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我的奇思妙想四年級作文

2020我的奇思妙想四年級作文3篇

  奇思妙想要在現實生活的基礎上,選擇感興趣的事情展開想象,要有科學依據、合理而又有創意。下面是小編整理的2020我的奇思妙想四年級作文3篇,歡迎閱讀參考。

  2020我的奇思妙想四年級作文1

  我心目中未來的世界是這樣的:27世紀初,天空早已有先前的渾濁不堪變成了湛藍,臭氧層也恢復了,氣溫也不再逐年升溫,而是變成了以往的溫度。陸地上,森林一片之後一片,上前一看,棵棵秀頎挺拔。再仔細一聽,除了小鳥的歌聲,還有瀑布發出的震耳欲聾的.水聲呢!森林裡還有不少小動物,看啊,連白鰭豚,大熊貓和金絲猴都有呢!

  而海底呢,由於蘊藏著豐富的礦產資源,所以人們都致力於海洋礦產的開發。海洋也不負眾望,讓人們相繼發現了一個又一個大油田,仔細數來,嘿,足足有兩千座呢。每一座都不亞於大慶油田,勝利油田。令許多人驚訝不已。人類還在海地建設了許多的大規模城鎮,這些城市美麗無比:它的外層有一個藍色不規則的二十四邊行,為什麼不是圓形呢?原先,早在24世紀末,法國天文學家柩榪臘滬隘·扈馬特就提出了這樣一個觀點:宇宙不是無限大的,他只是利用了烏瑪浪原理,實際上邊緣是有無數個不規則稜型,給視覺感官造成幻覺,讓人認為它是無限大的。還能夠起到固定的效果。從這條理論中,人們得到了一個至關重要的啟示:建築物要用不規則圖形建造。至於那種形狀,就要看個人愛好了。它的道路中央是一個美麗的美人魚雕像,其他幾座城市也分別是水獅子、龍女、潛水紫霞等標誌性的雕像。它的周圍還有四個藍色水母,嘿嘿,不瞞你說,它就是水滴探測器。

  2020我的奇思妙想四年級作文2

  假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥一樣鳥瞰整個世界。

  假如我有一雙翅膀,我會自由的飛翔,看看那蔚藍的大海,天空,看著那一朵朵,各種各樣的白雲,享受著沐浴陽光,看遍大地。晚上越飛越遠,看著正在眨眼睛的,一閃一閃的小星星,我就想起來一首歌,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”這首歌真好聽的。漸漸的,在月亮旁熟睡,似乎在一條小船裡,慢慢的劃啊劃啊……

  假如我有一條可愛的魚尾,那該有多好啊!像小魚一樣在海洋中游來游去!

  假如我有一條可愛的魚尾,我就會潛入大海,拿遍所有的珍珠貝,拜託天爺爺下一場珍珠雨,給貧窮的人們。我也會和海洋裡的小魚和小蝦一齊玩遊戲,看遍所有的美麗的珊瑚壁,讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮,再去海底冒險,成為一個見識廣大的冒險家,想到魚尾我的記憶深處便浮現出那篇童話故事——《海的女兒》,但是我真的為她難過,為了凡人,犧牲了自我美麗動聽的聲音,步步艱難,每走一步就像腳走在刀尖上,想到這些我便心如刀割。

  有一對翅膀和一條魚尾巴,感覺真不錯!

  2020我的奇思妙想四年級作文3

  大家就應都看過奇思妙想這個節目吧,而這天我寫的也就是奇思妙想,這但是我的奇思妙想哦!接下來的故事要開始了哦!

  星期五,我正在做作業,心想“我要好好地寫字,當做下午書法比賽的練習。”我寫著寫著,到了“兇猛”這個詞時,我把‘猛’字的角字旁寫低了,後面半部份寫高了。我一看一上一下,很彆扭,就拿起旁邊的修正液,在上方塗了幾下,過了幾秒後,修正液幹了,我用鋼筆寫了上去,可在我寫時,我卻感到筆頭陡陡的,像在陡峭的山峰上一般。於是,我拿起另一種修改液塗起來,並再次寫起來,最後卻把作業本搞出了一個洞。這時,我拿起書包,決定拿出修正貼來貼上,誰知,卻找不找,我當時傻了眼,但是當我看見桌子上的白紙、尺子、雙面膠時,我心中立刻想出:“能夠用尺子把白紙撕成一個小方塊,在拿起雙面膠粘起來,把白紙貼到作業本上,在反面再貼一個防止粘起來,這樣不就好寫字了嗎?我按照所想的方法做起來,的確很實用,寫起字來也梃流暢的,我又把下方有錯的都粘起來比那修正液好用多了,雖說有點麻煩,但我還是很樂意做。嘿!就連前面的陳佳敏也說我的方法好。此刻,她也學著我做修正貼了。

  我相信你也有奇思妙想過,我在這兒等著你的故事哦!拜拜了!