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小學學作文900字

【必備】小學學作文900字十篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學學作文900字10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學學作文900字 篇1

  我喜歡旅遊,喜歡祖國的大好河山。每當我欣賞到文人墨客留下的墨寶時,便會從心裡產生一種敬佩之情。要是我也能寫一手好字,那該是多麼自豪的事情啊!於是,在三年級的時候,我開始學習書法了。學習書法的過程,並非我想象的那樣容易,其中的滋味就如同五味瓶:酸甜苦辣鹹,味味俱全。

  苦

  學習書法,並不是一朝一夕就能練成的,它需要長期的不斷去練習。就如同我的書法老師查老師所說:“沒有量的積累,就不可能有質的飛躍。”

  每次考級之前,就讓我深深體會到練書法的苦。為了考級過關,每天都要練數個小時。有時,一個字就要寫上百遍,每一撇、每一捺、每一個勾...都要精益求精,都要完美無缺,才能達到要求。經常,我累得手發麻、胳膊發酸,那滋味真叫一個“苦”啊!

  酸

  有一次,查老師讓我們寫繁體的“和”字。筆畫很多,字型也很複雜。(注:“龢”,同“和” )。我寫得歪歪扭扭,四體分裂。同學們看了,都哈哈大笑起來。

  “你寫的是”虯體字“嗎?”

  “他寫的是火星文字。”

  “他寫的是甲骨文。”

  “他寫的是XZ文字。”

  “世界之大,無奇不有啊”

  同學們你一言,我一語,一陣陣笑聲,此起彼伏。聽著同學們的譏笑聲,我的心裡不由得酸酸的,好像喝了一瓶老陳醋。

  鹹

  那是在一次比賽的練習中,我準備些楷書的四尺作品,題目是李白的一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。我一遍一遍地練習,不是撇長一點兒,就是捺不到位,要不就是個別字小了一絲絲。要知道,寫一副四尺的彩宣作品,需要站一個多小時才能完成啊。

  我一連練習了2幅,依然有不足,還是不如意,我心裡開始煩躁起來,筆下更不到位了,嘴裡還嘟嘟囔囔著“煩死了,煩死了...我不寫了。幹嘛非得寫的那麼完美?”只聽“啪”的一聲,老爸的一巴掌不由分說地打在我的臉上,臉上也留下了五個指印。我委屈地流下了眼淚,淚水順著臉頰,流到我的嘴裡,鹹鹹的...

  辣

  “什麼?五張小楷字,這不是要命嗎?學校作業還這麼多?”我在書房裡抱怨道。還是等到明天再寫吧。於是,“明日復明日”,轉眼就到了週五。還有一天就要上書法課,就得交作業了,可我還一個字沒寫呢!我只好“臨時抱佛腳”,瘋狂地“畫”完五張作業。

  第二天,查老師看到了我作業本上的“塗鴉”之作,不由分說,劈頭蓋臉地把我批了一通,還罰我重新寫作業。我的臉上火辣辣的,那滋味怎叫一個“辣”字能形容啊!

  甜

  俗話說得好“苦盡甘來”。經過我的不懈努力,我的書法水平也突飛猛進。當我捧起一張張紅色的獲獎證書,當我胸前掛滿一枚金燦燦的獎牌時,當我寫的春聯、福字被親朋好友索要,爭相張貼的時候,燦爛的笑容也就掛在嘴角上,心裡如同喝了蜜一般,美美的,甜甜的....

  學習書法,讓我明白了做任何事情都要持之以恆。不經歷風雨,就不能見到彩虹。就像查老師教導我們的那樣“要想方為人上人,必須吃盡苦中苦。”在生活中,我們也要有這種堅持不懈,永不言敗的精神。人生就是挑戰,雖然困難、坎坷,但是隻要頑強地迎接挑戰,就是一個真正的勝利者!堅持,才能勝利。

  書法,我願意為你狂!我願意為你著迷!

小學學作文900字 篇2

  小狗在我們的心目中往往是溫順而可愛,栗子般的黑眼睛讓我們喜愛,毛茸茸的皮毛,可愛的臉龐和尾巴都讓人動心不已。

  在花園裡,一隻小狗映入了我的眼簾,一隻棕色皮毛的小狗在我的視角中游蕩,它有著一雙水靈靈的黑眼睛,玲瓏小巧的身體,還不時的朝我吼叫,彷彿是在哭訴著什麼。我的身體不受我的控制朝它走去,它好像看見了主人似的,樂呵呵的跑過來,我也對它投以了熱情的擁抱,大概是我心動了吧,我毫不猶豫地抱著它回家了。

  它到家門時,還畏畏縮縮,但過一會它便捻手捻腳的走進家門了。我急忙地帶它去洗澡,好讓它舒服點。但當它看到水時,像老鼠見了貓似的,找到一個偏僻的地方躲了起來,我也只好等它適應了環境再說。過了幾天,它和我們融洽的差不多了,我便幫他洗了一個澡,經過一番周折後,一隻神氣而威武的小狗出現在我們的眼簾。它也像我們幻想中的一樣那麼可愛,那樣的惹人喜愛。但每一個東西都不能十全十美,自然而然,它也會有一些不可避免的瑕疵。

  它不僅惹人喜愛,而且也十分聽話,但它的一個習慣卻讓我們苦惱!

  它隨地大小便的習慣讓我惱火,我也只好一把屎,一把尿的教他,但他依然充耳不聞,我行我素。按照自己的風格去做事情。我也只好依著它的性格去做,過了些日子,我被逼無奈,只好用拳頭解決問題,一聲聲狗吠讓我撕心裂肺,好似千萬把匕首向我捅來,我也只好停止這嚴厲的酷刑。硬的不行,就來軟的。每當它在規定的地方小便時,我便獎勵他一塊牛肉,但效果不怎麼樣,做對了一次就過去了,第二次也就重返江湖。我惱羞成怒,向它大聲訓斥,它又畏縮在角落裡,我又被它可憐的表情征服了,我也只好停下這種惡劣的行為,擺出自己溫柔的一面,與它玩耍。

  也因它的惡習,它要與我分別了,在眼眶裡打滾的眼淚不禁流了下來,淚流滿面的我向媽媽懇求,但媽媽對我的懇求視而不見,我哀痛欲絕,想著與它快樂的時光,哭的更厲害了,泣不成聲的我看到它的臉龐時,愧疚的低下了頭,泣下如雨。我也只好撫摸著它的頭,讓我舒緩一下,但痛心入骨的我無法面對這一個事實。它迷惑地看著我,它也只能默默地坐在我的身旁。也許這時,我才能理解什麼叫做生死離別。

  到我們分別的日子了,肝腸寸斷的我看著它一步又一步地離開我,像天使離開了天宮,又好似樹葉離開了大樹,我控制著自己不要流下眼淚,不要讓它看見我流下眼淚的那一瞬間。電梯關門的一瞬間,也即是我心碎了的一瞬間。

  它離開了,臉上的憂鬱便突襲而來,一絲微笑再也從未出現在我的臉龐,憂鬱的眼神永遠的駐紮在我的臉龐上了。

  我不會忘記你,不會忘記你傻傻的臉龐。

小學學作文900字 篇3

  過年了,小明得了不少壓歲錢,他正想怎樣用這筆壓歲錢?

  奶奶過來對小明說:“小明呀,你把著些錢捐給希望工程,讓他們買些水泥、玻璃、磚、瓦片,讓那些孩子在教室裡那些孩子在教室裡認認真真地讀書吧!”小明緊緊地握著壓歲錢想:我憑什麼給他(她)們錢,他(她)們不是我的親戚,有不是我的好夥伴,哼,我才不給呢!

  在這時媽媽來了,奶奶就把過程告訴了媽媽,媽媽說:“我有一個好辦法。”小明說:“快說。”媽媽說:“我們把這些錢分成兩份,一份給自己,一份給希望工程。”小明說:“是個好辦法,謝謝你媽媽。”

  過了幾天小明果然把壓歲錢捐給了希望工程,媽媽和奶奶都誇小明是個樂於助人的好孩子。

  你們想知道我的新年心願嗎?就讓我來告訴你們吧!我的第一個願望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績怎麼說呢,平常的時候基本不固定時好時壞,但是我在大考例如期末考試的時候又總是名列前茅。...

  關於春節的作文:中華傳統文化春節生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,如;剪紙,陶瓷;我們有古老的民族藝術,如;戲劇,國畫;我們有獨特的風俗習慣,端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈。。。。。。不過我最喜歡春節。

  新年伊始,到處瀰漫著一種熱鬧,歡快的氣息,許久不見得家人如今也是齊聚一堂,快樂,是如今的主題。竹炮,對聯,歡鬧,其樂融融,這個年,我快樂。炮竹聲下,映照的是揚起笑的臉。很久沒有,如此暢懷的開心,如此肆意的快樂。

  今天,黃老師帶我們去沃兒瑪商場購買新年禮物,雖然下著小雨,但我們仍堅持去。在路上,我想:買什麼禮物好呢?我靈機一動,買水晶蘋果吧。我要把水晶蘋果送給姥姥。

  哦,過年了!快樂的新年,美麗的新年,期待的新年,終於到了!除夕之夜,我們小孩是最快樂不過的了。晚餐上,有又甜又嫩火鍋雞肉,有又香又辣紅燒豬肉,有又酸又辣鯉魚,還有我也參與制作的蛋餃,等等。

  春節,是一個美好的節日。大人們走親訪友,放鞭炮。小孩們也不用在家寫作業。多高興呀!昨天,我就去了朋友王雪瑩家過了一次年。每年過春節的時候,我們都要去王雪瑩家過年,當然今年也不例外。

  1、新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵,讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!2、新年好,新年好!給您拜年了!過去的一年我們合作的都很愉快,謝謝您的關照,祝您春節快樂!猴年吉祥如...

  小學廟會作文:逛廟會你知道廟會嗎?所謂廟會就是供神仙塑像安放的廟。五一期間,我去了周陵,親眼看見了小廟,並參加了廟會。 天上群星璀璨,我和朋友迎著從遠處一處星光走到了跟前。原來這正在舉行隆重的廟會。

小學學作文900字 篇4

  我還活著,但是,這是一封給我自己的遺書,給我的夢想,也給我的生命。

  我一直認為自己是個可以被需要的人,可是我卻首先發現,原來自己早已被自己拋棄掉。

  我一直認為自己不是一個脆弱的人,可又一點也經不過歲月的磕碰,這些傷痛得我直搖頭,幾乎想逃。

  我也一直認為自己是個勇敢的人,可十六年來,勇敢漸漸淪為彷徨。

  我的世界,完美開始破裂,信任成了碎片,痛苦變成了殘渣,無奈充滿了記憶的畫面。

  我想,我想離開這個世界,用一種平靜的方式,悄悄的離開。我知道,我知道這一旦成為現實,我將永遠不復存在,甚至是我的靈魂。但我還想看看,看看是否會有人真的在乎我,真的需要我。但現實的另一種可能就是我消失了——如同大海中蒸發掉一滴水——卻無人知曉,也無人尋找,那時的我,臉上是釋然的微笑,還是欲哭無淚的悲傷。

  曾經,那位曾讓我又討厭又敬仰的老師問過我,為何我筆下劃過的文字,上演的總是一種欲說還休的悲楚。到現在,我還是無法回答,恐怕這些孤獨的文字,是我最可以信賴的物件。

  你知道嗎?我和海子一樣,喜歡太陽,喜歡光明,喜歡那種面朝大海、春暖花開的唯美。可是,海子卻先走了,以一種不屑的方式,結束了他的一切。也許你不認識海子,不過那並不重要。重要的是,我要告訴你,他很勇敢,我想做的,卻因為害怕全部被現實抹殺掉了,而他全都一一實現了。他不懼怕死亡,把死亡當作一種解脫,把死亡當作離太陽最近的地方,可以讓他更容易尋找到那座喚作“希望”的城堡。可現在的我,做不到。我不想讓一紙遺書成為我對這個世界唯一的念想。不管世界對我的打擊有多大,至少我還未到萬念俱灰,還未到釋然一切,還未到註定一生了無成就。我想,我要做的還有很多,如果我放棄了我的生命,我便看不到忽視我的人在我成功時的懊惱,我便宜看不到瞧不起我的人在我輝煌時的窘態,我更看不到我高舉勝利果實的笑。

  在趴下的人群中,我要站起來,我的尊嚴,我的高傲,一樣也不能少。

  我的老師也曾經笑我說,這樣小的孩子,一天到晚都在胡思亂想。他又說,我還小,有的想法太過偏激不好,人生百態,炎涼滄桑,諸般滋味我還未體會到。他還說,我的抱負,我的不滿以及我對這個世界的不屑,他都知道。難道,從前的他,也曾經如我這般叛逆,也曾如我這般的不屑,然而這些年少輕狂,都在嚐盡人生百味之後,變成片片回憶。

  突然,我又想到了海子,想到他臥軌前懷釋然的心情寫下的遺書,想到他臥軌時他懷抱的夢的詩集,想到他臥軌後留下的春暖花開的奇蹟。

  海子,你想的一切,我都瞭然,儘管我們不在一個世界。

  我不知道,這該算是怎樣的一封遺書,因為我還活著,並以一種不屈的心態活著。那麼,這封遺書就給以前的傷、未來的痛吧!

小學學作文900字 篇5

  在這個涼風習習、歡樂的國慶節裡,我們全家準備駕著汽車到宜興這個溫暖的城市旅遊。一路上,我們有說有笑,由其是我,更是興奮得不得了,恨不得插上翅膀飛到目的地--宜興。路旁一棵課翠綠的大樹在向我們點頭致意,當路邊的路牌指示宜興即將到達的時候,我高興得幾乎叫了起來。

  我們驅車來到了第一個景點:陶祖聖境。這個風景區是國家太湖風景區陽羨景區的核心景點之一,總長20萬平方米。它以春秋戰國大夫范蠡隱居的山洞--慕蠡洞以及被中國第一美女西施發現的山洞--"西施洞"組成而得名,享有"陶祖繡絕冠江南"之譽。主要觀景點除了兩個洞以外還有范蠡廣場、望西樓、太湖石林、古窖、竹林長廊等六十多個。真是可以讓我們大飽眼福了。

  我們先去了"一線天"。這個"一線天"比起我們蘇州天平山的"一線天"短了許多。它兩旁的假山夾得很緊,所以走起來比較困難。母親面露難色地說:"我長得太胖了,要過不過去囉!",她還故意露出痛苦狀,惹得我們哈哈大笑。我首當其衝地跑在了最前面,接著全部順利過關。

  我們繼續往上爬,山旁邊有各式各樣,高低錯落的竹子。有羅漢竹、鋪地竹、四季苦竹、金鑲玉竹、黃杆竹、筱竹、孝順竹、桂竹等等,這些竹子的品種有的連父親、母親都不知道,不要說我這個小不點了。一路上不計其數的的竹子看得我眼花繚亂,在父親這個業餘嚮導的'帶領下,我們來到了一個三岔路口,父親左看看、右看看,隨即大手一揮,說:"往那邊走",我們只能繼續跟著他走。漸漸地,瀑布聲與音樂聲隱隱約約又傳到了耳邊,我在心裡嘀咕,不會走錯路回到起點了吧,這是大家都提出了疑問,再走近一點一看,哈哈,真的回到了起點,大家忍不住埋怨起老爸來。這時的我已經大汗淋漓,氣喘吁吁了,說什麼也要休息一會兒再重新出發了。終於,我們穿過80米長的竹林長廊,來到了范蠡洞口。它全長1000米,我們一走進洞,只覺得眼前一片漆黑,還好地底下有些彩燈。石頭上的水"滴答滴答"地落在水面上,好像是在歡迎大家的到來。我伸出手來一摸石頭,好涼哦,再把手往水裡一摸,更涼。洞裡的與外面的溫差最起碼15度左右。洞裡的石頭在導遊的介紹下顯的活靈活現,在黑暗中走過了800米後,我們乘上了小木船,在艄公的帶領下出了洞口。

  由於時間的關係,我們只能依依不捨地離開了。翠竹、石洞、石頭、小橋流水加上雄偉壯觀的瀑布,這一切都聚集在這個旅遊景點中,真令我這個小旅客大開了眼界啊!有機會的話我一定會回來,把所有的景點玩個夠!

小學學作文900字 篇6

  夏夜,空調的涼風呼呼地掠著書桌抖動著書本的邊沿,追逐著鬧鐘的時針向“11”快速奔跑晃動著窗簾的角,摻和著有點發燙的檯燈光線,刺激著痠痛的脊背,撩動著疲憊的劉海。

  大腦裡一片混亂,代數與幾何正在瘋狂地反應,貌似還加了什麼三氧化錳或者是硫酸銅之類的催化劑,咕嚕咕嚕冒著煩躁的泡泡,膨脹,膨脹,溢滿了整個腦神經,撐得頭痛。門外傳來小心翼翼的敲門聲,媽媽送來水果和熱牛奶,囑咐我早點睡覺,又輕輕掩上門離去。不敢抬頭看她的眼,也沒有回望她的背影,心浮到了嗓子眼,燥熱像火苗從心底向周身蔓延,索性扔掉筆,丟下面前亂七八糟五花八門的練習冊,起身拉開窗簾,推開玻璃窗。

  黑黝黝的天一下子湧入窗戶,涼絲絲的風歡快地撲面而來。遠遠的,整個城市像是被霧籠罩著,路燈像珍珠鑲嵌在霧氣裡盤旋消失在遠方;腳下,昏暗的街燈散發出朦朧的水汽,黏膩而又不清不楚。身處高層,總是一邊貪婪地吮吸頭頂涼爽清澈的空氣,一邊又不得不踩著溼熱的空氣裹著厚重的氣息,常常忘記哪部分才是真實的我。

  看著這樣的天空,童年的那些時光,就像縹緲的月光一樣,經過玻璃的折射和過濾,一次又一次來到我的腦海中。

  小時候,常和鄰居的小孩抱著小板凳在陽臺上看天空,早晨看白雲,晚上看星星,慷慨激昂地爭執著月亮裡哪團黑影是桂樹,天馬行空地抒發現在看來非常不切實際的幻想,肆元忌憚地纏繞著爸爸媽媽溫存。在這片天空下,發生過太多的美好的故事:第一次和好朋友拉拉勾永遠不離開,第一次和班長打賭誰會考取第一名,第一次和媽媽討論週末的出行計劃……雖然和好朋友早已分開,雖然那次打賭我和班長誰也沒有贏,雖然那個週末我們最後哪也沒去,但那時玻璃倒映著的,窗外和窗內,是一樣的心情,一樣的無憂無慮的美好。

  一陣強勁的晚風吹來,在我散亂的書本上轉了一圈又奪窗而出。它也怕了?是的,它肯定是躲避去了,這裡有如山的作業,頻繁的測試,不斷強調的中考重要性。在這裡,每分每秒、每個細胞都掂量著父母目光裡沉甸甸的分量,履踐著老師視線裡不容閃失的期望,奔突著那些來自於自己的、同學的不斷被催化的壓力……這些有形的無形的,在我面前幻化出一道異常堅固的窗玻璃,把我與以前的那些無憂無慮隔絕了,明明看得到,卻難以到達;明明是平面鏡,為什麼兩邊成的是不同的像?哪邊為實,哪邊為虛?如果風有形,我真希望緊握住它的尾巴,讓它帶我逃離,去尋回從前的那片自由輕鬆的天地。

  突然,臉上一疼,原來光線引來好幾只不知名的飛蟲,趕緊關窗,把它們擋在了窗外的同時,瞬間也把自己的影像印在窗外,無意中發現,對樓一扇窗戶下,一個身影正伏案,頹然坐下,端起媽媽的牛奶喝了一大口,嘗不到任何味道,卻能感覺到一股液體滑入體內。快寫作業!可心裡怎麼也甩不掉窗外那片天空下曾經的過往……

小學學作文900字 篇7

  我有一隻可愛的小烏龜,它有一個棕色的殼,探著它那又小又瘦的頭顯得格外可愛,渾身散發著稚嫩的氣息,它太小了。

  你可別看它小,它可是我們家最懶的一個小東西了!

  今天是星期四,我剛一起床就去看我的小烏龜。只見它正趴在石頭上懶懶地睡大覺呢!我很無奈地搖搖頭,哎!我的懶烏龜,也許你正在做美夢吧!看著它憨態可掬的沉睡樣子,我真不忍心把它弄醒。於是我把“早餐”小心翼翼地放在了它睡覺的那塊石頭上,希望它睡醒了就吃。

  晚上,我放了學回到家,順手把書包往沙發上一扔就迫不及待地跑到陽臺上看我的小烏龜。讓我大吃一驚的是:哇!我的懶烏龜還在石頭上睡大覺,連它睡覺的姿勢都沒有變過,“早餐”原封不動地放在那裡。這烏龜小小年紀怎麼能這麼懶呢?

  第二天,我又把“早餐”放在了它睡覺的那塊石頭上。因為今天是星期五,我回來得較早,一回到家我一如既往地去看小烏龜。令我驚奇的是:它終於醒了,還在水裡玩。它的小腦袋終於探出了它那厚實的殼,四肢像槳一樣來回擺動,圍著它的“家”繞圈,它玩得開心極了!我把今天放在石頭上的“早餐”放在手裡,讓它自己吃。可是,它怎麼也不肯吃,只是用鼻子碰碰,就把腦袋縮回殼裡。我的心裡泛起了嘀咕:它難道不喜歡吃我做的早餐?還是它不餓?還是…

  為了它吃東西,我還在網上查了怎樣飼養烏龜。結果我發現我做的東西不符合它的胃口。因為烏龜是肉食動物,於是我從冰箱裡拿出肉,把肉切成很小很細的肉絲餵它吃,它聞到了肉的香味,於是有了興趣,脖子伸得長長的,向我懸吊著肉絲的手“跑”來,一副飢餓難耐的樣子,狼吞虎嚥地吃了起來,一眨眼的功夫就把肉絲吃完了,這可把我樂壞了,小傢伙,我終於知道你喜歡吃什麼了!

  吃飽了,該運動運動了吧!於是我就把烏龜從“家”裡拿出來,讓它在陽光普照的陽臺上活動活動。可是,它自己慢慢地爬到太陽光下懶洋洋地曬起了太陽,理都不理睬我了。我見了這一幕,靈機一動,又把肉絲放在它的面前,它跟著肉絲“跑”啊“跑”啊,“跑”了好久,硬是沒追著,說實話,我是為了強迫讓它運動才把它最愛的美味吊在它的面前來誘惑它,讓它想夠也夠不著。小傢伙好像猜透了我的心思,乾脆趴在地上不動了。瞧著它氣喘吁吁的樣子,我也情不自禁地笑了起來。

  晚上,我正在吃晚飯,小烏龜眼巴巴地看著我吃得津津有味的樣子好像直流口水,彷彿在對我說:“主人,給我吃一點吧,我好餓…”我看到它那可憐的表情,哎!只好先餵它吃,要不然你可是受不了它那可憐的樣子!

  吃完飯,我們的遊戲時間又到了!我又把它從“家”裡拿了出來。它揮舞著它的那四隻小手臂奮力地往前爬。可是,剛爬出去不久,它就累了。它又把身子縮排殼裡開始睡大覺了。

  可是,我已習慣了它的懶,我們快快樂樂地玩耍著,開開心心地度過每一天!

  我的烏龜就是懶,不然它怎麼叫“懶烏龜”呢?

小學學作文900字 篇8

  數學老師像天使,天天樂得我要死,英語老師像青蛙,就像媽媽呱呱呱。要說老師像什麼,老師像魔術師,天天變出開心的課堂。

  今天,領導來我們班聽課,我非常榮幸的成為了小小主持人,我已經把主持稿背好了,就等到今天來大顯身手,在領導和攝影機前表演,呀!多榮幸啊!

  老師第一個環節就請出我們這個小小主持人,我的心砰砰直跳,像要跳出心口了,太激動了,我在上臺前就準備了一個百分百的微笑魔法,還準備了百分百的甜美聲音魔法,下面,就讓我來一個魔法變變變吧!我和小袁,先鞠躬了90度,跟著,我拉開了主持稿的第一段:“年年歲歲花相似!”說著,我用手在旁邊做了一個撒花的姿勢。“歲歲年年人不同!”小袁做了一個看望遠方的姿勢,嘿嘿,還不錯嘛,小夥子,到我啦:“送走了鼠年”我頓頓,“迎來了牛年”我做出牛的角,放在頭上最合適的地方,我小牛出擊!惹得大家撲哧一聲笑了。能做到惹人笑,還是不錯的了嘛。我也甜甜的笑了笑。“祝老師在牛年,身體牛!”“心情牛!”小袁側身做了一個超帥的姿勢,惹得有些同學笑了。“祝同學在牛年”“學習牛,,牛!”我把牛說得很重,意義非凡嘛。“好,下面請讓我們一起走進智慧大通關。”我故意做了個神秘的笑容,嚇到你了吧?!哈哈哈哈……“第一題,請問什麼運動只許向後,不許向前?”這時,班上都舉了好多根手,我隨便點了點,都答對啦,看來,我們班同學的智慧還不低呀!“第二題,廣州最最有名的剪紙是什麼?”小袁也不遜色,利落的找了個聰明的人回答,都答對了,“第三題,觀察的六大武器是什麼?”哈哈,這道題可把同學難到了,沒幾個舉手的,我猶豫了一下,看著婷那個用心的數,她應該知道吧,我隨口就點了她,我們同學東拼西湊終於湊到了六大武器,哎……哈哈。“下面,讓我們一起帶上觀察的六大武器,進入“魔力快樂磁場”有請大鼻子魔法老師”我們伸出請的手勢,請出了我們的魔術老師!!

  我坐到自己的位置上,頓時鬆了一口氣,認真的聽課,要知道,後面好多“監視器”。呵呵!接下來,老師開始讓我們剪紙,我左剪一個月牙刀,再剪一個米粒刀,哈哈,我再剪。剪到你沒有地方可以剪……我一開啟看,奇蹟出現啦,好漂亮,好精美的圖案,和剛才的亂紙簡直就是天壤之別。哇塞!老師還讓我們起來跳剪紙歌,最好笑的是還要扭屁股,我們班大部分同學都不幹,屁股動不動一下,我們開始唱歌了,“拿出你的剪刀來,拿出你的紅紙來……”看著老師在臺上快快樂樂的猶如精靈的表演,笑得我們班上的同學捧腹大笑,還有些笑得歌都不唱了。原來,快樂這麼簡單!“……剪出那個百花開,剪出那個幸福來……”多好聽的歌呀,我們還進行了快速大比拼,10分鐘寫400個字。我可是第一名哦,以後我要再多多努力,寫出更好的文章。

  這真是一節開心的課堂!

小學學作文900字 篇9

親愛的奶奶:

  我好想您啊!

  上次見您,好像已經是一個月前的事了,一個月前您剛剛出院,一直躺在床上,除了吃飯喝水,您一直在恢復傷勢。時隔一月,不知道您的身子好些了嗎?腿還疼不疼,傷口恢復了嗎?雖然爺爺不在了,但還有我們照顧您呢!馬上就要到重陽節了,到時候我和爸爸一起來看您,我們一起吃個飯,聊聊天。牽著您那雙佈滿皺紋的大手,我的心裡就像被什麼東西塞得鼓鼓的,異常滿足。

  奶奶,我喜歡您好似菊花般慈祥的笑容,喜歡您粗糙大手掌心的溫暖,更喜歡您對我無償的包容。年幼時,我總是很頑劣,什麼事都要橫插一腳,把東西搞得亂七八糟。這時候總免不了父親的一頓“毒打”。可只要當時您在場,爸爸就只能對我乾瞪眼。

  記得有一次,我打碎了您最寶貝的茶杯,爸爸見了,一手抄起放在一邊的雞毛撣子就要教訓我。我趕緊逃。可爸爸健步如飛,跑得比我快多了。眼見撣子就要打到我身上,突然,一根柺杖“橫空出世”,攔住父親的去路。那是您的柺杖,是您護著我。您把我攔在身後,自個兒拄著柺杖跟爸爸大眼瞪小眼。父親可以打我,卻對您沒有辦法啊,只得憤怒地“戳”著我。只聽見您對父親說教了一堆:“杯子打(碎)了就打(碎)了,人怎麼能打,打壞了怎麼辦?你賠得起嗎?真沒分寸……”爸爸無奈地聽著您得數落,想講句話都不行——全被您給堵回去啦!那樣的場景,頗有“秀才遇到兵——有理說不清”的即視感。其實,類似得事情還有很多,從這一件事中便可見一斑了。

  不知道為什麼,我第一次給您洗腳時的經歷突然浮現於腦海。水的溫度我反反覆覆試了很多次,生怕太燙或是太涼。您知道嗎?當我把您得鞋襪脫下來時,心中湧出的,是無限酸澀。或許連您自己也沒注意過自己得腳,但那時卻真真切切地展現在我眼前。皮膚乾澀地像千年老樹地樹皮,又粗糙又枯瘦。上面還有一些淡淡的疤痕和淤青,一些灰黑地斑點遍佈腳背,腳底板上全是又厚又硬的老繭——看上去觸目驚心。奶奶啊,請愛護自己地腳吧,它實在是太枯瘦了。我強忍著感撼,強忍著騰湧的思潮,慢慢洗著您的腳。聽著他人的誇讚和您地笑聲,心中泛起的不止自豪,還有淡淡的悲傷。您曾經吃了多少苦哇?奶奶,是什麼使您變得蒼老?我一邊思索一邊輕輕摩擦您地皮膚,一抬頭,看到您含笑望著我,眼中滿是祥和。腳很快洗好了,我把這盆水拿去倒了,整個過程,都是樂滋滋的。

  奶奶,從幼時您對我的愛護到如今我對您地照顧,已經又十二年了。十二年足以改變很多東西,但卻改變不了我對您的那顆赤子之心。

  祝您

  重陽快樂,身體安康

  愛您的人:賴恆之

  20xx年10月29日

小學學作文900字 篇10

  環境對於我們來說,像天空、像水,而我們就像天空中的小鳥,就像水裡的魚兒,如果離開環境,我們就不能生存。——題記

  綠色,生命之色,代表著生機與希望……

  晴空,卻也是灰濛濛的。我漫步在街頭,“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說……”正當我滿心歡喜時,一個骯髒的塑膠袋似“天外來客”親切地拜訪了我。我頓生惡意,奮力甩掉“天外來客”後,眼前的景象令我驚呆了:漫天的塵土隨風飛舞,隨處可見的“白色汙染”的蹤跡,汽車的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個地球。天空不再湛藍,河流不再清澈,鳥兒不再歡唱,花兒不再微笑……彷彿天旋地轉,這一切的一切變得如此真實,如此令人惶恐。

  ……

  “呼……”我長噓一聲,原來是個夢啊,摸摸額頭上的冷汗,想起來也怪嚇人的。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣,真不知我們該向何處藏身?——“據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在遨遊天際時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋浪相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和諧可親。”地球只有一個,是的,我們只有一個地球!

  在茫茫宇宙中,我們的地球母親是渺小的,但她卻是那麼的無私,向人類慷慨地提供著各種自然資源。那礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。如果人們不加節制地開採,地球上的礦物資源必將越來越少。再如,人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以再生的。然而,如果人類隨意的破壞它們,就會使它們不能再生,一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶曉的公益廣告中呈現的一樣:最後一滴水將我們的眼淚!或許,你會不以為然地想:那樣的災難離我們太遙遠了。可是,如果大家細細想來,災難已經在我們的生活頻頻“上演”了。每年,發生在世界各大洲的洪水,發生在太平洋上的赤潮,發生在美洲的龍捲風等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會陌生吧!也許,有些人會想:到時候,我們可以移居到別的星球,一走了之!關於這一點,科學家已經證明,地球是唯一的。我們只有這一個賴以生存的地球!

  有句名言說得好:“取之有道,用之有節,則常足;取之無度,用之無節,則常不足。”是呀,我們該節能環保了。

  世界是這樣,中國亦是如此。曾經“長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。時過境遷,現在由於人們對利益的追求,母親河已不再微笑,她卻在“咆哮”。美麗的長江變得渾黃汙濁,甚至出現斷流現象。誠然,人類是大自然的主導者,可以讓大自然變得更加和諧統一。於是,各種各樣的大自然保護區也如“雨後春筍”般建立起了。自然的美,神聖的美,讓我們共同來保護她。

  作為未來接班人的我們,瞭解人類環境保護的法律法規,增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務,要從我做起!

  我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”的行列,保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子,明天收穫一片藍天綠地。

  行動起來,從我開始!