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難忘的合作敘事作文

難忘的合作敘事作文

  天是高效課堂開啟的第69天了,我們班的小組也選好許多天了,我們的小組有個很好聽的名字,叫“飛鷹組”。

  的組長叫張紹中,還有我,王雪蘅,白竟翔,李藝楠等等,一共八個人,在這六十多天裡發生了很多難忘的事,其中就有這樣一件事

  一個陽光明媚的早上,班裡正在上語文課,老師講著導學案,給我們出了到難題,讓我們現場做,並可以小組一起討論,班裡可熱鬧了,嘰嘰喳喳所有的小組都開始討論了,我們的也一樣:“我覺得應該是這句話”“不對,這句話裡沒有主要內容!”“就是!”“不是!”“吵夠了吧!趕緊做題了!”在組長的勸說下,瞪著眼的兩人,不在吵了,“這種是咱們第一次見到的題,應該有方法的!”“問下面兩個句子有哪些不同,我想應該這樣做,第二句比第一句多了優詞優句,還用了比喻,讓句子更生動,更有趣了!所以第二句沒有問題。”我一口氣把我自己的.想法說了出來,我們組長立即開口了:“我同意她的說法,咱們組就這樣回答吧!”“好,我也同意”“對!我也是!”

  過了會。老師開始問答案了,我們全組都把手舉了起來,老師看我們組這麼積極,就挑選我們做展示。

  開始展示了,我的心裡別提有多緊張了,我們走上展示臺,大聲的講到:“我們是飛鷹隊,現在我們為大家展示第四大題的做法”“第四題是這樣的”霎時教室裡安靜下來,沒有人說話,沒人舉手,這時我們的組長說到:“我們小組展示完了,謝謝大家!”老師翹起大拇指,有的人還鼓掌來著,我們看到了同學們的反應,情不自禁的笑了。

  下課後,我還在回想著課堂上的這次合作,想著這樣上課的方式真是太好了!太難忘了!我喜歡高效課堂!