【精】關愛生命的作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關愛生命的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關愛生命的作文1
生命，是寶貴而短暫的。在身邊，我們也要學會關愛生命。
記得有一次，我和夥伴們正沉醉在玩的樂趣中。突然，一陣微弱的聲音傳到我們耳邊：“喵，喵，喵”。我們停止玩耍，聞聲尋去，在草叢中，我們又聽到了那微弱的聲音。我們把頭一探，隱隱約約看見一隻剛出生的小貓，再仔細一看，啊，它竟然有三條腿，三隻眼睛！小貓不停的打哆嗦，它身體也很虛弱，看來它餓壞了。
看到這樣的“怪貓”，我們心頭怦然一震。但我們不能見死不救啊！經過慎重考慮，我們開始了緊張的“救貓行動”。
先由幾個夥伴學貓叫，把小貓吸引出來。不知是怕生還是什麼原因，小貓死活不出來。我們不氣餒，繼續開始計劃。功夫不負有心人，小貓出來了！它全身髒兮兮的，走路顫顫巍巍的。在我們的注視下，小貓顯得很膽怯。
“快去買牛奶啊！小貓快餓死了！”一個小夥伴叫道。我們爭先恐後地跑到牛奶店。可我忘了，大家都沒錢啊！這時，一個小夥伴氣喘吁吁地拿著一杯牛奶跑過來。我們趕緊給小貓喝，看著它那津津有味的樣子，我們笑了。
關愛生命就是在延長自己的生命，讓我們學會關愛身邊每一個微小的生命吧！
關愛生命的作文2
這個星期的班隊活動，我們學校請來了王醫生、一位主任和一位教授來為我們講解了春、秋、冬季節高發的疾病。接下來就讓我們親臨現場吧！
在多媒體教室內，王醫生正在興致勃勃地講著春、秋、冬季節高發的疾病，同學們也在下面認真地聽講。當講完了這些內容，就是我們五年級的提問環節了！我們班的一些同學蜂擁而上，卻井然有序地一個個詢問王醫生關於艾滋病的問題。可我面對主任、教授還是有一點怕怕，可看到同學們都上了，我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問題，讓王醫生一個個解答。
聽了王醫生講解，讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病，得上這種病的患者是多麼痛苦，但也讓我感受到國家正在努力對付這種疾病，極力控制艾滋病的蔓延，加強管理。
給予更多的愛給艾滋病患者，研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼籲大家要有效預防艾滋病，要講究衛生，潔身自好。
關愛生命的作文3
今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告：關愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。
報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。後來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多麼偉大！
報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了。”
我從這次的報告中知道：父母們那麼辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大後一定好好報答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點點滴滴的小事做起。
關愛生命的作文4
我們一定要關愛生命，因為生命是最重要的，因為生命只有一次。我的弟弟現在很不關愛生命。
我弟弟現在2歲半了，只是他很不懂事。
有一天，我媽媽在拖地，我弟弟就用手去拖地，正好被媽媽看見了，媽媽就打我弟弟，我對弟弟說：“以後不準幹這種事了。
還有一天，媽媽和我還有弟弟我們去逛街，媽媽正在給我買衣服，正好給我換衣服的時候，我弟弟偷偷的跑出來了，我一看，我弟弟怎麼不見了？我給媽媽說：”媽媽，我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了，看見我弟弟在馬路旁邊，媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽：“媽媽，我弟弟跑到哪兒了？”媽媽說：“他在馬路旁邊。我對弟弟說：”弟弟，要是你出了什麼事，我們該怎麼辦？以後你不準亂跑了。
還有一次，我弟弟洗洗手，都沒擦，過來就開電視，我說：“不能動，這裡有電源。
我們一定要關愛生命，你們以後一定要注意安全哦。
關愛生命的作文5
男孩和女孩們，當你們看到被風吹倒的小樹苗時，你們會做什麼？是撿起來還是打碎它？看到受傷的鳥，你是治療它還是忽視它？這些都是生命的表現。現在，請過來看看我是如何對待這些生命的！
一天，在去書店買書的路上，天空霧濛濛的，風很大。我走著走著，突然發現一棵小樹被風吹倒了。它悲傷地彎下腰，似乎可憐巴巴地看著我。它對我說：“小同學，過來幫我！”我本來不想幫它，但我又想，如果這棵樹是我的，我的心會怎麼想？所以我把小樹扶了起來。
在另一個場合，我看到了受傷的鳥，一個是為了好玩，另一個是出於同情，所以我把它帶回家養了起來。誰知不知道技術，這隻鳥不到一週就去見上帝了。為此，我難過了很久。幸運的是，媽媽安慰了我，我把鳥埋了。
雖然這些事情很普遍，但這些都是熱愛生活的表現，我希望學生們做更多熱愛生活的事情。
關愛生命的作文6
四（1）這個班太吵了。他們在做什麼？哦！事實證明，他們正在交換關於熱愛周圍生活的人的故事！
走進四（1）班的教室，你會發現所有的學生都在認真地聽別人的話，說話的學生也一個個津津有味地講述著熱愛生活的故事。讓我們聽聽他們的演講。
現在我在第三組的最後一組，聽一位同學講話。大家好，我想告訴你們的是霍金的故事。李說到這。你知道嗎？霍金在大學學習的後期患有運動神經元疾病，這使得他的下半身無法活動。然而，他克服了殘疾的困難，發表了兩個著名的理論：宇宙的起源是無限密度和量子理論。哇，這位同學的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強的個性和不斷探索的科學精神。這個小組的學生被霍金的頑強精神深深吸引了。
這次的討論實際上是課本上的口頭交流，但是四（1）班的學生和老師實際上可以用聲音和顏色來修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比！生命是寶貴的，讓我們與生命之花一起綻放，讓我們與生命的力量一起跳躍！
關愛生命的作文7
生命乃每個人的根本，每個人的生命只有一次，關愛每個人的生命是每個人的責任。
在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個小時，他們沒吃沒喝，靠著玩強的意志活下來了，創造了人間的奇蹟！有個煤礦，發生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無法逃脫，好像走到了生命的盡頭，但他們並沒有放棄對生命的追求，靠著吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創造了又一個人間奇蹟，使我十分感動。如果是我，我會這關愛生命嗎？我會為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？
他們真是英雄，是我們學習的榜樣。世上最寶貴的莫過於生命了。可是有的同學偏偏和生命開玩笑。有的同學喜歡突然橫穿馬路，結果被疾速行駛的汽車撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財如命的汽車司機，大量超員載客，有的同學搭上了這樣的客車，結果中途翻車，很多的同學就這樣在人生道路上夭折了。
這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學們，要關愛生命，不要和自己的生命開玩笑！不要讓生命打折啊！”
關愛生命的作文8
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時，表情凝重，我看到大螢幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀，著實被嚇了一跳，誰這麼無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風雨就要來啦！
可沒有暴風驟雨，一切還是那樣風平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養花，家裡的花被我照料的也不錯，我從花那裡領悟到了生命的意義，看見教室裡的這盆吊蘭的慘狀，也實在是令人惱火！
老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結。”
那位失手的同學不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經給一條生命造成了傷害。當一個鮮活的生命被無情的摧殘，換來的.必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件後，那位同學心裡肯定也會後悔不迭。
關愛生命的作文9
很久以前，我抓到一隻蚱蜢，為了好玩把它扔到蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，但它展開翅膀，破開網逃走了。我一次又一次地抓住它，並一次又一次地把它扔進蜘蛛網，但是蚱蜢很幸運地一次又一次地逃脫，並且筋疲力盡。在它一次又一次的逃跑動作中，可以看出它的生命意志是多麼強大！雖然它活不長，但它仍然珍惜自己的生命，努力克服一個又一個困難。看到這一幕，我不禁想起自己：
有一次，我被“輕鬆15分鐘練習”中的一個話題弄糊塗了。我想：就空1個話題，老師明天會講，我的同桌改了。絕對沒有風險。於是我合上書，默默地走到書包旁邊。我正準備把書放進去。我媽媽突然說：賽歐，把你的作業拿來給我看看。我不情願地把它遞給了她。乍一看，我母親看到了空的話題，說道，“你還有一個問題沒有解決！”我平靜地說：我不會。我媽媽說：我不想去想它，我怎麼能空？，我撅著嘴說：老師明天會告訴你答案的，算了吧！母親懇切地說：只有努力工作，我才能有收穫。快過來！在母親的一再堅持下，我不得不仔細思考。我一時想不出答案。
想到這裡，我的臉變成了一個紅蘋果。我已經下定決心，我不會在未來的困難面前退縮，我必須盡我所能去克服它們。
關愛生命的作文10
記得有一次，爺爺奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰，一條清澈的小溪潺潺流淌。上面放著兩根圓木，上面鋪上紅木板算是橋面，拉一車子土，讓我們踩實，做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“紅木橋”。
我對妹妹說：“好累呀，咱們倆玩一會兒吧！”“好呀好呀”妹妹喊道“不過咱們在哪玩呢？”“就在這橋上吧！”我不假思索的答到。
我們在橋上又唱又跳，滿心的歡樂釋放出來，感到心中無比暢快，忘記了一切憂傷，誰也沒有察覺到危險已經悄然逼近……忽然我腳下一空，傳來強烈的失重感。只聽撲通一聲，我便掉進了水裡。
“救命，救命！”我大叫著，一邊拼命向前遊著，只差兩三米我就要被捲入急流中，我絕望的閉上了眼睛……黑暗中，一雙大手托住了我，我心中的一塊石頭落了地。我慢慢抬起頭，睜開眼想看看是誰幫助了我：“爺爺威武的身軀站在水中，雙手抱住我，關切的問：‘沒事吧，暘暘？’”他蒼老的臉上的皺紋深深陷了進去，很不快樂的樣子。“沒…沒事。”話音剛落，我“哇”一聲哭了，爺爺的愛，讓我感慨萬千。
旁邊的小橋，默默地記下了這感人的一幕。
他們也需要關愛。
關愛生命的作文11
人們熱愛生命，因為她能讓人領略到幸福和溫情，然而，現實生活中並不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度和安全規程拋在腦後。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整家庭的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什麼帶來了這不幸的災難？
安全是火，點燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著生命走向新的輝煌！安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生。
安全無小事,希望我們所有的領導和員工都重視安全,關注安全,提高安全管理人員的素質，提高作業人員的安全防範意識，真正讓今年安全生產月活動主題中的“平安”二字永遠陪伴著我們每一個人。
體面的勞動必須是安全的、不傷害勞動者身心健康的勞動，安全和健康的勞動對於生產力的提高和經濟增長也是一種積極的因素。發展安全生產與職業健康事業有利於促進勞動力資源的最佳化和中華民族整體健康素質的提高,是構建和諧社會、實現又好又快發展目標的必然要求。
關愛生命的作文12
一個溫暖的大家庭裡，那就是我們社群，就在這個炎夏入寒秋的日子裡，我們社群到處充滿了和諧。
樓下3樓，有一位老奶奶，她很熱心腸。前幾天，我家樓下抹水泥，由於工人粗心大意，有一個大窟窿，她及時發現了，便向工地要了一些石灰和水，自己三下五除二就幹完了。就因為這個樣，其她老奶奶都叫他“熱心老人”。這一天，健康老人病了平時跟他交情最老好的老奶奶——陳奶奶來了……因為看見她一個人在家，“健康老人”行動很不方便，她就積極的幫助“健康老人”。她在一次健康起來。她高心極了，她好了之後，說的第一句話就是“太好了，我又可以幫助別人了！”一句話中，包含了多少人與人之間的關愛啊！陳奶奶和她經常一起出去買菜，一起去遛狗……兩人不分你我，常聯絡先不說了，就連吃飯都在一起，要不，她們說“吃不香。”
從此以後更加友好了。人與人之間關愛很多，特別是這種太陽下的關愛。
關愛生命的作文13
在生活中，我們是幸福的，因為我們有著關愛我們的父母，慈祥的老師，尊敬的師長等！但知道嗎？我們的身邊有許多殘疾人需要我們去關愛！
在我九歲的那一年裡，爸爸媽媽買了套新房子，我們搬了進去。住在我家對面的，是一個帶殘疾的老太太，她已經有七八十歲了吧！這位老太太的腿腳不方便坐在了輪椅上，在這幾年裡，都是她的老伴在照顧她，那位老公公臉曬得黝黑黝黑的，外表看上去很兇，但是心底卻十分善良，他的老伴腿腳不方便一直都是他在無微不至的照顧著！
記得有一次，老太太覺得太無聊了，而且老伴也去買菜了，就坐著輪椅慢慢的去了廣場玩。等她的老伴回來後，十分焦急，急忙去尋找自己的老伴。找到老伴後，對她說：“老伴啊！別生氣了，我以後再也不會亂跑出去了，好嗎？”老公公說：“好！走我們出去走走吧！”
關愛殘疾人是關榮的，歧視殘疾人是可恥的！我相信不歧視殘疾人，那麼他們一定會走出心中的陰影，回到“陽光”下的，就像迷路的人找到了方向。關愛殘疾人從身邊做起！
關愛生命的作文14
“關愛生命，人人有責”這句話隨是隨地都在提醒我們珍愛生命可有的同學就不愛惜，我聽警察叔叔說：“一個11歲的男孩兒，作公共汽車，一上就動摸西摸，在過橋後，汽車轉彎時，男孩被甩出車門，送進醫院，可能有身命危險。”
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來說吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來的三輪車撞倒，因此又是縫針，又是住院。”此時此刻我想到了千千萬萬個幸福美滿的家庭毀於交通事故，又有多少個可愛的生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點：
第一，我們要學習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學過馬路時，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒有車；在公交車上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著扶手；有很多同學騎車上學、回家就更該注意交通安全。
請大家聽我再次呼籲：“屬於你的生命只有一次，讓我們學會珍惜學，學會自我保護，不要拿自己的生命開玩笑。”
關愛生命的作文15
有一次，我正在家裡玩耍，突然我看到我的樹苗發芽了。我高興得跳了起來。樹苗非常珍惜它的生命。
一天，雷電交加，狂風暴雨把樹苗吹向東方和西方。當樹苗看到一叢草時，它似乎藏在那裡。我看到了它，很快就找到了一塊木板蓋住了樹苗。過了一會兒，天氣變好了，天空出現了一道彩虹。非常漂亮。
幾個月後，樹苗長得比我高一點。我很開心。我每天給樹苗澆水。
有一次，我們的作業是聽我們每分鐘心跳多少次。不一會兒，穩定而有規律的節拍讓我大吃一驚。這是我的生活。它只屬於我。我可以好好利用它，也可以白白浪費它。一切都取決於我。我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但我們可以讓無限的生命體現無限的價值。因此，我下定決心要珍惜我的生命，決不讓它白白溜走，讓我的生命更加輝煌和強大。