精選小學週記範文彙編9篇
時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的小學週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學週記 篇1
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢！
我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了姑姑；這一次我把錢給了爺爺奶奶。我是這樣想的：我把這錢存起來約存越多，等到讀的大學時候我就可以自立啦！不用爺爺奶奶的錢啦！
我到外公外婆家裡時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發紅包。他們還會說：“這孩子真乖！”這樣我開心，他們也開心。我們已經是三年級的小學生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩，我們已經是大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終於可以回老家啦！我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒；店超市裡人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們去玩檯球。逛超市……玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我也要快樂！
小學週記 篇2
昨天，我們在龍井十里琅璫爬山，在爬山的過程當中，我和一個好朋友爬得很帶勁，我們在前面跑，爸爸媽媽在後面追我們倆，快要到山頂的時候我們休息了一會兒，吃了些水果，然後繼續往上爬，登到山頂我們觀賞了美景，還發現有很多叔叔在山上騎車，他們從上坡往下坡衝下去，簡直帥呆了！
後來我們一起摘松果，我們一共摘了71顆松果，然後我們就下山了，下山時我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一點血，走路很痛，後來我還是勇敢的自己走下了山，這真是一次讓人難忘地十里琅璫之旅啊！
小學週記 篇3
“嘭……嘭！”兩個巨大的爆炸聲相繼從教室中傳出，猶如兩顆重磅炸彈，這是在幹什麼呢？難道是軍事演習？哦，原來是氣球給咱們開了個玩笑。
剛上課，老師便揮筆在黑板上寫下了幾個大字：不準說話，誰說話，誰寫檢討！筆一停，全班立刻鴉雀無聲，別說，這效果還真是立竿見影，老師是要發表什麼重要決定呀。可在仔細一看，老師手裡還拿著兩個氣球，我立刻恍然大悟：原來這不是“溫馨提示”，而是遊戲規則呀。
遊戲開始了，老師緩慢地吹起氣球，然後，帶著這顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”，四處“恐嚇”同學，同學們像見了瘟神一樣，對老師避而遠之，而老師卻故意把氣球貼的更近一些，嚇得同學們乾脆捂住耳朵，閉緊眼睛，連動都不敢動一下。
很快，老師便移動到了我這裡，我當機立斷，以迅雷不及掩耳之勢把帽子蓋到頭上，並用雙手捂緊。老師一陣吹氣後，便離開了，可能是因為看我把頭蓋得密不透風，也對我產生不了什麼威脅，所以才會更換目標的吧。
老師走後，我暗自竊喜，“他們可倒大黴了！”不過出人意料的是，在引爆炸彈的關鍵時刻，老師竟把“瘟神”這個稱謂，移交給了張子龍這個重量級選手，只見他不像老師那樣漫無目的地四處遊蕩，而是筆直地向楊子涵走去，然後使勁吹了起來，只聽“嘭”的一聲巨響，氣球爆炸了，那聲音可真是響徹雲霄
接著，老師吧第二顆“炸彈”使用權交給了任家欣。同樣，她也給同學們進行了一遍威脅恐嚇。眼看氣球就要波及到我了，我立刻故技重施。腳步聲漸漸停了，伴隨著連續地吹氣聲，難道……哦！不！她在我這停了下來，五秒，十秒，十五秒……快走吧任家欣，老師都沒有你這麼“咬定青山不放鬆”呀！我感覺到氣球愈來愈大，已經碰到了我的手，看來她要準備和我同歸於盡了，天哪！救救我！任家欣呀，任家欣呀，咱倆到底有什麼血海深仇，值得你這樣對我？不會是因為早上的口角爭執吧？可我一直以為你是一個不計前嫌的人呀，沒想到你竟然公報私仇，太讓我失望了！突然，我感到炸彈在我身旁引爆，使我震耳欲聾，讓我至今還心有餘悸。
小學週記 篇4
今天，無聊透頂的我，準備玩水中“夾彈珠”的遊戲。
我找來一個臉盆，把五顏六色的彈珠放進去，然後倒上水，又準備了兩雙筷子和兩個一次性杯子，就和媽媽比賽夾彈珠。
“預備，開始！”我一下令，就在水中找起目標來。起初，一顆顆滑溜溜的彈珠像一個個調皮的小精靈，總是從我的筷子縫中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說“你要掌握方法，第一次夾起彈珠之後，就以兩根筷子的距離為標準，再次放入水中，用適當的力量就能輕而易舉地夾起彈珠，不能過於著急。”
聽了媽媽的解說，我說“第二局比賽可以開始了。”隨著一聲“開始”，我就按照媽媽說的方法，一心一意的去夾彈珠，不到一會兒，水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數杯中的彈珠。“耶，我贏了！”我一邊大聲喊著，一邊高蹦起來。
水中夾彈珠真好玩。
小學週記 篇5
一天清晨，我懶洋洋的從被窩裡爬了出來，伸了個懶腰，第一件事當然是刷牙洗臉啦，幹完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。
這些事幹完了，就去完成暑假作業，做完了該做的暑假作業，看書時間到了，我從滿滿的書架裡拿出了一本已經讀了一半的必讀書，津津有味的讀了起來。我看得入了迷，不知不覺，時間已經過了兩個 半小時了，我不經放下書本，走出了書房。 到吃午飯的時間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來，是什麼呢，我的好奇心頓時旺盛了起來，原來是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休 了。一覺醒來已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子裡看日落了。
終於到了晚飯時間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎嚥的吃完了飯，其中咖哩土豆最好吃。吃完飯，媽媽準備了水果，我又吃了起來，因為水果是我的最愛吃的。
我在上床之前看了一會兒書，就睡了，充實的一天就這麼過去了，期待美好的明天。
小學週記 篇6
昨天，因為快開學了，教室裡總是很髒，所以老師發簡訊說讓有時間的人來學校打掃衛生，我有時間，便來到學校打掃衛生。
早晨，我來到學校，來到班級門口，班裡來的人已經開始打掃了，我也趕緊拿起掃帚掃起來，不一會班級和衛生區就掃乾淨了，接下來是擦桌子和窗，我們也一起齊心協力的幹完了，然後灑灑水，最後將一些有灰的地方抹乾淨，教室終於被我們變得閃閃發亮了。
教室之所以被我們打掃乾淨，是因為我們同學之間的那些團結友誼和齊心協力，只要有團結、友誼、齊心協力，就可以克服再大的困難。
小學週記 篇7
透過牢獄內狹小的窗戶向外望去，天空中陰雲密佈，透出幾番蕭瑟。如此光景，不多時便會有大雨了罷。風，從窗外襲捲而入，倒灌著進入司羊遷身上單薄的囚服，脹得他衣袖鼓鼓，他不禁打了個寒顫。
他傾靠著牆角坐在一堆散放的稻草上，面容憔悴，嘴唇乾裂，髮髻散亂，雙目無神的注視著四壁空空的牢獄，彷彿倦極，只是低低的嘆息了一聲。胯下的血跡已染紅了身上灰白色的囚服。他又抬頭，循著風往窗外看去，鴻雁高飛，如今已是深秋，它們是要飛走了吧。不禁有些傷感。一日前他還是殿上武帝御用的史官，卻因為替在塞外偽降的李將軍求情，便被怒極的武帝施以宮刑，押入牢獄。人生果然如同莫測的風雲變化無常啊！如今的他，不過是獄中等待發落的犯人而已！他不再擁有以往那種臨風獨立的姿態，高貴典雅的氣質，而且他還被武帝施以如此的嚴重的刑罰，堂堂七尺男兒，怎受得了這般侮辱？司羊遷臉上怒意微現，這樣的自己，就算出了牢獄也只會被人嘲笑吧。自己春風得意時，得罪過不少權貴，此次只怕是出不了這大獄了。那麼，不如自己做個了斷吧。
司羊遷拖著虛弱的身體，扶牆站起，緩緩踱到牢獄正中。此刻，窗外早已下起了大雨，樹木蕭瑟，落葉飄飄，這不是像極了自己的'命運麼？我已經無根可依。司羊遷眉頭微皺，低低嘆息，但他始終還有割捨不下的東西。他所創作的《史記》尚未完成，若自己就這樣撒手而去，那麼《史記》怎麼辦？一轉眼間，他瞥到了窗簷處一隻在風雨中奮力掙扎著織網的蜘蛛。那蜘蛛將網結在窗簷邊，此刻窗外正下大雨，狂風早已將蛛網吹破，雨絲又將蛛網浸溼。但那蜘蛛卻絲毫不以此為意，仍然爬上爬下，奮力織網，誓死保住自己的家。司羊遷眼睛一亮，“故天將降大任於世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。”此刻先賢的教誨仿若驚雷一般在耳邊響起。是啊，一隻小小的蜘蛛都能不畏磨難，勇往直前。那麼為什麼我不可以？被他人嘲笑又怎樣？自己終將用不朽的著作向他們證明，那些嘲笑者不過是些無知者！文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂傳；韓非囚秦，說難孤憤；詩三百篇，大底聖賢發憤之所作也。而他司羊遷就要用事實證明，自己活著的真正價值！一瞬間，如同醍醐灌頂一般，心情豁然開朗起來，他方才的委屈紛擾全都煙消雲散。
心念電轉，想到了自己在《史記》中未完的篇章，口中默唸：“魏公子無忌者，昭王少子而魏安釐王異弟也。公子為人仁而下士，士無賢不肖皆謙。”
窗外風雨如故，落葉飄飛。但在司羊遷看來卻全沒了片刻前那種蒼茫無助的感覺。他的臉上露出會心的微笑，任憑冰冷的雨絲落在自己削瘦的面頰上。他知道，自己跨越了磨難，完成了心靈的超越。
小學週記 篇8
在學農中我們歡歌笑語，參加了許多豐富多彩的活動，比如：野炊、割水稻、推獨輪車……其中令我記憶猶新的活動是：割水稻。
我們來到了一望無際的水稻田，看著那笑彎了腰的稻穀，巴不得立刻把他們收割下來。我拿起鐮刀，在稻穀上比劃來比劃去，不知從何下手，我環顧四周，發現有不少同學都已經開始割了，我有些著急。這時，一位奶奶走了過來，拿著她的鐮刀，慢條斯理地教導我：在給水稻時左手要抓住稻束的上方，這是為了不讓鐮刀割傷，接著，又拿著鐮刀的右手，在稻束的末端來回割，千萬不能砍，而且要在稻束的底部。
聽完教導，我自己拿起鐮刀開始嘗試，一株，兩株……我的動作變得越來越嫻熟，可正在我得來勁時，一位爺爺走到我旁邊，看著我的動作，他說道：“在割水稻時左手手心要朝內，不能朝外，還有，你割水稻的位置越來越上面了，這樣是不對的。”聽完，我哦才發現我宰割水稻時沒注意細節，此後，我割的水稻得到了老師與爺爺的讚許，心裡暖洋洋的。
割水稻讓我受益匪淺，既讓我增長了知識，知道該如何割水稻，還令我體會到從早忙到晚的農民伯伯的艱辛，我們要珍惜糧食。
小學週記 篇9
這一次的數學作業可有趣了！
第一個作業是用圓形剪成一個正方形。媽媽可厲害了，由於沒有圓形的紙，媽媽就隨手拿了一張長方形的紙，然後抓住一根長紙條的一端，點住紙的中心，同時抓住另一端，繞著這個點轉了一圈就畫出了一個圓形，雖然不夠圓，但我還是覺得很厲害！我把圓形折成半圓形，然後用半圓折成扇形。接著用尺子對著扇形上面的兩個角畫一直線，用剪刀沿著直線一剪，就變成正方形了。
第二個作業是做風車。當我在媽媽的幫助下做好風車時，我急著想看風車轉。媽媽對著風車吹了一下，風車紋絲不動。媽媽用墊板扇，風車還是不動。我用本子幫著扇，只動了一點點。後來，我在正面扇，風車動了，我真激動啊！我知道媽媽為什麼轉不動風車了，是媽媽的方法不對！吹風車的風不能在側面，而是要在正面吹！
自己動手做東西真好玩啊！