初中關於春的驕傲的作文
初中一：青春的驕傲
時間可以淡忘記憶，容顏亦將會老去，那永不磨滅的，是青春的閃耀。
一、個性
青春不是一張白紙，不需要平淡無奇，轟轟烈烈才叫青春
世界上只有一個自己，所以沒有必要去當別人的插曲。他人走過的路，後人又何必重複？路，便是等著我們走出來的！
世界如斯寬廣，何不趁著這錦繡年華闖蕩闖蕩？
青春的我們，會想象，有活力，夢想且激且昂。個性不是顛覆，而是創新；個性不是把頭髮染黃，而是展現別樣的活力；個性不是胡作非為，而是自信昂揚的前行。
個性，是青春最張揚的驕傲。
二、微笑
青春不是無憂，也有煩惱，只不過，我們愛笑，我們驕傲的上揚著嘴角，堅定的闖蕩。
的壓力、生理的變化、感情的懵懂也會讓我們心亂，不過，青春的我們，最會微笑。嘴角上揚，眼若彎月，綻放出酒窩點點——還有什麼事兒大不了！
微笑不是傻兮兮的缺根筋兒，而是樂觀；微笑不是鼻孔朝天對失敗嗤之以鼻，而是拿得起放得下；微笑不是妥協認輸，而是調整心態，給他人以安心，給自己以勇氣。
微笑，是青春最明媚的驕傲。
三、拼搏
青春不是肆意揮灑的，需要努力，需要拼搏。
人生能有幾回搏！正值青春，錦繡年華，我們有年輕的資本，有充沛的活力，還有重頭再來的機會，不搏，對不起青春，更對不起自己。
拼搏不是莽撞，而是對真理的堅持；拼搏不是讓自己受傷，而是讓自己更好的成長；拼搏不是為了炫耀年輕的資本，而為了當自己白髮蒼蒼，回首過往時，不至於凝噎語滯，徒留嘆息嫋嫋！
即使失敗，那又怎樣，我們還有美麗的夢想、青春的翅膀！
拼搏，是青春最昂揚的驕傲。
青春啊，就是青春最大的驕傲！
初中作文二：青春的驕傲
我們，一群90後的孩子，有著絕非一般人的思想。在這個青春火旺的季節裡，我們在燃燒這個各自獨特的火焰。因為＂９０後＂的我們只能用＇個性＇來形容。但是就是在這個季節裡我們要觸碰的東西實在是太多太多了。
無論是友誼；愛情；還是親情。我們是一群像風一般的孩子。有著任性，囂張，張揚，叛逆，執著的個性。但是在我們的內心卻有著誰也無法理解脆弱的世界。因為這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離，有些空洞，有些難以觸碰。
在這個火一般的季節裡，我們讀懂了太多關於愛情，友情和親情。因為在時間的摩天輪裡我們經歷了太多的風雨。很多人都讀不懂什麼是愛情，友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。
在經歷風雨同舟的旅途上，真正陪伴你，並且最後陪你到達理想彼岸的那些人才是真正的友情，愛情和親情。如果太早下定義他（她）就是你的朋友或愛情那麼就大錯特錯了。因為要知道在我們成長之路上有太多的人會經過的，或許我們現在的朋友只是成長之路上一個過客！
＂日久見人心＂不要過早的認定朋友在你心目中的地位。我親身經歷了。一個朋友告訴我＂多一個朋友，多一份快樂＂我很喜歡這句話。但是現實的社會是不存在的。有些朋友只會讓自己更加受傷，那麼我寧可像蝸牛一樣縮排自己溫馨的背殼。
但是儘管青春並不是那麼的十全十美，可我仍舊以青春為傲。是它帶給我這麼一段像調味品般的體驗。人生不就是這樣嘛！有喜，有怒，有哀，有樂！
在青春之歌裡，我們將聽到不一樣的東西。而我也將更加努力，學會堅強！學會待人！學會聆聽！學會。
雖然我的青春有過淚水，有過悲傷，有過無助，有過寂寞，有過煩惱，有過遺憾！但是我不會覺得難過，因為現在的我覺得幸福！
因為關心，愛我的人。因為期望，看好我的人。因為想要看我快樂的人，我要停止淚水滑落，讓幸福快樂的聲音回送那些關注我的人。這是我給你們的回報！
在青春的浪歌裡，我會更加努力微笑！
初中作文三：我因青春而自豪
青春，在我的眼裡，彷彿就是一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象，每一個字母都是我們青春風采的濃縮，每一個字母都能激發我青春的豪情！我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪！
青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。
青春是B，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C，是我們的耳朵，讓我們去聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬於我們少男少女的青春之歌。
青春是E，是書架，是青春的我們遨遊於無盡的書海中，不斷求知、探索並發現的美妙領域。
青春是F，是開啟智慧大門的鑰匙，是通往成熟，通往收穫，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。
青春是H，是階梯，是青春路上跨過的一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。
青春是I，是挺直的脊樑，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願。
青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴守紀律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。
青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們在青春路上清除雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路、彎路。
青春是M，是通往心靈的'一扇門，只有開啟心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。
……
其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔、生活閃光，用心珍惜它吧！為了讓我們的青春散發更加迷人的丰采，拼搏吧！
初中作文四：為青春喝彩
藝術家們說青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說青春是最美的旋律；詩人們說青春是希望的萌芽；莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來；而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準備著為自己的明天而奮鬥、努力！
正處豆蔻年華的我們，對知識的渴望無與倫比。不知何時，童年時代的嬉笑已成往事，兒童時代的陽光已成過去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當大人們忙於玩樂、忙於應酬、忙於為生活奔波時，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬淡而感動不已，；駐足在雨果的巴黎聖母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠裡……
13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！
青春無煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼裡“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”因為沒有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時來到。在青春的眼中，愁是屬於成年人的，屬於李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂，可以為明日的作業而歡喜，我們還可以……
13歲的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！
青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支援，對青春的放歌，對青春的讚揚。是的，青春帶領我們前進，帶領我們走向美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢，擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好！沒錯，青春是無敵的，因為青春不言敗！
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來！
青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以後，青春是最動人的一章！
同學們，讓我們撥動手中的琴絃，奏響歡快的樂曲，為青春喝彩，為青春時代的歷程喝彩！在此，讓我帶領大家唱起歡快的歌曲，以次來鑑證我們心路的歷程：
“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨裡展枝，春風中發芽，迎著迷霧，迎著風沙，去尋找心中的童話……”