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學期學習計劃

【推薦】學期學習計劃模板集錦6篇

  日子如同白駒過隙,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的學期學習計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學期學習計劃 篇1

  一、指導思想:

  為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,加強學校“做文化人,建和諧校園的”文化建設,樹立學校“以人為本”辦學宗旨,紮實推進素質教育,本校將開展讀書活動。讓課外書為同學們開啟一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到好書伴我快樂成長!

  二、活動目標

  1、激發學生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

  2、透過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受快樂。

  4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  三、讀書口號:

  “我讀書我快樂!”

  四、準備階段

  1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  2、學生自己從家裡帶書,並對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。

  五、活動階段:

  (一)宣傳發動,制定計劃。

  1、使學生明確活動的意義和任務。

  2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。

  (二)實施行動。

  1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書箱,學生之間和班級間學生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄裡,供大家欣賞。

  3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀寫筆記”中,鼓勵學生多寫讀後感受。

  4、老師和學生一起共讀一本書,談談讀書心得。

  5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴充套件延伸。在用好教材以外,安排一些相關的讀物。.既可激發孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中。讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

  6、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。透過給畫配詩,給詩配畫,做書籤、古詩文表演等活動,培養學生讀書的興趣。。

  (三)總結評比。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我校的學生精神面貌將煥然一新,同學們將在讀書中求得知識,在讀書中明瞭事理,在讀書中學會做人。

  總之,透過開展讀書活動,讓學生養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。

學期學習計劃 篇2

   一、 學生基本情況

  本計劃針對八年級全體學生,透過上年的學習,學生對辦公軟體例如word、excel有一定了解,但是由於每一學期資訊科技課時比較少,每週只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課後就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;

  學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習,而是打遊戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

  二、 教材分析

  本學期教材是使用最新20xx版本:八年級資訊科技第二冊上,內容是全新的。本書是為適應資訊社會發展的需要,由浙江省教育廳教研室組織力量編寫的義務教育階段資訊科技教科書。本書的特點是:以學生獲取與學習、生活有關的資訊,利用資訊科技解決日常學習、生活中的實際問題為出發點,精心設計一系列任務。透過完成這一系列任務,學生將學會資訊科技的基礎知識和基本操作,學會如何獲取自己需要的資訊,學會如何在交流中構建自己的知識體系,學會如何整理、加工並表達資訊,最終將學會如何學習。為了增加學生的學習興趣,書中安排了一些閱讀材料、知識連結等內容。同時為了培養學生學習的自主性和探究精神,書中還安排了?日積月累?、?開動腦筋?、?親身體驗?、?教你一招?等小欄目。

  本冊透過?網路與生活?、?網上交流?、?網上安家?等三個教學單元,使學生初步掌握有關網路的基本知識,學會上網的基本技能,培養初步的網路道德文明,並能利用網頁形式加工、處理和釋出資訊,進一步培養團結合作、發展創新的能力。

  三、指導思想:

  根據學校工作計劃和中學資訊科技《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學資訊科技課程的任務:培養學生對資訊科技的興趣和意識,讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能,使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力,形成良好的資訊科技素養,為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  四、教學目標:

  1、瞭解資訊科技的應用環境和硬體的基本組成,學會安裝和解除安裝軟體。

  2、培養學生對計算機的感性認識,瞭解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、影片的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養成良好的計算機使用習慣。

  5、透過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。

  6、做一個多媒體作品出來

  五、教學措施

  本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。

學期學習計劃 篇3

  為了更好地開展工作,幫助同學們學習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

  ★一、召集學院(系,部)學習部長會議.

  (1) 第一次會議定於4月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

  (2) 第二次會議定於4月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤.

  ★二、備實施"石化放映室"計劃.

  我們打算精心選取有意義的電影,在週日晚上在康莊校區播放.這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息,又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪,還可以吸引週末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習.因為我們瞭解到很多北京的同學都是週一才回來,並因此耽誤了上午甚至一天的課程.

  ★三.舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽.

  賽是我部的強勢專案,我們要在繼承以往經驗的同時有所創新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

  ★四.舉辦"不歸掛科路"報告會.

  考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現身說法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊複習,相信可以達到預期的效果.

  以上是我部的主要計劃,比較小的和隨機的活動臨時安排.相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計劃會得到完滿的執行.

  校學生會學習部

  20xx年2月

學期學習計劃 篇4

  一、班級學生情況分析

  本班學生性格比較好動 ,個性外向,但從學習情況來看,學生的英語基礎知識比較弱,學習習慣差:沒有養成認真仔細的學習習慣,甚至有個別學生作業不能自覺、認真、按時完成;課外知識不夠豐富,知識面不廣,沒有良好的自覺閱讀的習慣;表達能力差,不善於表達自己的思想;特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力差,本學期將繼續以培養學生寫作能力和閱讀能力為重點,紮實提高學生的綜合語言運用能力。

  二、教材概況

  小學在升入初中前的最後一個學期內要對整個小學階段所學的主要詞彙和語音進行比較全面和系統的複習。為了更加符合這一學期的教學實際,為小學進入初中階段的英語學習打下更為紮實的基礎,我將本冊六個單元新語言的學習凝縮成為四個單元;並把學期中的Recycle 1和學期末的Recycle 2合併、擴充套件成為兩個綜合複習單元。

  三、教學目標

  1、 能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句(包括長度、重量、高度、看病、情感、週末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用並能讀懂簡短語篇。

  2、能完成1個手工製作。

  3、能聽懂、會吟唱6首歌謠。

  4、能聽懂、會唱6首歌曲。

  5、能完成4個自我評價活動。

  6、能理解6個幽默小故事。

  7、能瞭解6項簡單的中西方文化知識。

  在不斷滾動復現已學知識的基礎上呈現新知是本套教材的一大特點。在編寫本冊教材的過程中,編者不僅注意到單元與單元之間語言點的銜接與復現,而且儘量做到本冊與上幾冊學生用書之間語言的相互聯絡與鞏固擴充套件,這樣就使語言知識不斷滾動復現,從而為培養學生綜合運用語言的能力奠定了基礎。

  四、課堂教學

  (1)教師上課應當語言、舉止文明,精神飽滿,滿腔熱忱地對待教學工作,公正、公平對待學生,為學生樹立良好的榜樣。

  (2)課堂教學過程中,要充分發揮教學目標的“定向”、“激勵”、“評價”和“反饋”作用;要根據目標設計問題情境並將問題情境轉化為活動情境,師生在良好教學活動中完成教學任務;既要按照課時計劃與教案上課,又要不拘泥於教案,根據課堂上的實際教學程序靈活地展開教學活動,要注意活動的多樣性,活動的實效性,活動的科學性;要有重點、有條理,一環扣一環地上好每堂課。

  (3)明確英語課是語言實踐課,在教學中要正確處理講與練的關係,切忌滿堂灌,要讓學生在語言實踐中學習知識,掌握技能,講解要簡單明瞭,深入淺出,練的形式必須多樣化,有實效。學生的語言實踐活動(口筆頭)時間至少要佔三分之二。每堂課必須有明確的訓練主項,充實的內容,緊湊的環節、有效的方法,要正確把握教學的三度(深度、廣度和密度),激發學生的學習興趣,促使他們動眼、動耳、動口、動手、動腦。在這過程中體驗成功感、樹立自信心。

  五、課後活動

  1)課後作業的目的是為了複習鞏固已學內容可分口頭、書面兩種。作業量以中等學生用十五分鐘左右可以完成為宜。

  書面作業須全批全改。錯的地方要求學生訂正。批改要及時和規範。批改時應統一使用激勵機制,可用星號、小紅花 、A B C不同等級。提倡面批並做好批改記錄和講評工作。

  2)要開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,各年級至少每學期一次。其形式可為演講會,唱歌、對話表演,講故事、書法展覽等。要鼓勵和幫助學生成立課外興趣小組,鼓勵學生藉助廣播電視、英語報刊以及網路等進行自主學習,辦好牆報,進行聽說訓練,每班都要搞好“英語角”活動。

  3)每堂課後,或上完一課書後,教師在回顧上課情況,記下教學中的得失,經驗或改進措施,作為以後教學的參考。要堅持互相聽課,每人每學期至少聽課5節。每學期上公開課一節,每學年寫教學論文或經驗總結一篇。

學期學習計劃 篇5

  春節一過,我們便跨入了七年級下學期。回顧上學期,滿載收穫;展望新學期,充滿挑戰。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關鍵階段,在這關鍵的二年裡,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現的目標,便顯得非常重要和迫切。

  一、開好頭,充滿自信。

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,紮紮實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師佈置的每一道題,從容應對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。

  二、收好尾,持之以恆。

  人最怕五分鐘的熱度。頭腦發熱,心血來潮,衝刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。

  三、找不足,迎頭趕上。

  人貴有自知之明。只有明確自己的短處並採取措施積極努力,才能做到齊頭並進,立於不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要儘可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質,爭取各項體育專案都達標,從而為以後的中考做好準備。

  四、勤總結,不斷反思。

  孔子曰:“吾日三省吾身”。總結每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的'不足和缺陷,參考借鑑其他同學好的方法和經驗,從而及時調整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落後,併力爭站在最前列。

  篇二:初一新學期學習計劃

  在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

  首先,應該先糾正自己的學習態度。態度決定一切!心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

  在這學期裡,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎紮實了,才可以累計更多。數學,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業及時完成,追求質量和速度,回家做好預習、複習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

  最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裡,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

學期學習計劃 篇6

  一、制定計劃的目的:

  在上一學期學習中,我收穫了許多成功,也留下了一些遺憾,為了能使們在新學期收穫多一些,遺憾少一些,我制定了這份學習計劃。

  二、計劃的具體內容:

  1、新的起點,新的面貌和全新的挑戰,當然也少不了新的目標: ①首先要保證門門功課及格,爭當“合格生”。

  ②然後在收及格的基礎上語文90分以上,數學、英語100分以上,政史、地理、生活80分以上,爭取班上前四名。

  ③進入班級前四名,年級前70名,爭當“三好學生”。

  2、有了明確的目標,還要有實現目標的具體措施:

  ①首先要保證聽課質量。上學期在上地理、生物課時,容易跑神兒,在新學期裡一定在每堂課上都認真聽講,做好筆記。

  ②課前做到預習,課後做到複習,在上學期中沒有做好這點,在新學期裡一定要好好預習複習,做好鞏固知識的工作。

  ③掌握好時間,提高作業質量。在上學期中由於初到初中,時間沒安排好,作業總是匆匆忙忙地完成,質量不高,在新學期中,要把握好時間,提高作業質量,認真完成。

  ④多讀、多練、多寫。在新學期中要多讀一些文章,提高閱讀能力;多練,提高做題準確率;多寫,提高寫作能力。

  3、知道怎樣實現目標,還少不了一張作息時間表來安排時間段:

  週一至週五,每天早上6點半起床,吃過早餐後早早地到教室,開始早讀。上課時認真聽講,做好筆記。下調後先把下節課該上的課本放好,用到的東西準備好,預習該的內容。中午吃完午飯,早早地到教室,安靜的完成數學作業,以準確、高效的快速完成,然後抽20分種閱讀文學作品,下午上課時認真聽講,不跑神。認真記好各科作業,吃過下午飯後,不在校園內外閒逛,早早進教室完成家庭作業,寫完作業,有空閒時間就複習一下今天所學的知識,在閱讀10分鐘的文學作品,做到每天30分鐘的閱讀,晚上躺在床上頭腦裡回顧一遍學過的知識。

  週末在家早上七點起床,吃過早餐後,先完成周末作業,完成以後讓家長檢查後再背誦各科的知識要點與重點,再做一些各科的練習題,作業都完成後,再幹別的事。

  在新的學期中,我一定要按學習計劃上的要求實行,實現目標。