【薦】以關愛為話題的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的以關愛為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以關愛為話題的作文1
一天下午，天氣突變，天下起了大雨，寒風習習，我匆匆地趕回家。一推開門，只見媽媽坐在沙發上，滿臉愁容，我連忙跑過去問：“媽媽，您怎麼這麼不開心呢?”媽媽小聲地回答：“你的外婆生病了，進了醫院，我在等你一起去看望她呢!”話音剛落，媽媽便拉著我的手，連忙就走。
我們到了醫院，走進了外婆的病房，她躺在床上，臉色蒼白。我們輕輕地走到了她的病床前。
突然，門口來了一位陌生的婆婆，她年過半百，左手拿著一把雨傘，右手拎著一袋水果,腳下還有一些泥土，他走到外婆的床前，她輕聲地問候我的外婆：“你怎麼了?好些了嗎?”我外婆客氣地答道：“現在好多了!這麼大的雨，你還來看望我，真是謝謝你了!”“別客氣，朋友病了，當然要來看看啦!”那位婆婆親切地說。她還反覆的安慰我的外婆說：“只要好好休息，一定會好起來的。”
她坐了大約半個小時才離開醫院，我靠到外婆的身旁輕聲地問：“外婆，她是誰?”外婆對我說：“他是我的工友，是我的一位好朋友，以前，我們工廠的工友有困難時，他都會第一時間來關心我們，它是一個待人友善、樂於助人的人。”
聽了外婆說的這些話，我回想了剛才的情境，看了看窗外，只見她的身影漸漸消失在雨中。
是的，只要每一個人都關心、關愛她人，世界將會更美好的。
以關愛為話題的作文2
在我身上發生過許多事，但是給我關愛的親人我無法忘記。
xx年2月8日，媽媽生下了我，本以為家庭會幸福美滿，誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產後大出血，艱難熬到第5天不幸去世了，以至於我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象，爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。於是，我便被接到了姑媽家，姑媽非常疼愛我這個侄子，拿我當親生兒子看待，每當早中晚吃飯時，總會追著我左喂一口，右喂一口。就這樣，日子一天天的消逝而去，也眼看著我一天天長大，一眨眼，已小學一年級了。
當時，我和媽媽一起來到鄉下的中心小學，剛進校門，我便奶聲奶氣地說：“媽媽，這裡怎麼沒有滑滑梯？”姑媽笑著回答：“傻孩子，你已經上小學了，不能再像上幼兒園那樣淘氣，搗蛋了，聽見了沒？”像這樣語氣的話我不知聽過多少回，每次聽都如沐浴春風般的涼爽。
姑媽小時候非常勤奮，到現在都懂得很多知識，每當我搔著頭皮跑到她跟前，問這題，問那題，她都耐心的與我共同探討，共同講解。
在夏天，姑媽在我睡著以後，便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下；有時，他還拿起我的故事書，繪聲繪色地講起來，讀到寓言時，她會把從中得出的道理告訴我，叫我要學到什麼。
現在，我已步入散發著青春氣息的中學，也與我至親至愛的姑媽分開了，但是，每當放假，我便會乘著去鄉下的公共汽車，去看望在我幼時心目中神聖而又受尊敬的姑媽。
姑媽，謝謝你對我的關愛，我將一生永記！
以關愛為話題的作文3
當我提起筆寫這篇文章時，一股暖流緩緩滲進我的心田，一種感動輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經四年了，這四年時間，是繽紛的，是純真的。有團結，也有爭吵，有誤會，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關愛……
從二年級我轉到這個班級時，就看到了一位特殊的同學，他的雙腿已經走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿，我的心中不禁有一絲憐憫。後來，經過了解，我知道了他叫梁澤宇，由於雙腿殘疾，只好晚上學好幾年。他寫字時，手也沒有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多麼不幸的一位同學啊！
在往後的日子，同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。於是在這個集體中，我第一次知道了關愛與感動。
不僅是這些，梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上，常常扶著他下樓梯，每個人的動作都是那麼仔細，那麼小心。儘管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們仍舊一絲不苟的扶著他下最後一個樓梯。
日子一天天過去，班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想，他的心裡一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨的，因為他有46個朋友，有46個兄弟姐妹。他是快樂的，包括我們大家。
關愛，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會上的一些殘障人士，我相信，他們並不需要的是金錢，而是發自內心的關愛和感動。
以關愛為話題的作文4
雨和風又無情地來了，聽著“風雨交響曲”我又想起了那件事，那條路、那一位在我最需要幫助的`時是所出現的那個人。他也讓我明白了“關愛”這個詞。
那天，正是歡樂的聖誕節。媽媽讓我帶表弟去樓下小區玩，我們開心行的奔跑著，一不小心!表弟摔了一跤，“還好沒事”我心想。表弟又跑了起來，我還想讓他不要跑，但他也不管我，繼續跑，他又一次的“親吻”了地下。而這一次幸運女神並沒有降臨。他的膝蓋“皮破血流”。我急了，慌忙的大叫，旁邊的人們當我是空氣一般，無視我。而更讓我覺得雪上加霜的是大雨盡在我最無助時——下了起來!
忽然，在我絕望時，我發現一位冒著大雨的哥哥手拿一個醫藥箱，正向我們這邊趕來...大哥哥的表情裡透露出他的著急，他讓我先把表弟抬去有雨棚的地方，我照做了...大哥哥一邊從藥箱裡拿出繃帶幫表弟包紮一邊和表弟說話墳山分散他的注意力，並輕輕的把表弟膝蓋上的石頭、塵土撥去...經過哥哥十多分鐘的幫助，表弟的傷已經包紮好了。我心想：“哥哥幫助我們那麼多一定要好好的謝謝他。”我便去問哥哥的名字，哥哥說：“關愛別人，就是尊重別人，關愛不留名。”他說完就提起醫藥箱，緩緩的向雨中走去，只留下呆呆的我和表弟還有那哥哥留下的繃帶。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
以關愛為話題的作文5
人生是什麼呢？這是一個令人深思的話題。我記得蕭楚女曾經說過“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”聽了這句話我頓時恍然大悟。
想起了蠟燭用自己的身軀照亮我們，從來都是默默無聞的奉獻著自己。我又想起了春蠶，它把蠶絲吐掉後，然後就默默無聞的死去。怪不得古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
這時我又想起了謝覺哉說的一句話：“常求有利別人，不求有利自己。”這不就是我們敬愛的老師嗎？老師為了我們這些祖國的花朵常常熬夜，對我們更是關愛有加。一次，下了一場大雨，可是小明沒帶傘，小明想這下可慘了，回不了家了。正在這時一個熟悉的身影向小明走來。原來啊！是陳老師，陳老師對小明說：“小明我送你回去吧！”一路上，老師把傘都撐給了小明，自己就跟沒撐傘一樣。到了小明家自己已經和落湯雞一般了。老師把她的知識送給了我們，就像一隻粉筆縮短了自己的身軀，為我們鋪開了知識之路，她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們種下了知識的種子。老師為我們嘔心瀝血，日復一日，年復一年，不知為我們流了多少汗水，又不知為我們增了多少皺紋，直到兩鬢飛雪，她拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。
這大概就是人生吧！人生大概就是應該為別人想得多，為自己想得少。
以關愛為話題的作文6
關愛，兩個平凡的字，但如果你去真正的領悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛心的好人。關愛家人，關愛朋友，這是一個人應有的品質，你還要學會去感受，去領悟，助人為樂是開心的！
不是你認識的人需要幫助，其他素不相識的落難的人，你也要學會關愛。據媽媽說，有一回，她在報紙上看到：一個人被汽車撞傷了，許多人經過都視而不見，唯獨一位好心的人伸出了援助、關愛之手，把傷者送進了醫院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒，我的心不經一顫：多麼好心的人啊，他擁有一顆關愛的心，不求回報，一心想救人，是多麼高尚啊！為什麼那些路人不去救人呢？我想大多數人根本沒有援助心，他們把看見的東西，好像都不已為然。經一事，長一智，我在這兒提醒大家，能做到的關愛的事，希望你們儘量去獻愛心。
人生中不僅僅要關愛人，也要關愛每一個生靈。
每當站在陽臺上，望望遠處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹站立著。我不時想起電視上的一幕：無情的伐木者揮舞著斧頭，殘忍的砍下了樹木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹木倒下了，曾經是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什麼不多留幾棵，樹可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒了樹，人類也會滅亡，行動起來，保護大自然，放下伐刀，為自己，為別人多著想。植物被破壞了，動物也一個個地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一隻大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了！人類啊，你們不能再繼續胡作非為，亂砍亂殺啦！動植物的滅亡，將會導致整個地球的生物全部死亡。只有學會關愛，關心、愛護每一個生靈，在不久的將來才會有和平安詳的世界。
以關愛為話題的作文7
世界上有不同的愛，今天我就帶你們走進一個關愛的世界吧！
有一天，伴著小鳥的歌聲，許多人都懶洋洋的起床了，在這奇妙的世界裡有許多人都聚集在一個會場裡，這個會場有花，有草，有動物。突然，有一個小朋友摔倒了，卻有許多人去扶他；有一朵花兒口渴了，卻有許多人去澆水；有……你看，這裡的人不管是多麼渺小的物體，都積極愛護以及關愛。你看，這裡的人是多麼善良，互相關愛。
突然，我聽見了鋸木的聲音，原來，是鋸木隊，他們亂砍濫伐，許多小鳥都無家可歸。這些可憐的小鳥受著人們的呵護關愛。
我為了阻止鋸木隊砍樹，只好潛入基地與他們做鬥爭。但不巧被發現，他們追我追到懸崖邊，我往下看，下面已被濃濃的霧籠罩，不知有多深。在毫無選擇的情況下，我選擇了拼命，可我知道，贏不了，所以我只好為自己默哀，一不小心被石頭絆倒，掉下了深深的懸崖。我被恐怖的夢驚醒，睜眼一看，幾隻小鳥還在樹枝上唱歌，聲音是多麼美妙，一輛輛車在馬路上賓士，我離開了那關愛的世界很傷心，因為現在的人都不關心他人，而且欺負動物，折斷植物，自私自利，要是這個世界上每個人都是無私的就好了。
對於他人的愛是一種尊敬；對動物的愛是一種疼愛；對植物的愛是一種珍惜；來，讓我們一起努力，讓這個世界充滿愛吧！
以關愛為話題的作文8
記得我剛會自己坐公交車那年。我早飯不小心倒在了地上，我號啕大哭了起來，爸爸媽媽去上班了，家裡只剩下我一個人。
突然，我一拍腦子，自言自語道，“家裡不是有一張公交車卡嗎?我要去找媽媽，讓媽媽帶我去吃飯 ”。
我心裡一熱，匆匆的穿上了衣服，拿起了鑰匙，一路“狂奔”衝下了高高的門檻，進了電梯，來到了公交站站點，等公交車。
有一輛公交車緩緩而來，我三兩下的衝了上去，找了一個位置，興高彩烈的坐了下來。畢竟，我也是第一次自己坐公交車。
坐到了一半，習慣地摸了摸口袋，空空的，我就這一個口袋，卡呢?卡不翼而飛。
我急的如同熱鍋上的螞蟻，心急如焚，想“不會吧，司機不會罵我吧”怎麼辦?那時我又沒有配手機，不能和爸爸、媽媽聯絡。
司機看透了我的心思，說;“沒事，小朋友，我替你刷一下卡”說完，他一手離開了方向盤，拿出了一張公交卡“滴”的刷了一下，放回了口袋裡。我呆了，心中洋溢位一種溫情，這一種溫情，叫作關愛!
關愛是冬天的一把火，燃燒了我的鬥志;關愛是烈日中的一片樹陰，涼爽了我的心田，關愛是寒風中的一碗熱湯，熱曖了身心``````讓我們一起撐起一片關愛的天空吧!
五年後的今天，我一想起這件事，就很溫暖，心如同吃了蜜一般，因為這是關愛的力量!
以關愛為話題的作文9
開始進入複習階段以後，老師為了幫我們複習每天都出練習給我們做。
今天下午，我來到教室，發現數學老師已經在黑板上寫著練習題了，我馬上做好了準備，拿出本子，開始做練習，我由於粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時間的換算單位當作十進位制來計算，發下來後所做兩題竟然一個都不正確，我只好拿回來重新再做，這次我認真思考後知道了時間換算單位是六十進位制的，總結了教訓後便很快糾正了錯誤，誰知拿上去給老師看的時候，老師竟然在我的練習本上畫了個圈，說我是偷看了別人的寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做，當時心裡極不是滋味，感到有點冤。
因為那確實是我自己實際糾正的，因此我拿到同類型的題目後，經過簡單的思考後很快就做出了正確的得數，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時才相信我掌握了要領，她的臉上也露了笑容。
回家的時候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心裡都在想梁老師很不講道理。
回到家後，爺爺、奶奶問我為什麼會留堂？我把這個事情講了以後，爺爺、奶奶語重心長地說：“這是一個多麼負責任的老師啊！”還說：“嚴師出高徒，要多謝老師的關心和愛護！”這時我才明白過來，老師確實是為我好，老師也有家庭，放學後還辛辛苦苦為我們補充知識，這確實一份特殊的愛啊！而我卻抱怨老師實在不應該。透過這件事情使我更加尊敬我的梁老師，我要好好讀書，長大後報答老師對我的輔育之恩！
以關愛為話題的作文10
小時候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時候起，我就開始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自己做。不會想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。
爸爸，媽媽，弟弟都在深圳，不管他們在那裡，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無所謂，這就是所謂的沒心沒肺吧？在我心中，爸爸媽媽能回來一次就狠難得了，還記得有一次，他們回來，我聽到外婆在外面叫的時候，我便從睡夢中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進來了，問：“要不要媽媽幫你穿？”“不用！”……小時候的我，就是這樣的“自強”。
現在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關心弟弟，這樣當個“陌生人”當久了，對弟弟也產生了“恨意”，我討厭他！為什麼他可以奪走爸爸媽媽對我的關心和愛？為什麼爸爸媽媽要生下他？為什麼他不聽話時都可以被饒恕？為什麼給我的是嘮叨和抱怨？而給他的卻都是鼓勵和信任？為什麼……
可是，漸漸的，我明白了，他們對我的愛，在嘮叨中，在抱怨中；他們給我的關心在無形中。也許，我錯了，也許他們並不是沒有給我愛，只是，我沒有感受到而已。重男輕女？也許是吧，可是，如果是這樣的話，他們就不會吧早餐放在書包旁；把準備保暖的衣服放在床邊；不會在天氣變冷的時候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關愛很少，很少，但是我不會忘記，是誰給我的這“微小”的愛。
以關愛為話題的作文11
人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨……但是這中間最可貴的莫過於那無處不在的關愛。
小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，於是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來越平穩，像一隻輕盈的燕子。但是，爸爸的手在無形中越來越鬆弛，當我感覺到爸爸並沒有扶我時，驚叫起來：爸爸，爸爸！突然，撲通一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見撲通這一聲，都過來看怎樣回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是因為學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續學溜冰：你可要堅持呀，要不然什麼也學不會！、堅持就是勝利，你也要堅持啊！……。一句句話像一股股暖流流進我的心裡，最後，我不負眾望，學會了溜冰。可見，人間的關愛是多麼溫暖啊
其實，這樣的事還有很多，今年的5。12汶川大地震不就是個很好的例子嗎？地震發生後，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災民重建家園，這讓災民感激不已。
關愛是一種付出，像和煦的陽光；關愛是一種奉獻，像輕柔的春風；關愛是一種美德，像無私的大地……讓我們一齊關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在！
以關愛為話題的作文12
父母養育我們成人，教我們做人，一切好的東西都給我們，幾乎我們的一切都是父母給的，那麼父母的寵愛我們，我們是不是應該做些什麼呢?
當我與媽媽去超市時，一路上無話講似的，我就算說再多的有趣的話題，她都會冷靜回答我，到了超市時，她走到服裝店那裡選服裝，我在家沒什麼衣服，我只穿校服，她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的眼神來打量，我以為是媽媽她自己想買衣服，結果她輕聲對服務員說：“有我女兒穿的嗎?”我很意外，但我那時不聽從媽媽的話，而且還抱怨，她生氣的對我說：“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說的有道理，但為什麼我要反抗呢?明明就是穿校服小事，媽媽精心為我挑選衣服的，我為什麼那是不接受媽媽的好意啊。
購物時，我在蔬菜區那裡看了看西紅柿，沒有很想買的慾望，然後已經買了很多東西了，再買下去錢沒帶夠啊，我在那打量一下西紅柿，然後到處亂逛去了，沒想到我一走時，她到西紅柿旁邊，仔細的挑選西紅柿是好是壞，媽媽也是平常一樣跟我說：“你想吃吧，買吧沒事。”我心裡點觸動，媽媽準備去稱東西時，我一把搶走媽媽手上的購物車說·：“我去吧。”每次要媽媽去排隊，我真令人討厭，所以我決定去幫媽媽的忙，她感覺很幸福，我也一樣很開心。
父母給我們的好，我們接受也要去報答他們，你們忍心自己的父母看到自己的女兒令人討厭的樣子嗎?能夠自己做的自己做，多感恩自己的父母。
以關愛為話題的作文13
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。
今天正好考語文。屋外颳著風，坐在教室裡不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我“你怎麼只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。
開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時我抬起頭來，猛然發現黃老師站在講臺前，把裡面僅能保暖的一件毛衣脫下來，又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎麼能堅持考試呢？來，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛衣往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎麼推辭，老師硬是把毛衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”我穿著黃老師的毛衣，感到格外溫暖但也不時地埋怨自己，早上，我為什麼起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......
下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎麼受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎麼辦呢？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。
走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣，飽含著多少愛撫啊！
以關愛為話題的作文14
關愛是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發現關愛二字。比如說在車上讓座，人與人之間的關心便被體現出來了。在我的記憶中，有一件事是我無法忘記的，這件事，讓我懂得了關心和幫助。
一個寒風呼嘯的下午，天色發黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學時，一出教室，便發現外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我帶了雨傘，我在門口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說，今天我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走，而沒傘的，只能望著校門口，盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學正在走廊裡左看右看的，肯定是等家長的到來，他緊鎖著眉頭什麼天氣啊，怎麼就下雨了呢，正好過來了一位大哥哥聽見了，他就對小同學說，沒帶傘是嗎？先用我的吧？
我還有一把，小同學十分感激的說著，接過了雨傘。便消失在了雨中。這個時候我發現，大哥哥也是隻有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門，淋著雨回家了。可是那位小同學還不知道給他傘的那個人，淋著雨回家。看到這一幕，我真的被感動的哭了，多麼好的人啊！在別人有困難的時候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質令我感動，儘管那時我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼。
以關愛為話題的作文15
關心是一股春風，溫暖著每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。生活中，我們都試著關心人，像我這樣，從呱呱墜地到現在，時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。
我忘不了早晨上學母親對我的叮囑，忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語我被這些關心包圍著，我想大聲的向周圍宣佈：我是幸福的。
在我看來，只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行為，也是一種高尚的奉獻。那年冬天，由於爺爺去世了家裡冷清的多，媽媽讓爸爸來接我下晚自習，那一天我永遠都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學習好。”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過，後來爸爸又問我的學習緊不緊？能不能聽懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。
同學們，當爸爸滿面風塵的回到家時，遞給他一條毛巾說一聲：“爸爸，累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺；當媽媽在出訪了忙碌時，你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布，說一聲：“媽媽，我來你進屋歇一會!”讓關心你的人享受一下你的關心，即使是一點點，也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們生上獲得更多的關心。