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親愛的陌生人作文1500字

親愛的陌生人作文1500字

  時值深秋,讀到了唐朝詩人李商隱的詩句“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,突然想起今年盛夏時,曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經滿池的綠意紅情,在這樣的季節,又是一番怎樣的景象呢?是李義山詩中枯荷聽雨的意境嗎?

  看慣了盛荷,哪怕看看枯荷也好啊。

  於是,背上單反,出門,直奔洪湖公園。

  來到荷塘,那曾經滿池的接天蓮葉和映日荷花,如今卻只剩下幾根枯莖,數片殘葉,荷塘裡斷莖殘葉顯現出無比的幽寂。眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈,也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。我拿著單反,記錄著這不一樣的風韻。

  手動調焦,畫面逐漸清晰,你——輪椅上的陌生人,就這樣闖進了我的鏡頭。

  你坐在輪椅上,與我一池相隔。隔著池水看你,年過七旬,蒼顏白髮,歲月在臉上留下了很多,但精神面貌良好,絲毫沒有因為腿腳的緣故而顯得頹然和失落。你手持著單反,對著滿池的枯荷不停地按下快門,可能是因為太專注,腿上蓋的.小毛毯一大半快掉到地上了,你渾然不知。

  夕陽西下,老人放下單反,深深的嘆了口氣,小心翼翼地撿起毛毯,蓋好。你注視著池中殘荷,目光中透著蒼涼,卻又有一絲絲堅定。我放下單反,注視著滿池的蕭索,也注視著輪椅上的你。

  你抬起頭,目光對碰,彼此相視一笑,就像相識已久的朋友。

  我繞過池水,來到你身邊。

  “您好,很高興認識您。”

  老人一笑:“很高心認識你,小同學。”

  我們各自向對方展示著自己所記錄的荷花,當我展示到一張——一個坐在輪椅上全神貫注地拍著荷花的老人,便停住了翻頁。

  “您不介意吧。”我問了一句。

  “不介意,不介意。”老人說罷又向我展示了一張照片,一個站在池邊聚精會神地拍照的小姑娘。沒錯,那是我。

  “我本來想問問你介不介意,沒想到你與我一樣,哈哈哈。”老人爽朗地笑著,邊笑邊拿出紙巾擦著眼角的淚花。

  “老人家,您最喜歡什麼樣的荷花?”

  “我最喜歡這滿池的枯荷。”

  “是因為李義山的詩句——留得枯荷聽雨聲嗎?”

  “當然有這個原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻,竟別有一種美的情趣。枯荷秋雨的清韻,常人難解其中滋味。九百年後才得到一位才女的賞識。”

  “此話怎講?”我一下子來了興致。

  “《紅樓夢》第四十回,有一段賈府眾人遊湖的描寫。當寶玉說要拔掉那些破荷葉時,林黛玉說,她最不喜歡李義山的詩,只喜一句“留得殘荷聽雨聲’。”

  “但前人看枯荷,心裡多是悲涼啊,像唐人李璟的詩句“菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴,不堪看。’又如何理解呢?”我把眼前的這位輪椅上的陌生老人,當成了自己的人生導師。

  “韶光中是誰老去?看得見的是秋荷,看不見的是人生。看得見的是秋風凋謝了碧葉,看不見的是年華老去了的心情。你湊近些,認真看看這些枯莖敗葉,或許能看出些什麼來。”老人朝池中最高的一莖枯荷指了指,示意我拍一拍。

  我蹲下來,鏡頭推出去,大光圈,黃色的荷葉,在夕陽的照射下,紅紅的,而又暖暖的。橘黃色的荷葉,給人以溫暖,荷葉上黑色斑點,也盡顯了歲月的滄桑感。

  “看見了嗎?每一片殘荷都入畫,每一個枝葉都似乎有情節有故事,同時也更顯得有了夏日時缺少的風骨和氣象。那半是蕭條,半是詩的清骨,守著生命本質的美。殘存滄桑靜然的芳容,堅守一份重生的希冀。這就是我熱愛枯荷,每年都要認認真真地拍一些畫面存留的原因。”老人的聲音不大,但聽起來卻那麼的鏗鏘有力。

  黃昏已逝,暮色降臨。我們揮手告別,對彼此一笑,點了一下頭。

  “期盼下次的見面。”我高聲對老人說。

  ”宋代詩人陸游說,殘荷叢竹共催詩。下次見面,寫篇好文章帶來給我看看啊!“老人一邊說,一邊搖動著輪椅,慢慢遠去。

  我在心裡默唸著,”半是蕭條,半是詩的清骨,守著生命本質的美。既是枯荷,又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛生命的老人呢?“

  謝謝你,輪椅上的老人,我親愛的陌生人。