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給我一片天空作文

給我一片天空作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給我一片天空作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給我一片天空作文1

  我曾經希望自己是一隻春蠶,咀嚼大片的桑葉,吐出有用的絲;也曾夢想成為一隻雄鷹,翱翔在寬闊的天空,卻苦於缺少一對堅強的翅膀。

  《十萬個為什麼》是我接觸到的第一本科學書,植物天地爭奇鬥豔,動物王國各展風采,人體機能奧秘揭示,歷史天地多麼神奇……許多不明白的問題都有生動的確答,我明白了許多的知識。

  隨著年齡增長,閱讀中不自覺有了新問題:這些知識是誰發現的,怎樣才能發現問題的答案。

  終於有一天,湖南科學出版社的幾位老師給我推薦了幾本科學案例分析叢書,《10個發人深省的科學問題》、《10個震撼人心的科學發現》《10個富於啟迪的技術發明》、《10個精彩紛呈的科學爭論》讓我領略科學之美和科學家的科學態度和思想方法,《10個催人淚下的科學故事》告訴我科學家蒙難和科學道路的艱難。

  老師告訴我,從神秘的大自然到身邊的生活,再到我們的身體,還隱藏著數十萬個為什麼,同學們需要有不屈不撓的探索精神,反覆實驗的科學態度,具備找出同一規律性的思想方法,你們也可以找到它們的答案。

  有了好書和老師的提醒,我開始提出、發現和解答與日常體驗有關的問題,比如最近我到醫院檢查眼睛,滴了一種擴瞳藥,白天眼睛總要眯著,要找到擴瞳藥為什麼有這種“副作用”。我重複呆在不同地方的感受,比較沒滴藥時的種種不同,得出的結論是,滴藥後我的瞳空放大了,而且不能自動調節大小,只能由眼皮調節光線,所以在強光下只能眯眼。媽媽誇獎我真的讀懂了科學書,我的心中也暗暗萌動著一種希望。

  糧食是人身體的能量來源,好書則是人精神的營養品,有了能量才能使身體強壯,有了營養才能讓心志成長。科學給了我一片新天空,在那裡我是開始長出翅膀的雛鷹。

給我一片天空作文2

  每個人都有屬於自己的一片天空,我的一片天空作文。這片天空有的廣闊,有的狹小,有的正處於晨,有的即致於昏。而我的天空,此時彷彿是陽光明媚的上午,一切都富有生機,都奮發向上。

  我的天空正處於春天的上午,富有活力,它能是早上晨起的精神充實。在初一初二時,早上每次都起的很晚,快要跑步了才慢慢移下床。而現在,早晨似乎有用不完的活力,起的很早,洗完臉,下樓吃完早飯,早早的到教室開始新的一天,進行早讀。此時,我的天空也開啟新的一天,爆發出新的活力。

  我的天空也處於夏天的上午。每天必需的體育鍛煉,看似簡單,但每一次的鍛鍊都會使我們每個人大汗淋漓。即使如此,我們毫不退縮,堅持每次訓練都達標,每個動作都做到最好,此時的天空如同盛夏,雖灼燒著人的軀體,但打不倒人生自內心的堅強,它使我擁有耐心,擁有前進的動力。

  我的天空有時也處於秋天的上午。雖然心態是積極的,但人難免會做錯事。此時,內心中的責任感受到壓力,看著託付給我事的人的失望的目光,我感覺如同在秋天,溫度不低卻吹風刺骨,感到心涼。但我會用盡全力扳回逆局或是減少損失以彌補我的過失。此時,我的天空滿是飄落的秋葉,愧疚和自責飄落心頭,它讓我懂得堅強和細心,讓我減少糾錯的機會。

  同樣,我的天空也會處於冬天的上午。但夏天的溫暖會使它重新富有生機,只留下青春的痕跡,不再蒼涼。

  我的一片天空伴隨四季,它們都處於奮發的上午,是一天中最好的關頭,它令我懂得了許多,也讓我獲得青春的美好。

給我一片天空作文3

  以前我在家裡像個乖乖女,什麼都聽父母,不管對錯,因為小時候不懂什麼是非對錯,總的來說就像個沒有喜怒哀樂的模擬機器人。

  前年金融危機,爸爸被公司裁走了,全家人都為此急瘋了,我便順理成章地成了父母的“出氣沙包”:“瑤瑤,吃飯時誰允許你講話的,你要是再講話就別吃飯,還省了米錢”“我……”“我什麼我,快點吃好飯,吃完了給我去寫試卷,錯一題你就得補一張!”……

  從五年級開始,我開始學會反駁,學會大膽地維護自己的權利。我鼓起勇氣對他們說:“請給我一點自由,給我一點空間,一片屬於自己的天,我也需要自己主宰我的人生,而不是……”話音未落,媽媽的臉就氣得通紅,我不想再講下去,也不該再講下去,因為如果我繼續,我的臉上恐怕會留下爸爸的手印了吧。

  多元化的時代,提倡多方面發展孩子的興趣愛好,但是我家裡卻還是最陳舊的一套教育模式。有時候寫完作業歇一下,我就會畫一些畫什麼的,可是爸爸卻非常反對,他的理由是:有時間畫畫還不如看書,因為看書畢竟對學習有好處。對於他給予的回答我不好說什麼,可是,剝奪我的愛好不就太過分了嗎?

  做孩子的難免會被父母誤解,我也不例外。有時候一個小小不經意的動作就會引起他們的懷疑:那天我腿抽筋,走在地板上像走在針板上一樣,我不得不用力跺腳才稍微舒服一些,這一跺腳對我來說不要緊,可是似乎惹怒了在廚房的媽媽,在這會兒之前,我們還發生過一點小嘴角,她以為我是在不服氣所以跺腳,便又嘮叨開了,我好不容易找個空間插了一句:“我剛才不是跺腳,根本沒有那回事…”“頂什麼嘴,我說是就是,我不知道有多瞭解你。”其實她一點也不瞭解我。

  有時候我也想跟他們試著溝通,卻總是會觸到兩張冰一般的臉,哎,真是苦惱啊!

  我不求他們給我全部的自由,因為他們也為了我好,但是我卻很希望跟他們交流一次,心平氣和地溝通一次,告訴他們:

  “爸爸媽媽,給我一片天空吧!”

給我一片天空作文4

  天空中的白雲層層疊疊,透過雲間的縫隙我看見了猶如洗滌過的藍天,那麼耀眼。

  我輕聲嘆了口氣,視線移向院子內枯死的蘭花。殘破的葉子耷拉著,花瓣猶如被削去一般,無精打采地在地上打著卷。

  我漫步上前,扶起那垂死的葉和凋零的花,不禁有些心疼:不過是一場大雨,它竟變得如此憔悴。

  昨日,我將它從房間裡搬出來,想讓它享受一下陽光溫暖的愛撫。沒想到,一會兒居然下起了大雨,我想經過風雨的洗禮,它必將更加光彩照人。誰知,早上起來一瞧,竟是這副模樣……

  心情煩躁之餘,我便趁著好陽光出去散心,一路上,彷彿一切都蔫巴巴了。竹子佝僂著腰,地上落滿了竹葉;水稻在田野裡東倒西歪,愁眉苦臉地,彷彿責怪著誰;鳥兒也不大叫了,呆滯地蹲在電線杆上譜曲……

  忽然,我的視線被一株蘭花吸引了,它像一個亭亭玉立的少女害羞地眨著眼。晶瑩的露珠捧在它的掌心裡,碧綠修長的葉挺拔著身子,潔白的花瓣一塵不染,朝陽給它披上了一層金色的紗幔,是那麼地清新美好。

  我呆住了,同為蘭花,同一場大雨,一樣沒有任何屏障,為何偏偏這株野外蘭花就能肆意地展現自己的美?

  突然間想起了冰心的一首小詩:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,我驚羨於它的明豔,卻不知道它經歷了多少這樣的困難,戰勝了多少生存的挫折。

  它被風雨打溼時,我的蘭花在享受暖洋洋的熱氣。

  它被烈日烤得口乾舌燥時,我的蘭花有清水滋潤。

  它被人們踐踏、被落石壓住時,我的蘭花有花盆的保護與我的悉心照料。

  彷彿烏雲被燦爛的陽光刺穿,我豁然開朗。我想到了許多嬌生慣養的年輕人遇到困難時的無力,有些人甚至連衣服都不會洗……

  請給我們的未來一片蔚藍天空,即便現在烏雲密佈。父母們請放開你們的手,不然我們遲早會成為風雨中不知所措的蘭花。

給我一片天空作文5

  雄鷹展翅搏擊出一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻苞開出一片絢麗的大地,而我,卻要一支充滿靈性的筆書寫自己的一片天空!

  輕輕的,拿起一支筆寫下自己對生活的理解,對人生的感悟,讓自己不斷的在認識過程中漸漸走向成熟!

  快樂時,用筆來抒發內心的愉悅,一個人靜靜坐在書桌前,品一杯香茗,寫些或明快或輕鬆的文字,讓快樂在筆間燃燒,散文文字優美,語言輕鬆活潑,可以讓自己的心在字裡行間感受快樂的氣息!

  傷心時,寫一些失意的小說,為主人公設計一個悲慘的命運,讓自己的心得到安慰.與眾不同的構思,扣人心鉉的情節,簡單帶有善感的語言,為自己塑造一個可以獨自傷心的空間!

  快樂.傷心.成功.失敗這些人生的組成元素,讓我們的生活多姿多彩.於是,拿起一支生活之筆,寫下生活中的點點滴滴!

  昨天已逝去,我們可以寫對昨天的回憶,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是快樂還是痛苦,是失敗還是成功;今天正在我們腳下,我們可以寫對今天的感悟,可以寫今天一幕一幕的故事,無論是好的還是壞的;明天還未來臨,我們可以暢寫明天的美好生活,可以寫對明天的熱情憧憬和期盼!

  一片天空,給我們太多的感動,我用筆書寫自己的一片天空,讓自己每天都有一份新的收穫,新的感動.讓我們的人生一天天地精彩完美!

  每個人都有自己的特長,他們用自己的特長為自己創造了美好的生活.而我用自己寫作這一特長為自己描繪了美好的人生,創造了一份永恆的回憶與感動!

給我一片天空作文6

  自從我升上六年級,便感到陣陣壓力。老師說:“升上六年級,意味著小畢業考也即將來臨啦!”媽媽更是嘮叨:“畢業班了,’不要再玩了!拼出點時間複習功課要緊!”難怪有同學戲謔說:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根;打打打,家長的王法。其實,老師和父母哪裡知道,我們更需要一片天空,一片屬於自己的天空。

  大人們說是為我們好,將我們的娛樂時間全部銷。,巴不得我們成為學習的機器,一門心思學習,學習,再學習。殊不知,我們就像鳥兒被關進了籠子,沒有了自由飛翔的天空,沒有了展翅高飛的機會,久而久之對學習也失去了原有的興趣。

  學習任務就像大山,重重地壓在我的頭頂,沒有了自由的空間,你看一一做完語文作業,還有數學;做完數學作業,還有英語!什麼《一百分對策》、《尖子生題庫》、《黃岡密卷》……各種各樣的複習資料多如牛毛。媽媽卻把這些資料奉為至寶,巴不得我把它們消滅“掉。堆積如山的資料呀,把我壓得都快喘不過氣來了!

  有一回,我做完老師佈置的作業,向媽媽提出申請:出去玩會兒。可媽媽吐出一句話:”不行,做完作業就去做學習資料!”絲毫不給我喘息的機會。我透過窗戶,看到別的孩子在院子裡玩得正歡,快樂得就像小鹿,我便羨慕起他們來,放下課本偷偷溜出去沒想到剛玩了會兒,就被媽媽“抓住”,回來時,還免不了她一番痛心疾首的教誨…

  我是多麼渴望自由,渴望快樂,渴望擁有一片屬於自己的天空,像小鳥一樣自由飛翔,像花兒一樣迎著太陽怒放,將自己的芬芳散發…

  給我一片天空,讓我自由,讓我快樂!

給我一片天空作文7

  天空中沒有鳥的痕跡,但我即將展翅。

  ——題記

  你我站在馬路邊,面前是來來往往飛馳的汽車。你下意識地攥緊我的手,你不再光滑的手捏得我生疼。我想過掙脫,然而我沒有。繼而,你回頭,放開了我的手。

  你的這一動作,喚醒了我塵封已久的記憶,回憶如一股暖流,洶湧而至。

  記憶中的你,總是體態豐腴,時常抱怨體重只增不減。這時,你會摸摸我的頭,笑著責備我:“都怪你的出生,把我的肚子都撐大了!”一次翻看你的照片,我驚異地指著照片中那個纖弱的女子,帶著不相信的口吻問你:“這個人是你?”而你總是自豪地說:“那是當然!你媽媽我那時候還是班花呢!很多男同學追我的。”我笑了起來。這時我留意到,你的眼裡閃過幾絲不捨與難過。

  你是一位關愛我的母親,儘管你的愛沒有地震中那位捨生護子的母親那樣轟轟烈烈,但從一些生活瑣事中,我能感受到你無微不至的關懷。每天晚上伏案疾書,你總會給我驚喜,有時會是一盤水果沙拉,有時會是一杯鮮榨果汁,使我的疲乏的身心得到放鬆。

  但是我已經長大。你沒發現嗎?我的身高已超過你。你沒發現嗎?我已有些叛逆,開始厭煩你的嘮叨。你沒發現嗎?愈是成長,我愈是想掙脫你的管束。你依然把我當作那個五六歲不敢自己睡覺的孩子來關照,每天晚上,你都會往我書包裡塞一個我並不喜歡吃的蘋果,在床邊整整齊齊地疊好明天要穿的衣服,儘管我會草草咬幾口蘋果然後扔進垃圾桶,或是乾脆送給別人吃;儘管我會偷偷起床把你碼好的衣服換成自己喜歡的。

  我常常會對你發脾氣。就像上次,我想買一件我認為時尚的衣服,但你認為那件衣服有些吊兒郎當,穿起來沒有學生的樣子,我便責怪你不懂我的心思。現在想起來,最最懂子女心的,除了父母還能有誰?最終,我向你妥協,並答應你不再一意孤行,但我的心裡,始終是有點不服氣。

  我能理解你的愛子心切,但是請尊重我的想法,儘管我有時做事魯莽草率。請給我一片蔚藍的天空,任我飛,任我躍,任我翱翔!

給我一片天空作文8

  藍天是鳥兒的天空,海洋是魚兒的天空。而我,也有屬於自己的一片天空,我的天空是由一個個不同的天空領域組成的。

  家,我的一片天空領域

  幼時的記憶,是跟爺爺在院子裡奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷裡聽故事的遐想,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸的長大。家,自然也就充滿了新的記憶。長大的家,是爺爺的腰彎了,是奶奶的額頭的皺紋更深了,是爸爸捧著獎狀的欣慰,是媽媽上學前的叮囑……

  長大的家似小溪般舒緩,似茉莉般清香。

  朋友,我的一片天空領域

  朋友,是沙漠裡的甘甜,朋友,是寒冬裡的陽光,朋友,是黑夜裡的明燈,朋友……真正的朋友,應該就是古人說的知己吧。這正真的朋友,正如天上的星星之間,不是相互擁擠而是互相照耀。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這熟悉的歌聲在我的耳邊久久迴盪,似的,朋友,我的天空的一部份領域。

  舞蹈,我的一片天空領域

  藝術能洗滌人的心靈,昇華人的靈魂。在美麗動人的舞蹈中,我學會了成熟;在清新明快的舞蹈中,我懂得了進取;在熱情奔放的舞蹈中,我擁有了激情。我愛我的這片天空。它讓我的業餘生活如此精彩。

  在我的天空裡。舞蹈,是我的一片天空領域;家,是我的一片天空領域;朋友,是我的一片天空領域;學校,是我的一片天空領域;宿舍,是我的一片天空領域……

  趕快行動起來吧,去尋找一片屬於自己的一片天空領域,哪裡開滿了鮮花,那裡充滿了陽光,哪裡有我的一切一切。最後,再加上我的心情點綴,那一片天空領域便擁有了全世界所有的美。

給我一片天空作文9

  聽到窗外的雷聲滾滾,狂風怒吼。我想應該是“碧利斯”在生氣吧!我的心情是洶湧澎湃的!只是短短几個月的時間,老天將這一切都變質了!原本以為,我將擁有新的充滿活力的生活,沒想到一切都是與現實相矛盾的,那隻不過是我在虛度光陰罷了!天空不在明媚,心情永遠都佈滿了烏雲!我真的好失望啊!我也極度的悲痛!

  以前上初三的時候,他們這些大人總是說,等到中考考完了,那就可以隨便看電視,打電腦和玩了,根本就不用太擔心高中了。可是,等我考完後才知道,其實這是永遠也不可能的。因為等你考完後,就得擔心自己的成績是不是能考進重點高中,是不是有希望和自己最要好的朋友在同一個學校和同一個班級等等等等這一類諸多的讓我煩躁的問題。我考完之後,就休息了幾天。然後,爸爸就讓我好好的把理科的書本全部預習完,這樣在高中就輕鬆多了!

  哎,我又開始為我的高中目標而奮鬥了!我真的很懷疑,我們是機器人嗎?難道我們就不能擁有我們自己的時間去安排我們自己想做的事情嗎?以前爸爸媽媽還說好,等考完之後,就請我們的大家族一起去旅遊等等。可是,我想是不可能的了。雖然一開始我總覺得2個半月的時間會過的很慢,但是沒有想到的是現在已經過去了一個月,也不知道我是怎麼度過這麼難熬的日子的。我現在只想讓我再好好的休息一下,然後再和同學一起去旅遊幾天,做完我一直想要做的事情,然後再和爸爸媽媽一起去海邊玩。最後我就會乖乖地回來,開始我的奮鬥。難道這樣的要求也很難滿足嗎?

  我的爸爸總是說那是為了我好,我也知道啊,但是你把我想要的自由給吞噬了,你讓我怎麼能安安心心地完成你給我的任務呢?我的要求應該不算過分吧!

  “請給我一片自由的天空,讓我能夠自由自在地在我的天空翱翔!希望你們能夠成全我!謝謝!”

給我一片天空作文10

  一位詩人說過,花兒凋謝了,是因為人們懷著太渴切的愛把它緊抱在胸口;琴絃斷了,是因為人們硬要彈出琴絃不能勝任的高音。我們不願做凋花,我們不願做斷絃,我們願做雄鷹,飛翔在自由的天空。

  打從孃胎裡出來,父母就開始不停地拿我們跟其他同齡的孩子比,比誰先會說話,誰先會走路,誰先會認字……為此我們在還不懂什麼叫書法時就已拿起比手指頭還粗的毛筆臨摹漢字,又被父母灌輸著那些我們根本聽不懂的唐詩宋詞,還要去學樂器、學油畫,甚至在連中學也說不清的情況下讓我們去學ABC,然而我們生命的一葉扁舟,畢竟承載量有限,稍有不慎,便會沉船。

  報紙上時不時有這樣的報導:某某城市某某中學的學生因不堪學習的重壓,跳樓自盡。每當看到這種訊息,我都不禁替他們惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不該凋零的時候謝了。記得上初中的時候,我身邊一位同學對我說:“要是考不上重點高中,我就死了算了。”好在最後他考上了,悲劇才沒有重演。

  其實“三百六十行,行行出狀元”,何必一定要把孩子往獨木橋上推呢?我的一個朋友,她初中畢業後就跟她的父母說不想念下去了,她的父母也尊重了她的意見。如今,她已成了一名出色的廣告設計員,日子過得有滋有味。給孩子一片自由的天空,他們總會收穫屬於自己的成功。偉大的發明家愛迪生小時候不也因為太笨而差點兒被老師趕出學校嗎?雖然沒有踏進過大學的門檻,但他的成功卻舉世矚目。所以,上大學並不是唯一的出路。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,給我們大海和藍天,我們一定會擁有屬於自己的那份成功。

  愛花兒,就讓它自由生長,相信它一定能成為一道亮麗的風景;愛琴兒,就給它一片自由的天空,相信我們一定會把理想的'藍圖的藍圖描繪得絢麗多彩!

給我一片天空作文11

  下課了,教室裡一片吵吵嚷嚷。我有些疲倦地翻著手中的課本不禁打了個呵欠。忽然,不知是誰驚訝地叫了一聲,“外面下雪了!”眾人紛紛向窗外望去,隨即發出一聲聲驚呼。真是好大的雪!

  同學們一下子興奮起來,有的跑到教室外,趴在陽臺上看著雪花從天而降;有的開啟窗戶,不管冷風向裡吹著,激動地對窗外指指點點。我靜靜凝視著窗外,不知不覺思緒飛向了遠方……

  我是一朵雪花,水汽凝結成了我,我在雲朵中漸漸成長。我的身體越來越大,卻難以擺脫雲朵的束縛。終於有一天,我感到自己的身體在下落,周圍的兄弟姐妹也是如此。我們自由了,雖然不知道未來是怎樣的,但我們卻充滿希望地向下飄去。

  沒有想到,下面的世界是如此兇險,正當我們盡情遊蕩時,邪惡的風出現了。他肆虐地玩弄著我們的身體,把我們一會兒吹到東,一會吹到西,我們暈暈乎乎,頭昏腦脹,卻反抗不了,因為我們實在太弱小了。風獰笑著把一個個兄弟摔倒在地上,兄弟們掙扎著,我們卻只能眼睜睜地看著他們消失了。又有的雪花被他送進一個個張開的怪獸的嘴巴,再也沒能出來。我第一次感到了死亡的恐懼,但同胞們的死激起了我們的憤怒,更為了能擺脫風的摩挲,我們向風發動了攻擊。儘管我們很弱小,但千千萬萬的同胞們怒吼著,旋轉著,團團圍住了風。風顯然不把我們放在眼裡,不斷有雪花飄落,有的甚至粉碎,但我們仍義無返顧地衝了上去。在又一次的進攻中,我被甩了出去,落到了地面。

  我能感覺到身體在消融,卻再也無法起來。在生命的最後一刻,我望著天空,戰鬥依然殘酷地進行著,我的眼裡,卻只有那一片純淨自由的天空,它真的好像屬於我了。

  粉碎了,消融了,那又怎樣?只為那一片自由的天空,只為那最後一刻盡情地飛翔!

給我一片天空作文12

  天是藍的,雲是白的,而我渴望的,是一片擁有藍天白雲做心情,思想做小鳥,秘密做風兒的屬於我自己的天空!

  從小到大,我都沒有自己的一片天空,父母對我的管教格外地嚴格,幾乎哪都不讓我去,每天聽著那些同學的歡聲笑語,心裡真的好渴望自己生存的那片天地和她們一樣,然而我知道,那只是我的渴望。

  因為父母的不理解,我沒有自己的天空,每天只能重複地做那幾件事――起床、吃飯、上學、放學、學習、睡覺。我多麼渴望他們能有點時間讓我的思想跟小鳥一樣自由地飛翔,不會只在我腦裡徘徊!

  有一次,我寫完作業抽空想寫一下日記,剛好我爸爸下班了,進我房間一看,便衝著我說:“你寫什麼東西啊,作業呢?”我連忙說:“寫完了!”可爸爸卻沒露出歡喜的笑容,他還是兇巴巴地說:“寫完作業不用複習啊,你以為自己成績很好啊,別說在全年級排名,全班排名也到不了前幾名!下次考試,千萬別給我丟臉啊!”話音剛落就把門關上了。為什麼不多給我幾分鐘發言的機會,為什麼每次在您口中聽到的都是學習,為什麼不給我創造一片屬於我自己的天空,為什麼不讓我將秘密鎖起來?因為你們不瞭解我,我在想什麼,你們從來不關心一下,只是怕自己丟臉,只是怪我不聽話,可卻從來沒有為我想過!

  我渴望能有自己的天空,不是在任何一個角落都受學習的約束!

  我漸漸長大了,開始懂得了父母的用心良苦,並開始向他們悄悄地說出自己的心聲,他們聽到了一個使他們吃驚的聲音:

  我渴望得到一片天空!藍色的天,白色的雲,思想做的小鳥……

給我一片天空作文13

  媽媽,請給我一片自由的天空。您就像一把堅硬無比、無堅不摧的鎖,牢牢地困住了我,讓我失去了自由。每到這時,我就會想,自己是一隻自由自在的小鳥,在天空自由的翱翔!可是我是一隻籠中鳥,不是一隻林中鳥,我是一隻斷翅鳥!

  又是一個雙休日,我早在星期五就把所有作業做完了。在晚上我幻想著明天怎麼玩!可是,當我早早地起來後,我發現您比我起得更早,在我的書桌旁幫我出題目做。您發現了我,便命令我趕緊刷刷洗洗吃早飯。我不敢違背您的意思。接著您又讓我做您剛才出的題目。雖然我此時心裡有一百個不願意,但我還是忍氣吞聲地照做了。我一筆一劃終於認真的做完了,您就趕緊催促我讀英語,以防下週要默寫。我此時十分的不耐煩,但母命難違啊!我只好像個小和尚一樣一遍一遍乾巴巴地念起了英語。

  讀完了英語,您讓我出去玩會兒。我如離弦的箭一樣,迫不及待地衝出了家門,放風箏去了。我在外面玩得十分快樂,心想:“要是永遠都不要做作業就好了。”上天保佑啊!可是我剛玩了不到十分鐘,您又讓我彈鋼琴。我步履艱難地走進了書房……等我彈玩了鋼琴,本以為您會讓我歇會,看會兒課外書,誰知您卻不容我休息片刻,又讓我讀書摘抄寫日記,我只好垂頭喪氣地去做了。我想,我也是人啊,我不是學習機器,我也要自由!

  到了晚上,我看到了別的孩子在外面玩,而自己只能做那如山如海的作業。媽媽!每個人都需要勞逸結合,可您卻讓我學習學習再學習!有時候法外開恩,只讓我玩一小會兒。您覺得這樣好嗎?

  媽媽!請給我一片自由的天空!

給我一片天空作文14

  小鳥擁有天空就能自由飛翔,小魚擁有大海就能自由游泳,而我卻沒有自己的一片天地……

  小學五年級時,全班同學都去參加野外訓練營,我也報名了。可向父母彙報時,母親說:“小孩子,永遠是小孩子。野外訓練營有一定的危險,還是不去的好!”就一句話把我的訓練營活動給槍斃了。為此,我躲在被窩裡苦了一個下午。

  到了七年級,自己的身材長高了,體育成績一直在班上名列前茅。新學期,班幹部改選。一開始,我就盯著體育委員的職務。等同學們都去吃飯了,我溜到老師辦公室。“老師,我想當班上的體育委員,可以嗎?”我鬥起膽量,向老師毛遂自薦。“你行嗎?”老師從頭到腳把我打量一一番。我一陣發懵。“這次班幹選舉要採取學生投的方式進行,你回去吧,等待全班同學的選擇。”看到我發呆,老師補充了這一句。

  轉眼到了八年級,學校要舉行作文競賽。當我在學校校務日誌上看到這則訊息時,我一陣激動。到了語文課,語文老師卻沒有宣佈班級的參賽選手名單。一下課,我急忙追了上去:“語文老師,我想參加作文競賽,可以嗎?”“實在對不起,我確定了人選,已經單獨通知了他們。你等下一次吧!”冰冷的口氣,天一下子暗了下來。

  ……

  如果這些都算是人生的挫折的話,那我就是最大的受害者了。老師總是鼓勵大家去實踐,參與社會活動,可我就怎麼總是處處碰壁呢?

  只有天空才能見證鳥兒的自由,只有大海才能見證魚兒的本領。可我什麼時候才能擁有自己的一片天空,來展示自己的青春和才華呀!?

給我一片天空作文15

  今天下午,我看了一幅漫畫,畫的是兩棵參天大樹,用自己的身軀呵護著下面的幼苗。大樹爸爸挺著胸膛為小樹擋住了暴風驟雨,大樹媽媽抖動著巨傘似的樹冠,為小樹遮住了炎炎的烈日。而這樣的環境小樹苗並沒有健壯起來,反而更纖細,更柔弱了,它的枝葉稀疏,樹幹彎曲,一幅病態的模樣。看著這幅畫,我仔細琢磨其中的原因。樹爸爸與樹媽媽煞費苦心,他們以為用寬厚的肩膀,有力的雙手,可以為小樹支撐起一片舒適的空間,可以讓小樹幸福地成長,殊不知反而讓小樹失去了自己的天地,失去了鍛鍊的機會,而最終成為一名弱者。

  日常生活中父母對我們也是寵愛有加。記得有一次,我口裡幹極了,嗓子直冒煙。我正準備倒茶,卻被媽媽一把攔住了:“茶瓶可不是小孩子碰的東西,要是燙著了怎麼辦?還是讓媽媽來吧!”就這樣,我失去了個動手的實踐的機會,成了一個“高分低能”不健全的小學生。

  我又想起小時候看的一個笑話:從前一位媽媽養了個兒子,這個兒子從小嬌生慣養,什麼事都不會做,一次,媽媽要去外婆家幾天,臨走時做了一個能吃三天的大餅掛在兒子胸前,千叮嚀萬囑咐。誰知三天後回家兒子竟餓死了。兒子為什麼會死呢?原來他只咬了胸口上的一口餅,如果把餅稍稍轉動一下,他就可以吃到,就不至於餓死,連這個小小的做法他都不知,這是他母親常期以來不讓他動手勞動,養成了他依賴惡習而造成的苦果。

  我真想對天下的父母親大聲疾呼:“讓我們自由,讓我們到生活中去實踐吧,只有插上了實踐的翅膀,才能讓自己變得既聰明又能幹,如果我們將來離開了你們的視野,擁有了自己的天地,遇到風雨我們還要回來乞求你們的保護嗎?溫室裡長不出參天樹,庭院裡練不出千里馬,給我們一片自由天空,讓我們親歷風雨,磨練翅膀,這樣才能搏擊長空。”