“班班有歌聲”六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的“班班有歌聲”六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
“耶，耶——”班級裡發出一陣高過一陣的歡呼聲都快把房頂給震塌了！這是怎麼回事呢？原來學校要舉辦“班班有歌聲”的活動，大家都異常興奮......
大家都在議論紛紛：“要唱什麼歌呢？我們聽沒聽過，那首歌好聽？”“嗯~~~~和嗯和嗯”一陣柔和美妙的`音樂聲在我的耳旁縈繞，大家都不自覺的閉著眼睛，頭在搖擺，嘴巴都微微的張著！“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音樂中，直到上課鈴聲響了。
老師走進教室，給了我們歌詞，便開啟了音樂。別認為這歌好唱，可難著呢！看，我們第一句就跑調了！這音樂的節奏跌宕起伏，一會兒高，一會兒低，一會兒慢，一會兒快。連我們自己唱的時候都覺得自己唱的忒難聽了！
之後我們又排列了隊伍，想好了動作，就再次練了起來。“啊，我的舌頭都唱的抽筋了，我的嗓子都啞了。”不過功夫不負有心人，我們都會唱了，現在只是萬事俱備只欠東風.
終於，好不容易盼到了今天，大家都信心滿滿上了臺，第一個動作上了，雙手交叉弄成蝴蝶的翅膀，手指微微一動，像蝴蝶在飛舞，越飛越高。散落，第一個動作做完就開始唱了，“當我睜開雙眼每一天......”第二個動作開始手牽手微微搖擺，像波浪一波推著一波......“啦啦啦啦啦啦”第三個動作左邊的升起左手，右邊升起右手，逐漸相聚......終於結束了！
雖然活動結束了，但我們還都沉浸在音樂的海洋中，無法自拔！