看,人們的衣服也都大有不同。只要按一下綠色的按鍵,就可以飛起來在空中穿梭,再按一下紅色的按鍵,又能回到地面上。道路上機器人也有很多,他們有的在清掃垃圾,有的在抓捕小偷,還有的在幫助人類,成為了人類的好幫手,真是今非昔比呀!

  來到故鄉,那可一定要來看看以前的老師和同學了。他們的變化很大,都在各自的領地各顯神威。我的知心好朋友方韻琦跟我一樣成為了世界演奏家,我們一起合作,完成了一首金曲,彷彿回到了20年前的童年時光。我的好朋友鄭雨菲成了一名世界聞名的醫生,再也不是那虛弱的小姑娘了……而我們那親切又熱心的屠老師,在家中修養,成為了一名作家。她寫的書栩栩如生,真情實感,讓我愛不釋手,深有感觸

  之後,我回到了成長的校園。那裡有我們玩耍的身影,有我們留下的足跡。來到我們玩耍的操場,彷彿看到往日的場景,好像就是昨天。來到小時候種的小樹旁,至今已長成參天大樹。

  我回到家裡,爸爸媽媽正在門口迎接我。剛進門就聞見一股菜香,一桌滿滿的菜擺在我面前。全家坐了下來,吃起來,咬一口就能感受到濃濃的愛。我依依不捨的離開了這我永遠不會忘的故鄉。

  這二十年,科技飛速發展,讓家鄉有了巨大變化,而不變的就是我對家鄉的眷戀。俗話說獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。這充滿愛的家鄉,怎能忘記呢?

故鄉小學作文600字 篇3

  我的家鄉在日照,我愛我的家鄉。這裡風光獨好,這裡山美、水美、人更美。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春回大地,萬物復甦,湖邊的柳樹在微風的吹拂下,展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳條,小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。日照人熱愛大自然,當春天來臨之際為鳥兒築巢,在山林邊掛上“愛護生態環境”的告示牌。山林裡有清澈見底的小溪在歡快的流淌者,有時還會有野兔出沒,山林裡有野果,有花草,有蝴蝶……在這充滿生機的境界裡彷彿置身於仙鏡。

  “水光漣豔晴方好,山色空濛雨亦奇”,炎夏的到來,正是植物孕育果實的時期,也給許多孩子帶來許多安慰,因為可以到水中游泳,捉魚。湖裡的荷花也開了,深藍的天空,深綠的山林,使湖水顯得更加湛藍美麗,湖中的假山上也開滿了野花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,人們在湖邊築起了鐵欄,鐵欄邊壘了很多石凳,讓遊覽的人們有歇腳的地方。微風撲面,陣陣清香讓人有一種清新飄逸的感覺。鳥兒鳴唱,知了高歌。水倒影著山,山映著水,形成了一副美麗的畫卷。

  “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。收穫的季節來臨了,山上的果樹生長在山壁上,那累累果實正由青變紅,散發著清香,使山間充滿著成熟的氣息。正是我們在山間玩耍的時候,大人們在田野裡收穫肥碩的瓜果,牧童的笛聲在山間盪漾植物的葉子漸漸變黃了,在秋風中簌簌地落下來,大雁南歸每一個空氣分子都吸滿了溫暖的太陽光的香味,吸得那樣飽滿。

  “千里冰封,萬里雪飄”。冬天是最靜的季節。如果下一場大雪後,山川,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,日照成了粉狀玉砌的世界。大人小孩高興的在雪地裡奔跑、嬉戲、打雪仗。就連冬夏常青的松樹和柏樹也碓滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球,湖邊的柳樹條也是毛茸茸,亮晶晶的。雪落在湖裡面,形成一圈圈波紋。水面結冰後,成群結隊的孩子在冰上相互攙扶著來回滑動,可快樂了。冬天是多麼讓人留戀啊。

  春風夏雨,秋霜冬雪,多紫多彩的日照風光,陶冶了我們日照人愛美的心靈。

故鄉小學作文600字 篇4

  在我家鄉的村子西頭,有一條從西南向東北流向的小河。我家的田地也就在小河旁邊,每當下午放學,我總會迫不及待的飛奔到這裡,然後來到小河邊,似乎要尋找些什麼。

  這是我們村子裡唯一一條小河。在我的記憶裡,河裡是很少有水的。一到夏天,河床上便漲滿了濃郁的雜草。因為蟲子很多,再加上衣服單薄,小夥伴們很少去河底玩耍,只見放羊的老爺子蹲坐在河岸的樹蔭下,任由羊群在河底嚼來嚼去。

  偶爾來一次河水,便成了我們最興奮的事。記得有一次,我在放學的路上聽說河裡有水了,於是急急忙忙地趕回家,翻出一個碗口大的漁網,然後綁在一條一米左右長度的棍子上,嚷嚷著非得讓爺爺騎腳踏車帶我去河邊捕魚,爺爺微笑著說水流很小,不會有魚的,可我執意要去試試,最終還是去了。

  那時候已經是很晚了,夜幕下的河邊一片靜謐,偶爾能聽見幾聲犬吠,我所聽到的“河水”不過是山間小溪一般,內心不乏有些失落。爺爺彷彿看出了我的心思,笑著對我說:今天先回去吧,天也黑了,咱們明天再來。眼看著一條魚也沒撈到,我不在說什麼,只好不情願地回家了。

  後來,我到一所城市讀大學,畢業後回到了家鄉的縣城。生活讓我離開了我童年記憶裡那條幽靜的小河,卻每天面對一條寬而深且常年碧波盪漾的大河,岸邊密佈的鵝卵石替換了鬆軟的泥土,搖曳的垂柳也將沙沙作響的桐樹取而代之,沒有了“稻花香裡說豐年”的爽朗笑聲,卻多了幾分無休止的嘈雜……

  有時候晚上,我真想出來走一走。穿過閃爍的霓虹燈,從樓與樓之間的縫隙裡鑽了出來,我別無去處,只好來到河邊,踩著堅硬的鵝卵石,一個人靜靜的'走著。

  昏黃的路燈、筆直的探照燈、鋥亮的交通燈、丹彩飛流的霓虹燈,我的影子消失在燈與燈之間。總覺得,此刻彷彿少了點什麼……

故鄉小學作文600字 篇5

  我的家鄉在農村,那兒美麗的風景星羅棋佈,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。

  成熟的氣息瀰漫著在園子裡,散發著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發亮,在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色慾滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點綴著一點綠色,分外和諧。賞心悅目。樹披金裝,一陣陣微風吹過,片片黃葉飄飄揚揚,如同一隻只彩蝶,隨風翩翩起舞。

  漫步在花園裡,整個花園盡態極妍,美不勝收。看,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風中爛漫爭豔。

  當然,故鄉的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,雲霧瀰漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時隱時現,如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在雲霧中露出一座農舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷。

  每當起霧的時候,故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠,身處何地何方,故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中。

  故鄉的秋天,也是風的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風絲絲

  的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的雲霧,擦去了酷暑

  的殘跡。雨是最尋常的,細如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發亮。“隨風潛入夜,潤物細無聲”說得多好呀。家鄉的秋雨來臨之前,。總是先有秋風的徵兆。秋雨落在地面上,毫無半點聲響。秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的乾旱,送來了期待已久的溼潤清涼,我喜歡秋天的雨。

  故鄉的秋天啊!每當您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。我愛我的故鄉,我更愛故鄉醉人的秋天。

故鄉小學作文600字 篇6

  時間過得真快啊,眨眼間,我已經三十多歲了,一直在外地工作、生活的我得到一個到杭州出差的機會。杭州是我的故鄉啊,我大概有二十年沒有回來過了,真是太激動了,我也想借此機會看看家鄉有什麼變化。

  下了飛機,我發現杭州的空氣比以前清新多了,蔚藍的天空飄著朵朵白雲,記得以前我讀小學的時候天空經常灰濛濛的,我很驚訝,杭州的環境怎麼一下子變得這麼好了,帶著這個疑問,我隨便找了個機場的工作人員聊了聊,他說:“你不知道吧,這幾年杭州的環境確實好了很多,那是因為杭州的科學家利用植物光合作用的原理,發明了一種以太陽能和二氧化碳作為動力的汽車,正在杭州進行試驗,這種車排行的是帶有香味的清新空氣,所以,又能看見藍天白雲了。”哇!看來這些年來,杭州人在為改善環境做出了很多努力啊!

  不知不覺到了中午,我找了一家餐館吃午飯,餐廳裝飾得非常有格調,佈置倒是沒有什麼變化,只是桌椅不再是木料的,取而代之的是一種利用再生資源製成的環保摺疊椅,這樣節省了很多木料,避免了森林砍伐。吃飽喝足之後,我掏出一張紙巾擦了擦嘴,擦完後,我才發現店裡沒有垃圾桶,大街上也沒有看到一個垃圾桶,垃圾要往哪裡扔呢,也沒有看到清潔工,我只好找了個路人問了問,沒想到他說:“直接扔地上就行了?”“扔地上?隨手扔垃圾?這不太好吧,多不文明呀!”,我驚訝地嘴巴都要掉地上了。接著他又說:“你放心,你把垃圾一扔到地上馬上就會有垃圾機器人感應到了,它們就會以飛快的速度過來把垃圾吃掉的。”我半信半疑地把紙巾隨手一丟,果然,垃圾機器人馬上過來了一口吞掉了紙巾,我發現垃圾機器人吃了垃圾之後會迅速將垃圾分類,有用的馬上回收利用,沒用的馬上轉換成新空氣釋放掉,比以前扔垃圾桶裡好多了。

  我一邊走路一邊思考,要是這些環保的東西越來越多,那世界的明天該有多麼美好啊,我們生活的地球也會越來越有活力。

故鄉小學作文600字 篇7

  每個人的心中都有一條河,那是永遠在心中流淌的故鄉的河。無論歲月流逝,無論自然的輪迴,故鄉的河總是在心頭源源不息地流淌著!無論漂泊何方,流浪的心都能聽見她深情的呼喚,仿如永遠拔動的琴絃,日夜不停地將一支古老的心曲彈奏。故鄉的河啊,永遠都滿溢著溫柔,永遠都裝載著沉沉的愛。

  心中的夢想在河流前憧憬;心中的委屈在溪邊傾訴;每一次成功與失敗在河邊平復心情,告訴自己:“繼續做一個最好的自己,努力提升自己!”

  故鄉的河宛若最棒的聽眾,每當我喋喋不休地在她面前分享自己的想法,經歷,心情,她總是靜靜地聆聽。偶爾掀起幾朵浪花表示贊同,有時又風平浪靜地沉默,好似對我無語一般。

  故鄉的河好似最認真的教師,悉心地照料我,帶我感悟人情世故,帶我閱歷祖國的大好河山,因為每當潑河水時,總有一小塊碎石在其中。小小的碎石是從別處流來,漸漸磨掉的稜角顯現出歲月的流逝。這塊碎石或許是從遙遠的山脈來到這裡的;又或許是從不遠處的溪邊流過來的。

  故鄉的河是歷史最好的見證,她看見人們在這裡開始耕種、開始放牧,開始建造……

  聽爺爺說,安詳的意境都是這條在屋後的故鄉之河送來的——爺爺小時候,這條河比現在更加清澈,不僅有魚蝦,還有螃蟹。爺爺總喜歡下河摸魚捉蝦,還想捉螃蟹,還被螃蟹夾住了。爸爸小時候也愛玩,但河水已不復以往那般清澈,但依舊波光盪漾,也給了爸爸不一樣的童年時光。而到我這一輩,能下河捉魚的時間少了許多,而這條河也已歷盡滄桑,逐漸變得渾濁,但經過這幾年的保護,又變得清澈、稚嫩了。每當我看見故鄉的河時,總會心存感激。因為她給予了我們歡樂……

  故鄉的河經歷過上百年的輝煌歷史,人們在這裡生活,歡樂,種植樹木,建造房屋。水是生命之源,故鄉的河則哺育了無數生命,是故鄉的母親!

  雖然故鄉的河不是長江,不是黃河,但是我的童年是他給我的美好心情!

  故鄉的河!無論歲月的流逝,無論自然的輪迴,故鄉的河總是在心頭源源不息地流淌著,傳承著,把希望帶給每一個人!

故鄉小學作文600字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,二十年過去了。我成了一個著名企業的廣告部經理。當秋風拂耳而過時,從故鄉傳來了這樣一則訊息:我的母校——錦水學校已在故鄉的另一處拔地而起。這個訊息就像一把鑰匙打開了我心中對家鄉的思念。我拍案而起,請假後馬不停蹄的趕回了故鄉。

  當我迎著晨曦踏上故鄉的土地,一條寬闊的街道映入眼簾。街道平坦、美觀,兩邊的綠化帶上種著一棵棵法國梧桐。三三兩兩的行人在街上走著,踩在金黃色的梧桐葉上,發出“嘎吱嘎吱”的聲音。

  街道一旁是一幢幢整齊的居民樓。樓前,種滿了花草,所有的樓房都像被那充滿生機的綠色擁在懷中。

  街道的另一旁是條小溪,溪水清澈見底,潺潺地流著。這不由我讓我憶起,我小時候上學、放學,都是沿著這條溪走啊走,留下了一串串歡聲笑語。對了,不是說母校移址重建了嗎?我得去看看!我這樣想著,但又遲疑怎樣才能找到已經移址了的母校。

  正當我猶豫不決時,一位揹著書包的小姑娘與我擦肩而過。這可真如那“久旱逢甘雨,他鄉遇故知”般及時和幸遇。我心中樂開了花,三步並作兩步地走上前去,攔住這位小姑娘,說“你好,你是去錦水學校上學?我以前在錦水學校上過小學,現在母校移址了,我想去看看,你能帶我去嗎?”“好啊!”那位女孩不假思索地回答。

  “這是我的母校嗎?”我目瞪口呆地望著眼前這幢高度幾乎可以和東方明珠塔相媲美的教學樓。雖說心裡早有了準備,但我還是大吃一驚。

  “阿姨,到裡面去看看!”旁邊的那位小姑娘拉著我進了學校。

  走進學校,一條條交錯縱橫的石子路展現在眼前。

  再往前走,便到了操場。我們穿過操場,步入教學樓,徑直走進最近的一間教室。

  教室裡冷冷清清,看來離上課還早得很。

  “咦,這黑板怎麼成了這樣?”我看著這雪白的“黑”板,迷惑不解地問。

  “這個呀——”那位小姑娘吐了吐舌頭,說,“關於這塊黑板我只知道它能在老師需要的時候自動將講義顯示出來。至於其它的,我就不知道了。”

  ……

  “嘖嘖,真沒想到母校的變化竟然這麼大!”告別了那位小姑娘後,我走出校園,不由得為母校的巨大變化而感嘆。

  當我踏著夕陽離開故鄉時,腦海裡仍回味著故鄉的一個個變化。