查文庫>初二作文> 寬容初二作文14篇

寬容初二作文

寬容初二作文14篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的寬容初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寬容初二作文1

  寬容是荊棘叢中生長出來的一抹雅的淡紅,你對別人寬容一點,其實就是給自己留下來一片海闊的天空。——題記

  抬頭仰望璀璨天空,群星閃爍,月亮高懸,太陽早已落山不與月亮爭搶,浩瀚的宇宙一片祥和。有人會提出為什麼日不與月正高低貴賤而要各有分工?因為他們知道世界最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷,所以他們選擇寬容,微笑看待對方,將掛個名灑向大地。

  漫步於繁華的街道,也許你會聽到他人的感嘆聲,他們感嘆自己的身邊沒有真正的朋友,只是孤身一人,那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因?那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時,你不是發自內心的祝賀,而是心生嫉妒;當朋友遇到困難時。

  你不是熱情幫助而是袖手旁觀;當朋友向你傾吐心聲時,你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣,你永遠也不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨,心存寬容,你會發現你的朋友會越來越多,你會少一分憂傷,所一份快樂,少一分仇恨,多一分善良。少一分嫉妒,多一分真誠,少一分阻礙,多一分成功。

  天下沒有十全十美的人,人們常說“金無足赤,人無完人”每個人都會有缺點,但你究竟如何看待別人的缺點?回顧歷史,有多少門將士,他們都有寬容的氣度,唐太宗寬容了魏徵,成就了“貞觀之治”的的盛世,藺相如寬容了廉頗,成就了一段“將相和”的千古佳話,鮑叔牙寬容了管仲,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。可見,寬容不僅能使我們生活的更安定,還可以促進我們之間的友好團結。

  人,不僅要學會挑戰,學會感悟,學會進取,學會接受失敗,還要學會的是一份寬容。如果每個人都懷著一顆仇恨冷酷的心,那這個世界,也就真的沒有了未來,沒有了所謂的真,善,美!用一顆寬容的心看待一切,你會發現認識是多麼的美好。

寬容初二作文2

  一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它,卻把香味留在那腳跟上,這句是寬容。

  自古以來,狹溢向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不齒。

  龐涓是狹溢的,他不願孫臏勝於,施加毒手,最後兵敗身亡;周瑜是狹義的,最後被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃她一馬,她殺對方一家,死後為人所辱罵,這都是有了狹溢之心的結果。告別狹溢之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信於人,也成就了自己。

  有一次楚莊邀眾大臣共飲,請嬪妃助興,風把燭火吹滅時,一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟,但楚王以一顆寬容的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激,在下一次戰役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價值。

  劉秀大敗王郎,攻八紺鄲,檢點前朝公文時發現大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文,但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說;‘如果追查,比會引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們,則能化敵為友,壯大自己的隊伍。’是劉秀的寬容才使他終成帝業,統一全國。

  從古至今,沒有一個心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個人遵守的原則。

  林肯對政敵素以寬容著稱、這引起了一個議員的不滿。他說;‘你不該試圖和那些人交朋友,應該消滅它們。’林肯笑著回答;‘當我們把它們變成自己的朋友時,不正是消滅了自己的敵人嗎。’這正是寬容最好的詮釋。

  如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來他的遼闊之美;

  如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來他的深邃之美;

  如果森林不寬容,容忍不了強肉強飠的一時規律,何來它的原始之美;

  如果宇宙不寬容,容忍不了星座變裂的一時更替,何來她的神秘之美;

  如果時間不寬容,容忍不了各色人等的一是虛擲,何來她的延續之美;是寬容成就了他們。

  泰山不辭抷土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。是寬容締造了它們。

  讓我們告別狹溢之心,用寬容之心包容一切,學做那多留人清香的紫羅蘭。

寬容初二作文3

  一腳踩扁了紫羅蘭,他卻將香味留在了腳上,這就是寬容。在生活中應當有許許多多的事,我們應當以寬容的心來應對。

  如果某人把你最喜歡的東西弄壞了,你能心平氣和的應對他,說一句:“不要緊,沒事的!”嗎

  名人魯迅說過:“寬容是一種心境,是一種渡盡卻難之後,直麵人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對於我來說,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。

  世人都要明白,人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較,必定會與你的朋友們發生小矛盾,我記得那次,兩名同學因為一點小失誤而產生口角,隨後事情變得越來越糟,開始群毆!最終出現了誤傷,就因為這麼一點小事,卻以這樣的方式結束,假如我們當初寬容對待對方的話,結果必須是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在,並且會比以前的情感更堅固。

  總之,寬容是一種美德,只要我們用一顆寬容的心對待他人,不斤斤計較別人的過失,又多為別人研究,就能創造出友善的人際關係,營造良好的社會風氣。

  寬容在我們的生活中無處不在,教師、父母曾不止一次教育我們要學會寬容,我們也都明白應當寬容待人的道理,但在現實生活中,我們是否真正做到寬容了呢

  想必你們應當很難回答吧,或許你原諒了別人的失誤,或許你沒有原諒他,這一切的一切已經沒有任何意義了,只要此刻,你能夠以寬容的心對待別人,就ok了!

  同學們,我偷偷的和你們說一件不外傳的小秘密哦,那天午時我和一個朋友去了我的一個同學家,當我們在他家裡玩耍時,那個女生不細心把他家的花瓶打碎了,我本以為他會很生氣,沒想到她卻說;"沒事的,我們一齊把它撿起來吧!”就這樣,我們都很開心的勞動,並沒有為了打碎花瓶的事而影響到同學之間的友情,這樣不是很美滿麼、

  就讓我們一齊寬容吧!當別人冒犯你時,你會用一顆大度的心說一句;“沒事的!”用微笑應對他人,他人就會用微笑應對你。

  同學們,讓我們開啟寬容之心的大門吧,張開雙臂去接納這完美的生活,美麗的世界吧!

寬容初二作文4

  寬容,就像一縷縷溫暖的陽光,能融化心靈深處的寒冰;寬容,就像一道道絢爛的彩虹,能照亮心靈深處的黑暗;寬容,就像一曲曲輕柔舒緩的音韻,能撫平心靈深處的創傷;寬容,就像一汩汩甘甜的清泉,能沖洗心靈深處的苦澀。總之,寬容,讓生活更美好。在生活的現實中,處處都流傳著感人寬容的故事。

  溫柔的原諒

  小時候,家裡窮,活兒又多,父親不在家,母親只好一個人忙裡忙外。母親是一個很節儉、脾氣比較急躁的人。

  記得有一次,母親給了我十元錢,讓我去買東西,我一蹦一跳地去了。拿著錢的我,早已忘記了要幫母親購貨,玩得不亦樂乎。當玩夠了,玩累了,才想起母親的吩咐,可是翻遍了所有的口袋,怎麼找也找不到那十元錢。這時我心急如焚,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。為了十塊錢,我在來的路上來來回回找了好幾遍,可就是找不到。天漸漸地黑了……許多母親都開始站在村口呼喚自己的孩子回家吃飯。這時我也有點餓了,可又害怕……我都不知道自己是怎樣一步一步蹭回家的。當我走進家中,正在做飯的母親看見我,迫不及待的問:“你買的東西呢?”我支支吾吾的說:“錢,錢,不翼而飛了……”我不敢抬頭看母親的臉,默默地等待著母親的責罵。屋裡靜悄悄的,只能聽見柴火燃燒的劈啪聲。“你找了嗎?”母親接著問。“我找了,都找過好多遍了。”此時我浸滿了哭腔。“丟了就丟了吧。”母親嘆了口氣。想象中的暴風雨並沒有來,一顆懸著的心本以為會墜落在石頭上,卻沒想到掉到了棉花包中。

  多少年來,這件事始終沒有忘記。母親責備的事很多,因為我是一個粗心的孩子。如果當時母親責罵我,就如同那許多次的責罵一樣,當時很委屈,但不久之後就淡忘了。而唯獨此事,忐忑的心像從高空落到了棉花堆中,虛驚之後得到的,竟是溫柔的撫慰、溫柔的原諒。從那時起,我暗暗下定決心,做事一定要細心、認真、仔細,絕不能再讓母親失望。母親的原諒與寬容,讓我成熟、成長。

  寬容是沙漠,不論大小,收容每一粒沙,所以廣闊無垠;寬容是大海,不論純淨,收容每一滴水,所以波瀾壯闊;寬容是草原,不論黃綠,收容每一棵草,所以碧野千里;寬容是母親,不論愚笨,收容每一位孩子,所以母愛如天。

寬容初二作文5

  世界上最寬廣的是海,比海更高遠的是天空,比天空更博大的是寬容的情懷。

  —題記

  一隻腳落在路邊的野花上,花瓣碎了,花香卻留在了那腳後跟,這便是寬容。寬容是一種美德,一種氣度,一種修養。穿梭於茫茫人海,生活於市井百態,人與人之間難免會發生一些摩擦。面對別人小小的過失,如果能報以大度的微笑,淡淡說上一句沒關係,便可以化解許多的不愉快。

  記得那是小學四年級的一堂美術課,老師讓我們畫樓梯,並將評選出的優秀作品在學校的宣傳欄裡展出。這對於擅長靜物素描的我來說,可是一個出風頭的好機會。於是,還沒等同桌苗苗準備好畫筆,我已經在鋪平的畫紙上認認真真勾勒起來。

  我屏氣凝神,每一筆都小心翼翼,生怕一個抖動破壞了我的堡壘。眼看著就要大功告成,突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的藍顏料。頓時,清爽的畫面上多了一團藍墨跡,我傻眼了……一節課的辛苦白費不說,我胸有成足拿獎在握的願望也灰飛煙滅了……因為還在上課,我氣得無處發作,盯著苗苗驚恐的臉。大概知道自己闖禍了,苗苗的表情十分痛苦,兩行委屈的淚水從她那黑溜溜的大眼睛裡奪眶而出。突然,我有些不忍和心疼。這時,媽媽常說的一句話“將軍額頭能跑馬,宰相肚裡能撐船”,閃現在我的腦海裡。現在責怪苗苗也不能解決問題,何況,媽媽經常教育我寬容是美德。於是,我整理好思緒,故作輕鬆地朝苗苗扮個鬼臉:“沒關係,看把你嚇得,我來想辦法!”之後,苗苗那感激的目光,我一輩子也忘不了……

  第二天,學校的宣傳欄裡,有五幅樓梯作品同時展出。其中掛在正中間,也是最受歡迎的一張——樸素的`樓梯上趴著一隻可愛的小狗,狗狗脖子上一個大大的藍色鈴鐺分外扎眼,襯托的整幅畫靜中有動,清新活潑。老師評語:想象豐富,創意大膽。

  而那個藍鈴鐺,除了苗苗和我,估計到現在為止,也沒有人知道它是一次意外和寬容結下的果實。

  寬容,是一束照射在冬日裡的陽光,融化誤解這座冰雕;寬容,是一座明亮在黑夜中的燈塔,指引迷失者找到方向;寬容,是一縷飄飛在大地上的清風,舒緩犯錯者焦灼的心田。寬容,讓你在幫助別人開啟一扇窗的同時,自己也能夠看到更廣闊的天空。

  有寬容的生活,真好。

寬容初二作文6

  海納百川,有容乃大。我們最序號的,正是這一顆寬容他人的心。

  我是一個天生活潑的男孩,每到一處定廣交朋友。因此,我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂地學習、玩耍、但是,爺爺奶奶對我的百般寵愛,是我擁有了一個“好脾氣”——動不動就對別人發脾氣,甚至惡言相對。這也使我身邊的一些朋友疏遠了我。

  初一的一節體育課,我把我的白色外套放在球場的旁邊就和同學們一起打籃球。正當比賽激烈的時候,意外發生了:小明被人推出球場,他的腳不偏不歪,剛好踩在我的外套上面,一個不懷好意的腳印宣佈了它的“登陸”。我一看就發怒了:“小明,你看你都幹了什麼好事!”小明不住地道歉:“對不起,我不是故意的……”“‘對不起’值得了多少錢?你是眼瞎了還是腦子傻掉了?”正在火上的我更是開始罵人,小明此時也噴發了,旁邊的同學馬上過來拉開我們,防止了一次打架事件的發生。

  晚上自修,得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導。他給我講了一個故事:從前有一個孩子,他和我一樣,總是動不動就發脾氣,他爸爸為了教育、開導他,就讓他發一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子,原諒了別人就拔掉一顆。最後他終於明白到亂髮脾氣的危害,並改了過來。

  老師對我說:“寬容的心,對別人,對自己都是最溫暖的……小衛啊,你是我看重的學生之一,我希望你多一份對別人的寬容,好嗎?”我重重地點了點頭。此後,我幾乎都沒亂髮過怒。

  但黴運似乎已經戀上了我。初二新學期開始後,又是一節體育課,還是在打籃球,我防守別人時,眼鏡被小方給拉掉了,掉在地上,鏡腿也被摔斷了。那沉默了許久的火山即將爆發時,我想起了那個男孩的感受:每次對別人發脾氣,就像箭一樣,刺進身體後可以拔出,但傷口永遠都在。“老班”那句話再次縈繞在我耳邊:少一分憤怒,多一份寬容,,就不會傷害別人,才能擁有更多朋友。這幾秒,我想到了很多……

  我撿起受傷的眼鏡,微笑著說:“小方,沒事。不就是一條鏡腿嗎?再說你也不是故意的……”

  是啊,寬容他人,對別人說是一份保護,對自己來說更是一份責任

寬容初二作文7

  寬容,是一個豁達的心胸,是一種難求的美德,是一股無形的感召力,是人格魅力光環中最閃耀的一束光芒。

  ——題記

  華燈初起,這路公交車卻是末班車,我拼命地跑著,費了九牛二虎之力,終於趕上了。在我後面,一個大汗淋漓的小男孩,也在拼命地跑著,但他卻沒有上車,眼睛看向司機,哀求地說:“我媽媽跑得慢,司機叔叔,可以等一下她嗎?不然我們回不去了。”“可以”司機一口答應了。

  我找了個位置坐下,車門口的小男孩著急地看著後面,又不敢跑過去,怕公車走了,就這樣僵持了5分鐘,車上乘客和司機都開始焦急起來。

  “車怎麼還不走?”

  “小朋友,你媽媽還沒來嗎?”

  “很快,很快,求你們再等等。”

  小男孩神色緊張,向後看,又扶著車門,一個又一個未趕上車的乘客上來了,可是就是沒有小男孩的媽媽。時間一分一秒的流逝,車上的乘客開始焦急起來,不禁抱怨起來,急問司機怎麼還發車,司機卻神色自若:“等一下又如何?人家有人家的難處,大家都寬容一下。”

  “唉,他媽媽還要多久才到?”我心裡開始抱怨。

  “我媽媽來了,來了。”小男孩興奮地說道,忙跑過去扶他母親,他母親緩緩映入我們眼簾,是一個殘疾人,這時,抱怨的乘客沉默了。

  小男孩上車的時候,深深向我們鞠了一躬,如果沒有我們這10分鐘,他們母子倆沒錢坐計程車,只有走路回去了。

  看到這一幕,我羞愧了,如果沒有這等待,他們又應該如何是好?他們會不會因為錯過最後一班車無法回家?那他們又該何去何從?想到剛才自己還在抱怨,顯得自己是多麼的自私,車上已沒有座位,我連忙讓出自己的座位給這母子倆,我旁邊的一位姐姐也讓出了座位,母子倆很感謝地向我們鞠了一躬。

  是啊,生活需要寬容,這大千世界,寬容是最美好的風景。

寬容初二作文8

  寬容是冬日裡的一團篝火,在冷冽的寒風溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨寂寞中的夜裡陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我希望,讓我們重新揚起生命的風帆。

  法國作家雨果曾說:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。"聰明人將理智的行為以種種行式表現在生活的各個片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒有什麼力量可以阻擋寬容背後的那種感恩,也沒有什麼可

  以比及一顆充滿理智和寬容的心。

  相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請眾將,百官,並讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個人拉住許姬的衣袖調情,許姬不許,順手扯下了那個人的一個衣角,並請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽後大笑兩聲,道。

  "酒後狂態,難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失。"許姬聽後歎服。日後吳兵伐楚的戰場上,有位戰士異常奮勇,為保衛楚國立了大功。莊公問他為何如此,他說:"殿上之事乃者。"

  其實,做到寬恕並不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開的心扉多包容一些,一切夠了,但是並不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

  當年的猛將眾多,謀士如雲的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎於烏江。屠格涅夫曾說:"不會容忍別人的人,就不會得到別人的寬恕。"這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達,當年的楚霸王何至於發出"虞兮虞兮奈苦何"的英雄路地慨嘆?

  卡耐基曾說人格成熟的重要標誌是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點。

  常言道"君子坦蕩蕩,小人常慼慼。"在人生這一路上,即使被打擊的一塌糊塗,也可以從這個底線上重新起航,因為這裡有一種理性叫寬容———對別人,也對自己。

寬容初二作文9

  寬容是冬日裡的一團篝火,在冷冽的寒風溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨寂寞中的夜裡陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我期望,讓我們重新揚起生命的風帆。

  法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表此刻生活的各個片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒有什麼力量能夠阻擋寬容背後的那種感恩,也沒有什麼可

  以比及一顆充滿理智和寬容的心。

  相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請眾將,百官,並讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個人拉住許姬的衣袖調情,許姬不許,順手扯下了那個人的一個衣角,並請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽後大笑兩聲,道。

  “酒後狂態,難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失。”許姬聽後歎服。日後吳兵伐楚的戰場上,有位戰士異常奮勇,為保衛楚國立了大功。莊公問他為何如此,他說:“殿上之事乃者。”

  其實,做到寬恕並不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開的心扉多包容一些,一切夠了,可是並不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往所以釀成了不可挽回的杯具。

  當年的猛將眾多,謀士如雲的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎於烏江。屠格涅夫曾說:“不會容忍別人的人,就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷應對處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達,當年的楚霸王何至於發出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆

  卡耐基曾說人格成熟的重要標誌是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點。

  常言道“君子坦蕩蕩,小人常慼慼。”在人生這一路上,即使被打擊的一塌糊塗,也能夠從這個底線上重新起航,因為那裡有一種理性叫寬容———對別人,也對自我。

寬容初二作文10

  凌亂不堪的街角,縈繞著令人嘔吐的味道。穿梭其中的,是一個神秘的黑影。

  金燦燦的陽光照射著大街,一杯香濃的咖啡是午後最好的邂逅。正值學校放學,我又踏上回家的路。

  我極不情願地走過那個陰森的街角。在那一汪汪死水上,堆滿了一袋袋垃圾,一團蒼蠅不厭其煩地嗅著那味道——腐爛中帶著酸餿。和其他路人一樣捂鼻皺眉地走過的我,卻留意到了一個身影——默默清潔的阿姨。在她身上,我嗅到一種垃圾帶來的難聞的味道。

  在寥寥人群中,走過一位時尚女郎,身穿短裙,左手挎著白色手提包,戴著耳機,沉浸在自己的世界裡。而我印象最深刻的是她身上濃濃的香水味,我似乎看到了一束淌血的玫瑰。

  如今的我只想快步離開街角,突然一陣激烈的爭吵聲吸引了我。“你好女士,請你將紙巾撿起來,謝謝合作。”清潔工阿姨熱心地提醒道。可是女士並沒有撿起垃圾,而是連阿姨都不看一眼,捂著鼻子叫嚷道:“我憑什麼要撿?清潔這裡是你的工作,是你的責任!我有義務撿垃圾嗎?有路人必須撿垃圾這條法律法規嗎?”說罷,她揚長而去。

  我的心突然變得滾燙,瞬間被她犀利的言語燒灼了。彷彿她吼的不是阿姨,而是我。我為阿姨而擔憂,不知她將如何反駁這位女士,不知她會採取什麼行動。

  阿姨的舉措卻讓我不解,她被打擊後,神情無奈又坦然。只見她撿起那張紙巾,並繼續清潔街角。我實在忍不住了,兩步並作一步地走到阿姨旁邊,好奇地問道:“阿姨,您為什麼不反駁她?您怎麼能承受這樣犀利的言語呢?”阿姨繼續撿起地上的垃圾,漫不經心地答道:“我為什麼要那樣做呢?你看看周圍人給予她的批評吧。看,旁邊人對女士厭惡的眼神;聽,旁邊人窸窣的議論聲。這何嘗不是對女士最大的批評和懲罰呢?我相信那位女士一定會認識到自己的錯誤的。”

  無聲的寬容勝過激烈的爭吵,可是能做到寬容待人的有多少人呢。我們總說要以真善美去取締假惡醜,可又有誰是真正做到的呢。香甜味道掩蓋著的美麗外表,不一定藏有一顆寬容的美好的心;難聞味道遮擋的醜陋外表,也許擁有寬容的美德,正散發著陣陣芳香。

  嘗試懷有一顆寬容的心,散發沁人的芳香,去感化一顆顆乾涸的心靈,讓世界充滿甘甜的味道吧。

寬容初二作文11

  五彩繽紛的童年像一塊綴滿星星的天幕,許多往事都已被我淡忘,惟獨那件關於小燕子的事,我將終生銘記。因為它教我學會了寬容。

  一對可愛的小燕子從南方飛回來了,它們決定在我婆婆家的房簷下做窩。它們天天找草銜泥,忙忙碌碌,不幾天,窩就搭好了。寒冷的冬天來臨前,它們又飛到南方過冬去了……

  那外表看起來很漂亮的燕子窩,常常引發我的好奇心:這個窩裡面會是什麼樣子呢?一天,終於耐不住誘惑,我找來了一個梯子,請爸爸幫助擺在房簷下。

  我爬上去,站在上面,向裡張望,突然,從燕子窩裡伸出一個毛茸茸的小腦袋,唧唧地叫著,把我嚇了一大跳,差點從梯子上摔下來,仔細一看,竟是一隻剛出殼的小麻雀。

  一定是麻雀看燕子窩裡很舒服,又沒有主人,就佔了人家的住處。想到這兒,我不禁擔心起來,明年燕子回來,到哪兒住呢?會不會發生一場燕雀大戰呢?

  春天到了,那對可愛的小燕子又回來了。它們來到自己的窩邊,不停地飛來飛去,顯然已經發現自己的家被別人佔了,飛了幾圈後,它們落在不遠處的小樹上,相互唧唧地叫著,像是在商量辦法。我望著那對燕子,心想:燕雀大戰馬上就要開始了!

  突然,兩隻燕子一齊飛向藍天。我想:大概是找它們的夥伴來幫忙。可是它們飛回來時的舉動,馬上否定了我的想法,因為,飛回來的燕子還是那兩隻,而且它們的嘴裡還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居!

  這個結局我真沒想到,但我由此想到了許多。這兩隻燕子能和“侵佔者”為鄰居,是因為它們把原來屬於自己的巢不僅僅看做是自己的家,而且看做是鳥類共同的家,有一顆寬容之心。

  是啊,“海納百川,有容乃大”。天空收容每一片雲彩,不論其美醜,故天空廣闊無比;高山收容每一塊岩石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩翰無比。寬容是一種博大的情懷,它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容也是一種境界,它能使人生躍上新的臺階。寬容別人是大度,寬容自己是豁達。寬容看似退縮,卻擴大著我們心靈的外延。生活需要有寬容,寬容後面是陽光。

  讓我們人人都學會小燕子的寬容吧!多一份寬容,多一份諒解!

寬容初二作文12

  寬容,是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個世界一張美好的通行證。——題記

  有一首小詩這樣寫道:“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”

  寬容是一種愛。在這個唯利是圖的時代,寬容同忠厚一樣都成了無用的別名,要位於針尖對麥芒的斤斤計較。但是,我還是要說:“寬容是一種愛。”

  寬容是一種愛,是一種包容,是對於錯誤的寬恕。但不適一昧的去包容,而是對可包容的人或事,心對心的去包容、化解。這種寬容是一泓溫情而透明的湖,讓所有一切映在湖面上,天色雲影,落花流水。

  寬容是一種愛,用寬容付出的愛,在以後的日子裡,一定會得到回報。也許是來自你的朋友,也許是來自你的對手,也許是來自你身邊的人,也許更是來自時間的檢驗。不要對寬容的力量喪失信心。它可能會包容一場誤會,可能會化解一些矛盾,可能會使你更加樂觀地面對這個世界。我們的世界紛繁複雜,頭頂的天空不可能一如晴朗,腳下的土地也不可能一樣平坦。許多的憂愁、煩慮,可能會一天天地接踵而來。

  寬容是一種愛。記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啟人心智的話:“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”

  寬容是一種愛。當面對這些憂愁時,請不要忘記,寬容也許是一種好的方法。我們起碼可以做到像青蛙一樣去寬容蝌蚪,讓夏日的黑夜有閒適的蛙聲。雨果曾說過:最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰涼麻木的心;寬容就像不熄的火把,點燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一隻笛,將沉睡在黑暗中的人叫醒。

  學會愛,學會寬容,用寬容改變世界,讓世界因改變而更加和諧。願我們每一個人都能學會寬容,只有這樣,我們才能達到人生的巔峰!

寬容初二作文13

  與人交往時,最重要的莫過於寬容他人,但往往一個人要學會寬容他人卻十分不易。

  我曾經是一個“嚴於律人,寬以待人”的典型,對他人的錯誤總是斤斤計較,然而對自己的過錯卻全然不顧。從我的切身經歷來看,這種性格會觸犯很多人,對自己是有百害而無一利。到這時我才開始改正,也算“亡羊補牢,為時未晚”吧!

  我在班上是一位課代表,每天的課堂作業都由我收齊,再交到老師辦公室去。有時交作業的組長磨磨蹭蹭,我總是毫不顧忌別人感受,對別人大吼大叫;有時個別同學沒有及時交作業,“為了不耽誤我寶貴的時間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了,弄得該同學自己交到老師辦公室去。有的同學在其他方面沒有完成好,我也同樣對他們大吼大叫,一點兒也不收斂自己的脾氣。

  直到有一天,我和媽媽談論班上的同學時,說到一位比較內向的同學時,我對媽媽說:“我覺得那個同學看我的眼神似乎很懼怕,一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了後語重心長地說:“這說明你在同學的心目中的印象不大好吧,別人看你的眼神都不一樣。”透過媽媽的提醒,我才恍然大悟,回想起有的同學不願和我交往,原來也是有原因的,再想想自己以前對同學如同吃了火藥一樣,確實非常不禮貌,顯得對人家極不尊重。現在,我決心要學會寬容,寬容他人的過失,磨礪自己的性格。

  現在,我要努力挽回自己的良好形象,對同學寬容,我的心裡也有了自己的計劃,時刻想著媽媽的話,也記牢尼采的一句名言“生氣,就是拿別人的錯誤折磨自己。”這樣,慢慢養成良好的心態,逐漸對人心平氣和,輕聲細語。

  目前,我已經大有改觀,每次收作業,我都帶微笑,給人一種和善的感覺,同學們對我的看法也在逐漸改變。那位內向的同學看我時的眼神也開始改變,變得更加友好了。這時我才發現,一切多麼順心,多麼美好,原來寬容的感覺如此的好。

  我想:我會慢慢學會寬容的。

寬容初二作文14

  寬容,能避免一場吵架、一場糾紛、一場爭鬥,能在人與人之間架起一座愛的橋樑。

  記得一次,張老師讓我們上午把作業做完。我上午盡玩,只寫了一點,於是,午餐前唯一沒完成作業的我筆走如飛,潦潦草草寫完了,送到辦公室給老師批,可老師卻“雞蛋裡面挑骨頭”,因而我被“扣”在辦公室,做了一遍又一遍,急得我像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,抓耳撓腮。

  “籲,終於好了”。都做了N遍了,張老師終於大發慈悲——過關!我長嘆一聲,跑回教室去吃飯,可哪有飯的影子?——值日同學早已將飯盒送食堂了!我不禁萬分委屈:張老師,你也太嚴厲了吧,為了幾道題目,這麼晚才讓我吃飯!現在同學都吃完了,值日生已整理教室了,我只能自個兒去食堂吃了,多丟人!我今天就是不吃中飯了!我真想找個地方發洩一下心中的怨氣,拳頭不禁捏得緊緊的,無奈之下,只好獨個兒生悶氣,淚珠只在眼眶打轉。

  張老師聽同學講了我賭氣不吃飯的事兒,來到教室站在門口久久地看了我好大一會,慢慢地走到我身邊。彎下腰講到:“今天是我疏忽了,已為你已吃了飯呢!結果同學也沒把飯留給你,你也用不著‘懲罰’自己不吃飯呀,去食堂吃吧。”望著張老師和藹的眼神,聽著張老師耐心而又親切的話。我詫異不已,沒想到平時嚴厲的張老師也是可敬可親的。我心中的怒火平息了許多,可我覺得如此就“屈服”了,那不是太沒“志氣”了?於是我耍起小性子,一扭頭,任憑眼淚奪眶而出,就是不理睬張老師,張老師似乎猜出了我的心思,笑了,拍拍我的肩膀,一把把我拉起來,摟著我說:“行行行,我請你吃好吃的,咱們一起去。”

  出了校門,我與張老師肩並肩地走著,心裡忐忑不安。到了小吃店,張老師點了份餛飩,坐在我對面,微笑著靜靜地看著我吃。我吃得很快,張老師不時提醒我:“別燙著了。”我更加不安了,明明是我有錯在先,是我拖拉作業,不認真訂正作業。而且,本來我可以在食堂吃,卻還鬧脾氣,讓工作忙碌的老師請我出校吃飯。雖然餛飩味道不錯,可我食不知味!

  吃完後老師用餐巾紙幫我擦去嘴角的殘渣。我笑了,笑得有些難為情,更多的是快樂。

  噢,老師用寬容的愛,包容我的“臭脾氣”,從此,我與張老師心靈之間架起了一座愛的橋樑。