關於描寫家鄉的小學生作文徵文
小學生家鄉寫景篇一：
我的家鄉在一個小山村裡，那兒山清水秀，鳥語花香，是個美麗的地方。村莊的正前方，有一條美麗的小河。
小河彎彎曲曲，流水猶如水蛇一般。河水清清的，淺淺的。河底晃動的沙石清晰可見，還有小魚從下面遊過。
小河的水雖然少，但卻一樣能灌溉田地，讓莊稼飽飽地“喝個夠”。小河是孩子們的最愛。每到夏天，小河裡都會出現一個個像泥鰍一樣敏捷的身影，那是我們在小河裡游泳。我們一會兒打水仗，一會兒玩高臺跳水，有趣極了！河面上濺起了一朵朵雪白的浪花和一陣陣歡樂的笑聲。小河成了我們的樂園。雖然弄溼了衣服，回家免不了一頓訓斥，但此時快樂佔據了我們小小的心，其他的早已不重要了。
啊！我愛家鄉的小河，
小學生家鄉寫景作文篇二：
家鄉的田地我最喜歡家鄉的田地，那裡的田地一年四季都有美麗的景色。春天，我和朋友在田地裡播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑裡，然後再用土填滿小坑，最後，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風
吹來，它就不停地給我打招呼。夏天，我到田地裡玩，發現嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，鬱鬱蔥蔥，從近望到遠，我好像被浸在一片綠色的海洋裡。秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家裡的推車推過來，跳進田野裡，把棉花和豆角採下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然後再把豐收的東西用推車運回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心裡喜滋滋的。冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野裡堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。家鄉的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。
小學生家鄉寫景作文篇三：
我的家鄉在壽寧平溪的一個偏僻的小鄉村---平溪村。我最喜歡家鄉的山，它一年四季都是那麼美。
春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，發出鈴鐺搖動般的脆響。叮咚、叮咚……大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的大山裡迴盪。溪旁的柳樹，慢慢開始留起綠色的長髮；山上的大樹，也抽出嫩綠的葉子，準備好好打扮一翻；小草像是在土裡悶壞了，一個勁地往上鑽，不(來自::小學生家鄉寫景作文)一會兒，大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。夏天，小溪流得更歡快了，小鳥在枝頭唱歌，一陣風吹來，密密層層的葉子發出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，再上被風吹動的葉子發出“沙沙”地伴奏，成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時，我們這些孩子，總愛坐在大山的一棵十分高大的大樹下乘涼。每次總是嘴裡一根冰棒，手中拿著扇子。冰棒吃完，我們就去山泉邊，捧起冰涼的泉水，大口大口地喝起來。每當夏天來了，大山就是我們的“避暑莊。”
秋天，大山上的樹葉子都成黃色了，只有松柏的衣裳依然油綠。秋菊欣然怒放，金黃色的花瓣在陽光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜糧食都成熟了！大山一下子熱鬧了起來：一些婦女蹲在溪旁洗剛從地裡挖出來的菜，而我們呢，一個箭步衝上大山，去摘果子。摘完果子不是比誰摘得多，就是比誰摘得大。
冬天，鵝毛大雪從天而降。大山上，大樹披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片白雪皚皚，我們身穿厚厚的棉襖，頭上戴著帽子，就連嘴巴鼻子也不放過，只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山，在山上，我們有的堆雪人，有的打雪戰，還有的比誰在一分鐘之內除雪除得多。不一會兒，我們全身就熱乎乎的了。
啊！家鄉的大山！美麗的大山！
小學生家鄉寫景作文篇四：
我們的校園一年四季都很美麗，我愛我的校園。
春天，我們校園裡飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾隻蜜蜂在那裡採蜜。一到下課同學們有的在那裡玩耍，有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發芽了，有的已經長出了葉子。你再往地面
上看，有的地方不知什麼時候，探出頭來的小草，把我們的校園，裝點成幾處蔥綠的地氈子，睡在上面打幾個滾，愜意極了！我喜歡我們春天的校園，因為她充滿生機，洋溢一種生長的希望氣息。
夏天，雖然很炎熱，可是坐進我們的教室裡卻涼爽無比，如同走進春秋季節的天地。在這樣的環境裡讀書學習，真是一種心舒意適的享受！而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水，有的在樹蔭下乘涼，有的在操場上玩耍，還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園，因為她有我們學習的一個優美環境，還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣！
秋天，果實累累。我們花園裡的桃子也成熟了。每一個桃子大大的、紅紅的，像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時候，同學站在結滿桃子的樹前，指指點點，議論不休，眼睛裡蕩滿愛憐的柔情蜜意。有的彷彿在幻想品享桃子的香甜，臉蛋上盪漾著幸福的滿足。我猜想，她們心裡如同灌了蜜一樣，沉醉在一個仙境裡……我喜歡我們秋天的'校園，因為她給了我們美好的幻想，還有我們成長的嚮往……冬天，大雪紛紛，無數的雪花，從天上飄下來，猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞，這個時候，又有了我們快樂的天地！同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去，眼見雪人兒，一點一點慢慢變大，完整，體型清晰起來。咦！鼻子呢？只見有人起一根小木棍把它紮在上面，一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我們的靈巧小手下，和心裡的智慧中，完工了！望著我們的傑作，我們每個人的心裡無不湧起一股成功的自豪和驕傲！我喜歡我們冬天的校園，因為她快樂我們的心靈的春天！我愛我們的校園，因為她一年四季都很美麗。
小學生家鄉寫景作文篇五：
我的家鄉可美麗、漂亮了。
春天，一棵棵掛花樹開花了，一陣陣清香飄蕩在家旁，只要一走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉，在樹上，把它一朵又一朵的摘下來，在炎熱的天氣裡曬上幾天再把它放在瓶子裡放上五六個月，就可以泡茶了。
夏天，荷葉在小河中長著，花開了粉紅的花瓣展開，裡面有像碗一樣的東西，碗裡放著一顆顆可以吃的小蓮子。
秋天，一棵一棵的果樹結果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黃，而且還很甜，橘子也一樣好吃極了。
最美的就是冬天了，雪花空中飄蕩，到了中午，夥伴們在地上堆雪人、打雪仗等。
你們看，這就是我美麗的家鄉。
小學生家鄉寫景作文篇六：
我的家鄉沒有寬闊的馬路，也沒有車水馬龍的喧鬧。但它卻以那獨特的美景深深的吸引著我。
春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小草把頭探出來，伸了個懶腰，瞪大眼睛好奇地望著世界。
夏天，樹木長的鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉把山谷封得嚴嚴實實。烈日下，蟬熱得不停地叫著，狗熱得吐出了舌頭。人們在大樹下乘涼……
秋天，是收穫的季節。金色的玉米棒子伸出了頭，沉甸甸的穀穗笑彎了腰……果園裡，秋姑娘開啟她那五彩的化妝盒，把海紅果擦的通紅，把葡萄塗的紫瑩瑩。好一派豐收的景象。
冬天，一場大雪過後，漫山遍野都披上了銀裝。小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪後初晴，天格外的藍，空氣格外的新鮮。
啊，家鄉真美，我愛我的家鄉。
小學生家鄉寫景作文篇七：
一個親切的詞——家鄉，那裡有我溫暖的家，我的家鄉是一個優美的地方。
我家鄉擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。
田野裡，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑膠一取，裡面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子裡飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。
我愛我的家鄉，因為它的美景陶醉了我，因為它哺育了我。