心理協會社團的活動總結（精選5篇）
經歷了有意義的活動後，我們一定積累了不少感想吧，可以把這些感想記錄在活動總結。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編整理的心理協會社團的活動總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
心理協會社團的活動總結1
心理協會自成立以來，一直都延續著良好的工作制度，社團理事會成員和其他會員總是儘自己的所能去完成各項活動的安排。因為，我們堅信：心理協會是一個溫馨的家園，只要肯付出，我們就能為他人、為自己營造出一個輕鬆、有意義的活動氛圍。我們在一起，經歷了成長，耕耘著我們的未來。
20xx-20xx年度第一學期，河北軟體職業技術學院心理協會在校領導老師的關懷指導和會員的熱情參與下，順利的開展了一系列活動。
以下為心理協會面向全院師生開展的活動：
1.心理協會納新
20xx年9月20日學期伊始，心理協會順利的進行了招新工作，共招收新會員70餘名。新生力量激情飽滿，積極配合富有經驗的大二學長，促進了活動的順利開展。
2.20xx級新生心理測評
10月28日11月5日,學院心理健康教育與諮詢中心對20xx級近3000名新生進行了網上心理測評，併為他們建立了完整的電子心理檔案。此次心理測評由心理健康教育與諮詢中心主辦，大學生心理健康協會承辦。為保證測評工作的順利進行，中心從大學生心理健康協會挑選出近50名會員作為主試，並對他們進行了統一培訓。測評採取問卷調查形式，內容包括學生基本資訊、症狀自評量表和卡特爾16種人格因素問卷。在實訓中心、網路中心和各系的大力支援和配合下，測評過程井然有序，有條不紊。此次測評為我院開展大學生心理健康狀況摸排工作，建立大學生心理問題篩查、干預、跟蹤、控制機制提供了第一手材料，為大學生心理問題的早期發現、早期預防、及時干預和有效控制奠定了基礎。
3.校大學生心理協會會員見面大會暨幹事競選活動
經過心理測評對新生的瞭解，心理協會於20xx年11月8日，
舉行了新生見面會，促進大家的交流，讓新成員更快的融入心理協會這個充滿愛的團體。社團負責人詳細介紹了大學生心理協會的概況，讓大家更加了解心理協會，並進行了幹事競選，希望在心理協會在融入一股新的力量之後，可以煥發出更加奪目的光芒！
4.心理協會與院廣播臺聯合舉辦舞會
為了豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，透過人與
人之間表演的交流，情緒的互動，增近彼此間的瞭解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生就富有激情的風貌，全面的展現大學生特有的精神面貌。我院心理協會與院廣播臺於20xx年11月25日晚及20xx年12月2日舉辦了兩次以“心情舞臺，校園風采”為主題的的舞會。
此次舞會活動得到了同學們的積極參與，豐富了同學們的校園生活，激發了同學們對跳舞的興趣，也給大家提供了展現自我，秀出自我的舞臺。同時也是我院學生朝氣蓬勃、銳意創新、自我挑戰的一次展現，對同學們的興趣培養具有重要意義。
5.心理健康系列講座
為使同學們進一步認識到心理健康的意義，幫助同學們提高自身的心理素質，培養同學們關愛生命，悅納自我，善待他人，健全的人格，心理協會決定每兩週開設一次健康講座。
20xx年11月29日，關於什麼是健康心理的講座在教學樓如火如荼的展開，講座過程中，還穿插了一些有趣並有深意的互動小遊戲，充分調動了同學們的積極性。
20xx年12月13日講解了關於人的病態性格，讓大家對人的性格的形成以及什麼是不正常的人格都得到了充分的認識。20xx年12月20日介紹了大學生在面對挫折時應該怎樣面對和怎樣培養堅強的意志力。
20xx年1月5日，心理健康教育課題問卷調查~
結語：
在短暫的幾個月裡，心理協會在慢慢的成長中獲得了很多：我們明白了團隊意識的重要性。我們學會了從生活出發，尋找展現給大家的活動題材。我們懂得了社團的建設需要大力的宣傳。我們更加證實了每一項活動的順利舉行，均離不開院團委和學生社團聯合會的具體指導，離不開學校各社團的大力支援和全體心理協會會員兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。
總體而言，每一次的活動都組織得相當不錯，而且活動一次比一次做的更好了，收到了很好的效果，更重要的是經驗更加充足了，以後的活動可以更好的去組織開展。各項活動開展，同學們都忙得不可開交，但其中的快樂也只有自己才能夠體會。我們的會員在各種心理活動中鍛鍊了自己，獲得了成長。在工作中會員間結下了深厚的情誼。“心協”是我們的“心靈家園”，是鍛鍊我們的“人才熔爐”。心協一直與校內的優秀社團看齊，並與別的協會有過多次合作，並且舉辦的活動也讓會員們更好的瞭解到了相關的心理知識和心理學內容。相信在日後工作裡，經驗的積累會使我們不斷的進步，有所欠缺的地方將會及時的補上並將不再出現。我們的宗旨是：大力宣傳健康心理知識，讓全院學生在輕鬆的氛圍內學到富有意義的心理知識。願我們的活動能夠不侷限於學院內部，能夠代表河北軟體職業技術學院走向校外。
心理協會社團的活動總結2
2XX—20XX年度第一學期，天津鐵道職業技術學校動力系心理協會在校領導老師的關懷指導和會員的熱情參與下，順利的開展了一系列活動。
學期伊始，心理協會進行了心理委員的選舉確定工作，新生力量激情飽滿，想法創新，獨立自主的性格促進了活動的順利開展。由於時間安排，本學期的部分工作計劃推遲到了下學期，本學期主要舉行了大學生心理健康講座活動和素質拓展訓練活動。還有激情昂揚的中文演講比賽，現對這三項活動做如下總結：
一、大學生心理健康心理健康講座活動
由津鐵院院動力系心協舉辦的大學生心理健康講座活動在南院605教師順利開展。活動之前，協會成員積極宣傳，因此活動得到的同學們的熱烈響應，在場同學進行了詳細的筆記記錄，並與現場心理諮詢師進行了深入配合。心理諮詢師心理委員的重要性進行了深入的剖析，解答困惑，併為同學們更好提升自我提出了寶貴建議，使同學們消除了心理困惑，並對自己的工作方向有了深入的瞭解。
本次活動對於同學們深入瞭解心理健康知識，關注自身心理健康具有重要意義。
二、素質拓展訓練活動
由動力系心理協會主辦的素質拓展訓練活動在天津鐵道職業技術學院南院操場開展。該次素質拓展訓練活動，由動力系心協成員宋曉陽帶領大家開展多種形式的心理以及素質拓展活動，幫助大家樹立正確的健康男女關係。大家在這次活動中充分的參與其中，透過一系列的小遊戲，以及透過男女搭配來發現大家普遍的心裡男女生交往障礙，發現同學內心需要的情感，大家在面對面的交流中共同成長。
透過這次素質拓展訓練活動，大家能更加誠實的面對我們內心的感覺，對正確的樹立男女健康關係起著關鍵的作用。
三、中文演講比賽
儘管大型活動由於場地和時間等因素的制約，很多都沒有辦法開展，但是這學期中文演講比賽依然如期舉行。這學期中文演講比賽在活動中加入了我們動力系心協大一新生自己的元素，使我們的活動更加精彩與個性。在活動中使用了PPT，準備工作做的非常出色，讓人眼前一亮，作重要的是在南院的初賽中讓臺下的觀眾以及每一位選手獲得了一種被尊重的感覺。而這也真是我們南院的學生說需要的東西。這也讓我們心協在以後活動的開展中有了一個重要準則。
心理協會不僅積極開展了以上大型活動，在日常生活中也在履行一個助人性質社團的責任和義務，積極幫助每個有需要的.同學，開闢出新的方法，與時俱進，透過各種方式宣傳心理健康的重要性，呼籲每個同學共同關注心理健康。協會全體成員都在積極的努力，力求將心理協會推上一個新的平臺，讓更多人瞭解到這個協會並享受到來自這個協會的服務。今年即將結束，心理協會會在以後的日子裡總結前面工作的不足加以改進，並結合從前的特點和優勢繼續做好本職工作，努力構思舉辦有意義的心理健康活動，為構建和諧校園做出自己的努力。
心理協會社團的活動總結3
時光匆匆，轉眼間又到了期末。心方向心理社團已經成立一學期了。回顧這漫長而短暫的一學期，是社團的成長過程，也是我自己的成長過程。由於社員是大多是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團。所以，在一開始設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲---大風吹，組員在遊戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。
由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在老師的引導下，同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。
要想有健康的心理，必須要懂得感恩。在同學們初步瞭解之後，設定了一節理論課——感恩父母。感人的故事和優美的背景音樂深深打動了孩子們，使孩子們感受到了親情的溫暖，也使社員們的心貼得更近，為以後活動的開展奠定了基礎。
同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係，並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中，學生在經過演練之後，對遊戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，儘管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最後藉著學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心裡去了，並且能夠把意思正確地轉達。
根據同學們的厭學情緒，我設定了理論分析課，與大家一起分析探討厭學的原因及對策；並根據學生的情緒特點，設定了體驗情緒的活動課——心情故事、拯救海神號等，同學們參與熱情很高，表現也很積極。
學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。
總之，心理社團成立以來，一直積極活躍在同學中間，不僅使自身的心理素質得到不斷提高，也有效幫助了身邊的同學，特別是在現如今許多同學還不接納心理諮詢，不敢走近心理諮詢的時候，心理社團為營造校園良好的心理氛圍，宣傳心理健康知識，推進心理諮詢理念方面起到了積極的推動作用。
心方向心理社團，這裡是一片陽光地帶。
心理協會社團的活動總結4
心理社團活動又進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊時間，我們社團活動的宗旨是為進一步適應學校全面、持續、科學發展的需要，切實提高學生綜合素質，圍繞“三師一建”活動，豐富校園文化生活，使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們XXXX心理社團主要是想給學生開闢一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂。回顧這一學期，我們心理社團在實踐中有收穫也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結。
一、活動方面：
社團成員是透過選課的形式招募，活動以選課走班的形式參加，這學期剛開始的的幾次活動社員包括初一和初二兩個年級的學生，每次活動組織特別困難。在分組的時候，同學們習慣於同班或同年級或相互認識的同學在一起，不配合老師隨機分組，經過老師的耐心勸導，到後期活動的時候，大部分同學都很配合。這是一種進步，能打破年級和班級的固有活動模式，學生相互交流分享，收穫頗多。心理社團我們的宗旨是“發展興趣，激發潛能，傳遞快樂，助人自助”。同學之間重在交流，學習。所以首先要消除同學們之間的交流障礙。在分組交流中，鼓勵同學們真實的表達自己，認真傾聽，互相自我介紹，增強學生人際交往主動性的能力。在接下來的活動中設計了我的需要，組員心聲等，重在讓學生表達自己的需要，表達自己在這個團體中想要達到的目的。每一個的出發點都不一樣，有的同學是為了減壓，有的同學是為了好玩，有的同學是為了認識更多的同學，也有人是因為在班裡不快樂，希望在這個團體裡找到快樂。基於學生的不同出發點，在後續活動中也特意設計了一些活動，但由於三次活動後，初三學生介於中考壓力，不再進行社團活動，10月份又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有初二年級，組織活動明顯要好一點，所以本人認為人數較多的團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由於新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。
二、組建社團內部架構。
心理社團隸屬於教導處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。為便於組織活動，心理社團設社長一名；下設兩個工作小組：宣傳組和拓展策劃組（拓策組），各工作小組有組長一名，幹事若干。同時設常務委員，常務委員會由指導老師、社長、工作小組組長及幹事兩名共同組成。在同學們對社團有一定認識，同學之間也互相有了一定了解後，本著自願、民主的原則，請同學們自己自薦或推選社團的常務委員。這學期由於社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕鬆愉快的環境中活動，交流。
三、發現的問題：
1、活動每週一次，但活動的質量不是很高，過程中始終存在各種問題，如紀律問題，秩序混亂，指導老師組織課堂活動很吃力，佔用時間多。
2、來自不同的班，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室裡相互模仿相互影響，這對指導老師來說是一個挑戰，要及時制止不良行為習慣，負責會起到負面的作用。
3、不能很快打破班級的束縛，同班的在一起不利於小組活動的開展。
4、有些同學消極對待社團活動，寫作業，聽音樂，聊天，看課外書，希望多組織一些吸引力大的活動，讓更多的同學參與進來。
四、在以後的工作中，我們要做到如下幾點：
1. 在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩週著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協調性，保證活動進行的順利有序；
2. 加大宣傳力度。好的東西需要有人關注才能發揮出它的最大價值，所以我們應當提前做好社團的宣傳工作，讓更多的人參與我們心理社團，參與到這個開心愉快的大家庭裡來；
3. 在活動策劃上突出新意、趣味性。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4. 我希望透過我們的努力能夠讓同學們對重視心理健康。這個學期是豐收的，但同時是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法出來，最後希望心理社團能夠進一步完善，提高，為我校學生的心理健康工作提供更專業，更貼心的服務！
心理協會社團的活動總結5
為了能更好的做好協會工作，發展好下屆心協，現將本年度的工作總結如下：
我從三個方面來總結本年度的工作，這三個方面分別是日常活動、日常會議和協會隊伍建設所涉及的紀律方面。
一、日常活動
今年我們協會日常活動方面特別豐富，活動種類多，方式多，所以帶來的工作量也就特別大，活動事前的準備工作量大，且準備工作的質量要求也高，對活動的必須每個環節進行詳細地分工，所以協會設立各個部門的合理性就顯得格外重要，各個部門分管工作的種類也很重要。
在今年的各項活動中，可以說分工明確合理，各部門各盡其職，因此在今年的各項活動都舉辦的比較完美。也就形成了幾個有特色的活動，例如3.20心理健康周、5.25心理健康月、12.5心理健康周，此外還有聚餐、聯誼、晚會、春遊等常規活動，透過這些日常活動加深了協會成員之間的感情，加強了各部門的工作能力和協調能力，也獲得了老師的認可。
但在日常活動中也存在著問題和不足，活動和工作的展開總是依賴於各部門中的個別成員，總是有著一個（二八定律）的影子，20%的人做著80%的人的事，且在活動中存在個別成員不積極的現象，當然這些成員部分已經被勸退，總結一下就是有的成員積極活動，有的不積極，所以以後的活動必須調動全體成員的積極性，讓大家一起參與到協會的成長中。
二、日常會議
作為一項重要的常規，協會也有考勤制度和相關的規章，但也是有小問題存在的，從我們部門的情況來看，在第一學期上半段的開會情況，開會的時候，氣氛稍有沉悶，不夠積極，主要原因是一開始部門成員之間的熟悉度不是那麼高，隨著時間和感情的積累，在後來的會上這樣的情況也就消失了，但是還有一個不能迴避的問題，部門之間的成員熟悉了，各個部門相互之間的熟悉度還不是很高，在今年採取的方法是兩個部門一起開讀書會，又因為讀書會次數有限，效果不是很明顯，舉個例子，我到現在還有一個部門的副部不認識，這兒必須又得提到一個問題，有些副部尷尬的存在問題。
因此在日常會議這兒總結的是以後在各個部門相互之間交流的活動方式和次數方面還得做工作，副部同部長之間工作加強協調與互補，不能讓副部這個職務只是一個擺設。
三、隊伍建設與紀律
今年在第九屆蘇州高校心理聯席會議上各個學校都基本上提到的協會專業性建設，把心理協會建設成一個以學習、研究、探索為目的性的學術性、專業性的學生組織。
還有一點也提到更多，就是加強同兄弟學校的合作和協作，尤其是在高校聯誼會和心理劇舉辦方面。
這是一個高大上的目標，也是個需要一屆屆發展下去才能實現的目標，我覺得現在需要做的是提高協會成員對心理相關方面知識的興趣，在今年舉行的兩場心理講座就可以起到這樣的作用，兩場講座上提到的正念著實讓大家產生了不小的興趣，以後這樣的講座還需要多辦辦。還有一點也提到更多，就是加強同兄弟學校的合作和協作，尤其是在高校聯誼會和心理劇舉辦方面。
紀律方面，例會考勤制度的完善和執行必須要到位，要保證例會考勤作為衡量平時表現的重要標準，部長和副部要帶頭參加，不能無故不參加例會，要保持同成員的接觸，不僅僅限於例會的接觸，可以為大一新生成員做好服務，把協會變成一種像家一樣的存在，讓大家喜歡在協會活動，喜歡和其他成員相處，有一種歸屬感。
總的來說，在這一年的工作之中，有過許多困難、不足，但是在大家共同的努力下還是取得了很多進步。經過這一年的相處和成長，協會每位成員都獲得了成長。希望在下一年裡，下一屆的成員能把把工作做得更好更出色。