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把愛心傳遞作文

把愛心傳遞作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的把愛心傳遞作文,希望能夠幫助到大家。

把愛心傳遞作文1

  迎面而來的是一排排枯瘦的老人,他們非常歡迎我們的到來。同學們為他們表演了節目。每一個節目結束後,他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目後,就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶著老人,拉著他們的手,去外面的院子裡曬太陽;有的和老人在屋裡嘮嗑。儘管有些老人的耳朵聽的不是很清楚,但我還是感受到了他們眼裡那種對傾訴的渴望,對交流的渴望。

  在小時候,別人問我如果長大後掙了錢,怎麼贍養爸爸媽媽?我就會自豪的回答:等我將來掙了錢,一定把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院裡,都是些年相仿的老人,他們都有同樣的話題和同樣的喜好,在那裡,我的父母也許會很快樂。但是,現在我改變了想法,我覺得無論多好的敬老院,父母也不會幸福的,因為那裡沒有真正關心愛護他們的人,當他們老了的時候,他們真正需要的是自己子女的愛,那樣才會很幸福,才會得到一種愛的滿足,其他的別無需求。

  孩子們在身邊,會很快樂、幸福。但是反過來,那些沒有子女的老人,怎麼辦?他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關心。也許某一天,他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的,就是在他們的有生之年,讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以,無論將來怎樣,我都會盡全力去關心去呵護爸爸媽媽,陪伴在他們身邊,不讓他們有孤單寂寞的時候,儘管可能長大後有一些困難,但我會盡力的……

  總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了,身邊沒有兒女會是什麼樣的心情。換位思考一下,也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現在所能做的只是需要一聲問候,一點關心就足矣。

把愛心傳遞作文2

  小時候,我一看到路邊的乞丐就心酸,我不知道該怎麼幫他們,好可憐呀!可我媽媽就是不讓我給他們錢,說他們是騙子。可有一天,我們一家看到了一件事,讓我們異常感動,也讓媽媽改變了偏見。

  那是暑假裡的一天,大雨傾盆,只見一個六七歲的小男孩打著一把被雨水衝得油亮的小花傘,胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕,不停地向前跑著,一路上激起的雨水攪和著泥漿濺在他的褲子上,他卻滿不在乎。突然不知為什麼,小男孩忽然停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的牆腳處。哦!原來那裡有一個衣衫襤褸的乞丐,餓得臉色發青,凍得渾身發抖,小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了。小男孩咽咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去:“叔叔、呶!”聽到這樣甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺鬆的眼睛,小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的笑容,兩個小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩就蹦蹦跳跳地走了

  多麼感人的一幕啊!一個小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑,毫不猶豫地幫助了別人,真讓人佩服呀!連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去讚賞的目光。

  “我也要向他學習!”我心裡默默地念叨著。

  於是,第二天,有人看一個扎馬尾辮的小女孩拿著50元錢高興地走進郵局,對郵遞員阿姨說“阿姨,這50元損給四川災區的小朋友!”“好呀,你叫什麼名字?”那個阿姨準備在匯款單上寫上她的名字,可阿姨抬起頭時,發現那個小女孩早已消失了。

  哈哈,不用猜,那個小女孩就是我。

  把溫馨傳遞,把祝福傳遞,把愛心傳遞!你聽有人在唱:“只要人人都出一點愛,世界將會變成美好的家園……”是的,只要人人都獻出一份愛,世界會變得更加溫馨、更加美好!

把愛心傳遞作文3

  前世農眛月暗,終有陰雲流轉,霧散月明;舊夢泉水乾涸,終有一泓清泉,澄澈空明。與愛心相伴,終會迎來人生最璀璨的季節,面朝大海,春暖花開。

  一個偶然的機會,一條陌生的留言,人們為張瑞娟搭起生命的橋樑。山西省委的一次號召,終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿載社會的力量,用愛心書寫生命奇蹟。 承載微笑和語言的力量,他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。

  五十年光陰匆匆流逝,他堅守在澳大利亞名為“死亡聖地”的懸崖邊,挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當看到有人在懸崖邊,他都會用耐心和勸導使他們離開死亡的邊緣,用愛心的力量讓生命綻放光彩。

  作為一名普通居民,唐·裡奇沒有離開,而是站了出來,在別人多數都會默然離開時,這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛心,書寫善良奇蹟。

  風燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛,書寫高潔傳奇。

  他從七十三歲堅持到九十一歲,只為幫助無數失學的`孩子重尋求學夢想。從曾經的幾座城市到如今的全國各地。十七年來,劉盛蘭從未嘗過肉味從未添過一件新衣,連一個饅頭都吝嗇地捨不得買。而他卻資助了一百過個學生,捐款總計達七萬多元。

  病弱的身軀,高貴的心靈,他用愛心俯視生命,。迎面,看到他拎著深藍色布袋,書寫奉獻奇蹟。

  紅塵歸隱,人間真情,他用愛心書寫傳奇。

  他用中國人最熟悉的兩個字,掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰,他化艱辛為力量,揚起生命的風帆,醫院昏倒時灑落的匯款單終於使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”,張紀清的愛心足以書寫奇蹟。

  迎面,還有許多人像他們一樣,托起人性光輝的吳菊萍,見義勇為的柳豔兵,還有幫助別人的郭明義。

  冰心說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,將路途點綴得香氣瀰漫。使穿行的人們,踏著荊棘卻不覺痛苦,有淚可落而不是悲哀。”

  滄海霽日,落崖驚風。愛心如暗中微光,一經點亮,映襯萬丈星河。以苦難為研,堅守為墨,愛心為筆,終會書寫奇蹟!

把愛心傳遞作文4

  那次,是我第一次一個人坐公交車。可我身上沒有零錢,只有一張20元的紙幣,而那輛公交車是無人售票車,我只好向周圍的人換零錢。可是那些大人要麼不理我,要麼身上也沒有這麼多零錢。哎!這下可怎麼辦呢?

  在一個停靠站,忽然上來一個大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶著微笑,露出兩個小小的酒窩,甜甜的,讓人一看就很想親近。我對自己說,她一定是我的救星。於是,我大步向她走去,問她:“大姐姐,我可以用20元和你換一些零錢嗎?”

  她並沒有說什麼,只是對我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣,沒有想到,她居然從口袋裡掏出幾個硬幣投了進去,然後讓我坐下。那時我雖然還小,但是我清楚的很,我知道那個大姐姐幫我付了錢,因為她投進去4元,實際上每位乘客只需要投進去2元就可以了。

  大姐姐找個座位坐了下來。我走到她身邊,也坐了下來,對她說:“大姐姐,那兩元錢我一定會還你的!”說著,便掏出了那張20元紙幣。

  大姐姐終於開口說話了:“我不要你還我那兩元錢,我只要你答應我,以後在別人需要幫助的時候,你也去盡力幫助別人就行了,這叫‘愛心傳遞’!”她微笑著對我說。我感動極了,認真地點了點頭。

  從此以後,我每次坐公交車時,總要多帶幾元錢,好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做,是因為要像大姐姐說的那樣,把這份愛心傳遞下去!

把愛心傳遞作文5

  在平時的學習和生活中,我最喜歡幫助別人,因為你的愛心會讓他們得到更多的快樂,自己也會很開心,我希望大家都能把愛心傳遞下去,這樣我們的生活就會更美好。

  還記得上週未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區後院撿拾垃圾的老爺爺,他肯定沒來得及回家。這麼大雨,他會躲在哪兒呢?他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒感冒靈裝在兜裡,然後躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地開啟防盜門,然後飛一般衝了出去。

  雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉彎,就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋簷下,舉著一個硬紙殼遮住頭,正縮成一團瑟瑟發抖呢!我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋裡掏出感冒藥遞了過去:“爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。”老爺爺先是一怔,接著伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動情地說:“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽了老爺爺的話,我忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上,但是我的心裡特別快樂。

  回去我把這件事情告訴了媽媽,媽媽表揚了我,說我做的很對。是啊,我們每一個人都應該把愛心傳遞下去,幫助那些需要幫助的人,這樣我們的生活會更加美滿。

把愛心傳遞作文6

  愛心是一片照射在冬日裡的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是一泓人生沙漠的清泉,使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛心一直傳遞下去,這也是我們的責任!

  1979年諾貝爾和平獲獎者德蘭修女,被譽為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎以來最沒有爭議的一位得獎者,也是20世紀80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都無償地奉獻給廣大生活在苦難中人民,然而,當她去世時,她的全部個人財產,就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已,但她傳遞給人們的是挽救苦難的無盡愛心。

  這時,又令我想起一名中國人——杜聰,哥倫比亞大學學生,哈佛碩士。本來略有潔癖的他,放棄了法國銀行副總裁的職位,辭去年薪百萬的工作,走進中國一個個的愛滋村,專職投助孤兒。4年裡,他創辦智行基金會,已經讓4000多名愛滋孤兒回到學校,其中已有400多個考上高中,超過100個考上大學。他犧牲了許多,但他擁有的愛心使許多人絕處逢生。

  風,把種子送往到大地的每一角落,於是傳遞生命到處是繁花似錦;文化,把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學子,於是有了源遠流長的中國傳統文化歷史;愛心,把冬日的溫暖傳遞給人們,於是有了無私奉獻、捨己為人的感人精神。

  就這樣,傳遞,在人類歷史長河中生生不息,歲歲不改,源遠流長。

把愛心傳遞作文7

  “慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說明一個人擁有良好的品質,然而在生活中我們也要傳遞孝心。

  外婆的生日快到了,這可是外婆七十五歲生日,“一家人吃個飯就好了”外婆在聽到老媽讓她陪她去商場挑些新衣服後笑眯眯地說道。老媽知道外婆是不想亂花錢,只好圍上圍巾,自己出門了。

  傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門口徘徊,終於等到老媽回來了,只見臨成“落湯雞”的老媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,裡面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅讚揚道,而外婆卻噘著嘴說“淨浪費錢”。

  可好幾天過去了,外婆還是穿著那些舊衣服,新衣服都不見她穿過,只知道它們被整齊地擱在衣櫃裡,老媽舅舅勸過無數遍都沒用。

  “大家看見了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。

  這些天外婆一直說她這衣服不見了,那褲子不見了,而舅舅卻說:“媽,這些天你怎麼變糊塗了呀!”

  這是怎麼回事呢?外婆還真是老糊塗了?一天下午,我和弟弟偷偷在後院吃雪糕,忽然聽到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進了雜物房。等他走後,我和弟弟好奇地跑到雜物房裡一探究竟,進屋後,我們驚訝地發現裡面堆著一大堆外婆的就衣褲,走進一瞧,衣服都破爛了,手套髒兮兮的。

  這下,我們明白了舅舅與老媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要採取行動了!於是,我們偷偷地把外婆衣櫃裡的新衣服搬出來,通通洗乾淨,然後把它們整齊地晾在杆子上。

  當外婆看到晾著的衣服時一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著,由老媽到舅舅,再到我們。看到外婆終於穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

把愛心傳遞作文8

  愛心無處不在,一本小的小檯曆,表達了一個人的新年心聲;一本小的小檯曆,能夠鞭策一個人必須要珍惜時間;一本小的小檯曆,能夠告訴我們時間過得真快。

  在我的一張書桌上,有它那小巧玲瓏的身影,它精美絕倫,是由一個深藍色的硬板與十四張紙融為一爐,組成了一個人見人愛的小檯曆。

  開啟這本小檯曆的扉頁,一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。裡面主要寫了:公民參與國家通用語言文字的規範化,標準化建設。

  有了扉頁,不可能沒有首頁啊!只見,第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧!一隻小豬手裡掛著“富貴盈門”四個大字,它笑容滿面,頭上帶著一個“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰拜年呢!旁邊一些經過打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機”!

  一本小檯曆總是缺少不了生肖吧!牛,對於我來說它憨厚老實,對人類勤勤懇懇,是人類的好幫手,給人類帶來了無窮的樂趣,它是付出不求回報。好樣的,牛!只見在小檯曆上的它俏皮可愛,是人類的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服,頭戴一個小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋,有一副可愛的模樣!它,忠厚老實,皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一隻手裡一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信於一身,工作條理分明,將領袖之才,對家庭負責,信奉權威,但有時流於頑固保守,這可是牛的一貫工作作風吧!

  ……

  一本小的小檯曆,會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲,會讓我知道時間過得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總是有的。

把愛心傳遞作文9

  美麗的大森林裡有個動物們的樂園----歡樂谷,大家互相幫忙,和睦相處,歡樂的生活在一齊。

  溫暖的陽光照耀在美麗的歡樂谷裡,碧藍的天空上飄著朵朵白雲,嫩綠的草地上盛開著色彩繽紛的鮮花,小動物們在盡情地玩耍。這時候,大家看到羊奶奶揹著一塊木料顫巍巍地走來,熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問:“羊奶奶,您揹著這麼重的木料是要幹什麼呀”

  羊奶奶喘著氣說:“老了,不中用了,唉,我什麼時候才能修好我的破房子呀!”

  小夥伴們聽了羊奶奶的話齊聲說:“羊奶奶,別擔心,我們大家一齊幫您修建一所更美麗的房子。”大家說幹就幹,小鳥們叼來許多稻草,靈巧的猴子們從樹上摘下樹枝,小熊和小虎最有勁兒,它們用三輪車拉來了大大小小的石頭和木料,不一會兒大家就準備齊了建房子用的東西。森林裡許許多多的小動物都來幫忙蓋新房,看啊,大象和長頸鹿簡便地把木料架在了房樑上。新房就建在歡樂谷裡最美麗的地方,屋後是秀美的群山,周圍全是掛滿果子的果樹,房前屋後的草地上開著許多美麗的小花兒,小蜜蜂和小蝴蝶在那裡翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動地說:“你們真是一群有愛心的孩子啊!”

  動物們也開心的又蹦又跳,大家說:“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個名字吧!”

  “對,對,起個名字!”大家高興地說:“就叫它愛心小屋吧!”

把愛心傳遞作文10

  清晨,我一次次被感動著:

  咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學時我佈置的一份特殊作業:為災區的孩子捐一些課外書或學習用品。進教室時,我就看到幾乎每個孩子桌上都多了一個塑膠袋,袋子裡囊括了他們能想到的一些學習用品;還有孩子剛進教室,沉甸甸的書拿在小手上,看上去很累,可一臉的真誠。

  太多的書和學習用品,我來不及統計,只是讓孩子們放到教室左邊的櫃子上,想等到早讀結束後再整理。於是一隻只愛心袋聚在一起,傳遞著小主人手心的溫暖。

  下課後,我和幾個小幹部整理著,內心被“感動”填充著,好幾次鼻子酸酸的:好多愛心袋裡除了課外書,都有一個或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的,開啟後,裡面全是嶄新的鉛筆、橡皮,一排排、一塊塊。一個文具盒如此,再一個如此,三個,四個……這些在老師眼中不夠懂事的孩子,這些在父母身邊撒嬌的寶貝,這些在蜜罐里長大的娃娃!如果說上次的捐款活動孩子們是藉助了家長的力量,那麼今天,孩子們一定是想用自己的稚嫩小手攜起災區小朋友的手,共度難關!突如其來的災難讓災區的小朋友變得堅強,也讓我們的孩子長大啦!開啟陳彥宇準備捐贈的文具盒,裡面還夾了一封畫滿愛心的“信”,上面寫著:我是你們的好朋友,希望你們堅強,好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災區小朋友的文具中夾著幾幅畫:祝災區小朋友節日快樂!這是我用過的文具,收到的小朋友可與我通訊,我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學一(7)班呂甜田,郵編:311800。

  寫到這兒,我的眼睛溼潤了!再看著那些中午用紅絲帶包紮好的課外書和學習用品,看著紅絲帶在風中搖曳,想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面,真美!

把愛心傳遞作文11

  慈善在商人的眼中是一筆巨大的財富;慈善在媒體的眼中是一條巨大的價值線。以前總以為慈善離我們遙不可及,畢竟我們不是慈善家,偶爾也只是在學校捐款,但是現在我才明白,慈善是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心。

  一般人會認為做慈善就是要捐贈幾十萬元去幫助人,可是我認為做慈善為別人捐獻出的一分錢一角錢的普通人和捐贈成千上萬的人一樣值得尊敬。因為,在慈善的天平上,他們是等重的。只要我們對他人心懷善意,在別人需要時哪怕只能給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。比如: 無償獻血,為人指路,送老爺爺老奶奶過馬路,在公交車上為孕婦、老人、孩子、殘疾人讓座……別看這些事很小,這就是在做慈善。

  還記得中央電視臺採訪時候問到的那句話嗎?還記得那些所謂的“你幸福嗎”的字眼嗎?倘若把這些疑問統統放到眼下,那麼我相信在黔西北山區的孩子們一定會眨著童真的眼睛把擁有充足的水當成生命中最幸福的事情。春去秋來,在他們瘦弱的身軀下永遠是沉甸甸的水桶。也許你看到的是水被他們挑了起來,可是我看到的卻是壓在這些孩子們身上的重擔。回想起來,我不覺有些慚愧。只要我們珍惜每一滴浪費的水,那就應該能給他們家鄉省下一個湖泊,其實你珍惜每一滴浪費的水,就等於傳遞了一份大愛心。

  愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那麼你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那麼你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”只要我們人人獻出一份愛,那社會會充滿溫暖,家庭會充滿幸福。慈善是一件很小很小的事情,它就在我的身邊。

把愛心傳遞作文12

  星光點點,劃破黑暗的天際,閃現亮麗的光芒。這是在告訴我們,只有把我們心中的愛全聚在一起,才會發出最耀眼的光芒。

  “快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌,苦難沒有冷了他的熱心,聲譽不能改變他的信念,”是的,他就是義俠阿巴—阿里木。他就如黑夜劃破天際的耀眼明星,那麼絢爛,美麗。當他的事蹟傳頌在街頭巷尾,傳進了你的耳中,可他的精神是否傳進了你的心中?

  讓他生根發芽?看又是一顆明星劃破天際,他的絢麗是那麼讓人感動!曾敏傑,一名事業有成的商人,他熱衷於公益事業,當玉樹地震發生後,他發起公益活動,為災區的孩子們送物資,在運送途中他和同伴不幸遇難,這位新“阿福”得事蹟是否撩動了你的心絃?在如今的社會又有多少個人能夠像他們一樣?將愛奉獻將愛傳遞?

  讀罷材料,我心中深埋心底的種子在悄悄發芽,他把愛匯聚成一汪清泉,滋養著千萬人的心。他是愛的傳遞者,把愛傳遞,讓愛永恆,他的事蹟讓我們明白“愛是不會老的,他留著的是永恆不滅的光輝,世界的存在就以他為養料。在愛心的傳遞的路上,他是一盞明燈,引導我們將愛奉獻,他是一顆明星,照亮心中的黑暗,他是一弘清泉,喚醒你沉睡的心靈,愛心是生活中一點一點培養出來的。若一個人長年積累地堅持做好事,在關愛他人中去積累行善,他就會擁有一顆博大的心,他向人證明著愛心可以傳遞,愛心不需要華麗的外表去裝飾。

  愛心如歌,讓我們不斷地共同的演奏,奏成溫暖的人間!愛心如珠,讓我們不斷地共同綴連,連成快樂的人生!愛心如彩,讓我們不斷地共同揮灑,灑成壯美的藍圖。

把愛心傳遞作文13

  “無償獻血,幫助和您一樣熱愛生活的人們!”昨天,丹頂鶴社群組織青少年們參觀了李惠利獻血中心。讓孩子們從小樹立無償獻血是好事、善事,讓孩子們長大也能成為一名“快樂的獻血者”。

  一走進大門,大家便被“奉獻”的氛圍所包圍,許多的獻血者正在獻血中。孩子們看在眼裡既好奇又敬佩,大家你一言我一語問起了工作人員朱老師,“這血能儲存多久呀?”、“為什麼獻血時袋子分三袋呀?”、“我們能獻嗎?”……孩子們“八褂”的問題期待著朱老師專業的解答。朱老師先留了一個懸念,她帶領著孩子們逐一參觀了獻血大廳、血液檢測實驗室、血液半成品庫、成分製備室等,並詳細地介紹了獻血的常識和血液的來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮,這些地方平時不對外開放,今日裡難得一見,大夥能把血液中心的地方瀏覽個遍,學習了課本里學不到的知識。現場,孩子們更是與獻血者們交談了起來。“這麼粗的針頭扎進去痛不痛?”女同學看著這麼多的血有些害怕。“其實跟打針差不多,不痛的,而且適量的獻血對身體健康有益,最重要的是能幫助到別人。”志願獻血者的一番語,讓孩子們敬佩不已。

  血液不是商品,是無價的。誠如那句宣傳口號“您的獻血,是托起他人生命的希望!”青少年們透過一次深刻的現場學習,更充分認識了血液可以再生,生命只有一次的意義。大家表示:長大以後,一定要參與到無償獻血中,成為一名快樂的獻血志願者。

把愛心傳遞作文14

  金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色,紙鈔的出現,也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高,但妥善的運用也可以發揮極大的價值。

  有一次我去超市買飲料,在櫃檯結帳時,我看到了一個透明小盒子,上面有張失學兒童的照片,他純淨天真的笑靨和背景髒亂貧瘠的環境,形成了強烈的對比,盒子上面寫著“募款”,而盒子底部也堆積了些硬幣和發票,店員將飲料和找回的零錢交到我手上,我掂了掂手上的零錢,本來思索著要再買些東西,但我看了一下募款箱,就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中,叮叮噹噹聲音響起……。

  走出超市時,一股莫名的成就感湧上心頭,雖然那只是微乎其微的小數目,但那些零錢的意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想,如果全世界的人,每個人都捐出一塊錢,來幫助那些弱勢族群,那能發揮多大的力量?我們常常認為自己的力量太過薄弱,而遲遲不願伸出援手。但積沙成塔的道理,也可以讓每個

  人

  手上零碎的錢幣發揮極大的價值,當你願意貢獻出一己之力時,你的零錢可能可以讓孤兒有個溫暖的家;讓重大疾病患者有更完善的照顧;讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動,也能改變許多人的生命。

  俗話說:“莫以善小而不為。”當你在煩惱口袋裡的零錢不知如何使用時,你可以將它捐出去,幫助你所能助的,零錢可以這樣用,它將發揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢?

把愛心傳遞作文15

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間……”這首歌每個人都很熟悉。每天有人需要救助在被幫助的情況下,都會聽到這首歌來讚揚他們樂於助人,奉獻愛心的品格,同時也在激勵著更多的人獻出愛心。

  我們生活在人與人的社會,我們是一個大家庭,只有我們的個體小家庭之間和諧,互幫互助,那麼就真如上面那首歌所說的:世界將變成美好的人間。

  你們知道聖誕腳踏車的故事嗎?在美國一個小鎮上,有這樣一對父子,兒子非常希望擁有一輛腳踏車,而父親卻十分貧困,買不起這輛腳踏車。聖誕節快到了,父親急,兒子淚喪。一天,這個父親在公園裡看到一輛新腳踏車,眼看明天就要到聖誕節了,父親趕緊跑回家告訴兒子說他買了腳踏車,在公園草坪上,帶兒子去看,當他們到時,那車子的主人已走,那個父親就對孩子說:“非常抱歉,車子丟了,可能小偷把車子偷走了。兒子十分傷心,但又迫切想找到,於是他便讓父親寫下一個失物招領。

  小偷伯伯,十分抱歉,我十分想得到那輛車子作為禮物,希望您能讓我過一個快樂的聖誕節,請你把車子還給我吧!

  並且寫上了他家的住址,到了第二天,他的家門口多了7輛車,有3輛車子上的署名都是小偷,這個父母既感激又慚愧,他下定決心一定要買許多車子贈給那些孩子,需要它的孩子。他拼命的攢錢,在去年聖誕節上送了十萬輛車子給那些貧苦的孩子。

  一個善意的謊言使這對父子受到幫助,這些幫助又使他幫助更多需要幫助的人,我們不僅會得到別人的幫助,要學會將愛心傳遞,幫助更多的人。

  我們都是國家的新一代,我們要學會記住別人的幫助,學會幫助別人,將愛心傳遞下去。

  “輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦乾,真心的為你祝願,祝願你幸福平安……我們共風雨,我們共追求,我們懷著同一樣的愛。