【精選】發現作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的發現作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現作文 篇1
人生一世，恍若流星，不過於星際間一瞬，但也會給宇宙帶來一道熾熱的軌跡。
歲月荏苒，稀如浮蒿，僅僅是天地間一粒，但也會給世界注入一腔清新的空氣。
人活一輩子，不是碌碌地“赤裸裸而來，赤裸而去”，總歸要帶走些東西。如何贏得這些東西，如何在下葬時並非腹中空空，也並非白白地遭塵埃一趟，關鍵在於發現。
餘雛時，總有些離經叛道、異想天開的點子，有些念頭一直深深地紮根在我幼小的心靈中，錯誤地引導我人生的方向。但發現改變了我。
我小學三年級的時候，有幸拜讀了羅先生的《三國演義》無刪減版一百二十回全本。其中曹阿瞞的卑劣無恥之形象已然深深烙入我的腦海中，而劉大耳、孫紫髯等人卻成了我心中正義的形象、與小朋友閒侃時拿出來炫耀的物件。
可後來，待我讀了陳承祚與司馬文正公撰的《三國志》與《資治通鑑》後才發現，我先前讀的《三國演義》中對曹操茲記實在是荒誕不經，原來劉皇叔才是一個任人唯親、虛偽狡詐的小人：周圍的高官全部分配給親屬，連張飛這種大字不識一個的粗人也能混個太守。透過各種方式耗完大漢的各種帝嗣後裔，讓自己名正言順地續承大統。原來諸葛孔明也是一個窮兵黷武、藐視法律的莽夫。總之，讀了史書才明白，原來《三國演義》只是建在沙石上的理論要塞，輕輕一碰就會潰於一旦。可見，發現是破除迷信的利劍。
在我學習了中國抗日戰爭的歷史後，我對津津樂道的可歌可泣的冀北地區農民組織的“地雷戰”的作戰方式很感興趣。由於從小受到革命連環畫的陶冶，我對漢奸非常痛恨，有一種無法改變的偏見。
但在我查過資料後，我卻發現了一些不為人知的事情。在“七七事變”爆發時，中國第一張照片的締造者、物理學界冉冉升起的一顆新星、西南聯大的高材生熊大縝正在籌備一次遠行——他功勳卓著的導師、清華大學的物理系主任葉企孫準備讓他前往德國留學，他卻拒絕了，毅然決定投筆從戎前往冀中抗日革命根據地，因為他聽說冀中抗日革命根據地急缺科技方面的高素質人才。
於是他毅然放棄了出國深造的機會，率領大批同學前往冀中支援抗戰。他們建起了兵工廠，研製出了新地雷，為日後抗擊日軍創造了條件，更賦與這片土地新的光芒。
但正當他的工作乾的如火如荼的時候，他被“鋤奸隊”判為漢奸並被處決，一代英雄殞於冀中平原的大地上。其實，並不是每一個“漢奸”都是罪人，就算頭上有恥辱的帽子，也是中華民族的英雄。可見，發現是消除偏見的剋星。
人生一世，不斷髮現，不斷進步，不斷成長，破除迷信，消除偏見。這就是發現的作用。
發現作文 篇2
彈指一揮間，我已經走過了十四個春夏秋冬，在這美好的成長過程中，我經歷的事情如滿天星星般，數也數不清楚。在成長的過程中，我在不斷的發現著自己，也在不斷的改變自己，為我生活的白牆上添上了許許多多五彩繽紛的畫面，成為了一道靚麗的風景線。
九歲那年，我天真的以為只要學習鋼琴，長大後就一定能成為著名的鋼琴大師。所以，當媽媽領著我來到藝術班時，我想都不想就說要報鋼琴班。看到那麼多小朋友都坐在鋼琴前認真的練習，我真的好高興，心想，我也將成為他們其中的一份子了。從那以後，每個星期天媽媽都會領著我來學習鋼琴。小手從剛開始的不靈巧慢慢變的能彈的很熟練，每次上完鋼琴課回到家裡總是會給爸爸媽媽表演，雖然有時候會很累，但是看到爸爸媽媽那麼高興，自己也會很開心。
慢慢的我將要參加鋼琴的首次考級了，看著變的越來越難的曲目，感覺壓力逐漸到來。每天放學作業一寫完就去聯絡鋼琴，喜歡看的電視也變成了泡影。正式考級的那天，鋼琴老師帶我們來到考級教室的外面，按照考號考試。到我了，我感到很緊張，平時彈的很熟的曲子也好象全忘了，帶著這種緊張帶來的不安我走進了考級教室，木然地坐在鋼琴前面，腦子裡一片空白。
當我走出考績教室時，眼裡已經變的晶瑩，心裡十分難受，苦苦練習了那麼長時間的鋼琴，難道第一次考試就不透過嗎？我底著頭傷心的往家走，路過一個小公園，看見裡面有好幾位哥哥姐姐拿著畫夾在畫畫，我走過去，站在旁邊看著。一位姐姐看到了我，笑著說：“小妹妹，你也來畫畫吧。”說著把畫夾遞給了我。我手裡拿著畫夾抬頭望望山看看樹，目光鎖定在樹上的鳥窩裡：鳥媽媽在喂小鳥寶寶吃蟲子。我認真的畫了起來，一會兒畫好了，那位姐姐拿過一看，驚訝的叫到：“小妹妹你畫的真不錯啊！”我聽了不好意思的低下了頭，突然間我好象明白畫畫才是我一直追求的啊。
那天回到了家裡，我說服了爸爸媽媽把鋼琴班改成了畫畫。從此我認認真真的學習，一年後我的作品竟然在雜誌上發表了，而且還得了一等獎，當我拿著獎盃，眼淚忍不住流了下來，我知道我走出的這步是正確的。我發現了自己，也改變了自己，我將會朝著自己的夢想不斷努力。
發現作文 篇3
深秋的金色還沒有完全褪盡，白白的雪花就迫不及待地撲向大地，大樹、房子、馬路都蓋上了厚厚的羊毛被，整個世界浸泡在乳白色的大雪中，是這樣的潔靜，塵世的喧囂、學習的煩惱都被清洗乾淨。大自然是這樣的美好，心靈瞬間變得寧靜而安然。
我喜歡淡泊、寧靜的生活，就如這初冬的白雪，潔白而清新，雖然平凡，卻能給世界帶來美好，滋潤萬物細無聲。人生的意義，深深蘊含於平凡的生活中，看似平平淡淡卻是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己輕柔的小生命，鋪就了綠色大地;水流是平凡的，它堅持不懈，能把頑石擊得百孔千瘡;母愛寓於平凡的事件中，卻是世界上最偉大的，能使錚錚鐵漢潸然淚下。
我想到我初中班主任陳老師，初中三年，她如母親一樣關心、愛護著班裡的每一名學生，學生的家庭情況、性格特點，學習成績她都瞭如指掌。有的學生厭學了，她抽出時間與學生談心，幫助她們樹立信心;有的學生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育;有的學生與父母發生矛盾，她及時與父母溝通，瞭解情況，解決問題;初二地理、生物考試之前，為了讓我們有個好成績，她利用自習課和同學們一起作備考題。為了激勵學生學習，陳老師把各科的成績都張貼到牆了，前後兩次成績對比，給進步快的孩子發獎狀、升小紅旗。她用耐心、愛心呵護我們三年。
“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”凡是讀過冰心作品的人都會記得她的這段話，這正是陳老師最真實寫照。陳老師用她平凡的勞動，為我們鋪就了一條光明的路。
我向往平凡的生活，在平凡中把愛撒向我關心、愛護的人。我向往，長大後有一份朝九晚五的工作，用我的愛心帶給身邊的人快樂;我向往在我60歲時，母親90歲，我牽著母親的手在晨風中、在夕陽下漫步，細語嫣然，欣賞日出日落，花開花謝;我向往，有一個朋友陪我從校服到駝背，她就像另一個我，而我就像另一個她，在平平淡淡中度過一生。雖然沒有什麼豐功偉績，但是活得勤勤墾墾，踏踏實實，就如我的班主任陳老師，留下一路耕耘，撒下一路花香，只願桃李芬芳。發現平凡。
發現作文 篇4
或許是什麼時候的偏見，我認為喧鬧中是不能有美麗的東西的。然而我發現，生活中不是缺少美，真的是我缺少發現，或者缺少理解。
（從匆匆的人群中走過，常常不經意地四處張望，想看到點什麼讓自己心動的東西。相信這個習慣不僅僅存在自己的身上，可是，往往不是我得到僅有的發現。）
總能在都市的節奏中發覺，某個時候會有某種特定的東西流行起來，用某種狂暴的方式讓某些人也狂暴起來。在現在的這個挺有點莫名其妙的時間，我知道的一種東西叫跳舞機。當然同時還有什麼DJ機和什麼打鼓機。
（這就是都市的節奏嗎？總是那樣匆匆，讓我也在潮流中失去了從容。任何的流行，都是那樣地誘人，以至於在吸引了我的同時也吸引了太多其他的人。我知道我永遠不會是流行的締造者，我無法讓別人把他們的寵愛放棄而讓我擁有自己的流行，我只能選擇某種沒有太多人跟從的流行，讓自己和一個小一點的人群分享一種流行，一種盲目—這就是個性嗎？）
節奏讓自己的耳朵激動了起來。無論是跳舞機還是打鼓機，可還是打鼓機讓我看得更清楚一點，因為周圍的人比較少。不喜歡人多，那就讓自己在人稍微少一點的地方觀看別人的表演吧。
（我不清楚為什麼我總是固執地要置身其中，我真的是那麼的空虛嗎？也許只是有那麼一點躁動吧。夾雜在人群裡，做出自己的選擇。打鼓機，終於因為有那麼一點難度而讓稍微多一點的人望而卻步了，那我就在那個漂亮的機器前安置自己吧。）
那是個一身灰色的女孩。似乎沒有什麼好奇怪的，架子鼓原本就不是男士的專利。灰色的帽子，灰色的外衣，灰色的褲子，反而讓她的臉和她的手顯得更加生動了。一個能算得上漂亮的女孩，在應該熱鬧的年齡，把自己包裹在深沉的外殼裡，本身就是一個巨大的誘惑，讓我的目光不能不停留了。
（我清楚地知道顏色對一個人有多重要，所以，我讓自己在一個單純而豐富的顏色裡生活。感覺很好。無論別人是不是認為我這樣的人不適合深沉，感覺好總是沒辦法的事情。隨別人的便吧。）
她打鼓的時候，表情是專注的，也是冷的。似乎充滿了她自己製造的節奏的激動的音樂一點也不能讓她激動。無論這樣的表情有沒有原因，確實那是很讓人心動的，因為那是用飛奔著的節奏來烘托的，足夠了。
發現作文 篇5
在茫茫的人生道路上，我曾經嘗試過，去追求一個夢想，有如高掛在天空的豔陽，遙不可及，而我仰望著它，期盼有朝一日，能夠成功地達成，將虛幻的夢想，化做現實中的成就。
自從我就學後，我發現對我而言，其他人避之唯恐不及的數學，卻是我最喜愛的。所以，我希望能夠成為一個數學老師，透過我能力所及的地方，幫助那些放棄數學的人。為了完成這個夢想，從小就沉浸在數學的領域中，不斷地吸收相關知識，正當它人為之惱怒，我依然在努力，告訴自己，唯有努力，才會有實現夢想的一天。
曾經那樣的追尋，我長久以來的夢想，縱使廢寢忘食，我仍然不停地磨鏈我的實力，只為了成為一位能夠教導別人的數學老師;即使路途上荊棘滿布，一道道的高牆聳立在我面前，我仍然帶著一顆堅毅的心，勇往直前，努力地付出。畢竟，如果沒有屢敗屢戰的精神，又如何能夠體驗到最終成功的喜悅?
任何有所成就的人，都是歷經千辛萬苦，在終點突破困境時，才能有如今的一番成就，而我要效法他們的精神，不畏艱辛，努力朝著目標前進，持續汲取知識和經驗。我可以先試著教導同學們，為通往成功之地鋪路，而不懈地追求，是通往成功的秘訣，藉由所有的努力，達成夢想。
我曾那樣追尋，而我接著要繼續努力，不要白白浪費過去所做的一切。追求的過程必然會遇到挫折，所以要更努力地去突破，才能嚐到成功那甜美的果實，踩著堅定的步伐，去追逐我的夢想。
發現作文 篇6
還沒有進入大學之前，就聽“過來人”說，大學裡面，就一個宿舍的關係好。
我在南方上大學，他們習慣稱宿舍為寢室。我也一樣，一開始就有了自己的寢室。說實話，大學幾年以來，我的室友真的給了我很多關心，我們寢室真的非常和諧，可以說，寢室給了我歸屬感。我一直以我的寢室為榮，以擁有這樣幾個室友感到慶幸。
我們這個寢室，比較特殊，是混寢，幾年下來，有幾個人搬出去，也有幾個新的室友加入，但是，我們四個是一直住在一起的，我們幾個關係挺好，非要說更親密一些的呢，榮，晶和我，我們三個是玩的最好的。
可是，前幾天的一次投票中，我卻驚訝地發現，我自認為特別要好的朋友中的一個沒有選我。而我，選的都是我們寢室的幾個。上過大學的都知道，大學裡的投票，很大程度上，就是感情親疏的間接表現。我們幾個在一起實習，工作也幾乎都在一起，工作完成的也大概相當。在我們朝夕相處的日子裡，感覺我們幾個關係真的`都很好。我開始質疑，難道平日裡的那些點點滴滴所傳達出來的感情都是虛偽的嗎？真到了一定要做出取捨的時候，她們會毫不猶豫地首先把我排除在外，原來，我和她們從來都不是一起的！
有一天，當你發現你用心相待的朋友並沒有像你那樣待你時，你會不會很沮喪，這種感覺不會比失戀好受！
我們還是朝夕相對，看著她們還是像往常一樣，表現的起碼從表面上看，我們依舊是那麼融洽與親密，就像什麼都未曾發生過，我突然覺得她們好陌生，我笑得好尷尬。我可以裝傻，但我不是真的傻。很多事情不好怎麼講，很多話，說出來勢必會傷到一些人，不說出來，實在憋屈得難受……
很多事情，看穿就好，不用說穿。
給自己提個醒吧，只是對於她們，生活中該怎樣依舊怎麼樣，我也可以裝作若無其事，可是不會再輕易付出自己的真心！
如果到最後發現，原來事實果真如此，寧願我們從未交過心。
希望是我想多了吧。
發現作文 篇7
一個人如果有一雙慧眼，他就會發現天空那麼美麗，有時萬里無雲、無比湛藍；有時黑雲滾滾、像蓋上了棉被。
一個人如果有一顆發現美的心，那麼，泉水丁東，在他聽來，彷彿就是大自然美妙的音符；山川秀美，在他看來，彷彿就是大自然神秘力量的展示。
而在那些碌碌無為的人看來，烏雲密佈就只是暴風雨來前的先兆，溪水流過只是一種自然現象。碌碌無為的人只看表面，卻忽視了真理本身。
人往往因為缺少發現，與許多美好的東西失之交臂。你是否仔細觀察過每天上學、放學時的中學生，他們自信、青春；你是否細心觀察過螞蟻搬家，當有重的食物時，它們呼朋引伴，團結一致，將食物搬回蟻穴；你是否認真品味過一首詩，詩人到底有著怎樣的心境，能夠在思想進發的那一瞬間，寫出傳世之作？
在當今飛速發展的社會中，人類需要地去發現。五年級學生聶利正是因為有一雙會發現的眼睛，有一顆善於發現的心，她發現蜜蜂發出的“嗡嗡”聲並不只是由雙翅振動產生，剪去蜜蜂的雙翅後，仍有嗡嗡聲發出。於是她繼續做實驗，發現蜜蜂雙翅間的小黑點也能發出聲音。
她的發現不僅指出了蜜蜂由翅膀振動發聲的科學性錯誤，使有關人員開始對此進行研究，而且也充分說明：“發現”對於今天的科學研究同樣起到了重要作用。
我們離不開發現，我們需要發現。善於發現美的人，她會對生活充滿熱愛；善於發現別人長處的人，他會使自己更加完美；善於發現錯誤的人，他會不斷進步；善於發現愛的人，他會時常抱著感恩的心去對人對事，去感受生活的另一面。
我們要學會發現。缺少了發現，社會會停滯不前；缺少了發現，人們會丟失許多美好的事物，讓我們學會，發現陽光、發現自信，讓自己在人生之路上走得更好！
發現作文 篇8
有時，在交鋒中更能體現出人性，讓我們更能理性地思考。
——題記
天，陰沉沉的，下著小雨。
我站在一個十字路口的小樹下，等公交車。
時候是深秋，再加上這風雨的“慰問”，我越發感到寒冷，不禁縮了縮身子。
這時，兩輛計程車，一東一西，都開到了這個十字路口，都有想往北道開過去的趨勢。緊接著，又一輛計程車從西道貌岸然開到了這個對峙口，竟然也是向北道開過去的訪客。
這是三輛計程車的交鋒！
我正在猜想著結果，是三輛車同時開動呢，還是要有一位司機做疏通員，指揮著一一開往北道？或者，兩種情況都發生了？或者……
交鋒嘛，總會爆發出此火花，耍點野性！
誰知，三輛計程車在對峙了兩秒鐘後，饒有默契地先後一一開動了——首先，是西邊的後來者試探性地往中間開了一段，見另外兩輛車不動，便往北方揚長而去。再者，西邊的另一輛車往北側扭了一下身子，隨著“先驅者”而去。而東邊的“默默者”則在最後駛向北方。
這是何等的默契，
何等的理性！
原本冷酷的結局，
在三者的去向中，
消失了蹤影……
那位先驅者似乎有後來居上的嫌疑，但卻為矛盾的解除邁出了第一步；第二者的順勢而去，為“默默者”的行程帶來了一絲順暢；而那最後一輛計程車的離去，結束了這次交鋒，結局冷清而又有暖意。
也許，我們的生活、人生、社會下如這樣，在一次次矛盾交鋒中穿梭了時空。但是，我們需要的是怎樣的結局？
對，我們要理性地思考問題，人性地解決矛盾，積累一個又一個成功的經驗！
這次，我發現了一個交鋒，一個理性的交鋒，它對我將會大有裨益！