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我的煩惱初中作文

我的煩惱初中作文四篇

  在成長過程中,難免也有些煩惱,下面是小編整理的我的煩惱初中,歡迎檢視。

  我的煩惱作文1

  人說:“一年有108個大煩惱,一天有108個小煩惱。”我有一個煩惱,一個因為成長誕生的煩惱。

  早已記不清這個煩惱是從何時跟著我的,只是在記憶中,處處可見它的身影:課堂上,臥室裡……

  睡裡挑燈看卷,夢迴鈴響天盈。

  多少次作業做到11點,多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業是越來越多,眼鏡鏡片是逐漸增厚,難道說,“減負”就等於“加正”嗎?

  茶葉的清香似已撐不過今晚,咖啡的濃郁怎能到達那天明?

  曾經的打打鬧鬧,曾經的歡樂心情,早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中;曾經的嘻嘻哈哈,曾經的玩樂無限,早已消磨在家長跟唐僧學來的十萬斤《聊齋志異》裡。

  這段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,也會找一席草地,也許是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹,發出最後的一絲豔綠。

  升入初中已經快一年了,而那當初的種種新奇,種種有趣,伴著童年的心靈,一起葬給那無涯的學海中,高高的書山裡。

  成長是一篇著作,煩惱便是藏在段落深處的錯字;成長是一張白紙,煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力吹散在了記憶的過去了。

  而那過去了的,我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來,輕輕地拂去上面的塵埃,一頁頁地翻開,成為現在心痛時一段留戀的不忍捨去的懷憶。

  我有一個煩惱,一個因為成長誕生的煩惱……

  我的煩惱作文2

  “我最近比較煩,比較煩……”咦?是誰在唱呢?不用說,那肯定是我這個“小煩神”在唱了,為什麼要叫我小煩神呢?請聽我一一道來。我想,如果是你,那你也會煩惱起來的。

  事情還得從我上了五年級說起,也許你會想一個五年級的孩子,十一二歲,能有什麼大不了的煩惱呀!NO!NO!NO!

  你這樣想的話,就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了,已經上了五年級了,也正是因為上了五年級,很快就要進入六年級了,面臨著畢業了,作業開始堆積成山。我天天寫,天天做,腦袋大的.都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業的印刷機,有永遠留不完的作業,我們都快要消失在作業堆裡了。多留作業也行,我們多寫、多練,這也是為了我們好嗎!可是,最不能讓我們忍受的就是老師喜歡拖堂。

  那是在星期五的一天,我一看課程表第二節課是數學課,我想:間操的時間又被數學課給吞噬了。果然,第二節課的下課鈴老早的就打響了,可是,老師好像沒聽見一樣,依舊講她的課。Oh!Mygod!快給我們下課吧!我的神呀,上帝以及老天爺呀!(嘻嘻,佟湘玉姐姐,你不介意我和你搶臺詞吧!)快讓老師給我們下課吧!再不下課就玩不上了,正在我祈禱的時候,老師講了一會就給我們下課了,我們剛要往外衝,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又響了,我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。

  不過,這樣的好處也不少,每一次考試我們都可以熟練的應對,每次看到考試的成績,我都忍不住的流出淚花,我們和老師的努力沒有白費呀!

  在此,“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了,但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間,在學校給我們多輕鬆一下,多快樂一下,那我就沒什麼煩惱可言了。

  我的煩惱作文3

  每個人都有自己的煩惱,有的是家庭不和諧,有的是近視眼,還有的是考試不理想……而我的煩惱就是這雙不爭氣的近視眼。

  在我讀三年級的時候,看見學校有許多人戴眼鏡,五花八門。有白色的,有藍色的。還有粉紅色的……我很羨慕,覺得戴眼鏡很有學問,很酷,自己也想戴。可爸爸媽媽卻不答應,還說:“戴眼鏡會給生活帶來很多不便的。”而我一點兒也不在意。看書時,不是躺著,就是趴著,再加上看電視太近和玩多了電腦,眼睛越來越模糊了。

  記得有一次,我去外婆家。遠遠看見一個人,長得好像外婆,我就叫了聲:“外婆!”可話一出,別人一轉身,我就後悔了,原來不是外婆。我怕別人罵,只好迅速逃跑。後來,媽媽帶我去測視力——三百多度,不得不給我配一副眼鏡。現在我雖然滿足了自己的心願,可心裡依舊空缺著什麼。

  儘管我配了眼鏡,可生活仍不如別人好。上課時得戴眼鏡,運動時得脫眼鏡。記得上次,我去補習英語,忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上,還注了音標。有一個“au”我怎麼看也覺得是“a”,便抄了上去。然後,老師叫人讀單詞,輪到我了,我自然就讀錯了,別來是批評了。我心裡是多麼後悔呀,後悔自己不愛護眼睛,可以一切都已經晚了。

  人們都說:“眼睛是心靈的窗子。”我們要好好保護,不要讓“心靈之窗”黯淡。這對你的生活會造成很多不便,就像我一樣,不要讓眼睛成為你的煩惱。

  我的煩惱作文4

  我想,大家應該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財產“失蹤”。

  咱先說說字跡。在我二三年級時,老媽開始追究我的字跡問題,她經常這樣形容我:人長得不錯,就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了,慚愧不已,下定決心一定得把字練好。可是,現實往往和你對著幹。每次作文、,媽媽總是抓我要害,要是遇上她上班時心情不好,“嘶——”我的作文字便難逃厄運。我印象最深的那一次是老師讓我們調查“年”的來歷,足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩,於是我心不在焉地從網上抄完來歷,痛快地玩去了。中午,媽媽回來了,見了我的作業,大聲喝斥:“字寫得這麼差,還有心思玩?回來重寫!”我含著淚水又重抄了一遍,可媽媽還不滿意,又讓我重抄,我的天啊!我招惹誰了?一千字的文章抄了三遍,還讓不讓人活了啊?

  字跡問題讓我吃了不小的苦頭,而壓歲錢的問題更讓我苦惱!

  通常,我的壓歲錢一律交公,偶爾幾年是存在自己包裡的。但是我每次清點時,總會少一點兒,於是,我決定一探究竟。一個正月初二的晚上,我蹲在陽臺上,時不時觀察著。突然,有個黑影鑽了進來,定睛一看,是媽媽,哈哈!被我抓著了吧!我暗自高興,立刻站了起來,把媽媽抓了個現行,不料媽媽脫口而出:“這錢還不是給你買東西?再說,我才不稀罕你這點小錢呢。”我啞口無言,知趣地離開了。

  也許,成長的道路上註定會有煩惱相伴,但是我還是想說:天下的父母啊,給孩子一點權利吧,也給孩子減少一點煩惱吧!