查文庫>水調歌頭> 戴復古《水調歌頭·題李季允侍郎鄂州吞雲樓》閱讀能力提高訓練題

戴復古《水調歌頭·題李季允侍郎鄂州吞雲樓》閱讀能力提高訓練題

戴復古《水調歌頭·題李季允侍郎鄂州吞雲樓》閱讀能力提高訓練題

  輪奐半天上,勝概壓南樓。籌邊獨坐,豈欲登覽快雙眸。浪說②胸吞雲夢,直把氣吞殘虜,西北望神州。百載一機會,人事恨悠悠。

  騎黃鶴,賦鸚鵡,謾風流。嶽王祠畔,楊柳煙鎖古今愁。整頓乾坤手段,指授英雄方略,雅志若為酬。杯酒不在手,雙鬢恐驚秋。

  【注】①作者是南宋愛國詞人。②浪說:漫說,別說。

  8.這首詞的上片運用了欲抑先揚的手法,請簡要分析。(6分)

  9.這首詞的'下片表達了詞人怎樣的思想感情?請簡要分析。(5分)

  答案

  8.上片先描寫吞雲樓的勝況。巍巍高樓,直聳雲天,華美、壯觀,直抒讚賞之情。這是揚。(3分)接著,“豈欲”“浪說”表明詞人(或李季允)重任在身,沒有觀賞風景的閒情,又為失去抗金良機而遺憾。這是抑。(3分)(意思對即可)

  9.思念故土,(1分)想像岳飛一樣建功立業,收復中原,報效國家,(2分)卻壯志難酬。(2分)(意思對即可)