學英語作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的學英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學英語作文1
上次我寫了英語第一課，這一次就讓我來給你們講一下我們正式上課的內容吧。
今天到了那裡以後，老師就和我們說：“今天課間要排坐位，大家先隨便坐，等下了第一節課我就給你們調座位。”於是，我和王悉璇又坐在了一起。第一節課老師給我們看了作業，我和王悉璇都得了最高分。然後老師又讓我們複習了26個字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會到課間休息的時候了，老師讓我們出去站隊，然後我們到外面站好隊的時候。老師一會讓三個男生兩個女生進去，一會讓兩個男生兩個女生進去。終於輪到我了，老師把我排在了王悉璇的後面所以我和王悉璇捱得還是比叫進的。
第二節課開始了我們的呂老師說：“這一節課我們要來學習單母音裡的前六個，同學們，這一節課一定要認真聽講，因為下了課以後我們要人人都過關，我可不想讓那一個同學留下。”於是我們好像都打起了精神準備開始學英語。呂老師每讓我們學完一個單母音就組出好多帶那個單母音的英語單詞。然後我們把六個單母音學完以後，呂老師就讓我們一個一個站起來過人人關。我讀完之後就是王悉璇，但我認為王悉璇讀的比我要好得多。然後等我們全班都闖完關的時候，老師就給我們佈置了作業，然後我們就放學了。
學英語作文2
沙沙沙，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了北海市工人文化宮聽外教講課。
當同學們都坐好位置安靜後，老師用他流利的英文向我們介紹了自己，接著進入了今天的主題，他用字正腔圓英文向我們介紹了電影《瘋狂動物城》，告訴我們這部電影於20xx年在中國電影院上映，電影中的一些情節和人物的設定是和現實中動物世界相仿的裝束。比如電影中的獅子市長與公牛警長。獅子是叢林之王，所以獅子是市長，而在自然界中，只有公牛敢和獅子對抗，所以在電影中，公牛作為警長去抓捕獅子市長。
老師又向我們介紹了電影中的好幾個主要主角動物們，告訴了我們這些動物的英文標準讀音讀法。接著，老師準備給我們放了幾個小短片叫同學們認真看仔細聽，看完要求並向我們提問，詢問我們短片中的人物，和短片中所說的故事情節等。
在影片中，食肉動物與食草動物和平共處，狐狸和兔子成了最好的朋友，這也是電影所表達的製片人的心願，希望動物和平共處，不互相傷害，希望人們也互幫互助。
老師還教了我們一首叫《Try everything》的英文歌曲，在老師的帶動下，同學們都很興奮地跟著老師唱這首英文歌，老師還叫幾個同學上臺一起唱。
最後，老師發了一張紙讓我們在上面畫這節課的思維導圖，畫完後發到新世紀外語群讓大家參考。這堂別開生面的英語課，就這樣結束了。
學英語作文3
星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說是這是喜糖，原來昨天外婆去參加一個阿姨的婚禮了。我正想拿起來吃的時候，被大舅看見了。大舅及時地制止了我。大舅說糖吃多了對牙齒不好。我很不情願地放下了手中的糖果。這時外婆走了過來對我說：“吃一個糖果，沒有關係的”。我看見媽媽對外婆搖搖頭。
大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來問我：“你知道糖果用英語怎麼說嗎”我說不知道。“那我來告訴你和外婆吃過飯後我來考考你和外婆，如果你們都答對了，我就獎勵你們一人一個糖果好不好？”大舅高興地對著我和外婆說。我們同意了。於是大舅說：糖果這個詞用英語說是“Candy“也就是說是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺得這也太簡單了。大舅午睡起來後就問我和外婆，糖果用英語怎麼說的啊？外婆迫不及待地說：“糖果是收起來的”外婆還不知道怎麼回事，就聽見我和大舅笑開了花。
外婆看我們笑得那麼開心也跟著我們笑了。
學英語作文4
上週日2：00的時候，我以一秒的時間，趕到了大名鼎鼎的英語學習班——新方向英語。
我一進新方向的大門，一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節課了，老師給我們講上節課佈置的作業，老師書：“這道題的答案是Thank you。”我半信半疑，因為我寫錯了這道題的答案，我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了，我們的老師把第一節下課的名字叫下午茶，老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到，沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食，我們都開心極了，老師說：“有一個閱讀王比賽，七天的請拿獎勵。”我和哥哥是報二十一天的，所以要下個星期才能拿，我和哥哥的獎品是30張積分卡，還有一個電動牙刷。這麼說的話，我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了？我心想。60張積分卡和家裡的150張加起來就有210張。我想了很久，沒發現零食已經發完了，哥哥拍了我一下，然後我們就回教室了。
上第二節外教課，以前我一句也聽不懂，現在，我可以和外教老師對話了，可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句，問句是：How can i learn to do？答句：I can learn to……外教給答對的人一個小沙包，讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”，我先搶答對了，老師給我沙包，我用力一投，只剩下四個飛疊杯，後面的同學也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞，得到了老師的表揚。
最後一節，老師讓我們做練習，雖然我不喜歡做練習，但是我還是死硬著頭皮去做了，還對了很多題。
上週日我非常開心，因為我得到了老師的表揚。
學英語作文5
“奶奶要學英語啦！奶奶要學英語啦！”這個訊息傳開後，家裡就像炸了鍋一樣，媽媽說：“您老了就別折騰了，別累壞了身體。”爸爸呢？撇嘴一笑轉身走開了。我看出了奶奶的心思，站在一旁不服氣。於是和奶奶站在了統一的戰線上，並主動主動地擔起了奶奶學習英語的艱鉅任務。奶奶看看我，就對他們不滿意地說：“哼！你們不服氣，等著瞧吧！恆恆肯定會把我教會的。”大夥兒都散開後我就納悶兒：奶奶為什麼要學英語呢？後來才明白鄰居家的王大爺這幾天不知從哪兒學了幾句英語見到奶奶就兩眼笑眯眯地炫耀說："goodmooning""goodbye"這可急壞了我這爭強好勝的奶奶。因為她可是從來不服輸的。
說起來容易做起來難，真是不教不知道，一教嚇一跳。我原本以為我學英語都夠笨了，想不到奶奶比我還笨，一句簡單的英語"goodbye"竟然學了一個小時，楞是被奶奶說成了“狗他伯。”可是老態龍鍾的奶奶卻不氣餒。經過了一個上午的學習，奶奶終於學會了幾個簡單的.英語。看到奶奶臉上幸福的笑容，我也暗暗地鬆了一口氣。
奶奶年齡大了，記憶力開始減退了，不管學成什麼樣都是可以理解的。這時再想想我年輕少壯的還不如奶奶學習時的那股鑽勁，真是羞愧難當。同時，我才深刻體會到做老師的辛苦。透過這件事情，我明白了做任何事情都是不容易的。也從奶奶身上學到了只要不放棄就一定會成功的。以後我要好好學習，決不輸給我的奶奶。
學英語作文6
最近社會颳起了一陣英語風，我那60多歲的奶奶想了一想，感覺自己落伍了，於是纏著我教她英語。面對一個毫無基礎的“學生”，我為師是一百個不願意。但奶奶那麼誠懇，我只好答應了她。
初次上課，我翻出一堆英文字母，來到客廳。此時的奶奶已經搬上小板凳，坐在客廳等候多時了。她兩隻眼睛炯炯有神地盯著小黑板，我拿出字母A,讀到A。奶奶也專注地讀道：“哎!”我一聽，笑得前俯後仰，連忙糾正。經過幾個來回，奶奶終於會讀字母A了，她高興得像小孩似的手舞足蹈。我又教奶奶字母O,我念道O,奶奶說：“這個簡單，哦。”“奶奶，應該讀O!”我糾正著奶奶的發音。奶奶竟跟我撒起嬌來：“就算我會了吧，好不好?”看著奶奶可憐的眼神，我這個小老師也只能無可奈何地搖搖頭，奶奶就這樣把一個小字母混了過去。
今天是奶奶的期末考試，我拿出字母卡片，隨便抽出一張。不好這是奶奶最不會讀的字母G。奶奶戴著老花眼鏡，讀道：“雞。”“不對不對，這無緣無故的，哪來的雞呀。”奶奶開始用哀求的眼神望著我。我是監考老師，這次我可沒給奶奶面子，“不行，扣你五分!”接著，我又抽出一張字母K。奶奶情不自禁地咳了一聲，就說，我讀完了。“哎呀，奶奶，這都哪兒跟哪兒啊。再扣五分。”期末考試終於完了，我無情地給奶奶一個不及格，奶奶一邊抓頭髮一邊納悶自己怎麼錯了這麼多。
奶奶學英語真是滑稽，一天我正在看電視，過了一會兒，奶奶過來了，她看見了數字0，便說，這個我知道，讀O。“奶奶你瞎扯什麼呀。這是數字0。”我忙替奶奶糾正，奶奶恍然大悟，還一邊發出我聽不懂的怪叫聲。
奶奶心中的字母還真是千奇百怪呀。
學英語作文7
寒假的一天下午，細姨要去學校值日，就帶了我一起去，剛好“鏗鏘英語”在那裡舉行寒假興趣班活動。這時，細姨對我說：“要不要去學？”我望了望四周，一個陌生的環境，心想：不要吧，那裡沒有一個同學我認識呀！於是，我毫不猶豫地回答說：“我不要！”細姨鼓勵我說：“去吧，試試看，挑戰一下自己。”我點點頭，說：“那好吧。”
來到教室裡，那裡已經有十幾位同學了，我有點緊張。一會兒，上課了，一位年輕的女教師走了進來，她笑著跟我們打招呼：“大家好，以後大家就叫我MissLin吧！”MissLin很親切，她和我們一起唱歌、玩遊戲、跳舞，還教了我們幾個單詞：morning、aftenrnoon、evening……我們都學得津津有味。接著，MissLin教我們做動作，把四個表示時間的單詞用手勢表示出來，然後，MissLin讓我和另一個人比賽，看誰的反應比較快。MissLin說：“noon”我做出了相應的動作，很憒憾，比對手慢了一點。我心想：“這次我一定不能輸。”於是，我豎起耳朵，仔細地聽一下單詞。接著老師又分別念出“morning、aftenrnoon、evening”等單詞，我立刻做出相應的動作，這幾次就比對手快了一些，我終於贏了。MissLin獎給了我一塊小貼紙，上面有一隻可愛的小松鼠，我高興極了。最後，我還得到老師獎給我的一隻小狸貓呢！
今天下午我過得可真快！
學英語作文8
眾所周知，南外是一所以外語見長的學校，而其中擅長英語的“精英”們，更是數不勝數。進入這所學校後，我才明白自己的英語多麼欠缺，於是，我就開始了“漫漫”的學英語之路。殊不知這是一條苦樂交織的路。
苦
“天啊，為什麼每天的英語單詞都這麼多啊！”幾乎天天都能聽到我和同學們的感嘆。回想小學時，一學期也學不了多少新詞。而現在，英語筆記本是消耗最大的一本本子，甚至一天學的生詞，與一學期的相差無幾。繁重的英語單詞“壓”得我喘不過起來，就連寫其他作業時，我嘴裡也不時輕聲唸叨著。
最怕的，還是英語考試了。我像極了寓言中寫到的那個撿一個玉米棒掉一個的大灰熊：面對厚厚一本英語本，看著那些以前學過，可現在早已忘記的單詞，我的大腦一片空白——當然，考試成績也不盡如人意。學英語，真是一件“苦差事”啊！
樂
當然，學英語也並非完全在苦海里“掙扎”。南外的英語課，充滿了趣味：每節課都會播放一首英文歌，課前也有同學上講臺演講。而且老師們一直在教我們地道的句型和實用的表達方法。我永遠也不會忘記，當逛商場時發現藥店門口寫著pharmacy時的激動；坐地鐵時看到Olympicstadium的激動……我感到所有事物正以一種從未有過的方式重組，正如用截然不同的方法詮釋整個世界。大概這就是學英語的魅力所在了吧！
學英語，有苦也有樂，因為事實上學習就是一個苦樂交織的過程。那麼就讓這句話來激勵我自己吧：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
學英語作文9
昨天，媽媽對我說，讓我去俞老師那學英語，並給了我考慮的時間。我爽快地答應了要求，因為我以前跟媽媽有約定，如果英語成績不理想，就要去學。但我馬上問是和哪些同學一起學習，不問不知道，一問嚇一跳，媽媽竟然讓我和三年級的小學生一起學習英語。
這怎麼可以，人家不笑話我才怪。於是，我倔強的脾氣上來了，死活也不肯去學習。這下媽媽也火了，把陳年舊賬都翻出來，一股腦兒地倒向我，說我怎樣地不認真，怎樣地懶，不要求上進等等。我聽了十分生氣，眼睛一直看別的地方，對媽媽的話不屑一顧。可在心裡反駁道：誰說我不想認真學習，我每次語文都希望自己得到好成績，每道題都答的很好了才敢看下一題，作文也每次把字寫得端端正正，整整齊齊才交給老師，而且我每天都認真地看書，積累好詞好句。看到媽媽漲紅的臉和溼潤的眼角，我才極不情願地到了那裡，看著那麼多陌生的面孔，心裡不由得有些緊張，一顆顆晶瑩的淚珠劃過臉龐，但我很快又平靜了下來，雙手接過老師遞給我的本子，仔細地看了起來，我坐在老師指定的位子上，靜靜地看他們是怎麼上課的。
我覺得上課的時間如行雲流水，一會兒就過去了。這節課我十分開心，回到家後，我興奮地對媽媽說：“俞老師的課太有趣了，我一定會再去上的。”媽媽的臉也由陰轉晴了，高興的不得了，連聲說：“你喜歡最好，你喜歡最好。”我知道我在兩個小時的學習中，媽媽一定在家擔心，怕我不喜歡，這次她可以放心了。
學英語作文10
我對學英語一直興趣不大，爸爸便和媽媽商量，想讓我去英語興趣班學習。
有一天，爸爸收到一份廣告，上面說人才中心要舉辦艾斯通英語培訓班，由老外任教。3月13日，老外在人才中心上公開課，那天上午，爸爸徵求了我的意見後，帶著我去聽公開課。
上課了，進來了兩個女老師。爸爸告訴我，那個金髮碧眼個子很高的便是老外，旁邊那個是中國老師，她是老外的助教，在課堂教學中幫助老外和我們溝通。老外不會說中文，她首先用英語作了自我介紹，接著教我們每個人都用英語說“mynameis……”。那天老外上課的主要內容是人的五官和身體的主要部位，她將這些單詞用圖形掛在黑板上，並要求我們每個人走到講臺上和她一起邊做動作邊讀。開始，我有些讀音發不準，但老外一點都不煩，她耐心地教我很多遍，直到我讀準確為止。當同學們讀會這些單詞後，老外把我們全都叫到講臺上，圍成一個圈，由她指著自己身體的部位讀，如果對了，我們也用手指著自己身體同樣的部位跟著讀；如果錯了，看我們誰反應快，糾正老外的“錯誤”。這個遊戲很好玩，同學們都踴躍參與，課堂氣氛很濃。遊戲結束後，老外還興致勃勃地教我們學唱英文歌……
老外教英語，真是有趣，她的公開課讓我對英語好象有了點興趣。老外的名字叫瑪麗婭，一個澳大利亞人，跟她學英語我很快樂。
學英語作文11
之前，英語是我的弱項；後來，英語成為了我的強項。這之間，讓我懂得了堅持的力量。
失敗
之前，英語是我最差的一項，於是，我被強迫著去上昂立英語。
一進門，迎來的是新同學們的目光，他們上下打量著我。第一次課，我百無聊賴地上完，幾乎什麼也沒有聽進去。
第二次課，老師說要測驗，我心裡一驚，“怎麼辦？我回家一點也沒有複習”。
發成績單了，我心裡一陣緊張，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老師說到我的時候，還皺了皺眉頭，我的心情也瞬間跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮喪不已，天公彷彿也知道了我的心思，陰沉沉的，下起了雨來。“回來啦？”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說完我就一溜煙地跑進了自己的房間，開始搜查“如何學好英語”的答案。突然我發現老師在微信上給我發了一條訊息：
“你想學好英語嗎？”我回答：“嗯！”
“你上次在家複習了嗎？”“沒有。”
“從現在開始，你要做好這三步：課前預習，上課認真聽講，課後好好複習。”“知道了，謝謝老師！”
說完，我開始認真複習英語。
成功
第三次，考試時，我胸有成竹地寫完了試卷。
報成績了，我考了滿分，出門的一剎那，我感覺到這冬天的陽光溫暖了許多。
那以後我堅持好的學習習慣，英語再也不是我的弱項了，而是我最好的一項，同時，我也忘不了老師對我的教育。
學英語作文12
這幾天學英語的熱情越來越大。原本對英語全是反感，一看到就頭疼，做作業總是把英語放在最後，最後還不想做，不了了之。現在是看到英語就興奮，做作業都是先寫英語。這一轉變，讓我很開心很驕傲，我覺得這是一個很大的轉折點。
或許因為有希望，有動力，所以做起來某些事情也只是開心和享受，並不覺得厭煩。
或許將來會有一天，我和你一起出去旅遊。你的英語不好，我的英語要是再不好，那多不好？總之，我們兩個總得有一個英語好的吧？
我總是能看到前方的光明，未來一片美好。沒有什麼是過不去的，受了委屈掉幾滴眼淚轉身就過去了，不必記在心裡，要不就是委屈了自己。我的心很小，只能選擇一些東西裝進去，把必要的東西扔出來丟在路上，不讓自己累著。
我從不在別人背後說別人的是是非非，那是對別人的不尊重，於我也沒有什麼意義。我的世界很小，吃飯睡覺看風景，很簡單，但也很快樂。偶爾和朋友鬧了矛盾，轉身就和好，真正的朋友是不會走到決裂的那一步的。如果會有決裂的一天，只能說明不是真正的朋友，只是她來到你的世界，給你上一節課，然後匆匆離開。
我的朋友不多，知心的也就那幾個。但我很享受這樣的小圈子小範圍的生活。那種滿世界都是朋友的江湖生活的確不適合我，太累，太麻煩。或許歸根結底是我太懶。
學英語作文13
新學期開始，我們迎接了一位外教老師——“Ruben”老師。他那粗粗的聲音快速進入我的大腦記憶裡，我們即將感受到正宗英語的魅力。
眼前這位身材魁梧的老師就是Ruben老師，我抬頭望去，尖尖的鼻子挺立在那嚴肅的臉上，一個紅紅的嘴巴正緊緊地抿起來，那明亮的眼睛正打量著我們，一副好奇的樣子。“Hi…， my name's Qiu Ruoran. What's your name？”我剛喘口氣問到時，那緊閉的嘴巴頓時開啟，用那標準流利的一口英語回答著我：” Hi, my name's Ruben.“ 我的心裡頓時產生了一種傾佩，上課時，Ruben老師會以打響指的方式讓我們集中注意力、用做手勢的模樣讓我們大聲讀出來，在休息時，會教我們“口技”，讓我們輕鬆快樂。採用與幽默的教學方式與我們溝通，採用大朋友的形式來與我們玩耍，利用中英搭配讓我們感受英語的魅力，我們互幫互助，我們教老師說中文，老師教我們學習英文，讓我們每人都能感受到當“小老師”的機會和驕傲。
在一節課上完後，我真正體會到和外教老師學習的樂趣。老師帶給我了快樂，使我在不知不覺中獲得知識；老師帶給我方法，使我有效的學習；老師帶給我學習的翅膀，使我在學習海洋裡盡情飛翔。英語口語是和外國友人友好交流的第一步，是向對方表述自己思想、觀點……交流工具。讓我能懂得更多，學得更多。讓我鍛鍊自己的膽量，勇敢地與對方交流，在知識的海洋裡盡情暢遊。和外教學英語，能讓我大聲用英語說出來。
學英語作文14
進入小學三年級，女兒初學英語總感覺單詞的讀法怪怪的。有點好奇，除老師課堂上講的課本知識外，在路上、家裡看到什麼，總喜歡問我：“媽媽，用英語這個怎麼念？那個怎麼念？”對她提出的問題，我有時能回答出來，有時我也不會，查字典也沒有結果，尋求網路幫助，查金山詞霸、愛詞霸，能很快告訴字義、讀音、......等，感覺不錯，推薦給大家，遇到問題也來試試，或許對你有所幫助。
在孩子學習的過程中，我也好像又回到了童年，成了一名小學生。每天早晨起來，在洗臉的同時，首先打開復讀機，和孩子一起聽她以前學過的英語句子，潛移默化中孩子也養成了好的學習習慣，自覺不自覺中就將學過的知識重溫了一遍又一遍。
後來我又發現女兒在拿著課本讀的時候，讀得很流利，可以說是琅琅上口，有的幾乎都會背了。無意間我在搞紙上寫了她學過的其中一個單詞，問她是什麼？怎麼讀？她定靜看了一下後，默不做聲了，搖搖頭。於是我又讓她拿出課本，找出這個單詞，她就很熟練得說了出來，這樣光會說，不認識可不行啊？將來考試怎麼辦？本來很自信的她，如果這樣是考不出來好成績的呀？於是我打電話諮詢朋友、老師，都說得讓孩子記單詞的拼寫、字義，不過不能急於求成，慢慢來，每天就記一、兩個單詞，孩子既感興趣，也不厭煩。我試過，方法很好，很奏效，大家也不妨試一試，看看怎麼樣？
學英語作文15
20xx年上海要召開世博會，這小大街小巷可熱鬧了，七嘴八舌談論關於世博的話題。我們家也不例外。“Holle，你好……”我們家裡基本上整天都有英語不停的“飄”。這是誰呢？他就是我的外公。自從外公聽說上海要召開世博會，就說：“這上海召開世博，我們老年人也要積極參與。我就要學英語，好給外國人指指路什麼的。”真是新鮮，過了段時間後，外公真就捧著個錄音機，跟著磁帶讀英語，有模有樣的。外公學英語，那真是厲害。像我們，學英語都有老師教。
外公可是“自學成才”自己學，沒問過別人。我真佩服他，自己學都能有今天的成果，好厲害！一個人抄寫、一個人讀課文，就這麼學，也能學得這麼好，不虧是外公！時間滴滴嗒嗒過去了兩個月。自從外公學上英語後，一個詞不學到背出來不罷休。從詞到句，外公學得都很認真，沒有放棄過，不會的一定要弄懂，現在他還在努力，雖然不大標準，但人還是聽得懂，就是對話不大行，只要多多努力就可以了。每天9點，外公就會讀英文，把一家人鬧醒，比鬧鐘還準時。
時間久了，大家已經習慣了外公在家裡不停的讀英語。上海在變，我的外公也在變。他的英語有了點成就，這也不容易啊。外婆也說：“這麼長時間竟說些外國話，我聽不懂，但有點進步，還行啊。”外公聽了這麼多鼓勵他的話，學起英語來更帶勁了！捧著厚厚的英語字典和錄音機，不停的聽啊翻啊。有時侯，媽媽還對我說：“你外公就是有股子幹勁，學得有模有樣的呢。”外公就是有那種“學不好英語誓不罷休”的氣勢，到了明年世博，說不定他就成了“老年志願者”了。這就是我那跟世博同行的外公。