反思自己作文600字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的反思自己作文600字7篇，歡迎大家分享。
反思自己作文600字 篇1
人的一生分為三個部分，過去、現在與未來，古人曾說過，我們要駐足今天，銘記昨天，展望明天。過去，我曾無數地幻想未來，如今，我要為未來而奮鬥，將來，我必將站在人生的高峰。
回顧過去，自己曾以一個貪玩享樂的形象使自己成績下降；回顧過去，自己曾以一個成績而驕傲自滿的心態使自己不努力學習；回顧過去，自己曾以好勝而使自己萎靡不振，後又奮起直追；回顧過去，自己曾以粗心大意把自己有把握的題做錯；回顧過去，這些種種的壞習慣都在現在凝聚，等待著被擊敗，因為現在的我不再是過去的我，如此無法控制自己。
現在，我回顧了過去，明白了壞習慣們的弊病，那麼我不會再犯。現在，可以實現過去的目標，也可以計劃將來的目標，當然，只有實現了過去的目標，你才有資格規劃你的將來。而無論過去現在或將來，感恩生活，感恩上天給我們的一切是最重要的，一個想成功的人就先要學會感恩。將來的我，必以一個全新的我迎接更嚴峻的學習上的困難，打敗它們。現在，我要鍛鍊好身體，使將來有一個健康的保障。
不要在現在嘆息過去，過去做錯了不可惜，因為我現在知道了錯在哪，過去的我不代表現在的我，現在的我也不能代表將來的我，所以我不能以現在嘆息過去，以將來嘆息現在。我不應該糟蹋現在，那就是對過去的不負責與對將來的無視。糟蹋現在，就等於拋棄過去與拒絕將來。所以現在我要努力，我不能讓過去白白過去，讓將來毫無意義，這樣人生才會充實而快樂。
將來遠嗎？不遠！我們這些炎黃子孫，祖國的下一代希望，將來須要我們的創造，周總理的一句話：“為中華之崛起而讀書！”我們應當銘記，中華崛起，靠我們。將來，中國必站在世界的高峰，而我們，也會站在人生的高峰！世界是屬於我們的，我們也屬於世界！
收藏過去，把握現在，贏得未來。
反思自己作文600字 篇2
剛開學不久，發現班級裡出現了許多壞習慣；書架上的書一本又一本的被撕的支離破碎，面兒、底兒都不見了；玩具櫃裡的建構玩具經常散落的像“仙女散花”一般，而且，還雜七雜八的混在了一起；用的蠟筆和記號筆經常是少了這支，丟了那支，一會筆套沒了，一會筆芯斷了……
怎麼辦呢？就好好的給他們講講道理，告訴他們：要愛護玩具、要樂於分享、要懂得謙讓……一次又一次，反反又複復。可好了沒兩天，老毛病又來了。不行，得想個好法子。
我們是3.3.3實驗班，小朋友都很善於反思，這一次，也要讓他們好好反思一下了。
於是，我也不添圖書，也不補圖書，散落的亂糟糟的玩具呢，也仍舊讓它亂在那，蠟筆和記號筆，也是這樣。我就當個沒事人一樣，什麼都不管了。
慢慢的，孩子一個個跑過來反映情況了：老師，書都破了，怎麼看啊？老師，我要用那種玩具，可怎麼也找不到，怎麼辦？老師，我的記號筆都幹了……老師，我的蠟筆少了好多，我怎麼畫呀？我聽後，“哦”了一聲，仍沒做什麼。
漸漸的，聽到許多孩子在竊竊私語了：都是以前我們不好，早知道我要好好看書了，不甩來甩去了；就是，我要玩一塊拿一塊了，不抓的滿桌子滿地都是了；我用了記號筆老忘了蓋蓋子，唉……
嘻嘻，小傢伙們反思的很好哦，於是我就針對他們的閒聊，開了個討論會，在會上，每個小朋友都反思了自己過去的“不良行為”，也說出以後的“努力方向”。為此，在我們的自主性體驗活動上，還讓孩子針對以上情況進行了練習，效果十分好。且在我把一切情況改良後，孩子們也都表現出了加倍的愛惜。
結合中班孩子的特點，我們應適時的給予一些壓力，給予他們自己思想的空間，在這樣的情況下，孩子往往自己會找出過失的根源，並改正過失，使自己逐漸由他律走向自律。我是這樣來做的，且成功了，你不妨也試試吧！
反思自己作文600字 篇3
我有一個致命的弱點：走神。
前幾天晚上，我的“走神”症又犯了，媽媽讓我到房間做作業，我一進房間就“咔嚓”一下把門反鎖了，我慢吞吞地把作業從書包中拿了出來，我無意間看到了一本漫畫書，便不由自主的把手伸向了那本書。我隨便翻了一下發現：哇，好精彩呀！忍不住津津有味地看起來，我完全沉浸在了這本書精彩的故事內容中，把做作業的事拋在了九霄雲外，差不多看完一本書之後，我一看時間“不，九點多了！”我趕緊拿出了作業本，這時媽媽在門外問我：“做完作業了沒啊？”我故意裝作鎮定：“差一點就好了。”但畢竟一點都沒做，我連忙翻開作業本：不看不要緊，一看嚇個半死。這句話應該是專門來形容我的。光是語文作業就差不多要半個多小時，三科加起來沒有一個半小時，絕對完成不了。我一定沒有好下場了。我暗暗的想。我趕緊開始做作業，做了一會兒，我禁不住那本書的誘惑：再看一頁，看完這一頁也花不了多長時間。我的手又不聽使喚的翻開了那本書，但書實在是太好看了，我忍不住翻了一頁又一頁。時間匆匆流逝，媽媽第二次來敲門了，已經被書的內容迷惑得神志不清的我順手開了門，媽媽進房，一翻開作業本，見我什麼都沒做，臉一下子黑了下去，我一看：大事不好，趕緊跑！畢竟我是小孩，媽媽是大人，小孩一定跑不過大人，過了一會兒，媽媽追上了我，抓住我就是一陣毒打，我哭著哀求道：“10分鐘，再給我10分鐘。”過了一個又一個10分鐘，捱了一次又一次的毒打，我終於完成了作業。
這次深刻的教訓，讓我知道了：一心二用啥事也幹不成。因為分神，別人用一個小時就能做完的作業，我卻需要一天，沒有任何的自由時間。爸爸媽媽也陪著我在家裡看牛一樣看著我，哪也去不了。我要痛下決心，改掉我的分神症，還我自由。
反思自己作文600字 篇4
今天，我的心情特別不好，因為---看下面就知道了！
第三節課，做眼保健操時，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完後，桑**走下臺。頓時，教室裡一片鬧哄哄的。任老師走進來，看到這個情形，問道：“怎麼回事”？
班長餘**開始述說緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問：“小幹部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！
教室裡鴉雀無聲。我低頭在心裡問自己：你配得上當小幹部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個班級是一個團體，一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的星時，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪裡不足？別人組好在哪裡？那些被扣星後眼睛直盯著值日班長的人，長大後保證沒有出息。那些一言不發在悔過的人，長大之後肯定有大出息。還有，當教室裡很吵的時候，小幹部就應該站出來，管理教室裡的紀律。我覺得班裡的小幹部們應該在課後由班長帶頭開個小會，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心裡。在這裡，我代表所有的小幹部對任老師說聲：“對不起，因為我們沒有在最關鍵的時候站出來，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那麼多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔。不管我們以後要分開多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學生，是您成就了我，塑造了我。
對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！
反思自己作文600字 篇5
批評他人並不是什麼困難的事情，但反思自己卻很不容易。我最近在研究一個醫患關係的'課題，最深的感受便是，生活中許多矛盾，都源於人們只顧批評他人的錯誤，卻對自己的無知和淺薄視而不見。
在網際網路醫療的平臺上，病人可以諮詢醫生。但是，因為不能當面檢查患者的情況，許多時候醫生都會建議病人線下就醫，以確定病情。就是這樣一個以嚴謹為目標的舉動，卻被許多患者批評，被說成是醫生不負責任。其實，他們並不知道，單從網路上的病情描述和圖片就進行診斷，才是真正不負責任的舉動。
還有這樣一個故事：閱兵儀式進行之前，一位嚴厲的上校以銳利的眼神在掃視著佇列。這時，他似乎發現了什麼，徑直走到一個士兵面前，用命令的語氣說道：“扣好口袋上的扣子！”
士兵有些慌張，誠惶誠恐地問道：“是現在嗎？長官？”
上校說：“是的，立刻！”於是，士兵小心地伸出手來，繫上了上校襯衫口袋的紐扣。
上校儘管一眼看出那個士兵的扣子沒有繫上，卻沒有注意到自己的著裝也存在問題。
而生活中的我們也常常就像故事中的上校那樣，對於別人的缺點十分敏感，甚至求全責備，卻對於自己的缺點或是視而不見，或是毫無察覺。
所以，批評別人之前，不如先反省自己是否做錯了什麼。這不僅是一種基本修養，也是一種讓別人更容易接受批評的技巧。要批評別人時，首先從反省和批評自己開始，承認自己也存在不足，再委婉而誠懇地指出他人的問題，這對於被批評的人而言，也是一種“潤滑劑”，讓忠言聽起來不那麼逆耳，令人容易接受。
反思自己作文600字 篇6
有這樣一個人，他，在人生的旅途中，他是一個永不熄滅的燈，永遠不會熄滅。
題記
他，就是我。一個平凡的人，卻有著不平凡的一生。他不平凡，但卻給我留下了很深的印象。這就是我，一個高中的學生。
從我懂事開始，他就是一位優秀的教師。從小，他就是我的語文老師，一個對我很親切的人。他總是耐心地給我指導，給我講解。他還很喜歡看書，他一看見好書就像是在專門找到自己夢寐以求的書，一直看了四個小時，直到把書全部翻到第五頁時，才肯離開。他的書也很多，比如《西遊記》。《愛的教育》、《愛的教育》、《愛的教育》等等。他都讓我感動不已。我的語文老師很會教，他教我的知識越來越多，教我怎樣做人。
記得有一次，我和同學們一起在樓下的花園裡散步。忽然，他看見了一個小男孩，他手裡拿著一本書。我看他有一個手機，拿過來，他說：“這本書你要嗎?”他說：“要，我要!”於是我倆在一起了。我們在花園裡散步時，我們發現一位老人坐到一個位子上。他看見一個人，於是我們就問那位老人：“爺爺，您在這兒幹什麼?”“我也要!”老人說。“那老頭，你在幹什麼?”我問他。“我在看書。”我說。他說：“書裡說了很多的道理。”我們倆都認真地聽著。這時，他突然站了起來，說：“老爺爺，我來教您吧!”我們倆都笑了。我們的臉上洋溢著笑容。
記得有一次，我在學校裡看到一本書要買，那位老人就對那個老人說：“你可以給我一點錢嗎?”老人說：“當然可以。”我們買完了書回家了。我們高高興興地回家了。
在那裡，我學到了許多的知識，也學到了很多做人的道理。在我的生活中，他也給了我很多很多，在我成長的道路上，他給我的學習上帶給我很多，我要學他。
反思自己作文600字 篇7
人生有許多事情需要反思。人生就像一個大舞臺，我們每個人的生命之中都有許多舞臺，每個人的精彩，都值得我們去仔仔細細地看一遍。
我們每個人都有自己的精彩，但我們每個人自己都是不完美的，因此我們要學會反思自己的不足，正因為如此，我們的人生才有許許多多的精彩，這樣，我們的生活才有滋有味。
有時，我們不妨以一種看不見的角色去思考，那麼我們自己也不必以一種看不見的角色思考。這樣，我們的精彩就不會有終點了。
我的精彩。
我認為，生活是最重要的，就好比人要的一生不可能總是在一些平平淡淡的小事裡度過。在那個不平凡的生活裡，我們每個人都會感受到這樣的精彩，我們的生活才會更加豐富多彩。
其實人人都有自己的精彩。如果沒有那些不是精彩的，那麼我們人類社會就沒有了精彩。就像我們每個人都有一個獨特的精彩的精彩，我們也不例外。
我的精彩。
我喜歡的是看一本書，書上介紹了一個小男孩的故事，他的媽媽叫瑪麗，他的爸爸是一個老闆，他很喜歡看書，因為他很想知道哪些人是一個很厲害的人。但是，他的一個朋友告訴他，他媽媽生下來的時候是在一個非常非常貧窮的小村落中度過的。他的媽媽在瑪麗上班的時候，他就去幫助一個阿姨。
瑪麗跟著他爸爸出去工作的時候，他媽媽就在家裡給瑪麗做事，瑪麗說：“我的兒子在一個很大的城市。”爸爸就說：“瑪麗跟你的同學在一起，你的兒子在一個很大很大的城市。”爸爸說：“你兒子在一個很小的城市，他爸爸在一個城市裡。”瑪麗聽了爸爸的話就跟著爸爸出發去找他的兒子的時候了。
在這個充滿歡聲笑語的世界裡，我們每個人都有自己的精彩。每個人都有自己的精彩，每個人都會有自己的精彩生活。