【熱門】信任作文彙編十篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的信任作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文 篇1
留點信任給自己，你會體會到人性最溫暖之處。—— 題記
“轟隆隆……”盛夏。被雨拍打窗戶的響聲驚醒。看錶，九點一刻。抓抓凌亂的頭髮，還回味著剛剛的美夢。猛地想起昨日與摯友約好九點半同去書城。匆忙穿衣，洗漱。一陣手忙腳亂。看錶，九點過半。我望望窗外，大雨傾盆，心想：他早在“老地方”等我了吧。那麼大的雨，等我到了，他肯定早走了吧，恐怕我倆再深的情，他也不會等我了吧？心裡不免打起了退堂鼓。猛地想起了那件事，真想給有此邪念的自己狠狠一耳光。
告別秋意涼爽，進入冬天。人們身上的衣服厚實起來。我和父親埋著頭走著——昏沉。街上依舊車水馬龍，我和父親被淹沒在人群中。我一回頭，父親已沒了身影。
那時年僅8歲的我卻保持那份淡然。冷靜的尋找著父親那高大結實的身影。每個人都穿著似乎相同的衣服，每件衣服下都好像是父親。但每件又都不是。
身無分文的我走進附近的小賣店。“阿姨，請問有公用電話嗎？”我問店員。“沒有!”她簡單說了一句，又繼續吃她手裡熱氣騰騰的包子。“阿姨，可以把你電話借我用一下麼，我找不到我爸爸了。”我硬著頭皮繼續說。她遲疑了一下，說道:“我沒有手機，你去找別人吧。”無奈，走出了小賣店。我又問一位手裡提著菜女士：“阿姨，我找不到我爸爸了，可以借您手機打個電話麼？”她鄙夷的看了我一眼，連話都沒說，提著手裡的菜，繞道走開。
我內心的無限希望被那眼神給瞬間摧毀了。
一時間，我更加急切地想要找到父親。心有不甘，我把目光鎖定到一位玩手機的叔叔身上，我問：“叔叔，我找不到我爸爸了，可以借我打一下手機嗎？”他看著我，又是同樣的眼神，我能看出，裡面是猜忌，不信任。他頓了頓，說：“沒話費了！”
心被徹底傷透。萬念俱灰。
幾經婉轉，最後，我終於求得一位老婦人把手機借給了我，找到了父親。
但先前那一個個眼神，深深刺進了我心裡。不被信任，難受。我在心中告訴自己：我絕對要給別人信任！
“轟隆！”天降大雷。從回憶中驚醒。“我絕對要給別人信任。”我怎麼就忘了對自己說的話了呢？
冒著雷雨，到了約定地點。只有那顆樹。哎，果然……“你小子還知道來？”背後傳來熟悉的聲音，同時，被猛錘一拳。我眼裡充滿驚訝。
“為何還在這裡等我？”
“我相信你會來的！”他憨笑
他相信我會來，我相信他一直等著我。就這樣。兩個勾肩搭背的身影消失在雨中。
信任是三月時的和煦春風，吹進每個人的心間；信任是冬日裡的一縷暖陽，溫暖每個人的心窩；信任是沙漠中的一彎清泉，滋潤每個人的心田。有了信任，你就有了幸福，即便是窮途末路你也能絕處逢生；沒了信任，即便你身纏萬貫，你也一無所有。
信任作文 篇2
夕陽西下，我的影子越拉越長，天邊的火燒雲，也拉長了我的傷心。不知哪兒轉來一陣音樂“你的淚光，柔弱中帶傷……”欲哭也無淚的我，恨不得馬上睡一覺，讓今天像被寫錯的字一樣被擦掉……
時光好像倒回了幾小時前，那一幕幕欲心的畫面又開始重演……
“你，站起來！”電腦老師怒不可遏地走到我位子邊上說：“你為什麼撥了網線？”我一頭霧水：“什麼？我沒撥網線啊？”
突然，從老師身後閃出一個人影，“還在這兒裝，明明撥了網線還不承認，真噁心！”那就是班上的小地痞——林威！“裝”字好像一個開關，讓我陷入狂怒。“好！說我撥了網線要有證據！自己看吧！”一看，網線好端端地插在介面上。
不料，林威又惡話相向：“肯定是你用了什麼駭客手段！”我又氣又惱，一回頭，只見班長記下了一條：陳孝軒上電腦課撥網線。
一轉眼，已是第二天上課了，這堂課成了我的“批評大會”，班主任老師話語顯得那麼冰冷。
下課了，放學了，媽媽得知了訊息，沒等媽媽開口，我便先發制人，“媽，你相信我嗎？”
“我相信！”媽媽盯著我。我一怔，竟有點不相信。
這三個字，好像一股荒漠甘泉，流入我早已乾枯的心田，此時，再多的言語已都失去作用，我只有一句：“謝謝你信任我！”……
這後來，老師查出了事情的真相：是林威搗的鬼。但讓我不再傷心的卻是媽媽那短短的一句話：“我相信！”，卻長久地在我的耳邊縈繞。
誰能說有一種愛不叫信任呢？
信任作文 篇3
《別相信任何人》是英國作家s.j.watson（沃森）的處女作，全書是以日記的方式呈現的。小說中主人公“克麗絲”是一位失憶患者，她每天醒來都會忘記之前的一切，而她的過去就會由他的丈夫“本”來告訴他，接下來的事她可以記得，直到她再一次進入夢鄉。後來，有一位叫“納什”的醫生建議她記日記。她慢慢的把她丈夫告訴她的以及她腦海裡出現的記憶碎片記了下來。她每天讀著日記，慢慢的他發現了一些矛盾，她為什麼會失憶？她以前是幹什麼的？她和他丈夫的故事？她兒子“亞當”怎麼死的等等。在發現她丈夫說的跟日記本里面內容不一致時，她產生了懷疑。隨著記憶碎片的增多以及醫生的治療，讓他對丈夫越來越不信任。故事逐漸推向高潮。直到她丈夫發現日記本，並打她。慢慢的她朋友“克萊爾”以及醫生都對她丈夫產生了懷疑，直到最後她被她丈夫又一次傷害，真相終於大白。
原來她所謂的丈夫，其實是她的情人“邁克”，而她真正的丈夫在她發生事故以後選擇了離開傷心地，她兒子也沒有死。之所以會失憶是因為她決定跟她情人邁克斷絕關係，而邁克卻不願跟她斷絕關係，於是以她丈夫的名義約她到海邊的賓館裡面，在她執意要離開他的時候，邁克對他下了狠手，於是她失憶了。他丈夫本照顧了她多年，卻不見好轉，於是把她送到了療養院，經常去看她，但時間長了，本發現她根本記不得他，他壓力很大，於是選擇了離開。最後邁克以本的名義把她接回來了，並以本的身份與她居住在一起，直到知道她知道真相，他又一次打了她，並且將她的日記本後面幾頁撕掉，又一次帶她去曾經的那個賓館。在那裡，她的記憶碎片再一次讓她明白了些什麼，趁邁克離開的時候，她在邁克的包裡發現了撕下來的日記，她明白了真相。於是邁克再一次用強力，跟她講清楚，並告訴她真相，將她綁起來，當面燒掉她的日記本，由於不小心，被子著火了，於是一場大火將邁克燒死，而她也受了傷，這是她朋友和兒子趕了過來，她丈夫正在趕來的路上，此刻，在送往醫院的路上，她記起了一切，她失憶症好了。
信任作文 篇4
信任，是人世間最寶貴的東西，沒有了它，你就得不到朋友；沒裡它你就無法獲得任何東西。如果說我們是小船，那麼信任就是一片海。
我曾經就失去過它，可是我又依靠這不爭的事實，獲得了它。
那是很久很久以前的事了，可能是在三年級吧，我因為貪玩，在樓下摔倒了，把皮擦掉了一大塊，媽媽說我不能去上體育課了，我彷彿一個“陰天霹靂”，定定的站在那幾分鐘，第二天我懷著傷心的心情來到了學校，因為我的腿受傷向老師請假，待在了教室裡，這是我覺得最漫長的體育課了，不知過了多久，同學們回來了，過了一會兒聽見一位女同學叫了一聲：“誒，我的錢呢？”這件事一傳十十傳百，短短几分鐘時間，所有人都用狐疑的目光看著我，這時，幾位“護花使者”來到我的身旁，圍著我問：“喂，是不是你偷了她的錢？”“不是，真的不是我。”“騙誰呢，我們上體育課的時候就只有你在教室裡。”說著用手用力掐了我一下，我也馬上擰回去，可是他們人多勢眾，我竟然被強迫承認是我拿的，於是他們開始查我的抽屜、書包、可是沒有找到錢，他們就去告老師，老師又告訴家長。回家的路上我去找我的知心朋友，可是開門之後，朋友對我說我幹了什麼自己心裡清楚，此時我家也回不了，誰那也去不了，只好硬著頭皮回家。回到家又捱了一頓打，我努力雄辯，，可爸媽就是不聽，找不到錢又打一頓，我開始恨這個世界，恨那個偷錢的人，我感覺整個世界都陰暗了。
第三天，我來到學校，我感覺所以的同學都開始討厭我了，可當那位丟了錢的女孩子來到學校時，一切又改變了，女孩說，昨天她把錢放在了鉛筆盒裡了，所以找不到，所有的同學恍然大悟，那幾為“護花使者”向我對不起，老師，知心朋友，父母都向我道歉，我們又成了好朋友。我感到整個世界又亮了起來。
信任的力量，就是這麼大。我得到了信任。
篇十：我得到了信任
信任作文 篇5
信任是人世間不可缺少的重要成分，它與自信很相似，只不過信任是要送給別人，自信則是獻給自己。如果說這個世界缺少了信任，那一旦做什麼事失敗了，將半途而廢；但如果世界又有了信任，那可以在你即將失敗時力挽狂瀾。有人說：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的.心、兩三代人，甚至整個地球人之間的心；信任是一團火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你一定要盡心盡力、盡職盡責……”打一個比方：假設一個孩子被自己和大家公認為差生，那麼班主任應該怎樣對這個孩子說呢？有兩種形式：一是拿冷水潑他，讓他對自己的最後一點自信心也支離破碎；二是對他加以鼓勵，儘量對他充滿信任，讓這位學生對自己重新充滿信心再去學習，或許可以創造奇蹟。許多名人小時候的成績也並不理想，可是經過不懈的努力，終於成為大有名氣的人，被後人歌頌。在人的一生中，信任是必不可少的，只有那些不以他人為重的人才會看不起人。總而言之，言而總之，一言以蔽之，信任是不可缺少的，所以請你把信任別人的心散佈在世界各地吧！
信任作文 篇6
其實，失意不是人的必需，而是人的必經。因為不經風雨怎見彩虹，你沒受過風浪的衝擊，你的意志就得不到鍛鍊，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說"大樹底下長不出好草"。任何一個人想成就一番事業，就須迎擊生活風浪，笑傲風雲，因為有挫折才會奮起，有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊樑，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應"吃一塹長一智"，在痛苦的磨難和調整中向新目標衝刺。
面對失意，不能失志。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候，桃花謝了，有再開的時候調整自己的心態和情緒，揚起前進的風帆，校正人生的座標和航線，重新尋找和把握機會，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音創傷就是前進的動力，挫折就是生命的財富。
信任作文 篇7
雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在車內，看著夢寐以求的中學在我眼中一點點清晰起來。
下了車，我與爸爸撐著同一把傘，並肩走在斑馬線上。
到了高新一中門口，我抬起頭，望著那紅白相間的教學樓和偌大的操場，一種興奮、緊張的心情油然而生。突然，一隻溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進我的心裡，耳邊也傳來了熟悉的聲音：“寶貝兒，老爸相信你，沒問題！”說著，他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子，用力點點頭，望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子裡，滿是期待與信任，讓我心裡燃起了火花，不斷燃燒，將溫暖傳到我身體的每一處。我勾起了嘴角，朝爸爸揮了揮手，踏著紅色的地毯走進一中的大門。
坐在備考教室裡，我為了使自己放鬆下來，握緊水杯，趴在桌子上。突然，我的餘光看向了她。一個機靈，我趕忙直起身。她也看到了我。她那大大的眼睛裡迸著驚喜與開心。她朝我眨眨眼，比出“加油”的嘴型，我會心一笑，放鬆了不少。
這時，聽到老師點我的名字。我立馬站起，長長的舒了一口氣，走出教室。我緊跟在老師後。在我準備敲門進面試場時。領路的老師突然回頭，給了我一個燦爛的笑容，朝我伸出了大拇指。我看著她，兩個淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤的臉頰上，一縷碎髮被她隨意別在腦後。我輕輕的點了點頭，自信地推開了面試場的大門！
走進教室，我朝評委老師們深深鞠躬，便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問題，我對答如流。可突然，一道古詩詞難住了我，我抿了抿嘴，心裡咯噔一下，不禁慌神。這時，腦海中浮現起了爸爸的微笑、朋友的加油和陌生老師的鼓勵。我努力鎮定下來，回想著古詩。突然，靈光一現，那句古詩瞬間從我嘴裡脫出。
終於，我成功了，當我拿著米白色的錄取通知書時，好像又看到了溫暖的大手、揚起的嘴角、甜美的笑容，謝謝你們給我這種無行的力量，它就是信任！
信任作文 篇8
得到信任真的好難，我真想問問那些被信任的人：他們是怎麼擁有信任的？
家裡老媽不信任我，學校同學不信任我，貌似只有我自己才信任我自己。
老媽根本不讓我單獨待在家裡，儘管我已經很認真地寫作業了，她也以為我是裝的。她怕她走後，我就會有180度大逆轉：一會兒看電視，一會兒玩電腦，作業這任務，飄到了九霄雲外。所以，她常常都用四個字來壓我，那就是：不會自律！每次聽到，我就想立刻反駁，可她又會說：“看吧，這就是不自律的表現。”真期待老媽信任我一次。
就算度過了家裡的不信任風波，學校還有一波。
學校裡，同學們常常在本子上寫一些東西（我也不知道是什麼），有時會把本子帶在身邊。打籃球時，有些帶秘密本子下來的人，只給“專屬人員”保管，都不給我保管，不知是怕被我拿走，還是裡面有驚人的秘密，反正就是不讓我碰任何東西。我在想：我從沒看過他們的本子，也從沒拿走過，為什麼他們就不信任我呢？
得到信任對我來說簡直比登天還難，難道我是個不可信任的孩子嗎？
信任作文 篇9
在我們人生的旅途中，很多事情都與信任密切相關著，親人、朋友、戀人，許許多多的那些值得我們去珍視的人，與他們的交往中，信任必然是不可缺少的。
人生本就是一天有始有終的長途，它的珍貴就在於它的不可逆轉。而信任則是這天長途上不可缺失的堡壘，它守護著我們和我們身邊的一切，信任是一股強大的力量，我們與我們的同伴因此而存在著羈絆，為了身邊的那些人，我們終將毫無畏懼，在塵世間所擁有的那份真情是我們一生中最珍貴的東西，命運使我們與生命中的那些人相遇，縱然只是剎那間的相顧，也可銘記心頭、回味一生。那莫名的力量，迴盪在我們每個人的心田之中，感受著那份溫暖，使我們每一個人的心中都不再灰暗，充滿力量。
當你遇到一個值得你託付一生的人，你是絕對幸福的。當你遇到一個可以生死與共的同伴，也將永不孤獨。但命運的獨到之處便是，這些有時會被很多事情所擾亂，並不是所有的人都是真心的。所以，不要輕易去相信。也並不是所有的人都記得去付出。所以，不要只知道一味的去給予。我們不能去改變的做法，我們所能做的只有是，透過這些去辨認出真正值得我們去付出的那些人，透過這些來尋找那份真誠。
信任，並不是透過語言所表達出來的。在狼煙滾滾的戰場之上，戰友是我們的後背，與我們揹負著同一份使命。信任是人與人心靈間最難以言語的東西，也許只是一種直覺，但它卻給我們以絕大的信念。在不經意間，每個人都是在追逐著信任而前進，為了這份來自父母、戀人、朋友之間的信任，我們受這股信念所驅使，衝破黑暗，打破堡壘，為同伴、為親人、為我們自己而努力著。
信任的力量是我們無法估量的，它足以改變我們每一個人。慢慢的，它會成為我們每個人的信念，照亮我們心中的路，為著心中的那些值得珍惜、付出的人，而去拼搏，去堅持，去努力。追逐信任，成為我們每個人的目標。
信任作文 篇10
正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時參加。我詢問值周班幹，班幹說他請病假。每次我問他的時候，看到他臉上慵懶的病容，都關切地讓他愛護自己的身體，注意休息，他每次都是應了一聲就不說話了。這種狀態持續了好一段時間。
他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來過傷害。他由此放棄過自己，常常和朋友夜裡出去喝酒、玩通宵，結果傷害了身體，體質急劇下滑，常常生病，學習成績也急速下跌，慢慢地失去了學習的信心和興趣。
十七、八歲的小夥子，心理已經接近成年人，有著自己獨立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日裡他在運動場上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是迴避，他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯絡過多次，但是他迴避的態度讓父母親也無可奈何。
有一天星期三的晚上，第二節課我到班裡看看學生的自習紀律，趙勇的位置是空的，一問又是病假。處理好其他的事情，我回到家時差不多十點了，心裡還惦記著生病的學生，就趕忙給他家裡打了個電話。電話那頭傳來無精打采的聲音，我知道是他了。家裡父母親都不在，他一個人躺在床上，沒人照顧，沒人關心。聽到這些，我心裡酸酸的，但我控制著情緒，溫和地詢問他的病情。剛開始，他依然懷著戒備的心理，勉強答覆我。我把話題轉到他平日的喜好上，我先主動說了自己的業餘愛好——電腦，說對網頁製作比較喜歡，但是苦於沒人交流（之前我瞭解到他對電腦比較擅長）。提到電腦，他的興趣高了許多，話題慢慢從網頁製作談了起來。他對網路的瞭解程度和比較理智的態度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我讚許他網路知識的豐富，另一方面他對待網路遊戲的理解和把握我持肯定語氣，這些話題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問到他對班級情況的看法，他很大方地說出了自己的意見和建議，還談到了班裡同學們的紀律情況。在交談中我發現他對數學還有興趣，而且基礎知識不很差，資質聰慧，控制力比較強，自學能力不弱，由於他已經慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵他參加數學競賽，並表示很樂意幫助他輔導落下的功課。聽到我的鼓勵，他對學習的信心一點點地從心底湧了出來。後來，生性好強的他欣然接受了這份挑戰，並表示即使這次競賽沒比好，也不後悔，畢竟透過這次競賽可以找到學習的一份動力，將平時覺得很難捱的時間過得有價值，讓自己有份成就感，從而改變對學習的態度。當我聽到這些話語時，心裡很欣慰。
後來，他的學習態度發生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺的壞習慣，能按時到校上課，課堂的學習注意力也集中了，整個人的精神面貌好了許多，在期末考試時成績提高了。