查文庫>自我鑑定> 學員自我鑑定5篇

學員自我鑑定

學員自我鑑定5篇

  自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的學員自我鑑定5篇,歡迎大家分享。

學員自我鑑定 篇1

  本人,X年X月參加了x學習。現就本人進入黨校學習以來各種方面的狀況作如下自我鑑定:

  一、思想表現方面:

  本人一貫以來思想上用心上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以後,透過對實事和我黨政策的瞭解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。

  二、學習方面:

  進入黨校學習後,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。透過三年學習,現已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,並透過了有關課程考核。

  三、紀律和參加班群眾活動方面:

  本人自進入黨校學習以來,思想上用心向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度,聽從老師的教導,誠懇待人,樂於助人。具有強烈的班群眾主義精神,用心協助班主任做好班級管理工作。樂於參加學校及班級組織的各項活動,如籃球賽、乒乓球賽等,使自己的身心得到健康發展。

學員自我鑑定 篇2

  我自從參加中共中央黨校函授學院20xx級本科班法律專業學習以來,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯絡實際、活學善學。透過近1年的刻苦學習,我知識素養得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優秀”等次。

  1、學習的定位不僅僅僅侷限於取得一紙文憑,而在於求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年幹部。圍繞這樣的定位,我在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性,每次集中輔導前,堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網路中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹,對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

  2、在學習的過程中,我能堅持和發揚理論聯絡實際的學風,注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯絡,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,並在充分調研的基礎上構成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責、幹部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想,得到了市委有關領導的重視,較好地實現了學習成果的轉化運用。

  3、我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛鍊的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職於組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導,一著不讓地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。個性是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,我承擔著領導講話、彙報總結、簡報資訊等材料的起草工作,雖然工作任務重、要求高、節奏快,仍能擠時光學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。

  作為組工幹部,我尊重教員,與其他學員和睦相處,言行舉止得體,望今年突破自我我能更上一層樓。

學員自我鑑定 篇3

  兩年的電大學習生活馬上就要結束了,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收穫匪淺,受益終生,

  一、認真學習,嚴守紀律 由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯絡實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。

對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。 在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。 二、思想上高度重視 在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。 參加電大學習後,我在思想上就高度重視,認識到透過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

三、珍惜機會,受益匪淺 誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這裡,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到了從前的學生時代。 電大學習的二年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今後的人生道路打下了良好基矗…… 全文閱讀:電大學員畢業自我鑑定

學員自我鑑定 篇4

  感謝院領導給我的這次進修機會,感謝陝西省第三人民醫院(陝西省腫瘤醫院)各位領導為我們提供良好的進修平臺,感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。透過這次進修,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今後的進修發展方向,為今後的進修和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

  陝西省第三人民醫院(陝西省腫瘤醫院)是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫院,同時也是全省腫瘤防治的中心機構,承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作,在全省腫瘤防治工作中發揮著重要的中心作用。服務範圍覆蓋全省並輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區。

  在陝西省第三人民醫院(陝西省腫瘤醫院)為期3個月的進修期間,在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下,我順利完成了進修工作。透過進修進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規知識,著重進修了PICC置管的維護及換藥技術,進一步進修了無菌技術的重要性,透過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認識,對今後遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心,希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作提供更多、更準確的'輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每週仍然定期開展一週疑難病例的討論,同時也給我們進修的同學講解各章節的知識,使全體學員及自己都獲益非淺,這種大家相互進修的良好氛圍非常值得大學借鑑進修。

  三個月的進修,非常感謝陝西省第三人民醫院(陝西省腫瘤醫院)各位老師的傾囊相授,讓我在理論基礎知識以及專業技能上有了很大的提高,實現了既定的進修目標,圓滿完成了規定的進修任務,同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今後的工作當中,我將自己所學的專業知識運用於臨床實踐中,希望為病人提供更多的服務。在此,對各位老師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

學員自我鑑定 篇5

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持學習了重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之餘,我還參加各種社團活動與社交活動。

  在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識並參加了20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習計算機方面的知識;在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以連續擔任了學院數控技術資訊交流協會開思工作室主要負責人;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我透過加入院學學生會與數控技術資訊交流協會,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。

  作為一名20xx年數控技術專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以後應向別人多多學習。