我讀書的故事作文600字小學六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我讀書的故事作文600字小學六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一個十足的“書痴”，在家沒事兒就捧一本書看。但是令我又好笑又好氣的`，還是我六歲時的一件事。
那天晚上，做完作業後。我捧著一本《世界八大奇蹟注音版》，坐在書屋裡津津有味地讀著。這本書讓我深入瞭解了世界八大奇蹟，令我回味無窮。突然，危機發生了，房子開始了輕微的搖擺，放在架子上的小碗抖動著，媽媽一見，大喊：“地震了，快跑呀！”可是我怎能聽到呢？我又埋進了書裡，正好看到了“金字塔”這一章，對了，同學們不都說金字塔是外星人造的嗎？我倒要看看這個“金字塔”到底是什麼東東？我帶著疑惑的心情往下讀。“恬恬，快開門！”媽媽急匆匆地叫，“咚咚咚”地敲著門。可我還是沒聽到，仍沉迷在金字塔裡，它的構造、它的製作材料等強烈地吸引了我。
我彷彿親臨看到了金字塔，觸控它那經歷了幾千年風霜的土石壁。媽媽又氣又急地大叫：“恬恬，快出來！不然要被埋了！”我終於聽到了，大叫：“等一會兒，馬上未解之謎就要被解開了！”媽媽又氣又急地大叫：“再不出來我就撞門了”！一——二——三！“砰“地一聲，門被撞開了，這可是七百元買的門呢！我緊緊抱住那本書，生怕跑太快丟了似的。媽媽也不管我穿著爺爺的拖鞋，拉著我就往樓下衝。衝到樓下後，大人們看著我那個傻樣，大笑起來，“哈哈，真實一個十足的‘書痴’!哈哈！”大人們笑著說。
第二天看新聞聯播，果然報導了地震，但卻是兩極地震！就兩極？！
切入正題。當然讀書是好事，它可以豐富我們的知識面，提高我們的閱讀能力和寫作能力。但像我這樣鬧出這種又好氣又好笑的事可就不好嘍！