2021年今年119消防宣傳日活動主題活動總結（精選6篇）
經歷了一次有意義的活動後，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候做好活動總結是十分重要的。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是小編為大家整理的2021年今年119消防宣傳日活動主題活動總結（精選6篇），歡迎大家分享。
今年119消防宣傳日活動主題活動總結1
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。
組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。透過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。
組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，並透過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。
對消防裝置設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電裝置設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
今年119消防宣傳日活動主題活動總結2
為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園建立活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人瞭解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”
積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時透過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次全校性的消防安全大檢查。
二是向全校師生髮放一份消防知識宣傳材料。
三是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材 的運用、火災發生時的逃生方法。
四是全校師生參觀一次消防知識展版。
五是每班進行一次以消防為主題的班隊會。
六是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。 七是進行一次火災疏散演習。
八是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。
九是舉行一次消防知識小報製作競賽。透過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，瞭解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。
今年119消防宣傳日活動主題活動總結3
我校按照上級的要求和相關檔案的精神，結合我校實際，積極制定和採取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下：
一、加強領導，明確職責
領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我校“119消防日”社會化系列宣傳活動開展的紮實有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動領導小組，指導各年級開展好“119消防日”系列宣傳活動，負責對各年級工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，並督促檢查各年級宣傳活動的落實。在校領導組織下，各組織人員明確了工作目標和職責，分工協作，為宣傳活動提供了有利的組織保障。
二、加強宣傳，增強意識
我校對消防安全宣傳教育一向極為重視，要求班主任利用晨會、班會進行了大力宣傳。結合“確保師生安全、維護學校穩定、構建和諧校園”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，向學生宣傳消防安全知識，11月8日全校各班召開了“消防安全”主題班會;11月上旬出了一期消防知識宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發了消防安全材料。透過宣傳，增強了學生的消防安全意識，並對防火常識，如何開展自防自救也作了宣傳。
今年119消防宣傳日活動主題活動總結4
今年11月9日是全國“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳週期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
二是消防知識送入校園，活動週期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進企業，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，透過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
四是消防志願者助力宣傳週，彭州大隊視窗和轄區消防志願者透過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知並消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災後自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。
透過開展“119”消防宣傳週活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的瞭解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關係，在社會樹立了消防的良好形象。
今年119消防宣傳日活動主題活動總結5
學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防宣傳日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：
一、領導重視
11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校透過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
二、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、透過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。
3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，透過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，並對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。
今年119消防宣傳日活動主題活動總結6
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的`防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大力向學生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。
學校在紮實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”後的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防範能力。
今後，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。